4 試種一粒籽 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治二年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版001

4試種一粒籽說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治二年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒄n程基本信息1.課程名稱(chēng)：《試種一粒籽》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：二年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2023年11月15日星期三上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐能力。通過(guò)“試種一粒籽”的活動(dòng)，學(xué)生將學(xué)習(xí)到尊重生命、關(guān)愛(ài)自然的價(jià)值觀，培養(yǎng)觀察、記錄、分析的能力，以及團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感。同時(shí)，通過(guò)親身體驗(yàn)種植過(guò)程，學(xué)生將增強(qiáng)實(shí)踐操作能力，提升對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)和環(huán)保意識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，①

①理解種子生長(zhǎng)的基本過(guò)程，包括播種、澆水、施肥、除草等環(huán)節(jié)。

②掌握種植的基本技能，如正確播種、適時(shí)澆水、合理施肥等。

③培養(yǎng)學(xué)生觀察和記錄植物生長(zhǎng)變化的能力，提高學(xué)生的觀察能力和科學(xué)素養(yǎng)。

2.教學(xué)難點(diǎn)，①

①引導(dǎo)學(xué)生理解植物生長(zhǎng)的內(nèi)在規(guī)律，包括光合作用、呼吸作用等生物學(xué)知識(shí)。

②幫助學(xué)生克服種植過(guò)程中可能遇到的困難，如病蟲(chóng)害防治、環(huán)境適應(yīng)等實(shí)際問(wèn)題。

③激發(fā)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們探究未知、解決問(wèn)題的能力。

②在小組合作中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)溝通、協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和社交能力。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《道德與法治》二年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與種植相關(guān)的圖片、植物生長(zhǎng)周期圖表以及種子發(fā)芽視頻等多媒體資源。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備種子、土壤、花盆、水壺、尺子等實(shí)驗(yàn)器材，確保其完整性和安全性。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，安排實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，營(yíng)造有利于學(xué)生互動(dòng)和實(shí)驗(yàn)操作的學(xué)習(xí)環(huán)境。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過(guò)展示一張植物生長(zhǎng)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察植物的變化，提出問(wèn)題：“你們知道植物是如何從一顆種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)的嗎？”

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回憶之前學(xué)過(guò)的關(guān)于植物的知識(shí)，如植物的組成部分、光合作用等。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解種子生長(zhǎng)的基本過(guò)程，包括播種、發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果等環(huán)節(jié)。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)展示不同種類(lèi)的種子和它們生長(zhǎng)的圖片，幫助學(xué)生理解不同種子的生長(zhǎng)特點(diǎn)。

-互動(dòng)探究：將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組領(lǐng)取不同種類(lèi)的種子，進(jìn)行種植實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程。

3.鞏固練習(xí)（約30分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分組進(jìn)行種植實(shí)驗(yàn)，按照老師講解的步驟進(jìn)行操作，包括播種、澆水、施肥等。

-教師指導(dǎo)：教師巡視各小組，解答學(xué)生在種植過(guò)程中遇到的問(wèn)題，指導(dǎo)學(xué)生正確操作。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)種子生長(zhǎng)的步驟和注意事項(xiàng)。

-鼓勵(lì)學(xué)生分享他們?cè)诜N植過(guò)程中的觀察和體會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的奇妙和成長(zhǎng)的意義。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置學(xué)生課后觀察自己種植的植物，記錄植物的生長(zhǎng)變化，并思考如何更好地照顧植物。

-讓學(xué)生寫(xiě)下自己在種植過(guò)程中的感受和收獲，準(zhǔn)備下節(jié)課的分享。

6.教學(xué)活動(dòng)詳細(xì)安排

-導(dǎo)入環(huán)節(jié)：5分鐘

-展示植物生長(zhǎng)圖片，提出問(wèn)題引發(fā)興趣。

-回顧舊知，引導(dǎo)學(xué)生回憶植物的組成部分和光合作用。

-新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)：20分鐘

-講解種子生長(zhǎng)的基本過(guò)程，詳細(xì)解釋每個(gè)環(huán)節(jié)。

-展示種子和植物生長(zhǎng)圖片，舉例說(shuō)明不同種子的生長(zhǎng)特點(diǎn)。

-分組討論，每個(gè)小組領(lǐng)取種子，準(zhǔn)備種植實(shí)驗(yàn)。

-鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)：30分鐘

-學(xué)生分組進(jìn)行種植實(shí)驗(yàn)，教師巡視指導(dǎo)。

-學(xué)生記錄種植過(guò)程，教師解答疑問(wèn)，確保操作正確。

-課堂總結(jié)環(huán)節(jié)：10分鐘

-總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)種子生長(zhǎng)的步驟。

-鼓勵(lì)學(xué)生分享觀察和體會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生思考生命的意義。

-作業(yè)布置環(huán)節(jié)：5分鐘

-布置課后觀察植物生長(zhǎng)的作業(yè)，記錄變化。

-讓學(xué)生寫(xiě)下種植過(guò)程中的感受和收獲，準(zhǔn)備分享。

7.課后反思

-教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生在種植過(guò)程中的興趣和參與度，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

-通過(guò)觀察學(xué)生的種植實(shí)驗(yàn)和課后作業(yè)，了解學(xué)生對(duì)種子生長(zhǎng)知識(shí)的掌握情況。

-反思教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的互動(dòng)情況，提升教學(xué)效果。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.知識(shí)掌握方面：

-學(xué)生能夠理解并描述種子生長(zhǎng)的基本過(guò)程，包括播種、發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果等環(huán)節(jié)。

-學(xué)生掌握了種植的基本技能，如正確播種、適時(shí)澆水、合理施肥等。

-學(xué)生了解了植物生長(zhǎng)的內(nèi)在規(guī)律，包括光合作用、呼吸作用等生物學(xué)知識(shí)。

2.能力提升方面：

-觀察能力：學(xué)生在種植實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)了如何觀察植物的生長(zhǎng)變化，并能夠記錄下來(lái)。

-實(shí)踐操作能力：通過(guò)親自動(dòng)手種植，學(xué)生提高了實(shí)踐操作能力，學(xué)會(huì)了如何處理種植過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

-團(tuán)隊(duì)合作能力：在小組合作中，學(xué)生學(xué)會(huì)了溝通、協(xié)作，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.價(jià)值觀培養(yǎng)方面：

-學(xué)生樹(shù)立了尊重生命、關(guān)愛(ài)自然的價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到生命的奇妙和成長(zhǎng)的意義。

-學(xué)生增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，并愿意在日常生活中踐行環(huán)保行為。

-學(xué)生培養(yǎng)了責(zé)任感和耐心，學(xué)會(huì)了對(duì)自己的植物負(fù)責(zé)，關(guān)注其成長(zhǎng)。

4.情感態(tài)度方面：

-學(xué)生對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了他們探索未知、解決問(wèn)題的熱情。

-學(xué)生在種植過(guò)程中體驗(yàn)到了成功的喜悅，增強(qiáng)了自信心和成就感。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了欣賞自然之美，培養(yǎng)了良好的審美情趣。

5.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：

-學(xué)生養(yǎng)成了良好的觀察習(xí)慣，能夠細(xì)致地觀察植物的生長(zhǎng)變化，并記錄下來(lái)。

-學(xué)生養(yǎng)成了良好的記錄習(xí)慣，能夠?qū)⒎N植過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)和感受記錄下來(lái)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)和分享做好準(zhǔn)備。

-學(xué)生養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的能力，能夠通過(guò)查閱資料、請(qǐng)教他人等方式解決種植過(guò)程中遇到的問(wèn)題。七、板書(shū)設(shè)計(jì)①種子生長(zhǎng)過(guò)程

①播種

②發(fā)芽

③生長(zhǎng)

④