安徽省蚌埠市2024-2025學(xué)年高一年級(jí)上冊(cè)第一次聯(lián)考(A層)歷史試卷(解析版)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

安徽省蚌埠市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期第一次聯(lián)考?xì)v史

(A層)試卷

一、選擇題(每題3分,共16題,48分)

1.考古工作者在河姆渡文化遺存發(fā)現(xiàn)了成堆的稻谷、谷殼、稻稈,最厚處達(dá)七八十厘米;

發(fā)掘出的夾碳黑陶則是摻有碎葉、稻殼的陶土燒制而成;該遺存還發(fā)現(xiàn)了成排頗具工藝的

卯樺結(jié)構(gòu)的木構(gòu)建筑。這些考古發(fā)現(xiàn)說明,當(dāng)時(shí)()

A.人們生活逐漸穩(wěn)定B.早期國家已經(jīng)形成

C.稻粟種植開始出現(xiàn)D.階級(jí)分化日益明顯

【答案】A

【解析】

本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時(shí)間信息

可知準(zhǔn)確時(shí)空是:新石器時(shí)代(中國)。由材料“在河姆渡文化遺存發(fā)現(xiàn)了成堆的稻谷、谷殼、

稻稈”、“還發(fā)現(xiàn)了成排頗具工藝的卯樟結(jié)構(gòu)的木構(gòu)建筑”可知河姆渡遺址中出現(xiàn)了谷類農(nóng)作

物,復(fù)雜的建筑,說明當(dāng)時(shí)居民已定居生活,A項(xiàng)正確;早期國家指的是夏商周,排除B項(xiàng);

“開始”表述過于絕對(duì),且材料中并未提及粟的種植,排除C項(xiàng);材料未體現(xiàn)階級(jí)分化,排除

D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

2.“王和帝代表著兩個(gè)不同的歷史時(shí)期。黃帝的帝和帝堯、帝舜的帝一樣,實(shí)際上是中國原

始社會(huì)部落聯(lián)盟時(shí)期軍事首長的稱謂;而夏、商、周的王則是奴隸社會(huì)的專制君主”。導(dǎo)致

這一變化的制度因素主要是()

A.分封制B.宗法制

C.王位世襲制D.禮樂制度

【答案】C

【解析】

本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可

知準(zhǔn)確時(shí)空是:先秦時(shí)期(中國)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,夏王朝建立前后,最高執(zhí)政者從原

始社會(huì)時(shí)期實(shí)行“禪讓”制的部落聯(lián)盟軍事首長演變?yōu)椤皩V凭酢?,是因?yàn)橥跷皇酪u制的確

立,C項(xiàng)正確;分封制是西周推行的地方統(tǒng)治制度,與材料主旨不符,排除A項(xiàng);宗法制

是西周推行的有關(guān)王位繼承的制度,與材料主旨不符,排除B項(xiàng);禮樂制度是西周的文化

制度,與材料主旨不符,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

3.有學(xué)者提出,黃河流域文明發(fā)展中存在“三條線”,以及原始社會(huì)末期夏商周三部族集中

B.古代少數(shù)民族南下均定都甲乙線之間

C.地理因素影響中華文明發(fā)展

D.夏商周三代政治勢(shì)力未超出部族板塊

【答案】C

【解析】

本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知

準(zhǔn)確時(shí)空是:古代的中國。根據(jù)地圖信息及所學(xué)的分封制可知,在先秦時(shí)期,中原華夏勢(shì)力,

尤其是西周通過分封制將其統(tǒng)治范圍“向北進(jìn)抵甲線,,,說明地理因素影響中華文明的發(fā)展,

C項(xiàng)正確;材料未涉及中華文明具有連續(xù)性特點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容,與題意無關(guān),排除A項(xiàng);北魏

孝文帝改革后將都城由平城遷至洛陽,而洛陽在丙線以南,排除B項(xiàng);據(jù)所學(xué)可知,西周統(tǒng)

治者通過分封制超出了其原有的部族板塊,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

4.商朝的外服方國要定期向商繳納貢物,所貢多是象、犀、虎、貝玉、卜龜?shù)日淝莓惈F和

珍稀之物。一些方國也進(jìn)貢谷物和牲畜,但多用于祭祀,而不是供商人日常食用。這表明

()

A朝貢制度已正式確立B.王權(quán)與神權(quán)緊密結(jié)合

C.貢納關(guān)系彰顯政治地位D.祭祀承載商王政治權(quán)力

【答案】C

【解析】

本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知

準(zhǔn)確時(shí)空是:商朝(中國)。據(jù)材料可知,方國向商朝繳納貢物,尤其是那些珍稀和象征性

的物品,實(shí)際上是在表達(dá)一種政治上的臣服和敬意。這種貢納關(guān)系不僅僅是物質(zhì)上的交流,

更是政治姿態(tài)和權(quán)力關(guān)系的體現(xiàn),c項(xiàng)正確;商周時(shí)期,朝貢制度開始萌芽,秦漢時(shí)期,朝

貢制度逐漸確立,排除A項(xiàng);材料中并未體現(xiàn)王權(quán)與神權(quán)緊密結(jié)合,排除B項(xiàng);雖然材料

中提到方國進(jìn)貢的谷物和牲畜多用于祭祀,但這并不能直接說明祭祀就承載了商王的政治權(quán)

力,排除C項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

5.西周確立了嫡長子繼承制,春秋時(shí)期,嫡長子繼承制遭到破壞,常常出現(xiàn)立年長有德之

人為國君的現(xiàn)象。這反映了嫡長子繼承制()

A,避免了爭(zhēng)奪王位的斗爭(zhēng)B.促成了周天子天下共主的地位

C.有利于維系政權(quán)的穩(wěn)定D.難以應(yīng)對(duì)社會(huì)變革帶來的挑戰(zhàn)

【答案】D

【解析】

本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時(shí)間信息

可知準(zhǔn)確時(shí)空是:西周至春秋時(shí)期(中國)。根據(jù)材料信息“春秋時(shí)期,嫡長子繼承制遭到破

壞,常常出現(xiàn)立年長有德之人為國君的現(xiàn)象。”可見嫡長子繼承制遭到破壞,不適應(yīng)當(dāng)時(shí)禮

崩樂壞的時(shí)代,不適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型的要求,D項(xiàng)正確;“避免了”說法絕對(duì),排除A項(xiàng);促成了

周天子天下共主的地位是分封制,排除B項(xiàng);根據(jù)材料信息可知春秋時(shí)期的嫡長子繼承制

不利于維系政權(quán)的穩(wěn)定,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

6.晉國在獻(xiàn)公以前,貴族主要依靠分封獲取土地,分封的標(biāo)準(zhǔn)不是看功勞大小、能力高

低,而是看血緣關(guān)系的親疏遠(yuǎn)近。但到了晉文公時(shí)分封的原則變成了“尚賢使能”“論功行

賞”。據(jù)此可知,晉文公時(shí)期()

A.官僚政治得以正式確立B.宗法分封制逐漸瓦解

C.尚賢標(biāo)準(zhǔn)得到普遍認(rèn)可D.均田制度已漸趨崩潰

【答案】B

【解析】

本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。根據(jù)材料時(shí)間信息

可知準(zhǔn)確時(shí)空是:春秋時(shí)期(中國)。依據(jù)材料“尚賢使能”“論功行賞”,可知晉國分封的標(biāo)準(zhǔn)

發(fā)生變化,血緣色彩淡化,可見,宗法分封制逐漸瓦解,B項(xiàng)正確??たh制取代分封制,標(biāo)

志官僚政治取代貴族政治,排除A項(xiàng);“普遍認(rèn)可”說法絕對(duì),排除C項(xiàng);均田制與材料主

旨無關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

7.晉在春秋時(shí)期,政權(quán)已逐漸為趙、韓、魏、智、范、中行氏六卿所控制。后來范氏和中

行氏、智氏或被瓜分或被消滅,晉國的政權(quán)和大部分土地就控制在韓、趙、魏三家手中。

至公元前377年,韓、趙、魏“滅晉侯,而三分其地”,晉亡。這反映了該時(shí)期()

A.周王室大權(quán)獨(dú)攬B.社會(huì)正在發(fā)生轉(zhuǎn)型

C.分封制度的鞏固D.諸侯爭(zhēng)霸割據(jù)

【答案】B

【解析】

本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知

準(zhǔn)確時(shí)空是:春秋戰(zhàn)國(中國)。根據(jù)材料可知,“三家分晉”表明卿大夫掌握了實(shí)權(quán),新興

地主階級(jí)登上歷史舞臺(tái),推動(dòng)了封建制度的確立,即社會(huì)正在從奴隸制轉(zhuǎn)向封建制,B項(xiàng)正

確;材料反映了周王室衰微,A項(xiàng)不符合史實(shí),排除A項(xiàng);春秋戰(zhàn)國時(shí)期,隨著生產(chǎn)力的發(fā)

展,諸侯勢(shì)力強(qiáng)大,宗法分封制逐漸崩潰,排除C項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)晉國被韓、趙、魏三家瓜

分,而不是諸侯之間的爭(zhēng)霸割據(jù),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

8.商周時(shí)期,學(xué)習(xí)詩、書、禮、樂知識(shí)是貴族階級(jí)享有的特權(quán);而春秋戰(zhàn)國時(shí)期,諸子百

家等代表人物中,既有士人階層、小土地私有者,也有小手工業(yè)代表和農(nóng)民代表。這種變

化反映出()

A.教育傳統(tǒng)受到?jīng)_擊B.儒學(xué)正統(tǒng)地位確立

C.私學(xué)取代官方教育D.奴隸制度徹底瓦解

【答案】A

【解析】

本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知

準(zhǔn)確時(shí)空是:商周至春秋戰(zhàn)國(中國)。根據(jù)材料“而春秋戰(zhàn)國時(shí)期,諸子百家等代表人物中,

既有士人階層、小土地私有者,也有小手工業(yè)代表和農(nóng)民代表”可知,春秋戰(zhàn)國時(shí)期受教育

群體擴(kuò)大到農(nóng)民、手工業(yè)者等階層,說明學(xué)術(shù)下移,A項(xiàng)正確;春秋戰(zhàn)國時(shí)期儒學(xué)成為顯學(xué),

但并未確立正統(tǒng)地位,排除B項(xiàng);春秋戰(zhàn)國時(shí)期私學(xué)興起,但并未取代官方教育,排除C

項(xiàng);秦朝的建立標(biāo)志著奴隸制度徹底瓦解,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

9.余英時(shí)認(rèn)為,“中國,道,的人間性更有一個(gè)特點(diǎn),即強(qiáng)調(diào)人間秩序的安排?!ㄏ惹刂T

子)最后都?xì)w結(jié)到治國、平天下之道上去”。下列關(guān)于百家爭(zhēng)鳴各家之“道”,敘述正確的是

()

A.老子主張以德治國B.墨子肯定順其自然

C.孔子提倡兼愛非攻D.韓非主張中央集權(quán)

【答案】D

【解析】

本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。根據(jù)材料時(shí)間信息

可知準(zhǔn)確時(shí)空是:春秋戰(zhàn)國時(shí)期(中國)。法家主張中央集權(quán),D正確;儒家主張以德治國,

排除A項(xiàng);道家主張順其自然,排除B項(xiàng);墨家提倡兼愛非攻,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

10.關(guān)于秦朝的滅亡,賈誼認(rèn)為“仁義不施”;陸賈認(rèn)為“舉措暴眾而用刑太極”;柳宗元?jiǎng)t強(qiáng)

調(diào)“秦之失,在政不在制”。這三者都認(rèn)為秦的速亡在于()

A.廢除分封制B.農(nóng)民起義的頻發(fā)

C.法律的殘酷D.統(tǒng)治者實(shí)行暴政

【答案】D

【解析】

本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可

知準(zhǔn)確時(shí)空是:秦朝(中國)。據(jù)材料“仁義不施”、“舉措暴眾而用刑太極”、“秦之失,在

政不在制”信息可知都認(rèn)為秦的滅亡在于暴政,D項(xiàng)正確;結(jié)合所學(xué)廢除分封制不是秦速亡

的原因,且與材料學(xué)者的觀點(diǎn)無關(guān),排除A項(xiàng);農(nóng)民起義的頻發(fā)與材料學(xué)者認(rèn)識(shí)無關(guān),排

除B項(xiàng);法律的殘酷不是三個(gè)學(xué)者的共性認(rèn)識(shí),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

11.清代史學(xué)家趙翼據(jù)西漢初“其君既起自布衣,其臣亦自多亡命無賴之徒”的現(xiàn)象,認(rèn)為

“秦漢間為天地一大變局”。下列能體現(xiàn)這種“大變局”的是()

A.休養(yǎng)生息政策的推行B.貴族政治的衰亡

C.儒學(xué)正統(tǒng)地位的確立D.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的興起

【答案】B

【解析】

本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時(shí)間信息

可知準(zhǔn)確時(shí)空是:西漢(中國)。根據(jù)材料“起自布衣,……亦自多亡命無賴之徒”體現(xiàn)社會(huì)

階層的巨大變化,貴族衰落,貴族政治衰亡與之對(duì)應(yīng),B項(xiàng)正確;題中材料主要強(qiáng)調(diào)西漢初

君臣的出身,與西漢初的經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整無關(guān),排除A項(xiàng);漢武帝時(shí)期確立了儒學(xué)的正統(tǒng)地

位,排除C項(xiàng);小農(nóng)經(jīng)濟(jì)在春秋戰(zhàn)國時(shí)期逐步興起,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

12.漢初施行“約法省禁”,廢秦時(shí)連坐法、殘損肢體的肉刑等。昭宣年間推動(dòng)“平理刑獄”,

廢除了武帝時(shí)期許多酷法,并設(shè)置了廷尉平一官,專助廷尉決疑案、平冤獄,把治獄好壞

作為考核官吏的重要內(nèi)容。以上做法反映了當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者重視()

A.法家學(xué)說B.官吏考核

C.歷史反思D.整頓吏治

【答案】C

【解析】

本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時(shí)間信息

可知準(zhǔn)確時(shí)空是:漢朝(中國)。據(jù)材料“漢初施行,約法省禁',廢秦時(shí)連坐法、殘損肢體的

肉刑等。昭宣年間推動(dòng)‘平理刑獄',廢除了武帝時(shí)期許多酷法”可知?dú)v史反思推動(dòng)政策調(diào)整,

C項(xiàng)正確;漢武帝后推行儒家學(xué)說,排除A項(xiàng);官吏考核與材料主旨無關(guān),排除B項(xiàng);材

料強(qiáng)調(diào)漢朝統(tǒng)治者對(duì)不同時(shí)期司法的改革,與整頓吏治無關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

13.“皮幣”早在先秦時(shí)期,就已經(jīng)用作諸侯進(jìn)獻(xiàn)周天子時(shí)的貴重貢品,或是上層貴族之間交

換的禮物,即所謂“出皮幣,命行人修春秋之禮于天下諸侯”。漢武帝恢復(fù)了這一傳統(tǒng),命

王侯宗室進(jìn)獻(xiàn)貢品必須以皮幣做襯墊。漢武帝的這一做法旨在()

A.延續(xù)傳統(tǒng)文化B.推行儒家禮制

C.增加政府收入D.維護(hù)政治統(tǒng)一

【答案】D

【解析】

本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知

準(zhǔn)確時(shí)空是:漢朝(中國)。根據(jù)材料可知,漢武帝恢復(fù)皮幣傳統(tǒng),主要是為了削弱諸侯王

的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,從而維護(hù)中央集權(quán),D項(xiàng)正確;漢武帝的這一做法旨在維護(hù)政治統(tǒng)一,A項(xiàng)不

屬于根本目的,排除A項(xiàng);漢武帝恢復(fù)皮幣傳統(tǒng)與儒家禮制無關(guān),不符合材料主旨,排除B

項(xiàng);漢武帝的這一做法旨在維護(hù)政治統(tǒng)一,C項(xiàng)不屬于根本目的,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

14.西漢初年,丞相蕭何為漢高祖營建未央宮時(shí)“務(wù)求壯麗”,高祖憤怒地質(zhì)問他:“天下匈

匈苦戰(zhàn)數(shù)歲,成敗未可知,是何治宮室過度也?”蕭何則稱:“天子以四海為家,非壯麗無

以重威?!弊罱K,高祖認(rèn)同了蕭何的看法。這可以用于說明當(dāng)時(shí)()

A.君相爭(zhēng)奪政治主導(dǎo)權(quán)B,休養(yǎng)生息的經(jīng)濟(jì)政策

C.皇帝獨(dú)尊的政治理念D.無為而治的政治倫理

【答案】C

【解析】

本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知

準(zhǔn)確時(shí)空是:西漢初年(中國)。根據(jù)材料“天子以四海為家,非壯麗無以重威”“最終,高祖

認(rèn)同了蕭何的看法”可知,漢初經(jīng)濟(jì)凋敝,統(tǒng)治者實(shí)行“與民休息”政策,但在修建宮殿方面,

為了天子威儀依然大興土木,這體現(xiàn)了皇帝獨(dú)尊的理念影響了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的行為,c項(xiàng)正確;

材料僅涉及漢高祖與丞相商討修建宮殿的問題,并未體現(xiàn)他們爭(zhēng)奪權(quán)力,排除A項(xiàng);材料

強(qiáng)調(diào)修建宮殿是為了“重威”,并未強(qiáng)調(diào)休養(yǎng)生息理念,排除B項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)修建宮殿是為了

“重威”,未體現(xiàn)無為而治的政治倫理,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

15.兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化,成就斐然。司馬遷的《史記》首創(chuàng)了紀(jì)傳體通史體裁。

下列記載不可能出現(xiàn)在《史記》中的是()

A.百家爭(zhēng)鳴B.焚書坑儒

C.文景之治D.光武中興

【答案】D

【解析】

本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是反向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知

準(zhǔn)確時(shí)空是:漢朝(中國)?!妒酚洝肥俏鳚h史學(xué)家司馬遷的著作,記載了從傳說中的黃帝到

漢武帝時(shí)期的歷史。光武中興發(fā)生于東漢,不可能出現(xiàn)在《史記》中,D項(xiàng)正確;百家爭(zhēng)鳴

是先秦時(shí)期的思想解放運(yùn)動(dòng),可能出現(xiàn)在《史記》中,排除A項(xiàng);焚書坑儒是發(fā)生在秦朝的

事件,可能出現(xiàn),排除B項(xiàng);文景之治是漢初的治世,可能出現(xiàn),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

16.漢武帝順應(yīng)時(shí)代需要,采取了一系列鞏固和發(fā)展大一統(tǒng)國家的措施。其中為削弱諸侯

王勢(shì)力,加強(qiáng)中央集權(quán)采取的政治措施是()

A.頒布“推恩令”B.確立儒學(xué)獨(dú)尊地位

C.設(shè)置“中外朝”D.推行重農(nóng)抑商政策

【答案】A

【解析】

本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。根據(jù)材料時(shí)間信息

可知準(zhǔn)確時(shí)空是:漢武帝時(shí)期(中國)。漢武帝為削弱諸侯王勢(shì)力,加強(qiáng)中央集權(quán)采取的政

治措施是頒布“推恩令”,A項(xiàng)正確;確立儒學(xué)獨(dú)尊地位是思想文化措施,排除B項(xiàng);“中外

朝”有利于加強(qiáng)君主專制,排除C項(xiàng);重農(nóng)抑商政策是經(jīng)濟(jì)措施,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

二、非選擇題(共3題,52分)

17.墓葬是對(duì)一個(gè)時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)等社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r的反映。閱讀材料,完成下列要求。

材料一西周時(shí)代的喪葬制度,死者同族而葬,被稱為“族墳?zāi)埂?。由于“普天之下,?/p>

非王土”,墓地不能自由買賣,而是由專門的“冢人”分配墓地。王室家族的“公墓”既葬歷代

國君,也陪葬關(guān)系密切的大貴族?!吨芏Y》記載“先王之葬居中”“凡諸侯居左右以前,卿大

夫士居后”。

—摘編自李如森、劉云偉《試論戰(zhàn)國族墳?zāi)怪贫鹊谋罎⑴c衰亡》

材料二秦始皇帝陵一陵獨(dú)尊,占地規(guī)模十分巨大,陵區(qū)甚至達(dá)到五十多平方千米,

過去是無力營建這種規(guī)模墓葬的。同時(shí),寢殿、便殿、陵邑等附屬設(shè)施也遠(yuǎn)較過去完備。

——摘編自趙化成《從商周"集中公墓制”到秦漢“獨(dú)立陵園制”的演化軌跡》

(1)根據(jù)材料一,概括西周墓地形制的特點(diǎn)。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析秦始皇帝陵形制形成的背景。

(3)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)墓葬形制變化的認(rèn)識(shí)。

【答案】(1)特點(diǎn):反映宗法分封體制;受井田制影響;等級(jí)色彩濃厚。

(2)背景:大一統(tǒng)王朝的建立;專制主義中央集權(quán)制度的確立;封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;皇帝獨(dú)

尊理念的影響。

(3)認(rèn)識(shí):墓葬制度是一定時(shí)期社會(huì)發(fā)展的反映;墓葬制度隨時(shí)代發(fā)展而變化。

【解析】

[小問1]

本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是西周(中國)。根據(jù)材料一“西周時(shí)代的喪葬制度,死者

同族而葬,被稱為“族墳?zāi)埂薄钡贸?,反映宗法分封體制;根據(jù)材料一“由于“普天之下,莫非

王土”,墓地不能自由買賣”得出,受井田制影響;根據(jù)材料一“先王之葬居中”“凡諸侯居左

右以前,卿大夫士居后”得出,等級(jí)色彩濃厚。

【小問2】

本題是背景類材料分析題。時(shí)空是秦朝(中國)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可從秦朝政治、經(jīng)濟(jì)和皇帝

制度角度回答,如:大一統(tǒng)王朝的建立;專制主義中央集權(quán)制度的確立;封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)

展;皇帝獨(dú)尊理念的影響。

【小問3】

本題是認(rèn)識(shí)類材料分析題。時(shí)空是古代(中國)。根據(jù)上述材料和所學(xué)知識(shí)可知,墓葬制度

是一定時(shí)期社會(huì)發(fā)展的反映;墓葬制度隨時(shí)代發(fā)展而變化。

18.閱讀材料,回答下列問題。

材料一戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變動(dòng),同樣也表現(xiàn)在學(xué)術(shù)文化領(lǐng)域。由于“學(xué)在官府”的傳統(tǒng)

已被打破,文化知識(shí)不再為貴族階層所壟斷而流向民間,導(dǎo)致社會(huì)上出現(xiàn)了一個(gè)新興的階

層。戰(zhàn)國的士以掌握學(xué)術(shù)文化知識(shí)為主要身份標(biāo)志,他們?cè)谏鐣?huì)上的活躍反過來又進(jìn)一步

推動(dòng)了學(xué)術(shù)文化的繁榮。這是中國文化史上一個(gè)輝煌、璀璨的時(shí)代。

——摘編自張帆《中國古代史》

材料二《春秋》大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也。今師異道,人異論,百家

殊方,指意不同,是以上亡以持一統(tǒng);法制數(shù)變,下不知所守。臣愚以為,諸不在六藝之

科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所

從矣。

——《漢書?董仲舒?zhèn)鳌?/p>

(1)指出材料一反映的文化現(xiàn)象,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析出現(xiàn)此現(xiàn)象時(shí)代背景。

(2)根據(jù)材料二,概括董仲舒主張。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出秦漢以來統(tǒng)治思想的變化歷

程。

(3)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出某一思想要成為統(tǒng)治思想需具備哪些條件?

【答案】(1)文化現(xiàn)象:百家爭(zhēng)鳴。時(shí)代背景:社會(huì)大變革;禮崩樂壞,分封宗法秩序崩潰;

井田制瓦解,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;私學(xué)興起,學(xué)術(shù)下移,士階層崛起。

(2)主張:大一統(tǒng);罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。變化:從秦的法家思想,到漢初的道家思想,

再到漢武帝時(shí)期的儒家思想。

(3)符合歷史潮流;滿足統(tǒng)治者需要。

【解析】

[小問1]

本題是背景類、特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是戰(zhàn)國時(shí)期(中國)。文化現(xiàn)象:根據(jù)材料“戰(zhàn)國

士以掌握學(xué)術(shù)文化知識(shí)為主要身份標(biāo)志,他們?cè)谏鐣?huì)上的活躍反過來又進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)

術(shù)文化的繁榮。這是中國文化史上一個(gè)輝煌、璀璨的時(shí)代”可知,材料一反映的文化現(xiàn)象是

百家爭(zhēng)鳴。時(shí)代背景:根據(jù)材料“戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變動(dòng),同樣也表現(xiàn)在學(xué)術(shù)文化領(lǐng)域。由于

'學(xué)在官府’的傳統(tǒng)已被打破,文化知識(shí)不再為貴族階層所壟斷而流向民間,導(dǎo)致社會(huì)上出

現(xiàn)了一個(gè)新興的階層”可知,社會(huì)大變革;私學(xué)興起,學(xué)術(shù)下移,士階層崛起;根據(jù)所學(xué)知

識(shí)可知,禮崩樂壞,分封宗法秩序崩潰;井田制瓦解,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

【小問2】

本題是特點(diǎn)類、對(duì)比類材料分析題。時(shí)空是漢代(中國)。主張:根據(jù)材料“《春秋》大一

統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也”可知,大一統(tǒng);根據(jù)材料“今師異道,人異論,百家殊

方,指意不同,是以上亡以持一統(tǒng);法制數(shù)變,下不知所守。臣愚以為,諸不在六藝之科

孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從

矣”可知,罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。變化:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,從秦的法家思想,到漢初的道

家思想,再到漢武帝時(shí)期的儒家思想。

【小問3】

本題是背景

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