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…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教新版九年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、下列關(guān)于化學(xué)中“一定”的說法完全正確的一組是()

?A.分子一定由原子構(gòu)成;原子核一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成B.堿中一定含有氫元素;有機(jī)物中一定含有碳元素C.純凈物一定由同種分子構(gòu)成;生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.冷卻熱飽和溶液一定會有晶體析出;當(dāng)可燃物的溫度達(dá)到其著火點(diǎn)就一定會燃燒2、下列主要為人體提供蛋白質(zhì)的是()A.西紅柿

B.大米

C.雞蛋

D.花生油

3、2015年4月22日是第46個世界地球日;其活動主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式﹣﹣提高資源利用效率”,下列做法不符合這一主題的是()

A.回收利用廢舊金屬,保護(hù)金屬資源B.推廣無紙化辦公,使用再生紙且雙面打印C.大力發(fā)展新資源,禁止使用化石燃料D.洗菜的水用來澆花4、下列各項中屬于有利變異的是()A.高桿水稻種的矮稈(抗倒伏)的變異B.從野生豬到家豬的變異C.從原雞到肉用雞的變異D.玉米白化苗的變異5、在“甲肝”流行期間,人們實施保護(hù)水源,消毒餐具等行為,屬于預(yù)防傳染病措施中的()A.消滅病原體B.控制傳染源C.切斷傳播途徑D.保護(hù)易感人群6、在生物細(xì)胞內(nèi),其形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目都是一定的結(jié)構(gòu)是()A.線粒體B.液泡C.染色體D.葉綠體7、消化道內(nèi)不含消化酶的消化液是()A.胃液B.小腸液C.膽汁D.胰液8、小明同學(xué)分別取20gNaOH固體A,B,C,采用不同方法保存。幾天后,A未變質(zhì)、B部分變質(zhì)、C全部變質(zhì),他將三份固體分別配成溶液并滴入20%的稀硫酸直到正好反應(yīng).下列說法正確的是()A.幾天后,三份固體的質(zhì)量為:A=B=CB.為控制正好反應(yīng),A不能用酚酞試液指示,C.C可滴加稀硫酸直到正好不冒氣泡D.正好反應(yīng)時,消耗稀硫酸的質(zhì)量由大到小的順序為:A>B>C評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、食物中的淀粉[(C6H10O5)n]在人體內(nèi)不能直接被吸收利用,而是在淀粉酶和水的作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6);并溶解在血液里,提供營養(yǎng)和能量.

①淀粉、葡萄糖屬于____(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”),它們均由____種元素組成.

②欲檢驗?zāi)呈澄镏惺欠窈械矸郏铝性噭┲?,最宜選用的是____(填序號).

A.氫氧化鈉溶液B.碳酸鈉溶液C.稀鹽酸D.碘水.10、(2015?福建)有CO2、N2、O2三種氣體,能讓燃著的木條燃燒更旺的是____.小柯將二氧化碳?xì)怏w通入滴有紫色石蕊試液的水中,他可能要探究的問題是____,所得溶液的pH____7(選填“<”、“=”或“>”).11、如圖所示,螞蟻用10-3N的力拉樹葉,10s內(nèi)沿著拉力方向前進(jìn)了10cm,則螞蟻對樹葉做功為____J,此時的功率為____W。

12、化學(xué)與我們的生活密切.請從A.維生素B.食鹽C.生石灰D.活性炭E.不銹鋼中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空.

(1)蔬菜、水果中含有____(字母編號;下同)

(2)用于制造刀具的是____.

(3)廚房中做調(diào)味品的是____.

(4)可用作食品干燥劑的是____.

(5)可用于吸附水中雜質(zhì)的是____.13、某同學(xué)做了一個有關(guān)鐵生銹的趣味實驗;過程如圖所示:

(1)一段時間后,能觀察到的現(xiàn)象是____

(2)請用理化知識解釋出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因____.

14、____變異是有利變異;____變異是不利變異。評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)15、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題,共9分)16、用下圖所示的滑輪組提升重物;要求繩子自由端移動的速度是物體上升速度的2倍,請在圖上畫出繞繩的方法.

參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、B【分析】【解答】A;分子一定由原子構(gòu)成;原子核不一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成;例如氫原子中沒有中子,故A錯誤;

B;堿中一定含有氫元素;有機(jī)物中一定含有碳元素;故B正確;

C;純凈物不一定由同種分子構(gòu)成;有的由同種原子構(gòu)成;生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如酸與金屬氧化物的反應(yīng)不屬于中和反應(yīng).故C錯誤;

D;冷卻熱飽和溶液不一定會有晶體析出;若物質(zhì)的溶解度水溫度的降低而增大,不會析出晶體;當(dāng)可燃物的溫度達(dá)到其著火點(diǎn)不一定會燃燒,還需與氧氣接觸.故D錯誤.

故選B.

【分析】A;根據(jù)分子、原子的構(gòu)成分析判斷;

B;根據(jù)堿、有機(jī)物的組成分析;

C;根據(jù)純凈物的構(gòu)成;中和反應(yīng)的定義分析判斷;

D、根據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化和燃燒的條件分析判斷.2、C【分析】【解答】A;西紅柿中富含維生素;故選項錯誤;

B;大米中富含淀粉;淀粉屬于糖類,故選項錯誤;

C;雞蛋中富含蛋白質(zhì);故選項正確;

D;花生油中富含油脂;故選項錯誤;

故選:C.

【分析】根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源,結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素,進(jìn)行分析判斷.3、C【分析】【解答】A;回收利用廢舊金屬;有利于保護(hù)金屬資源,正確;

B;推廣無紙化辦公;使用再生紙且雙面打印,可以節(jié)約能源,正確;

C;化石燃料是目前的主要能源;不能禁止使用,錯誤;

D;澆菜的水澆花能節(jié)約用水;正確;

故選C.

【分析】A;根據(jù)回收金屬資源的意義解答;

B;根據(jù)節(jié)約的原則解答;

C;根據(jù)化石燃料的使用解答;

D、根據(jù)節(jié)約用水的方法解答.4、A【分析】【解答】變異是指子代與親代之間的差異;子代個體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的。A;高桿水稻種的矮稈(抗倒伏)的變異,是對水稻的生長有利的,屬于有利變異。故符合題意;B、從野生豬到家豬的變異,家豬跑的慢,不適應(yīng)野外環(huán)境,因此是不利變異,故不符合題意;C、從原雞到肉用雞的變異,肉用雞飛行能力差,不適應(yīng)野外環(huán)境,因此是不利變異,故不符合題意;D、玉米的白化苗,不含有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,對玉米的生長是不利的因此屬于不利變異。故不符合題意;故選A。

【分析】本題考查生物的變異,考查有利變異是對生物本身有利的變異,要注意掌握。5、C【分析】【解答】傳染病能夠流行必須具備三個環(huán)節(jié):傳染源;傳播途徑、易感人群.這三個環(huán)節(jié)必須同時具備;缺一不可.所以,控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動物;傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑;保護(hù)易感人群指的是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.所以,“甲肝”流行期間,人們實施保護(hù)水源,消毒餐具等行為都屬于預(yù)防傳染病中的切斷傳播途徑.

故選:C.

【分析】本題考查的是預(yù)防傳染病的措施,首先明確的是傳染病要想流行,必須具備哪些條件。6、C【分析】【解答】染色體是指能夠被堿性染料染成深色的的物質(zhì)。在每種生物的細(xì)胞內(nèi);染色體的形態(tài);結(jié)構(gòu)及數(shù)目的一定的。而其他細(xì)胞器的數(shù)目有差別。故答案選:C

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于理解細(xì)胞染色體數(shù)目和形態(tài)保持一定。7、C【分析】【分析】肝臟分泌的膽汁里面不含消化酶;但能對脂肪起乳化作用。消化腺的位置和作用可結(jié)合著消化系統(tǒng)的圖示掌握。

【解答】解:大消化腺有肝臟;胰腺和唾液腺。小腺體包括胃腺和腸腺。其中胰腺分泌的胰液和腸腺分泌的腸液里面含有消化食物的多種消化酶;胃腺分泌的胃液里面含有消化蛋白質(zhì)的胃蛋白酶,唾液腺里面含有消化淀粉的唾液淀粉酶,肝臟分泌的膽汁里面不含消化酶,但能對脂肪起乳化作用。

故答案為:C8、D【分析】【分析】根據(jù)氫氧化鈉固體變質(zhì)是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳的反應(yīng),產(chǎn)物是碳酸鈉和水,碳酸鈉和氫氧化鈉均能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉,由化學(xué)反應(yīng)中的元素守恒可知不管怎樣變質(zhì),鈉元素質(zhì)量不變,所以生成的硫酸鈉質(zhì)量會相等,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的有關(guān)信息可對三種固體的消耗硫酸的量進(jìn)行分析,要判斷反應(yīng)是否恰好進(jìn)行可通過反應(yīng)的現(xiàn)象及指示劑完成進(jìn)行分析.本題考查了氫氧化鈉的有關(guān)的性質(zhì),氫氧化鈉的變質(zhì)及相關(guān)計算,完成此題,可以依據(jù)已有的知識及化學(xué)方程式的有關(guān)計算進(jìn)行.【解答】解:A、氫氧化鈉固體變質(zhì)是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳的反應(yīng),其反應(yīng)的方程式是:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;即每80份的氫氧化鈉可生成106份的碳酸鈉,所以變質(zhì)越多質(zhì)量越大,故三份固體的質(zhì)量由小到大的順序為:A<B<C,故A錯誤;

B;硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)無現(xiàn)象;借助酚酞遇堿變紅的事實,可先在氫氧化鈉中滴加酚酞,變紅后滴加硫酸,只要紅色恰好消失則證明氫氧化鈉恰好反應(yīng),含有碳酸鈉的氫氧化鈉加入硫酸后會優(yōu)先于氫氧化鈉反應(yīng),而碳酸鈉與硫酸反應(yīng)會生成二氧化碳,所以B、C滴加稀硫酸直到正好不冒氣泡時即是恰好反應(yīng),故B錯誤;

C、從①2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O,②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O③Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;每兩個氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)消耗一個硫酸,每兩個氫氧化鈉轉(zhuǎn)化成碳酸鈉時會生成一個碳酸鈉,而每個碳酸鈉與硫酸反應(yīng)時消耗一個硫酸,所以變質(zhì)與否硫酸的消耗量不變,即:消耗稀硫酸的質(zhì)量三固體相等,故C錯誤;

D、對①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,②Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑兩個方程式綜合(兩邊相加),可得:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;所以氫氧化鈉變質(zhì)與否不影響硫酸鈉的生成,即生成的硫酸鈉質(zhì)量相等,設(shè)生成硫酸鈉的質(zhì)量為x,由于每份都是20g氫氧化鈉.所以。

2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

80142

20gx

x=35.5g

故D正確.

故選:D二、填空題(共6題,共12分)9、有機(jī)物三D【分析】【解答】解答本題主要要了解淀粉的檢驗方法。有機(jī)物一般是指含有碳元素的化合物;由淀粉和葡萄糖糖的化學(xué)式可知它們都是有機(jī)物,并且都是由三種元素組成的(碳;氫、氧元素);碘與淀粉變藍(lán)色,這是碘的特性,欲檢驗?zāi)呈澄镏惺欠窈械矸?,下列試劑中,最宜選用的是碘水.

所以答案為:有機(jī)物;三;D.

【分析】本題主要考查物質(zhì)的化學(xué)式以及淀粉的檢驗方法。10、氧氣二氧化碳是否能與水反應(yīng)<【分析】【分析】根據(jù)常見氣體的性質(zhì)、實驗的過程、碳酸顯酸性分析回答。

【解答】解:在CO2、N2、O2三種氣體中;由于氧氣有助燃性,能讓燃著的木條燃燒更旺,小柯將二氧化碳?xì)怏w通入滴有紫色石蕊試液的水中,他可能要探究的問題是:二氧化碳是否能與水反應(yīng);由于二氧化碳與水化合生成了碳酸,所以,所得溶液的pH<7。

故答案為:氧氣二氧化碳是否能與水反應(yīng)<11、1×10-4J1×10-5W【分析】【解答】功:W=Fs=10-3N×0.1m=1×10-4J;功率:P=W/t=10-4J/10s=1×10-5W。

【分析】做功的二個必要因素,一是作用在物體上的力,二是物體在力的方向上通過的距離;用W=Fs計算功,用P=W/t計算功率。12、AEBCD【分析】【解答】(1)維生素存在于蔬菜;水果中;故選A;

(2)不銹鋼;一種合金,不易被銹蝕,可用于制造刀具,故選E;

(3)食鹽可用作調(diào)味品;故選B;

(4)生石灰;能吸收空氣中水分,常用作干燥劑,故選C;

(5)活性炭具有吸附性;可用于吸附水中雜質(zhì),故選D.

故答案為:(1)A;

(2)E;

(3)B;

(4)C;

(5)D.

【分析】根據(jù)維生素存在于蔬菜、水果中;不銹鋼,一種合金,不易被銹蝕,可用于制造刀具;食鹽可用作調(diào)味品;生石灰,能吸收空氣中水分,常用作干燥劑;活性炭具有吸附性進(jìn)行分析.13、鐵絲表面有紅色物質(zhì)生成,U形管左側(cè)液面上升,右側(cè)液面下降鐵絲生銹消耗試管中的氧氣,使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小小于外界大氣壓強(qiáng),在外界大氣壓強(qiáng)的作用下,U形管左側(cè)液面上升,右側(cè)下降【分析】【解答】鐵生銹的條件是與氧氣和水接觸;把鐵釘放在水中,鐵與水和空氣中的氧氣反應(yīng),消耗了空氣中的氧氣,有紅色物質(zhì)生成,使試管內(nèi)的加強(qiáng)減小,小于外界壓強(qiáng),在外界壓強(qiáng)作用下,U形管左側(cè)液面上升,右側(cè)液面下降.

故答案為:(1)鐵絲表面有紅色物質(zhì)生成;U形管左側(cè)液面上升,右側(cè)液面下降;

(2)鐵絲生銹消耗試管中的氧氣;使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小小于外界大氣壓強(qiáng),在外界大氣壓強(qiáng)的作用下,U形管左側(cè)液面上升,右側(cè)下降.

【分析】鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時接觸,鐵

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