2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷28考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、某學(xué)生在做手工是不小心把手割傷，流血一直不容易止住，這有可能是因?yàn)閷W(xué)因?yàn)檠褐校ǎ┑娜鄙伲瓵.血小板B.紅細(xì)胞C.血漿D.白細(xì)胞2、下列列舉的現(xiàn)象中，不屬于科學(xué)觀察的一項(xiàng)是（）A.夜間偶然發(fā)現(xiàn)流星劃過夜空B.觀察并記錄菜豆種子的萌發(fā)生長(zhǎng)C.用攝像機(jī)拍攝曇花開花的過程D.用錄音機(jī)記錄麻雀的叫聲3、青蛙適于陸地生活的特征有（）

①具四肢，后肢發(fā)達(dá)②皮膚裸露，能分泌粘液③趾間有蹼④具肺⑤心臟二心房一心室⑥具眼瞼⑦具鼻孔．A.①③⑤⑥⑦B.②③④⑤⑥⑦C.④⑤⑥⑦D.①④⑥⑦4、假如你手上有20個(gè)細(xì)菌，環(huán)境適宜時(shí)細(xì)菌每30分鐘繁殖一代，在沒有洗手的情況下，兩小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目為A.80個(gè)B.160個(gè)C.320個(gè)D.100個(gè)5、大熊貓的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和竹的相比，沒有的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核6、生物課上學(xué)習(xí)了“食物的營(yíng)養(yǎng)成分”和“合理膳食”，同學(xué)們紛紛在微信群聊里”曬“處了自己的午餐（如圖），你認(rèn)為誰(shuí)的午餐既營(yíng)養(yǎng)合理又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠？（）A.甜心冰激凌B.小黃豆C.腹黑大魔王D.太陽(yáng)雨7、世界衛(wèi)生組織號(hào)召要普遍使用鐵制炊具，是因?yàn)椋ǎ〢.鐵是牙齒、骨骼的重要成分B.鐵有利于蛋白質(zhì)的形成C.鐵是血紅蛋白的成分D.鐵是維生素D的成分評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、某校的課外生物探究小組的同學(xué)在12月中旬用活蚯蚓觀察其外部形態(tài)結(jié)構(gòu)；同時(shí)觀察在粗糙紙上及玻璃上的運(yùn)動(dòng)，試驗(yàn)后放回土壤中，但第二天卻發(fā)現(xiàn)這些蚯蚓均死在土壤表面．

（1）作為小組的一員，你認(rèn)為首先研究的問題是____

（2）針對(duì)你的問題，作出的假設(shè)是：____

（3）針對(duì)你的假設(shè)，寫出你的簡(jiǎn)要研究思路是：____．9、這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦分布的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告；由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫橫線出），請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整，并回答他所提出的問題．

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：光對(duì)鼠婦分布的影響．

提出問題：____．

作出假設(shè)．鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中；光會(huì)影響鼠婦的分布．

設(shè)計(jì)方案：

（1）材料用具：20只鼠婦；濕潤(rùn)的土壤，紙盒一個(gè)，紙板；玻璃板各一塊．

（2）實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了____和____兩種環(huán)境．

（3）方法步驟：

①將鼠婦放入紙盒中；兩側(cè)的中央放入數(shù)10只的鼠婦，靜置2分鐘（min）．

②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目；統(tǒng)計(jì)10次．

實(shí)施計(jì)劃：按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過程中要認(rèn)真觀察；如實(shí)記錄．

（4）實(shí)驗(yàn)記錄：不同時(shí)間；不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目。

。環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮3222232212黑暗17181818181718181918（5）結(jié)論____：____．

（6）請(qǐng)問：①這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么？____，②探究結(jié)果要計(jì)算各小組第十次數(shù)據(jù)的____．

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？____．10、血液是一種____組織，在人體內(nèi)不停的循環(huán)流動(dòng)，把____和____送到全身各處，把____產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走．11、使用同一架顯微鏡觀察同一玻片標(biāo)本的同一部位時(shí)，600倍視野比200倍視野看到的細(xì)胞個(gè)體____（填“大”或“小”），細(xì)胞數(shù)目____（填“多”或“少”）．12、（2012秋?高要市校級(jí)月考）如圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)圖；據(jù)圖回答．

（1）圖中標(biāo)號(hào)[____]是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分，外面包裹著____．

（2）圖中標(biāo)號(hào)[____]也含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分；供給胚胎發(fā)育．

（3）圖中標(biāo)號(hào)[____]里含有細(xì)胞核，是進(jìn)行____發(fā)育的部位．13、人體必須的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是：蛋白質(zhì)、____、脂肪、維生素、無機(jī)鹽、水．14、白蟻的群體，包括____、____、____和____．其中保衛(wèi)蟻穴的是____，產(chǎn)卵的是____，建筑蟻巢、喂養(yǎng)其他白蟻的是____．15、在人類的生殖過程中，精子和卵細(xì)胞在____相遇完成受精；胚胎在母體的____進(jìn)行發(fā)育；胚胎發(fā)育過程中，胎兒通過臍帶、____與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．16、下表是某地小麥不同發(fā)育期的天數(shù)和需水總量的統(tǒng)計(jì)；據(jù)此回答．

。發(fā)育期返青期拔節(jié)期抽穗期灌漿期天數(shù)29232031需水總量米3/公頃6358769561192（1）請(qǐng)你計(jì)算出各發(fā)育期平均每天的需水量并轉(zhuǎn)換成直方圖；畫在下面的坐標(biāo)圖中．

（2）小麥生長(zhǎng)需要的水分靠____從土壤中吸收，然后經(jīng)植物體莖內(nèi)的____（填導(dǎo)管或篩管）運(yùn)輸至植物各處．

（3）小麥吸收的水分主要通過____作用散失．

（4）小麥種子中的有機(jī)物是由小麥葉片通過____作用制造的．此作用的表達(dá)式為____．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、排尿?qū)φ{(diào)節(jié)人體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡、維持體溫恒定、提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性具有很重要的意義．____．18、在每日攝入的總能量中，早中晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、30%、40%左右．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．19、脊髓由灰質(zhì)和白質(zhì)組成．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、蜥蜴在被捕食者捕捉后往往自動(dòng)尾巴，這是防御行為．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、螞蟻靠動(dòng)作來進(jìn)行信息交流____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中，往往是年長(zhǎng)者為“首領(lǐng)”____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共20分)23、生物圈中到處都有綠色植物；它們自身的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用。圖一中的A；B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程，圖二表示一段時(shí)間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對(duì)含量與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖三表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”探究實(shí)驗(yàn)的部分過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）植物吸收的水分；通過根；莖、葉中的______運(yùn)送到葉肉細(xì)胞，絕大部分通過圖一中的[______]______散失到環(huán)境中，參與了生物圈中的______。

（2）圖一中植物在白天進(jìn)行的生理活動(dòng)有______（填字母）；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植；間作套種提高了圖一中[______]的效率。

（3）當(dāng)圖二中光照強(qiáng)度在______（填字母）點(diǎn)之后；小麥體內(nèi)的有機(jī)物開始積累，這是因?yàn)開_____。

（4）請(qǐng)將圖三中的實(shí)驗(yàn)步驟正確排序______（用序號(hào)和箭頭）。設(shè)置步驟②的目的是______。步驟③滴加碘液后，見光部分變成了藍(lán)色，被黑紙片遮蓋的部分不變藍(lán)此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______。24、探究某種食物中含有能量的多少，可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測(cè)定。已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能。某興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：。食物名稱花生仁黃豆核桃仁大米質(zhì)量(克)202020①水(毫升)50505050溫度上升(℃)2.21.431.3請(qǐng)據(jù)表回答下列問題：(1)從平衡膳食角度考慮，這四種食物中，我們應(yīng)該以食用____為主。(2)從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是。(3)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是，燃燒后留下的灰燼是。(4)為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差，應(yīng)該設(shè)置。(5)實(shí)驗(yàn)中，①應(yīng)該為____克，因?yàn)開___。評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題，共4分)25、人體的各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，才能使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)正常進(jìn)行，如圖是人體部分代謝過程模式圖，分析圖回答下列問題．（1）圖中③、④各是什么物質(zhì)？（2）呼吸道對(duì)進(jìn)入肺的空氣進(jìn)行哪些處理？（3）圖中血液里數(shù)量最多的血細(xì)胞是什么？這種細(xì)胞的主要功能是什么？（4）某人的尿液中含有一些紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，那么發(fā)生病變的是什么？（5）流經(jīng)肺部的血液完成氣體交換后發(fā)生了什么變化？．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】血液由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．血漿的主要成分是水，功能是運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物，還能運(yùn)載血細(xì)胞；紅細(xì)胞富含血紅蛋白，主要功能是運(yùn)輸氧氣；白細(xì)胞可以作變形運(yùn)動(dòng)，身體某處有病菌時(shí)，白細(xì)胞會(huì)穿過毛細(xì)血管壁，吞噬病菌；血小板有止血和加速凝血的作用．【解析】【解答】解：通過分析知道血細(xì)胞有紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板三種．紅細(xì)胞的作用運(yùn)輸氧氣和少量的二氧化碳；白細(xì)胞的作用是防御保護(hù)；血小板的作用是凝血和加速止血．所以某學(xué)生在做手工是不小心把手割傷；流血一直不容易止住，這有可能是因?yàn)閷W(xué)因?yàn)檠褐醒“宓娜鄙伲?/p>

故選：A．2、A【分析】【分析】科學(xué)探究的方法有觀察、實(shí)驗(yàn)等，觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，分析作答．【解析】【解答】解：觀察是科學(xué)探究的一種基本方法；科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡；顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量．科學(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來；要有計(jì)劃、要耐心；要積極思考，及時(shí)記錄；要交流看法、進(jìn)行討論，使觀察更加全面和典型，在觀察中要注意從多方面、多層次、多角度來審視觀察對(duì)象，不能以局部代替整體，不能以主觀代替客觀事實(shí)，還要注意抓住事物的本質(zhì)特征，不能被表面現(xiàn)象所迷惑．并不是觀察時(shí)特點(diǎn)是比較直接，而一般不需要很長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)搜索資料，所以選項(xiàng)A夜間偶然發(fā)現(xiàn)流星劃過夜空不屬于觀察．

故選：A3、D【分析】【分析】此題考查的是青蛙適于陸地生活的特征，據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：陸生動(dòng)物具有以下幾個(gè)特征：①陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)．②一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官；用于爬行；行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式，以便覓食和避敵．③除蚯蚓等動(dòng)物外，陸地生活的動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官．④陸地動(dòng)物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)．青蛙①具四肢，后肢發(fā)達(dá)，適于在陸地上跳躍；②皮膚裸露，能分泌粘液，輔助青蛙呼吸，因此青蛙必須生活在潮濕的環(huán)境中或離水源較近的環(huán)境中；③趾間有蹼適于水中游泳；④具肺適于呼吸空氣中的氧氣適于陸生；⑤心臟二心房一心室，動(dòng)脈血、靜脈血混合，血液輸送氧氣的能量不強(qiáng)，不適宜陸生；⑥具眼瞼，表明眼的結(jié)構(gòu)復(fù)雜適應(yīng)復(fù)雜的陸生環(huán)境；⑦具鼻孔，適于吸收空氣的氧氣．因此，青蛙適于陸地生活的特征有①具四肢，后肢發(fā)達(dá)、④具肺、⑥具眼瞼、⑦具鼻孔．

故選：D4、C【分析】【分析】【解析】【答案】C5、A【分析】解：大熊貓屬動(dòng)物；竹子屬于植物，植物細(xì)胞和動(dòng)物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同點(diǎn)：植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。故A符合題意。

故選：A。

動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點(diǎn)如下：

。相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥緼6、B【分析】【分析】合理營(yíng)養(yǎng)就是指膳食中所含的營(yíng)養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量充足，比例適當(dāng)；并與身體的需要保持平衡．平衡膳食是合理營(yíng)養(yǎng)的核心．健康食譜，要合理營(yíng)養(yǎng)、均衡膳食，食物應(yīng)多樣化，葷素搭配要合理，營(yíng)養(yǎng)全面合理．【解析】【解答】解：A；蛋炒飯、雞腿能提供豐富的蛋白質(zhì)、淀粉；冰激凌含較多的糖類，無蔬果類和油脂類，不能提供維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，此食譜不合理，A錯(cuò)誤；

B；米飯主要提供淀粉等糖類；紅燒排骨主要提供蛋白質(zhì)，青菜、水果主要提供維生素，此食譜營(yíng)養(yǎng)比較全面，且實(shí)惠，B正確；

C；肉包和雞蛋能提供豐富的蛋白質(zhì)、海參和蛇果主要提供維生素；但不經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，C錯(cuò)誤．

D；雞腿和清燉排骨能提供豐富的蛋白質(zhì)；清炒油菜和水果能提供維生素，此食譜缺少糖類，不合理，D錯(cuò)誤；

故選：B．7、C【分析】【分析】血液分為兩部分：血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板，其中紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的作用，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)；叫血紅蛋白．紅細(xì)胞之所以呈紅色，就是因?yàn)楹醒t蛋白．血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能．鐵制炊具能為人體提供含鐵的無機(jī)鹽，有利于體內(nèi)合成血紅蛋白．

故選：C．二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】【分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，身體有許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，靠近身體前端有幾個(gè)體節(jié)愈合形成一個(gè)寬大且光滑的環(huán)帶；蚯蚓用濕潤(rùn)的體壁呼吸空氣中的氧氣．蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛，剛毛有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)速度的快慢；因此提出的問題是：蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)的速度慢（或快）嗎？

（2）根據(jù)提出的問題可以做出假設(shè)：蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)的速度慢（或快）．

（3）制定計(jì)劃：取一條活的蚯蚓放在玻璃板上；觀察它的運(yùn)動(dòng)，并測(cè)量它在2分鐘里蠕動(dòng)的距離．將這條蚯蚓放在粗糙的紙上，觀察它的運(yùn)動(dòng)，也測(cè)量它在2分鐘里蠕動(dòng)的距離．如此進(jìn)行3次，求出蚯蚓在玻璃板和粗糙紙上運(yùn)動(dòng)速度的快慢．

故答案為：

（1）蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)速度慢嗎？

（2）蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)速度慢．

（3）取一條活的蚯蚓放在玻璃板上，觀察它的運(yùn)動(dòng)，并測(cè)量它在2分鐘里蠕動(dòng)的距離．將這條蚯蚓放在粗糙的紙上，觀察它的運(yùn)動(dòng)，也測(cè)量它在2分鐘里蠕動(dòng)的距離．如此進(jìn)行3次，求出蚯蚓在玻璃板和粗糙紙上運(yùn)動(dòng)速度的快慢9、略

【分析】【分析】科學(xué)探究的一般過程：提出問題；做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意變量的惟一性還要注意多統(tǒng)計(jì)次數(shù)；計(jì)算平均值，減少誤差．

對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是惟一變量．設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．【解析】【解答】解：根據(jù)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)；提出的問題是：光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？可作出假設(shè)：光會(huì)影響鼠婦的生活或光不會(huì)影響鼠婦的生活．

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是惟一變量．設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組．在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成明亮與黑暗兩種環(huán)境，是以光為惟一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

（5）實(shí)驗(yàn)記錄：不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目．。環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮3222232212黑暗17181818181718181918由（4）的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是光對(duì)鼠婦的生活有影響；鼠婦喜歡在黑暗的環(huán)境中生活．

（6）①在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中除了光這個(gè)條件不同之外其它條件相同；故這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是光；

②實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)有很多個(gè)；為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，排除偶然因素的影響，我們應(yīng)該計(jì)算平均值．

③要養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物和保護(hù)生物的多樣性的習(xí)慣；做到保護(hù)動(dòng)物從我做起，從現(xiàn)在做起，從小養(yǎng)成人與自然和諧相處的環(huán)保意識(shí)，所以實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要把鼠婦放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中．

故答案為：（2）光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？；

（3）明亮；黑暗；

（5）光對(duì)鼠婦的生活有影響；鼠婦喜歡在黑暗的環(huán)境中生活；

（6）①光照；②平均值；③把鼠婦放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中．10、略

【分析】【分析】組織是細(xì)胞分化的結(jié)果；它是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)；功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的一個(gè)細(xì)胞群，人體主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等．

血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑．【解析】【解答】解：血液是由有血漿和血細(xì)胞兩部分組成．血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板等；約占血液的45%，其余55%為無形成份血漿，血漿中水份占91-92%，其余是各種蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽和其他有機(jī)物質(zhì)．其中的有形成份紅細(xì)胞的形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同，白細(xì)胞和血小板也是這樣．因此血液屬于組織，它是一種流動(dòng)的結(jié)締組織，有營(yíng)養(yǎng)、保護(hù)等功能．

體循環(huán)的路線為：左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→右心房．通過體循環(huán)；動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧的血液送到全身各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，將運(yùn)來的養(yǎng)料和氧供細(xì)胞利用，同時(shí)，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等代謝廢物運(yùn)走．這樣，血液就由含氧豐富；顏色鮮紅的動(dòng)脈血變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血．所以左心室和主動(dòng)脈里面的血液為動(dòng)脈血，右心房和上下腔靜脈里面的血液為靜脈血．

肺循環(huán)的路線為：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房．在肺循環(huán)中；血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液．這樣，靜脈血就變成了動(dòng)脈血．

所以；通過血液在體內(nèi)循環(huán)，將氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)送至組織細(xì)胞，并將組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物運(yùn)走．

故答案為：結(jié)締；氧氣；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；組織細(xì)胞11、略

【分析】【分析】顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立放大的像．放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中細(xì)胞的體積越大，細(xì)胞的數(shù)目越少，視野越暗；反之，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野中細(xì)胞的體積越小，細(xì)胞的數(shù)目越多，視野越亮．【解析】【解答】解：放大倍數(shù)越大；細(xì)胞的體積越大，視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目越少．因此使用同一架顯微鏡觀察同一玻片標(biāo)本的同一部位時(shí)，600倍視野比200倍視野看到的細(xì)胞個(gè)體大，細(xì)胞數(shù)目少．

故答案為：大；少12、略

【分析】【分析】如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)包括：胚盤；卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜．

卵殼起保護(hù)作用；

內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護(hù)作用；

氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；

卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分；

卵黃系帶起到固定卵細(xì)胞的作用；

卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜；起保護(hù)作用；

卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)．

卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎．【解析】【解答】解：圖中的1是卵殼；2是系帶，3胚盤，4卵白，5卵黃，6卵殼膜．

（1）5卵黃是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分；外面包裹著卵黃膜；

（2）4卵白也含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分；供給胚胎發(fā)育需要，還能保護(hù)卵細(xì)胞；

（3）3卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤；含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎．

故答案為：

（1）5；卵黃膜；

（2）4；

（3）3、胚胎．13、略

【分析】【分析】食物中含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體具有不同的作用．【解析】【解答】解：食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的：

蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；人體的生長(zhǎng)發(fā)育；組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)，此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量；

糖類是人體最重要的供能物質(zhì)；人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)；走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類，糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分；

脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)；同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建；

水；維生素和無機(jī)鹽不能為人體提供能量．

故答案為：糖類；14、略

【分析】【分析】社會(huì)行為：是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)，營(yíng)社會(huì)行為的動(dòng)物一般具有明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度，分析答題．【解析】【解答】解：在螞蟻的群體中；包括雌蟻；雄蟻、兵蟻和工蟻，白蟻的群體中，其中工蟻的職能是筑巢及喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻，兵蟻則專司蟻穴的保衛(wèi)，雌蟻是專職的“產(chǎn)卵機(jī)器”，也叫蟻后，就體現(xiàn)了具有社會(huì)行為的動(dòng)物之間有明確的分工．

故答案為：雌蟻；雄蟻；兵蟻；工蟻；兵蟻；雌蟻；工蟻．15、略

【分析】【分析】根據(jù)人體生殖和發(fā)育的過程分析解答．【解析】【解答】解：精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇；有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；即精子與卵細(xì)胞結(jié)合的部位是輸卵管．受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；

胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中；通過胎盤；臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的．懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．

故答案為：輸卵管；子宮；胎盤．16、略

【分析】

（1）、分析表1中不同發(fā)育期的需水總量，可把數(shù)字轉(zhuǎn)換成直方圖，如下：

（2）、成熟區(qū)的根毛吸收土壤中的水分，植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管．導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)．導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的；當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無機(jī)鹽通過一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管，然后植物就通過根、莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身．

（3）；水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行，水蒸氣通過氣孔外出，氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制，蒸騰作用旺盛時(shí)，植物葉表皮的氣孔處于張開狀態(tài)．

（4）小麥種子中的有機(jī)物是由小麥葉片通過光合作用作用制造的．

故答案為（1）（2）根毛；導(dǎo)

（3）蒸騰作用。

（4）光合作用；

【解析】【答案】水是植物體的主要組成成分；植物的生活需要水，據(jù)此解答．

三、判斷題(共6題，共12分)17、×【分析】【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確尿的成分和排尿的意義．【解析】【解答】解：尿的成分包括多余的水分；無機(jī)鹽以及尿素尿酸等物質(zhì)；這些物質(zhì)在人體積聚多了對(duì)人體會(huì)造成危害，因此必須排尿．可見排尿?qū)τ谌梭w進(jìn)行正常生命活動(dòng)具有重要的意義，不僅可以排出廢物，而且調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞的生理功能．

故答案為：×18、×【分析】【分析】合理營(yíng)養(yǎng)的含義是由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過多．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物．【解析】【解答】解：合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法．為了保持身體健康；必須保證每日三餐，按時(shí)進(jìn)餐．合理膳食要求在每日攝入的總能量中，早；中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%左右．故說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，位于椎管里面，上端連接延髓，兩旁發(fā)出成對(duì)的神經(jīng)，分布到四肢、體壁和內(nèi)臟；脊髓里有許多簡(jiǎn)單反射的中樞；脊髓的結(jié)構(gòu)包括位于中央部的灰質(zhì)和位于周圍部的白質(zhì)；白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維在脊髓的各部分之間、以及脊髓與腦之間，起著聯(lián)系作用．【解析】【解答】解：脊髓的內(nèi)部結(jié)構(gòu)由灰質(zhì)和白質(zhì)組成；灰質(zhì)位于中央，從橫斷面看呈左右對(duì)稱的蝴蝶形，由各種神經(jīng)細(xì)胞組成，脊髓灰質(zhì)分為脊髓前角；側(cè)角和后角，前角內(nèi)有大量的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞，側(cè)角內(nèi)含有交感神經(jīng)細(xì)胞，而后角內(nèi)含有感覺神經(jīng)細(xì)胞；白質(zhì)位于灰質(zhì)的四周，由縱行的傳導(dǎo)神經(jīng)纖維組成，其主要的成分是由從大腦傳達(dá)到脊髓的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)傳導(dǎo)纖維組成的皮質(zhì)脊髓束，以及從脊髓傳達(dá)到大腦的感覺神經(jīng)纖維組成的脊髓丘腦束組成．

故答案為：√20、√【分析】【分析】動(dòng)物的行為是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)，從行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等．【解析】【解答】解：防御行為：為了保護(hù)自己；防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑；裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等．蜥蜴斷尾是為了用跳動(dòng)的尾巴吸引敵害的注意，掩護(hù)自己逃跑，屬于防御行為；

故答案為：√21、×【分析】【分析】把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物“語(yǔ)言”；動(dòng)物語(yǔ)言是同種動(dòng)物之間信息交流而產(chǎn)生的．同種類的動(dòng)物的語(yǔ)言是相通的，不同種類的動(dòng)物語(yǔ)言是不相同的．【解析】【解答】解：動(dòng)物通訊就是指?jìng)€(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)；動(dòng)物可通過動(dòng)作；聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流，螞蟻個(gè)體之間主要依靠氣味進(jìn)行信息交流，題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×22、×【分析】【分析】社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)．【解析】【解答】解：社會(huì)行為的動(dòng)物群體中各個(gè)組成成員間；根據(jù)個(gè)體大小；力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度的不同，排成等級(jí)次序，其中只有一個(gè)雄性個(gè)體是最占優(yōu)勢(shì)者．它指揮著整個(gè)社群的行動(dòng)方向和對(duì)外戰(zhàn)斗，而并非是年長(zhǎng)者為“首領(lǐng)”，題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共20分)23、導(dǎo)管B蒸騰作用水循環(huán)ABCANN點(diǎn)后小麥光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度②①④③把葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是光合作用必需的條件【分析】解：（1）“植物吸收的水分”；通過根；莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)送到葉肉細(xì)胞，絕大部分通過圖一中的[B]蒸騰作用散失到環(huán)境中，參與了生物圈中的水循環(huán)。

（2）圖一中；A吸收二氧化碳釋放氧氣，因此表示光合作用；B釋放水蒸氣，表示蒸騰作用；C吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，因此表示呼吸作用。植物的光合作用受光照的影響，因此植物在白天進(jìn)行光合作用；呼吸作用和蒸騰作用。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種，能充分利用功能，因此提高了圖一中[A]光合作用的效率。

（3）當(dāng)圖二中光照強(qiáng)度在N（填字母）點(diǎn)之后；“小麥體內(nèi)的有機(jī)物開始積累”，這是因?yàn)楣夂献饔脧?qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物壁呼吸作用消耗的有機(jī)物多。

（4）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟是②暗處理；①遮光并光照、摘下葉片、④酒精脫色、漂洗加碘、①顯影觀察；因此圖三中的實(shí)驗(yàn)步驟正確排序②①④③（用序號(hào)和箭頭）。設(shè)置步驟②的目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡。光照后葉片被黑紙片遮蓋的缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后葉片不變藍(lán)色，還是棕色；葉片見光部分能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后葉片后變藍(lán)色。所以“步驟③滴加碘液后，見光部分變成了藍(lán)色，被黑紙片遮蓋的部分不變藍(lán)”，此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是光合作用必需的條件。

故答案為：（1）導(dǎo)管；B蒸騰作用；水循環(huán)；

（2）ABC；A；

（3）N；N點(diǎn)后小麥光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度。

（4）②①④③；把葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡；淀粉是光合作用的產(chǎn)物；光是光合作用必需的條件。（答全給分）

（1）光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：。區(qū)別聯(lián)系場(chǎng)所原料條件產(chǎn)物能量能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機(jī)物、氧氣儲(chǔ)存能量相互聯(lián)系。

相互依存呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量（2）植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程。

（3）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色；酒精溶解葉片中的葉綠素。

（4）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

（5）圖一中；A吸收二氧化碳釋放氧氣，因此表示光合作用；B釋放水蒸氣，表示蒸騰作用；C吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，因此表示呼吸作用；圖二中，M光照強(qiáng)度是0，不進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，因此二氧化碳是吸收量是負(fù)值；N光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等，M點(diǎn)后光合作用吸收的二氧化碳比呼吸作用釋放的二氧化碳多。圖三中，①遮光并光照；②暗處理、③顯影觀察、④酒精脫色。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用、蒸騰作用的特點(diǎn)、綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)過程以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。【解析】導(dǎo)管B蒸騰作用水循環(huán)ABCANN點(diǎn)后小麥光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度②①④③把葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡淀粉是光合作用