2025年湘師大新版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘師大新版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷187考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、宰相魏征去世后，唐太宗說(shuō):“夫以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。魏征逝，朕亡一鏡矣?！庇纱丝梢?，唐太宗（）A.提倡節(jié)儉B.愛民如子C.善于納諫D.勤于政事2、2015年3月，國(guó)務(wù)院發(fā)布《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》，建設(shè)“一帶一路”。西漢時(shí)期為開辟絲綢之路作出重要貢獻(xiàn)的是（）A.張騫B.衛(wèi)靑C.蒙恬D.霍去病3、隋唐時(shí)期的著名書法家有（）

①顏真卿②柳公權(quán)③王羲之④歐陽(yáng)詢A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④4、下面對(duì)北京人一天生活的描述，正確的是（）A.早晨幾十個(gè)人圍在一起喝小米粥B.下午，一個(gè)人在原始森林中用弓箭射死一頭野獸C.他很高興，吹起骨哨告訴其他同伴D.晚上，大家住在洞穴里，洞口燃著一堆火以驅(qū)趕野獸和照明5、秦始皇采取的措施中，對(duì)歷史的發(fā)展產(chǎn)生消極影響的是（）A.統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡B.推行郡縣制C.北筑長(zhǎng)城開發(fā)南疆D.焚書坑儒6、《禮記?禮運(yùn)》中寫道：“大道之行也，天下為公，選賢與能是謂大同。今大道既隱，天下為家?！边@里把“公天下”變成“家天下”的是（）A.禹B.啟C.堯D.舜7、考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會(huì)的主要證據(jù)。下面一組郵票反映的是河姆渡遺址發(fā)掘出的文物；它見證了我國(guó)河姆渡原始居民的生產(chǎn)生活狀況。據(jù)此可以得出結(jié)論有（）

①他們種植的農(nóng)作物是水稻。

②他們主要使用青銅農(nóng)具。

③他們居住的是干欄式房屋。

④他們已學(xué)會(huì)了制作舟船A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8、古人常用“學(xué)富五車”來(lái)形容學(xué)問(wèn)淵博，但也反映出當(dāng)時(shí)書寫工具的落后。那么在古代中國(guó)，造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)是下列哪個(gè)時(shí)期？（）A.西周B.秦朝C.漢代D.晉代9、文成公主入藏發(fā)生在（）A.唐高祖時(shí)期B.唐太宗時(shí)期C.唐高宗時(shí)期D.唐玄宗時(shí)期評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、外國(guó)旅游者對(duì)莫高窟的評(píng)價(jià)是：“看了敦煌莫高窟，就相當(dāng)于看到了全世界的古代文明”“莫高窟是世界上最長(zhǎng)、規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的畫廊”“莫高窟是世界現(xiàn)存佛教藝術(shù)最偉大的寶庫(kù)”。下列人物能夠目睹到莫高窟的是（）A.秦始皇B.漢武帝C.武則天D.唐太宗11、“和平友好交往”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下列人物活動(dòng)能體現(xiàn)這一點(diǎn)的是（）A.鑒真B.玄奘C.鄭和D.戚繼光12、“洹水安陽(yáng)名不虛，三千年前是帝都?！边@是著名歷史學(xué)家和考古學(xué)家郭沫若同志1959年考察殷墟時(shí)留下的著名詩(shī)句。下列文物出土于殷墟的是（）13、南北朝時(shí)期兩大著名的石窟是（）A.龍門石窟B.敦煌莫高窟C.云岡石窟D.麥積山石窟14、從“公天下”到“家天下”是（）A.歷史的倒退B.符合歷史的發(fā)展規(guī)律C.歷史的進(jìn)步D.與生產(chǎn)力發(fā)展水平不相符合的15、唐朝中晚期和宋朝時(shí)期；江南地區(qū)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的共同原因主要有（）

①中原人南遷帶去先進(jìn)的技術(shù)。

②中原人南遷增加了南方的勞動(dòng)力。

③江南地區(qū)的自然條件較優(yōu)越。

④統(tǒng)治者重視江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④16、17世紀(jì)時(shí)，英國(guó)國(guó)王鼓吹“君權(quán)神授”，遭到了國(guó)內(nèi)哪些階層的人極力反抗（）A.封建貴族B.議會(huì)上下議院C.新興資產(chǎn)階級(jí)D.新貴族評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、【題文】閱讀下列材料；回答問(wèn)題。（10分）

材料一：(宋朝)國(guó)家用人之法；非進(jìn)士及第者不得美官。

材料二：

（1）材料一反應(yīng)了怎么樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？（2分）

（2）明朝時(shí)我國(guó)科舉考試出現(xiàn)了新變化；這種變化是什么？（2分）

（3）材料二圖中考生金榜題名就喜，名落孫山就悲所反映出的社會(huì)問(wèn)題是什么？（6分）18、劉秀治國(guó)措施：____、____奴婢____苛捐雜稅，恢復(fù)____稅一，提倡____，____機(jī)構(gòu)，____冗員，____吏治，____貪官污吏。19、古書中把人們?cè)谫F族的田地中____描寫為“千耦其耘”。20、半坡原始居民居于流域，居住的房屋是____。21、外八廟和避暑山莊都是著名的旅游景點(diǎn)，在清朝時(shí)期實(shí)際上起到了第二政治中心的作用。它們位于今天河北承德地區(qū)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、南宋初年，金軍南下，抗金名將岳飛收復(fù)建康，后在______大敗金軍，收復(fù)許多失地。23、唐朝疆域最盛時(shí)東至______，西迄______，北達(dá)______南抵______．24、【題文】唐朝農(nóng)民改進(jìn)了犁的構(gòu)造，制成了____，還創(chuàng)新了新的灌溉工具_(dá)___。25、古代史上發(fā)生過(guò)很多以少勝多的戰(zhàn)役，其中為曹操統(tǒng)一北方基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是____，發(fā)生在383年前秦與東晉之間的戰(zhàn)役是____。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共16分)26、我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的南移，開始于唐朝中后期，至北宋最后完成。27、（請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法是否正確，將判斷結(jié)果填入題后的括號(hào)內(nèi)，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。每題1分）下圖中所反映的歷史事件標(biāo)志著西周的建立。（）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題，共15分)28、（16分）閱讀下列材料，并回答問(wèn)題“治世不一道，便國(guó)不法古”《史記》引用商鞅語(yǔ)請(qǐng)回答：（1）商鞅何時(shí)、在何人的支持下進(jìn)行了變法？（2分）（2）根據(jù)你的判斷，商鞅是哪家學(xué)派的代表人物？（2分）（3）商鞅變法的主要內(nèi)容？（8分）（4）商鞅變法對(duì)秦國(guó)產(chǎn)生了什么影響？（4分）29、一個(gè)民族的文化；凝聚著這個(gè)民族對(duì)世界和生命的歷史認(rèn)知和現(xiàn)實(shí)感受，積淀著這個(gè)民族最深層的精神追求和行為準(zhǔn)則，是民族賴以生存的支柱。閱讀下列圖片材料，回答問(wèn)題。

（1）請(qǐng)寫出圖一文物所屬的遠(yuǎn)古居民的名稱。仔細(xì)觀察后；你能獲得哪些有效歷史信息。

（2）圖二的文字碎片出土于殷墟；是我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的最早；體系較為完整的文字，請(qǐng)寫出它的名稱。仔細(xì)觀察圖二，你能獲得哪些有效歷史信息。

（3）圖三是目前世界上已發(fā)現(xiàn)最大的青銅器；請(qǐng)寫出它的名稱。想一想這件青銅器能告訴我們哪些歷史信息？

（4）綜合以上探究，為傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化我們應(yīng)該做些什么？30、觀察如圖；請(qǐng)回答：這幅圖反映了什么內(nèi)容？

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】本題考查貞觀之治的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。唐太宗虛心納諫；并能從諫如流。魏征敢于直言，經(jīng)常提醒唐太宗要吸取隋亡的教訓(xùn)，居安思危，被唐太宗比喻為可以“知得失”的一面鏡子。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題較為簡(jiǎn)單，考查貞觀之治的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。2、A【分析】【分析】依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；在西漢張騫通西域的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)了絲綢之路。古代的“絲綢之路”，從長(zhǎng)安出發(fā)，經(jīng)河西走廊；今新疆地區(qū)，運(yùn)到西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)歐洲?！敖z綢之路”成為橫穿歐亞的陸上交通要道。衛(wèi)青、霍去病主要是北擊匈奴，蒙恬是秦朝北筑長(zhǎng)城。故本題選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查張騫通西域的知識(shí)。3、C【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：顏真卿；柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢都是隋唐時(shí)期的著名書法家；而王羲之是東晉書法家。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了唐朝書法的有關(guān)內(nèi)容。4、D【分析】北京人已經(jīng)使用天然火；他們用火照明；防寒，用火燒烤食物，驅(qū)趕野獸．火的使用是人類進(jìn)化過(guò)程中的一大進(jìn)步．

故選D．

本題考查的是北京人的知識(shí)點(diǎn)．

本題以北京人為背景，考查的是學(xué)生對(duì)北京人的有關(guān)知識(shí)的記憶能力．【解析】D5、D【分析】秦朝建立后；為加強(qiáng)思想控制，秦始皇實(shí)行焚書坑儒．焚書坑儒鉗制了思想，摧殘了文化，阻礙了中華文明的發(fā)展．所以D選項(xiàng)符合題意．A項(xiàng)統(tǒng)一文字；貨幣、度量衡有利于全國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化的交流與發(fā)展；B項(xiàng)推行郡縣制，開創(chuàng)了我國(guó)歷代王朝地方行政的模式；C項(xiàng)北筑長(zhǎng)城開發(fā)南疆有利于鞏固，排除．

故選D．

本題以秦朝鞏固統(tǒng)一措施為依托；考查的是焚書坑儒的知識(shí)．

本題以秦朝鞏固統(tǒng)一措施為背景，考查的是學(xué)生對(duì)焚書坑儒的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】D6、B【分析】禹死后；啟繼承了父位，成為夏朝的第二代國(guó)王．從此世襲制代替禪讓制，“公天下”變成了“家天下”．

故選B．

本題以《禮記?禮運(yùn)》中寫道：“大道之行也；天下為公，選賢與能是謂大同．今大道既隱，天下為家．”為切入點(diǎn)，考查的是禪讓制到王位世襲制的變遷．

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力．注意掌握禪讓制到王位世襲制轉(zhuǎn)變的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．【解析】B7、D【分析】生活在距今約七千年浙江省余姚市（長(zhǎng)江流域）的河姆渡原始居民；使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過(guò)著定居生活，種植水稻。他們還飼養(yǎng)家畜，會(huì)制造陶器、簡(jiǎn)單的玉器和原始樂器，會(huì)挖水井，學(xué)會(huì)了制作舟船。河姆渡人不會(huì)制作青銅器，據(jù)此可排除含②他們主要使用青銅農(nóng)具的ABC三個(gè)選項(xiàng)。

故選：D。

本題考查了河姆渡原始居民。我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家。

組合選擇題一般排除一個(gè)錯(cuò)誤內(nèi)容即可獲取正確答案，部分題目需要經(jīng)過(guò)兩次排除，但有一小部分題目所有內(nèi)容都正確。【解析】D8、C【分析】西漢前期；我國(guó)就發(fā)明了紙。東漢時(shí)期，蔡倫在總結(jié)前人造紙經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，改進(jìn)造紙術(shù)，降低了造紙的成本，同時(shí)提高了紙的產(chǎn)量和質(zhì)量，為人類文化的傳播和世界文明的進(jìn)步作出了杰出貢獻(xiàn)。

故選：C。

本題考查造紙術(shù)；造紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明之一，為人類文明的進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)。

本題以造紙術(shù)為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥緾9、B【分析】7世紀(jì)前期；唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。

故選：B。

本題考查唐太宗時(shí)期與吐蕃的關(guān)系。7世紀(jì)前期；唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。

掌握唐太宗時(shí)期處理與吐蕃關(guān)系的知識(shí)的把握情況，難度較小。【解析】B二、多選題(共7題，共14分)10、CD【分析】位于甘肅省敦煌的莫高窟是隋唐時(shí)期最著名的石窟藝術(shù)；莫高窟是繪畫藝術(shù)；佛教、雕塑藝術(shù)的集中體現(xiàn)，石窟內(nèi)有大量與佛教有關(guān)的泥塑和壁畫，生動(dòng)地展現(xiàn)出敦煌藝術(shù)的奇特神韻和無(wú)窮魅力，特別是敦煌壁畫中的飛天圖案，被贊譽(yù)為“天衣飛揚(yáng)，滿壁風(fēng)動(dòng)”，成為敦煌壁畫的象征．敦煌莫高窟是世界上規(guī)模最大、保存最完整的佛教藝術(shù)寶庫(kù)，是世界上最長(zhǎng)、規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的畫廊，是世界現(xiàn)存佛教藝術(shù)最偉大的寶庫(kù)．武則天和唐太宗生活在唐朝時(shí)期，能夠目睹到莫高窟．

故選CD．

本題主要考查甘肅敦煌的莫高窟．

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力．注意掌握我國(guó)的三大石窟藝術(shù)．【解析】【答案】CD11、ABC【分析】略【解析】ABC12、BD【分析】試題分析：本題考查的是商朝的相關(guān)知識(shí)，商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期，著名的青銅器有司母戊鼎和四羊方尊，C是出土于湖北隨州的編鐘，編鐘出現(xiàn)于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，A是兵馬俑出現(xiàn)于秦朝，所以答案是B、D?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·中華文化的勃興【解析】【答案】B、D13、AC【分析】略【解析】AC14、BC【分析】大禹建立了夏朝；禹死后，他的兒子啟繼承父位，開始了“家天下”的歷史．從此，王位世襲制代替了禪讓制．世襲制取代禪讓制是歷史的進(jìn)步，因?yàn)閺奶煜聻楣教煜聻榧?，是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，是階級(jí)對(duì)立的產(chǎn)物，是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)．世襲制以其鮮明的私有化體現(xiàn)了社會(huì)的重大進(jìn)步．

故選BC．

本題考查世襲制．

要注意區(qū)分禪讓制與世襲制的異同．【解析】BC15、AD【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：唐朝中晚期和宋朝時(shí)期；江南地區(qū)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的共同原因主要有：中原人南遷帶去先進(jìn)的技術(shù)和充足的勞動(dòng)力，江南地區(qū)的自然條件較優(yōu)越．統(tǒng)治者重視江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展說(shuō)法不符合題干．

故選A．

本題主要考查我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的有關(guān)內(nèi)容．

本題注重考查學(xué)生的識(shí)記能力，注意準(zhǔn)確識(shí)記我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的原因．【解析】AD16、CD【分析】斯圖亞特王朝推行封建專制統(tǒng)治；鼓吹“君權(quán)神授”，資產(chǎn)階級(jí)和新貴族權(quán)利受到侵害，嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展．1640年，查理一世被迫恢復(fù)議會(huì)，資產(chǎn)階級(jí)和新貴族利用議會(huì)要求限制王權(quán)，英國(guó)資產(chǎn)階革命爆發(fā)．

故選CD．

本題考查的是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的知識(shí)點(diǎn)；英國(guó)把握英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的有關(guān)知識(shí)．斯圖亞特王朝推行封建專制統(tǒng)治，鼓吹“君權(quán)神授”，資產(chǎn)階級(jí)和新貴族權(quán)利受到侵害，嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展．1640年，英國(guó)資產(chǎn)階革命爆發(fā)．

解答本題要熟記英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的有關(guān)內(nèi)容．【解析】CD三、填空題(共9題，共18分)17、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）本題考查的是科舉制度的相關(guān)內(nèi)容?！皣?guó)家用人之法；非進(jìn)士及第者不得美官。”這句話的意思是，國(guó)家重視人才的選拔，對(duì)文官的素質(zhì)要求比較高，而且通常進(jìn)士及第得到的官職比較好。這說(shuō)明了宋代通過(guò)科舉考試選拔人才。

（2）本題考查的是明朝的科舉制度。明朝時(shí)我國(guó)科舉考試出現(xiàn)了新變化；這種變化是科舉考試實(shí)行“八股取士”?？婆e考試只許在“四書”；“五經(jīng)”的范圍內(nèi)命題，應(yīng)試者不能自由發(fā)揮。答題必須按照八個(gè)連續(xù)的部分進(jìn)行，不得違背。這種考試形式，鉗制了人們的思想，無(wú)法選拔具有真才實(shí)學(xué)的人才。

（3）本題考查的是明朝八股取士的弊端。材料二圖中考生金榜題名就喜；名落孫山就悲。明朝的八股取士，只許在“四書”“五經(jīng)”的范圍內(nèi)命題，導(dǎo)致許多讀書人為了考中，只顧埋頭讀書，苦研八股，不講實(shí)際學(xué)問(wèn)。說(shuō)明科舉制到明清時(shí)很大程度上演變?yōu)槌Q制人們思想的工具。

考點(diǎn)：北師大版七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·昂揚(yáng)進(jìn)取的社會(huì)風(fēng)貌·科舉制度；北師大版七年級(jí)下冊(cè)·明清帝國(guó)的繁盛與近代前夜的危機(jī)·明清帝國(guó)的專制統(tǒng)治·八股取士與文字獄·八股取士【解析】【答案】（1）通過(guò)科舉考試選拔人才。

（2）科舉考試變八股取士。

（3）科舉考試只許在“四書”“五經(jīng)”的范圍內(nèi)命題，導(dǎo)致許多讀書人為了考中，只顧埋頭讀書，苦研八股，不講實(shí)際學(xué)問(wèn)。說(shuō)明科舉制到明清時(shí)很大程度上演變?yōu)槌Q制人們思想的工具。18、釋放奴婢禁止殘害廢除三十節(jié)儉裁撤精簡(jiǎn)整頓嚴(yán)懲【分析】【分析】主要考查劉秀的治國(guó)措施；結(jié)合教材內(nèi)容得出。

【點(diǎn)評(píng)】此題較為簡(jiǎn)單，識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。19、集體耕作【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)從千耦其耘到個(gè)體農(nóng)耕史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革；第一子目從千耦其耘到個(gè)體農(nóng)耕中內(nèi)容：“人們通常在貴族的天地中集體耕作，古書中把這種大規(guī)模的集體耕作描寫為‘千耦其耘’。”可知，故填集體耕作。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)從千耦其耘到個(gè)體農(nóng)耕史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查從千耦其耘到個(gè)體農(nóng)耕的原因、影響。20、半地穴式房屋【分析】【分析】此題考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)的識(shí)記能力。即對(duì)半坡原始居民的居住地和房屋的識(shí)記。

【點(diǎn)評(píng)】考查半坡居民住的房屋的類型相關(guān)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。21、略

【分析】因不堪忍受沙俄壓迫；在其杰出首領(lǐng)渥巴錫領(lǐng)導(dǎo)下，萬(wàn)里東歸，返回新疆，為多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝的篇章。外八廟和避暑山莊位于河北承德。清朝用近一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間，建造承德避暑山莊，并在山莊外圍修建十二座宏偉的喇嘛廟。每年指定蒙古王公輪流避暑山莊覲見，陪同皇帝打獵；習(xí)武，并給予賞賜，達(dá)到“合內(nèi)外之心，成鞏固之業(yè)”的目的。外八廟和避暑山莊實(shí)際上起到了清朝第二個(gè)政治中心的作用，對(duì)于加強(qiáng)中央與邊疆少數(shù)民族聯(lián)系發(fā)揮了重要作用。

故答案為：√。

本題考查清朝的史實(shí)；著重考查土爾扈特部回歸祖國(guó)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用承德避暑山莊。【解析】√22、略

【分析】岳飛領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢；紀(jì)律嚴(yán)明，深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”。南宋初年，金軍南下，抗金名將岳飛收復(fù)建康，后在郾城大敗金軍，收復(fù)許多失地。

故答案為：

郾城。

本題主要考查岳飛抗金的相關(guān)史實(shí)。掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可作答。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記岳飛抗金的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥扣背?3、略

【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；唐朝疆域廣闊，最盛時(shí)東至安東，西迄安西，北達(dá)蒙古高原，南抵南海．

故答案為：

安東；安西，蒙古高原，南海．

本題考查唐朝的疆域．

本題考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力．重點(diǎn)掌握唐朝的疆域．【解析】安東；安西；蒙古高原；南海24、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查唐朝農(nóng)業(yè)方面的發(fā)展相關(guān)知識(shí)；對(duì)教材知識(shí)準(zhǔn)確記憶即可作答，唐朝農(nóng)民改進(jìn)了犁的構(gòu)造，制成了曲轅犁，還創(chuàng)制的新的灌溉工具筒車。

考點(diǎn)：人教版七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·開元盛世【解析】【答案】曲轅犁筒車25、官渡之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)【分析】【分析】古代史上發(fā)生過(guò)很多以少勝多的戰(zhàn)役；其中為曹操統(tǒng)一北方基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是官渡之戰(zhàn)，發(fā)生在383年前秦與東晉之間的戰(zhàn)役是淝水之戰(zhàn)。

【點(diǎn)評(píng)】關(guān)于官渡之戰(zhàn)，學(xué)生還要知道，時(shí)間是公元200年；戰(zhàn)役的雙方是曹操和袁紹，曹操奇襲了袁軍在烏巢的糧倉(cāng)，繼而擊潰袁軍主力。此戰(zhàn)奠定了曹操統(tǒng)一中國(guó)北方的基礎(chǔ)。關(guān)于淝水之戰(zhàn)，學(xué)生還要知道，時(shí)間是公元383年，與這場(chǎng)戰(zhàn)役相關(guān)的成語(yǔ)有風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵、投鞭斷流等。四、判斷題(共2題，共16分)26、×【分析】本題考查的是古代經(jīng)濟(jì)重心的南移。我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的南移，開始于唐朝中后期，至南宋最后完成?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)27、√【分析】試題分析：本題主要考查識(shí)圖、讀圖能力。該圖再現(xiàn)了牧野之戰(zhàn)的情景，它反映的歷史事件是：公元前1046年，周武王聯(lián)合西方和南方的小國(guó)、部落，向商紂進(jìn)攻，雙方在牧野大戰(zhàn)，結(jié)果商紂兵敗自焚而死，商朝滅亡，武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京，史稱西周。故本題正確。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?夏、商、西周的興亡【解析】【答案】√五、簡(jiǎn)答題(共3題，共15分)28、略

【分析】試題分析：（1）本題考查商鞅變法的背景。結(jié)合所學(xué)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)為了富國(guó)強(qiáng)兵，取得爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，紛紛進(jìn)行了變法，其中影響最大的是商鞅在秦國(guó)的變法。秦孝公初期，秦國(guó)還比較落后，秦孝公積極引進(jìn)人才，變法圖強(qiáng)。公元前356年，商鞅開始變法。（2）本題的回答要從商鞅變法的內(nèi)容上去總結(jié)。結(jié)合所學(xué)可知，商鞅規(guī)定，編制戶口，加強(qiáng)刑罰，實(shí)行連坐；同時(shí)推行縣制，長(zhǎng)官由國(guó)君任命，并統(tǒng)一度量衡，這些都是加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，符合法家的主張，故商鞅是法家的代表人物。（3）本題考查商鞅變法的內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)可知，富國(guó)方面的有獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)，承認(rèn)土地私有；強(qiáng)兵方面的有，獎(jiǎng)勵(lì)軍功；加強(qiáng)中央集權(quán)方面的有，編制戶口，加強(qiáng)刑罰，推行縣制，統(tǒng)一度量衡。其中，承認(rèn)土地私有，使秦國(guó)的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了變化。（4）本題考查商鞅變法的影響。結(jié)合所學(xué)可知，經(jīng)過(guò)變法，秦國(guó)經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展，國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，國(guó)力大增；軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力加強(qiáng)，秦國(guó)發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家；并為以后秦國(guó)能夠兼并六國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?大變革的時(shí)代【解析】【答案】（1）在公元前356年，秦孝公（2分）（2）法家（2分）（3）承認(rèn)土地私有（2分），準(zhǔn)許自由買賣（2分）；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)（2分）；推行縣制（2分）（4）經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展（1分）；軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力加強(qiáng)（1分）；秦國(guó)發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家（2分）29、略

【分析】

本題以彩陶；甲骨文、青銅器的圖片為切入點(diǎn)；考查的是半坡原始居民、文字的演變、青銅器的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握半坡原始居民、文字的演變、青銅器的有關(guān)內(nèi)容?！窘馕觥浚?）分析圖一可知是彩陶。距今600