2025年粵教新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、某同學(xué)安裝電路時(shí)，想用一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞電燈的發(fā)光和熄滅，下列各種設(shè)計(jì)方法中正確的是()A.只能將兩盞燈并聯(lián)B.只能將兩盞燈串聯(lián)C.兩盞燈可以是串聯(lián)，也可以是并聯(lián)D.以上說(shuō)法都不正確2、下列有關(guān)溶液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

?A.溶液一定是無(wú)色透明的B.溶液由溶質(zhì)和溶劑組成C.溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體D.稀溶液也可能是飽和溶液3、取一段帶葉的枝條，插入盛有紅色染液的瓶里，過(guò)一段時(shí)間，把莖切開(kāi)觀察，染成紅色的部分是（）A.樹(shù)皮B.形成層C.木質(zhì)部D.韌皮部4、將二氧化碳?xì)怏w通入水中，在此溶液中存在的分子種類有（）A.2種B.3種C.4種D.5種5、某同學(xué)在做環(huán)割枝條樹(shù)皮的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一棵小樹(shù)主干的樹(shù)皮割掉一圈，一段時(shí)間后，這棵小樹(shù)的變化是（）A.沒(méi)有變化，正常生活B.傷口上方形成瘤狀物C.死亡D.傷口下方形成瘤狀物6、如圖所示；小應(yīng)錯(cuò)把電流表當(dāng)作電壓表使用，此時(shí)若閉合開(kāi)關(guān)，一定會(huì)發(fā)生()

A.電流表?yè)p壞B.電源短路C.L1不亮D.L2的燈絲燒斷7、把磚按平放、側(cè)放、豎放三種方式放在地面上，磚對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)（）A.平放壓強(qiáng)最大，壓力最小B.壓力一樣大，平放壓強(qiáng)最大，豎放壓強(qiáng)最小C.豎放壓力最大，壓強(qiáng)最小D.壓力一樣大，平放壓強(qiáng)最小，豎放壓強(qiáng)最大評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、電冰箱門(mén)上裝有磁性密封條，是利用了____的原理；而磁帶和磁卡則是利用了它們能夠被____的原理制成的。9、植物根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)木質(zhì)部中____運(yùn)到植物的地上部分，葉通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)樹(shù)皮中的____運(yùn)到植物體的各部分。10、如圖所示，要使燈L1和燈L2并聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是____；要使燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)____；開(kāi)關(guān)____不能同時(shí)閉合；否則會(huì)發(fā)生短路。

11、呼吸系統(tǒng)包括____和____兩部分，呼吸系統(tǒng)的主要器官是____，它位于____內(nèi)，功能是____。12、用“分子”；“原子”、“離子”、“元素”填寫(xiě)：

①一切物質(zhì)都是由____組成；

②在汞中，化學(xué)變化的最小粒子是汞____；

③氫氣是一種可持續(xù)的理想的綠色能源，保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫____；

④硫酸銅（CuSO4）是由Cu2+和SO42-兩種____構(gòu)成。13、石墨、玻璃、空氣、鹽的水溶液等幾種物質(zhì)中，屬于絕緣體的有____；屬于導(dǎo)體的有____．在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)接成下圖（a）所示的電路；當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，兩燈都發(fā)光，兩個(gè)電流表的指針?biāo)肝恢镁鶠閳D（b）所示，則燈L2的電流為_(kāi)___A，燈L1的電流為_(kāi)___A．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了17、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共4題，共16分)20、如圖所示；用測(cè)電筆測(cè)試某家庭電路中兩條輸電線時(shí)，只有接觸下方那條電線時(shí)測(cè)電筆的氖管發(fā)光．請(qǐng)將圖中燈泡；開(kāi)關(guān)接入線路．

21、通電螺線管與磁體A相互吸引．根據(jù)圖中所提供的信息；標(biāo)出通電螺線管的N極；磁體A的S極和磁感線的方向．

22、在圖中；開(kāi)關(guān)閉合后磁感線的形狀如圖所示，請(qǐng)標(biāo)出磁鐵A的磁極和磁感線的方向。

23、繪出表中相應(yīng)的天氣符號(hào)。天氣狀況沙塵暴東南風(fēng)8級(jí)霧小雪小雨轉(zhuǎn)晴西北風(fēng)6級(jí)天氣符號(hào)評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共8分)24、我們種植的農(nóng)作物，如果一次施肥過(guò)多，容易造成“燒苗”，這是為什么？25、按照?qǐng)D甲所示的電路圖；將圖乙中各個(gè)元件連接起來(lái)。

26、有一天，小芳的弟弟問(wèn)她，他穿在身上的化纖材料的衣服經(jīng)常會(huì)吸附在身體上是什么原因.小芳利用所掌握的知識(shí)向弟弟解釋了這一現(xiàn)象，弟弟很高興.請(qǐng)你說(shuō)出小芳是怎樣向弟弟解釋這一現(xiàn)象的.27、如圖所示；為地球磁場(chǎng)的N；S極，請(qǐng)?jiān)趫D中的曲線上用箭頭標(biāo)出地磁場(chǎng)的磁感線方向。

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【解答】因?yàn)樵诖?lián)電路和并聯(lián)電路的干路中都能控制所有用電器；所以當(dāng)一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞電燈的發(fā)光和熄滅時(shí)；兩盞電燈之間可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)．

故選C．

【分析】開(kāi)關(guān)在不同的電路中的作用不相同：在串聯(lián)電路中控制所有用電器；在并聯(lián)電路的干路中控制所有用電器，支路中只控制本支路用電器．2、A【分析】【解答】A；溶液可以有顏色；例如硫酸銅溶液是藍(lán)色，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；溶液由溶質(zhì)和溶劑組成；故B說(shuō)法正確；

C；溶質(zhì)可以是固體、液體、氣體；故C說(shuō)法正確；

D；濃溶液不一定是飽和溶液；稀溶液不一定是不飽和溶液，故D說(shuō)法正確．

因?yàn)楸绢}選擇錯(cuò)誤的；故選A．

【分析】A、溶液可以有顏色；B、根據(jù)溶液的組成考慮；C、根據(jù)溶液中溶質(zhì)的種類考慮；D、根據(jù)溶液的濃稀與是否飽和的關(guān)系考慮．3、C【分析】【解答】解：莖中輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同；分為兩類．導(dǎo)管和篩管：導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽；篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)．剪取帶葉的一段莖，插入紅色的液體里．過(guò)一段時(shí)間，將莖取出，橫切和縱切，可以看到染成紅色的部分是木質(zhì)部，正是因?yàn)槟举|(zhì)部中含有導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽的管道．

故選：C．

【分析】莖是主要的輸導(dǎo)器官，其中含有輸導(dǎo)組織﹣﹣導(dǎo)管和篩管．4、B【分析】【分析】二氧化碳溶于水后；一部分二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，根據(jù)物質(zhì)種類確定分子的種類．分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，一種分子可以代表一種物質(zhì)．

【解答】解：因?yàn)槎趸既苡谒蟛糠侄趸己退磻?yīng)生成碳酸，這樣溶液中就存在水、二氧化碳、和碳酸三種物質(zhì)，這三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的，故溶液中有三種分子，故選B．5、C【分析】【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道﹣﹣導(dǎo)管和篩管．導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)；篩管是植物韌皮部（樹(shù)皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．分清兩種管道﹣﹣導(dǎo)管與篩管；在植物體內(nèi)的分布及功能．

【解答】解：篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成．如果對(duì)莖進(jìn)行環(huán)割；這樣營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)就積存在節(jié)口上端，使節(jié)口上端出的形成層得到豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，細(xì)胞就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)迅速分裂而形成瘤狀物，而木質(zhì)部沒(méi)有受損，導(dǎo)管仍能運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，枝條上部仍然能獲得足夠的水分，枝條上部仍然可以存活．假如剝?nèi)バ?shù)主莖基部的樹(shù)皮，由于樹(shù)木較小，產(chǎn)生的有機(jī)物不足以維持環(huán)割部分愈合，時(shí)間長(zhǎng)了樹(shù)木的根系無(wú)法獲取營(yíng)養(yǎng)而死亡，進(jìn)而樹(shù)木會(huì)也就死亡．

故選：C6、C【分析】【分析】電流表的電阻很?。辉陔娐分邢喈?dāng)于導(dǎo)線，使用時(shí)應(yīng)該串聯(lián)在電路中，當(dāng)它并聯(lián)在某個(gè)用電器兩端時(shí)，電流表把該用電器短路．

【解答】如圖所示，電流表并聯(lián)在電燈L1兩端，將電燈L1短路，L1不會(huì)發(fā)光；電流表與燈L2串聯(lián)接入電路，燈L2發(fā)光．

故選C7、D【分析】【分析】根據(jù)水平面上物體的壓力和自身的重力相等可知三種情況下磚對(duì)水平地面的壓力關(guān)系，由圖乙可知三者受力面積（接觸面積）之間的關(guān)系，根據(jù)p=得出三種情況下對(duì)地面的壓強(qiáng)關(guān)系．【解答】解：因?yàn)樗矫嫔衔矬w的壓力和自身的重力相等；

所以同一塊磚平放；側(cè)放、豎放時(shí)；對(duì)水平地面的壓力相等，故AC錯(cuò)誤；

磚平放、側(cè)放、豎放時(shí)，它們的受力面積關(guān)系為S平＞S側(cè)＞S豎；

由p=可得；三種情況下對(duì)地面的壓強(qiáng)關(guān)系：

p平＜p側(cè)＜p豎；即豎放時(shí)壓強(qiáng)最大，故B錯(cuò)誤，D正確．

故選D．二、填空題(共6題，共12分)8、磁體間相互作用磁化【分析】【分析】解答此題需要掌握兩方面的內(nèi)容：

①異名磁體能夠相互吸引；磁體具有吸鐵性；

②磁帶和磁卡都是利用它們能被磁化來(lái)記錄信息的。

【解答】電冰箱的門(mén)上裝有磁性密封條；是利用了異名磁極能相互吸引，或磁體的吸鐵性來(lái)工作的；

磁帶；磁卡都有一層磁性微粒材料；剛生產(chǎn)出的磁帶、磁卡都不帶磁性，當(dāng)它們被信號(hào)電流磁化時(shí)，就會(huì)留下特定的信息，這樣就能記錄下人們要表達(dá)的信息。

故答案為：磁極間的相互作用磁化9、導(dǎo)管篩管【分析】【分析】篩管位于韌皮部；運(yùn)輸有機(jī)物，方向從上往下；導(dǎo)管位于木質(zhì)部，運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，方向自下而上。

【解答】植物根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)木質(zhì)部中導(dǎo)管運(yùn)到植物的地上部分；葉通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)樹(shù)皮中的篩管運(yùn)到植物體的各部分。

故答案為：導(dǎo)管篩管10、S1S3S2S1S2S3【分析】【解答】用電器并列連接起來(lái)的電路叫做并聯(lián)電路，用電器逐個(gè)順次連接起來(lái)的電路叫做串聯(lián)電路，不經(jīng)過(guò)用電器，用導(dǎo)線直接將電源的兩極連接起來(lái)會(huì)發(fā)生短路。由題意知：要使燈L1和燈L2并聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是S1S3；要使燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是S2；開(kāi)關(guān)S1S2S3不能同時(shí)閉合；否則會(huì)發(fā)生短路。

【分析】本題考查電路的判別，是熱點(diǎn)考題。11、呼吸道肺肺胸腔氣體交換的主要場(chǎng)所【分析】【解答】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管；是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通，還能對(duì)進(jìn)入人體的空氣做一定的處理；肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它位于胸腔內(nèi)，左右各一個(gè)。

【分析】本題的關(guān)鍵點(diǎn)是肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的主要場(chǎng)所。12、元素原子分子離子【分析】【分析】掌握常見(jiàn)物質(zhì)與分子、原子、離子、元素之間的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵。

【解答】（1）物質(zhì)是由元素組成的；

（2）原子是化學(xué)變化中最小的微粒；其中金屬汞是由汞原子構(gòu)成的，所以在汞中，化學(xué)變化的最小粒子是汞原子；

（3）氫氣是由氫分子構(gòu)成的；所以保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子；

（4）硫酸銅（CuSO4）是由Cu2+和SO42-兩種離子構(gòu)成。

故答案為：（1）元素；（2）原子；（3）分子；（4）離子13、玻璃、空氣|石墨、鹽的水溶液|0.32|1.28【分析】【分析】（1）容易導(dǎo)電的叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的叫絕緣體；（2）由圖a可知兩電流表分別測(cè)量的是干路和支路電流，由圖b可讀數(shù)，則通過(guò)L1電流；可由并聯(lián)電路電流的規(guī)律求得．

【解答】解：石墨；玻璃、空氣、鹽的水溶液等幾種物質(zhì)中；屬于絕緣體的有玻璃、空氣；屬于導(dǎo)體的有石墨、鹽的水溶液；

由圖a、b可知兩電流表分別測(cè)量的是干路和支路電流，即I=1.6A，I2=0.32A

所以，由并聯(lián)電路電流的規(guī)律：I=I1+I2得I1=I﹣I2=1.6A﹣0.32A=1.28A

故答案為：玻璃、空氣；石墨、鹽的水溶液；0.32；1.28．三、判斷題(共9題，共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、其他(共4題，共16分)20、解：能使的氖管發(fā)光的導(dǎo)線為火線；燈泡電路是開(kāi)關(guān)接到火線與燈泡之間，如圖：

【分析】【分析】用試電筆只接觸下方導(dǎo)線氖管發(fā)光，說(shuō)明下方導(dǎo)線為火線，燈泡的開(kāi)關(guān)接到燈與火線之間．據(jù)此分析解答．21、解：首先根據(jù)右手螺旋定則判斷出通電螺旋管的左端是N極；其次根據(jù)圖中磁感線的形狀判斷出是異名磁極，即磁體A的右端是S極，最后根據(jù)在磁體外部，磁感線從N極出來(lái)，到達(dá)S極，判斷出磁感線的方向．

【分析】【解答】解：首先根據(jù)右手螺旋定則判斷出通電螺旋管的左端是N極；其次根據(jù)圖中磁感線的形狀判斷出是異名磁極，即磁體A的右端是S極，最后根據(jù)在磁體外部，磁感線從N極出來(lái)，到達(dá)S極，判斷出磁感線的方向．

【分析】根據(jù)安培定則判斷通電螺線管的磁極，再根據(jù)磁極間的作用可以判斷磁體A的磁極，在磁體外部，磁感線總是從N極流向S極．22、【分析】【解答】根據(jù)右手螺旋定則可知；螺線管右端為S極，圖示的磁感線為相互排斥，故A的左端也為S極，磁感線是回到S極的。

【分析】考查右手螺旋定則及磁體周圍磁感線的分布23、。天氣狀況沙塵暴東南風(fēng)8級(jí)霧小雪小雨轉(zhuǎn)晴西北風(fēng)6級(jí)天氣符號(hào)【分析】【解答】