2025年華師大版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷147考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、從分子的角度分析；下列解釋錯誤的是（）

?A.吹脹氣球﹣﹣氣體分子間的間隔變大B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品﹣﹣分子在不斷地運動C.液氧和氧氣都能助燃﹣﹣同種分子化學(xué)性質(zhì)相同D.水電解生成氫氣和氧氣﹣﹣分子分成原子，原子重新結(jié)合成分子2、空氣中PM2.5的含量是檢驗環(huán)境空氣質(zhì)量的重要指標(biāo)，PM2.5顆粒能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，危害人體健康．PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后，在進(jìn)入血液之前，還會經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是（）A.肺泡、支氣管、氣管B.氣管、肺泡、支氣管C.支氣管、肺泡、氣管D.氣管、支氣管、肺泡3、（2016?湖州）皮膚能夠阻擋病原體侵入人體，這屬于人體防御病原體的（）A.第一道防線B.第二道防線C.特異性免疫D.人工免疫4、下列各組混合氣體點燃后可能發(fā)生爆炸的是（）A.H2和N2B.CO和O2C.CO2和O2D.H2和He5、下列事件與環(huán)境污染無關(guān)的是（）A.煤礦內(nèi)瓦斯（主要成分是甲烷）爆炸B.我國多地空氣曾遭長期“霾伏”C.蘭州自來水苯含量超標(biāo)事件D.某地生產(chǎn)的大米中鎘超標(biāo)6、關(guān)于物體的重心，下列說法中正確的是()A.任何有規(guī)則形狀的物體，它的幾何中心必然與重心重合B.重心就是物體內(nèi)最重的一點C.重心總是在物體上，不可能在物體之外D.重力在物體上的作用點，叫做物體的重心7、如圖是家庭生活用電的幾種做法，其中正確的是（）A.鑒別火線零線時測電筆的握法B.有金屬外殼的用電器使用三腳插頭C.同時使用多個大功率用電器D.使用絕緣皮破損的導(dǎo)線評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、下列物質(zhì)中屬于混合物的是____（填序號，下同），屬于化合物的是____，屬于單質(zhì)的是____。

①空氣②金剛石③高錳酸鉀④水銀9、在家庭電路中，為了防止觸電，必須把用電器的開關(guān)裝在____線上，電冰箱、洗衣機等大功率家用電器的電源插座都用三孔插座，為了安全，三腳插頭的接地腳應(yīng)與用電器的____相連。10、根據(jù)信息，完成表中空格：?；瘜W(xué)符號（1）____3Na（3）____符號的意義2個氫分子（2）____硝酸根離子11、把握微觀世界；了解構(gòu)成物質(zhì)的奧秘，能幫助我們更好地認(rèn)識物質(zhì)變化的本質(zhì)．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖：

（1）反應(yīng)物中單質(zhì)的化學(xué)式為____．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，屬于____反應(yīng)．（填基本反應(yīng)類型）

（2）通過該圖你能獲得的信息有____．（打一條即可）12、有一種如圖1所示的環(huán)形磁鐵；磁極的分布有以下兩種可能情況：

①磁極呈橫向分布；如圖2-甲，外側(cè)為N極，內(nèi)側(cè)為S極．

②磁極呈軸向分布；如圖2-乙，上面為N極，下面為S極．

為確定這種環(huán)形磁鐵磁極的分布情況，小李進(jìn)行了以下實驗：取兩個完全相同的環(huán)形磁鐵，將它們按圖3那樣沿中心軸線互相靠近，發(fā)現(xiàn)它們相互排斥。接著將其中一個環(huán)形磁鐵翻轉(zhuǎn)，如果它們相互____，則磁極呈橫向分布；如果它們相互____，則磁極呈軸向分布．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共2題，共14分)19、根據(jù)圖中小磁針靜止時的指向；請在圖中標(biāo)出螺線管的S極和電源的正極．

20、（1）科研人員制成“光控開關(guān)”（能在天黑時自動閉合，天亮?xí)r自動斷開）和“聲控開關(guān)”（能在有聲音發(fā)出時自動閉合，無聲時自動斷開）．請將圖1中的光控開關(guān)、聲控開關(guān)、燈泡用筆畫線代替導(dǎo)線正確連入電路，設(shè)計出只有在天黑且有聲音時燈才亮的自動控制安全電路，并同時安裝一個不受開關(guān)控制的三孔插座．

（2）在圖2中；小球和杠桿都處于靜止?fàn)顟B(tài)，作出小球所受重力及線AB對杠桿的拉力的示意圖．

（3）圖3所示；兩條入射光線（或延長線）分別過凹透鏡的光心O和焦點F，分別畫出經(jīng)過凹透鏡折射后的光線．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【解答】A；吹脹氣球；是因為氣體增多，體積變大，不是因為分子間的間隔變大，故選項解釋錯誤；

B；緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品；是因為毒品中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴(kuò)散，使緝毒犬聞到毒品氣味，故選項解釋正確；

C；液氧和氧氣都能助燃；是因為它們是由氧分子構(gòu)成的，同種的分子性質(zhì)相同，故選項解釋正確；

D；水電解生成氫氣和氧氣；是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后每2個氫原子結(jié)合成一個氫分子，每2個氧原子結(jié)合成一個氧分子，大量氫分子聚集成氫氣，大量氧分子聚集成氧氣，該事實說明分子分成原子，原子重新結(jié)合成分子，故選項解釋正確；

故選：A．

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可．2、D【分析】【解答】【解答】PM2.5顆粒經(jīng)過鼻腔、咽；喉、氣管、支氣管；然后進(jìn)入肺，在肺泡中進(jìn)行氣體交換，PM2.5顆粒通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入周圍血液．

故選：D

【分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道；肺是氣體交換的器官．3、A【分析】【分析】人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表：。組成功能免疫類型第一道防線皮膚、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三道防線的組成和免疫的類型．

【解答】解：”皮膚能夠阻擋病原體侵入人體“；這屬于人體防御病原體的第一道防線．

故選：A4、B【分析】【分析】爆炸是指在有限的空間里；化學(xué)反應(yīng)中放出大量的熱，生成大量的氣體從而發(fā)生爆炸．可以根據(jù)物質(zhì)之間能否反應(yīng)，反應(yīng)能否產(chǎn)生氣體，能否放出大量的熱等方面進(jìn)行分析解答．本題主要考查了爆炸方面的知識，完成此題，可以依據(jù)爆炸的概念以及條件進(jìn)行．

【解答】解：A、氫氣和氮氣不能反應(yīng)，故A錯誤；B、一氧化碳和氧氣能反應(yīng)，并且生成氣體、放出大量的熱，點燃后可能爆炸，故B正確；C、二氧化碳和氧氣不反應(yīng)，不會發(fā)生爆炸，故C錯誤；D、氫氣和氦氣不反應(yīng)，不會發(fā)生爆炸，故D錯誤；故選B。5、A【分析】【分析】環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過其自凈能力的物質(zhì)或能量；從而使環(huán)境的質(zhì)量降低，對人類的生存與發(fā)展；生態(tài)系統(tǒng)和財產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象．具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等．本題難度不大，環(huán)境污染問題是考查的熱點之一，了解常見環(huán)境污染、形成的原因即可正確解答本題．

【解答】解：A；煤礦內(nèi)瓦斯（主要成分是甲烷）爆炸；產(chǎn)物是二氧化碳和水，最終產(chǎn)物，與環(huán)境污染無關(guān)，故正確；

B；我國多地空氣曾遭長期“霾伏”造成的大氣污染；與環(huán)境污染有關(guān)，故錯誤；

C；蘭州自來水苯含量超標(biāo)事件造成的水污染；與環(huán)境污染有關(guān)，故錯誤；

D；某地生產(chǎn)的大米中鎘超標(biāo)造成農(nóng)作物嚴(yán)重污染的現(xiàn)象；故錯誤；

故選A．6、D【分析】【分析】

解答本題應(yīng)掌握：重力在物體上的作用點；叫做物體的重心；形狀規(guī)則；質(zhì)量分布均勻的物體的重心在物體的幾何中心上；重心只是重力在作用效果上的作用點，重心并不是物體上最重的點；重心的位置可以在物體之外；

【解答】

A；只有形狀規(guī)則；質(zhì)量分布均勻的物體，重心才在物體的幾何中心上，故A錯誤；

B；重心只有在作用效果上的一個點；該點并不是物體上最重的一點，故B錯誤；

C；重心可以在物體上；也可以在物體之外，如空心的球體重心在球心上，不在物體上，故C錯誤；

D；重心是重力在物體上的作用點；故D正確；

故選D．7、B【分析】【分析】（1）使用測電筆時；手指不要接觸筆尖的金屬體，但要接觸筆尾的金屬體；（2）有金屬外殼的用電器使用三腳插頭；（3）同時使用多個大功率用電器會造成電路中電流過大；（4）絕緣皮破損的導(dǎo)線容易發(fā)生觸電事故．【解答】解：A；圖中使用測電筆時手指沒有接觸筆尾的金屬體，氖管不會發(fā)光，容易造成誤判，故A錯誤；

B；有金屬外殼的用電器使用三腳插頭；這樣可使外殼接地，避免因漏電而觸電，故B正確；

C；同時使用多個大功率用電器會造成電路中電流過大；容易燒壞插排，或使保險絲熔斷、或空氣開關(guān)跳閘，故C錯誤；

D；使用絕緣皮破損的導(dǎo)線容易發(fā)生觸電事故；故D錯誤．

故選B．二、填空題(共5題，共10分)8、①③②④【分析】【分析】判斷純凈物和混合物時；就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)；化合物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。

【解答】空氣中含有氮氣；氧氣、二氧化碳、稀有氣體等物質(zhì)；屬于混合物。

高錳酸鉀是由鉀元素；錳元素和氧元素組成的純凈物；屬于化合物。

金剛石是由碳元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)，水銀是汞的俗稱，是由汞元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)。

故答案為：①③②④9、火金屬外殼【分析】【分析】（1）開關(guān)控制用電器時；開關(guān)接在用電器和火線之間，開關(guān)能控制用電器，而且斷開開關(guān)能切斷火線，使用用電器更安全；

（2）三孔插座中多出的一個孔是用來接地線的；三腳插頭中有一根導(dǎo)線要與用電器金屬外殼相連。目的就是為了防止觸電。

【解答】

（1）用電器的開關(guān)裝在火線上；接觸用電器時，可以斷開開關(guān)，切斷火線，防止接觸用電器發(fā)生觸電事故；

（2）為了安全用電；電冰箱；洗衣機等大功率家用電器的電源插座都用三孔插座，三腳插頭的接地腳應(yīng)與用電器的金屬外殼相連通，這樣若金屬外殼的用電器外殼萬一帶電，電流會通過地線導(dǎo)入大地，防止造成觸電事故的發(fā)生。

故答案為：火金屬外殼10、2H23個鈉原子NO3﹣【分析】【解答】（1）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．2個氫分子可表示為2H2；

（2）由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3Na可表示3個鈉原子；

（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，硝酸根離子可表示為：NO3﹣；

故答案為：（1）2H2；（2）3個鈉原子；（3）NO3﹣．

【分析】（1）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式；表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字；

（2）原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；

（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．11、O24NH3+3O22N2+6H2O置換在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分而原子不可分（或者原子是化學(xué)變化中的最小粒子或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變或氨氣和氧氣在高溫高壓催化劑的條件下反應(yīng)生產(chǎn)氮氣和水）【分析】【解答】（1）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖可知，反應(yīng)物中單質(zhì)的是氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O；反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物；故是置換反應(yīng)；

（2）通過圖示可知；在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分而原子不可分（或者原子是化學(xué)變化中的最小粒子或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變或氨氣和氧氣在高溫高壓催化劑的條件下反應(yīng)生產(chǎn)氮氣和水）．

答案：（1）O2；4NH3+3O22N2+6H2O；置換；

（2）在化學(xué)反應(yīng)中；分子可分而原子不可分（或者原子是化學(xué)變化中的最小粒子或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變或氨氣和氧氣在高溫高壓催化劑的條件下反應(yīng)生產(chǎn)氮氣和水）．

【分析】（1）根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物；根據(jù)微觀圖示結(jié)合質(zhì)量守恒定律來正確書寫化學(xué)方程式；判斷反應(yīng)類型；

（2）可以從物質(zhì)的微觀構(gòu)成和宏觀組成兩方面進(jìn)行分析、考慮，并結(jié)合化學(xué)變化中微粒的變化進(jìn)行分析從而得出正確的結(jié)論．12、排斥吸引【分析】【分析】解答本題可根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律來判斷。

解答時可先假設(shè)環(huán)形磁鐵的磁極呈橫向分布，然后根據(jù)題意分析當(dāng)把其中一個環(huán)形磁鐵翻轉(zhuǎn)后，看它們之間是排斥的還是吸引的；或先假設(shè)環(huán)形磁鐵的磁極呈軸向分布，然后根據(jù)題意分析當(dāng)把其中一個環(huán)形磁鐵翻轉(zhuǎn)后，看它們之間是排斥的還是吸引的，由此得出答案?！窘獯稹看艠O間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引。

如果磁極呈橫向分布；將它們按圖3那樣沿中心軸線互相靠近時，則無論環(huán)形磁鐵翻轉(zhuǎn)還是不翻轉(zhuǎn)，都會互相排斥，因為翻轉(zhuǎn)之后，環(huán)形磁鐵的外側(cè)還是N極，內(nèi)側(cè)仍為S極，與另一個環(huán)形磁鐵對應(yīng)的部位都是同名磁極，所以始終相互排斥。

如果磁極呈縱向分布；將它們按圖3那樣沿中心軸線互相靠近時，可能有兩種情況：兩個環(huán)形磁鐵靠近的一端可能都是N極（或S極），則此時它們會相互排斥；若把其中一個環(huán)形磁鐵翻轉(zhuǎn)，則靠近的一端就變成了異名磁極，異名磁極相互吸引。

故答案為：排斥吸引三、判斷題(共7題，共14分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能