2025年外研銜接版七年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版七年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、2009年至今，甲型H1N1流感在全球許多國家蔓延，給人們生活帶來了很多不便。下列關于其病原體——甲型H1N1流感病毒的描述不正確的是A.該病毒屬于動物病毒B.個體微小，結構簡單C.屬于單細胞生物D.在寄生的活細胞內繁殖自己的后代2、（2015?懷化）細胞分裂過程中，細胞內變化最明顯的是（）A.細胞壁B.細胞核C.細胞質D.細胞膜3、下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是（）A.彈鋼琴的機器人B.饅頭上長出的“黑毛”C.能慢慢長大的鐘乳石D.火山爆發(fā)時噴出巖漿4、細胞是物質、能量和信息的統(tǒng)一體，細胞的控制中心是（）A.線粒體B.液泡C.細胞質D.細胞核5、呼吸作用的重要意義是（）A.分解有機物B.消耗空氣中的氧氣C.為生命活動提供能量D.增加空氣中的二氧化碳的含量6、低頭族，是指無論何時何地，都“低頭看屏幕”的人。長時間看屏幕，容易造成近視。其原因是（）A.長時間看近處的物體，晶狀體曲度變大B.長時間看近處的物體，使眼球前后徑變短C.長時間看近處的物體，視網(wǎng)膜接收不到光線D.長時間看近處的物體，玻璃體變渾濁7、含羞草的葉子受到震動后會合攏下垂，這是（）A.生物的生長B.生物的發(fā)育C.生物進行呼吸D.生物對外界刺激做出反應8、不是種子萌發(fā)所需的外界條件（）A..適量的水分B.充足的空氣C.適宜的溫度D.豐富的養(yǎng)料9、我們吃的米飯、饅頭中所含的主要營養(yǎng)成分是（）A.蛋白質B.脂肪C.糖類D.無機鹽評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、【題文】消化蛋白質的器官有。

A口腔B胃C小腸D大腸11、下列四項中，正確表示食物鏈的是（）A.陽光→草→?！.草→兔→鷹C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲D.玉米→鼠→蛇12、人們坐車時閉著眼也能準確判斷汽車行駛速度的變化和是否上下顛簸，接受這種刺激的感受器位于（）A.鼓膜B.半規(guī)管C.前庭D.耳蝸13、下列關于生物圈的敘述正確的是A.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈是由地球上全部的生物組成的C.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈D.生物圈是人類和其他生物共同生活的唯一家園14、冬季河水中見不到水綿；而春暖后就可見到水綿絲團漂浮在水面上，造成這種現(xiàn)象的原因是（）

A.水綿光合作用旺盛；放出大量的氧氣。

B.河水溫度的升高。

C.水綿的比重小于水的比重。

D.春季呼吸作用加強；放出大量的二氧化碳。

15、血液在血管中循環(huán)流動，下面有關知識敘述正確的是（）A.血液屬于人體組織中的營養(yǎng)組織B.四肢靜脈內表面有防止血液倒流的靜脈瓣C.肺靜脈內流動脈血D.靜脈血管血流速度慢，便于血液與組織進行物質交換評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、疫苗就是經(jīng)過人工處理的____。人們用接種____的辦法，預防天花病毒引起的天花，已經(jīng)使這種病在世界范圍內消失。由于兒童口服“糖丸”疫苗。____在我國已經(jīng)得到控制。17、如圖為肺的內部結構及血液循環(huán)示意圖；請根據(jù)圖分析回答：

（1）圖中標有③的結構稱，此處適于氣體交換的特點是____

（2）在圖中括號內分別填上血液循環(huán)途徑的名稱，左上為____循環(huán)，右下為____循環(huán)．

（3）由于在“組織”處發(fā)生氣體交換，使B→A處的血液的變化是____

18、下列關于生物的描述中；分別反映了生物的哪些特征：

（1）動物的取食______。

（2）向日葵花盤朝向太陽______。

（3）一棵幼苗長成參天大樹______。

（4）植物的開花結果______。19、從外形看，人體分為____、____、____和____四部分．20、英文字母“p”在視網(wǎng)膜上成的像是“b”．____．21、（2015?松山區(qū)）鳥類和哺乳類體溫不會隨環(huán)境變化而變化，是恒溫動物．____（判斷對錯）評卷人得分四、判斷題(共3題，共6分)22、夏天植物茂盛的地方，人感覺涼快，這與植物的光合作用有關。（）23、光合作用的原料是水和二氧化碳．______（判斷對錯）24、判斷題：葉片的結構包括表皮、葉脈、葉肉。評卷人得分五、其他(共3題，共12分)25、【題文】如圖所示；曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時合成有機物的質量與溫度的關系（光照強度為E時），曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質量與溫度的關系。據(jù)圖回答：

（1）請寫出光合作用的方程式：____；

（2）曲線ab段表明____。

（3）菜農(nóng)在光照強度為E的溫室內栽培該種蔬菜，溫度最好控制在____℃左右。

（4）當溫度在35℃時，該葉片內積累的有機物的質量是____毫克。

（5）若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量；你認為晚上可以采取哪些措施？

____26、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問題。

（1）圖中各字母所示結構分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。27、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問題：

(1)結合你在此實驗中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對照。其中，遮光部分是____組（填“對照”或“實驗”）。

（4）圖④中滴加的液體為____，一段時間后，葉片中見光部分呈現(xiàn)藍色，說明綠葉在光下合成了____。評卷人得分六、綜合題(共4題，共28分)28、（10分）下圖是尿的形成過程示意圖，請據(jù)圖回答：（1）①內的液體是；由⑥流出的液體是____（2）血液流經(jīng)在③處，發(fā)生了____作用。（3）由⑥流出的液體與④內的液體相比較，主要的區(qū)別⑥中不含有____（4）若某人尿液中出現(xiàn)大分子蛋白質，可能是因為此人腎單位中的[]發(fā)生了病變。29、【題文】據(jù)調查；我國青少年的近視發(fā)病率高達60％，居世界首位，并且還以每年10％的速度增長．這引起了人們的高度關注。下圖是近視眼成像示意圖。請分析回答：

（1）近視患者看不清________處的物體；可以配戴裝有_______透鏡的眼鏡加以矯正。

（2）如果把眼睛比喻成心靈的窗戶；那么結構①________是窗戶上那明亮的玻璃。

（3）在眼球的成像過程中，對進入眼球的光線起折射作用的結構主要是[]________。30、【題文】下圖表示人的生殖過程；請據(jù)圖回答。

（1）A是____，它的染色體數(shù)目是體細胞的____。

（2）B是____，精子和A結合的部位是____。

（3）已知人的有耳垂是由顯性基因A控制，無耳垂由隱性基因a控制，一對夫婦，父的基因組成都是Aa，這對夫婦生一個無耳垂的孩子的可能性為____。31、【題文】下圖是人體血液循環(huán)模式圖。請分析回答有關問題：

（1）體循環(huán)結束后；血液所發(fā)生的變化是________________________。

（2）肺循環(huán)的起止點分別是[]________；[]________。

（3）在體循環(huán)中；血液流經(jīng)器官[4]腸進入[5]肝時，血液的突出變化是_______________。

（4）寫出體循環(huán)和肺循環(huán)途徑。

體循環(huán):______________________________________________________________

肺循環(huán):______________________________________________________________參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】病毒同所有生物一樣；具有遺傳；變異、進化，是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式．病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結晶體．只能利用宿主活細胞內現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質成分；以核酸和蛋白質等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖．病毒分為動物病毒、植物病毒、細菌病毒，甲型H1N1流感病毒寄生在人或動物身上，因此屬于動物病毒．

故選C．

【點評】解答此類題目的關鍵是熟記病毒的結構特點．2、B【分析】【解答】細胞分裂時；細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核．最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞．細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，在細胞分裂前，染色體會進行復制，隨著分裂的進行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．這種變化的意義在于：細胞核中有遺傳物質DNA，而DNA就是染色體的成分之一，細胞分裂實現(xiàn)了染色體的復制和均分，也就是實現(xiàn)了遺傳物質DNA的復制和均分．因此，保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同．所以細胞分裂過程中，細胞內變化最明顯的是細胞核．

故選：B．

【分析】細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞，細胞分裂時，細胞核內的染色體先復制加倍后再平均分配，保證了新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同，據(jù)此解答．3、B【分析】【解答】解：A；機器人不具有生物的特征；不屬于生物；A不符合題意；

B；饅頭上長出的“毛毛”具有生物的特征；屬于真菌．B符合題意；

C；鐘乳石不具有生物的特征；不屬于生物；B不符合題意；

D；火山爆發(fā)時噴出巖漿不具有生物的特征；不屬于生物．D不符合題意．

故選：B

【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構成的．4、D【分析】解：因為細胞的生活需要物質和能量．細胞膜控制物質的進出．葉綠體能夠將光能轉化成化學能；并將化學能儲存在有機物中．線粒體能夠將有機物中的化學能釋放出來，為細胞的生活提供動力．細胞中的能量變化非常復雜，需要統(tǒng)一的指揮和控制．細胞的控制中心是細胞核．細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．這些信息其實就是指導和控制細胞中物質和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍圖．所以細胞是物質；能量、信息的統(tǒng)一體，細胞的控制中心是細胞核．

故選：D

基因主要在細胞核中；指導蛋白質的合成，進而控制生命活動，所以細胞的控制中心是細胞核．

細胞核內有染色體，染色體有DNA和蛋白質構成，DNA含有遺傳物質，能控制細胞的生命活動．【解析】D5、C【分析】【分析】

此題考查呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放，解答此題的關鍵是知道植物進行呼吸作用釋放出能量滿足生物生命活動的需要，為生命活動提供動力。

【解答】

A.植物進行呼吸作用分解有機物；但呼吸作用的意義是釋放出能量為生命活動提供能量，A錯誤；

B.植物進行呼吸作用釋放出二氧化碳消耗氧；但呼吸作用的意義是釋放出能量為生命活動提供能量，B錯誤；

C.植物進行呼吸作用釋放出能量滿足生物生命活動的需要，為生命活動提供動力，C正確；

D.植物進行呼吸作用消耗氧釋放出二氧化碳，但呼吸作用的意義是釋放出能量為生命活動提供能量；D錯誤。

故選C。

【解析】C6、A【分析】【分析】本題主要考查近視的形成。解答此題的關鍵是熟知近視的成因及預防。【解答】看近處物體時，必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚。長時間的近距離作業(yè)，如讀書、寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內不斷的充血，眼內壓相應的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導致晶狀體過度變凸，不能恢復成原狀；嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠處的物體，形成近視，需要佩戴凹透鏡進行矯正。故A符合題意。故選A?！窘馕觥緼7、D【分析】解：含羞草的葉子受到震動后會合攏下垂；是生物對外界刺激作出的一種反應．

故選D

生物具有一下特征：1；生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外；生物都是由細胞構成的．

解答此類題目的關鍵是理解生物的特征．【解析】D8、D【分析】解：ABC；適宜的溫度、適量的水分、充足的氧氣；都屬于種子萌發(fā)所需的外界條件；

D；豐富的養(yǎng)料不屬于種子萌發(fā)所需的外界條件；故D符合題意。

故選：D。

種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件；外界條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質；以及種子不在休眠期。

解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件?！窘馕觥緿9、C【分析】解：食物所含的六類營養(yǎng)物質中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質；糖類是人體最重要的供能物質，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類，葡萄糖、淀粉、麥芽糖等都屬于糖類。米飯、面條等食物的主要營養(yǎng)成分淀粉等糖類。

故選：C。

食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的．

人體主要的供能物質是糖類，了解常見的糖類植物．【解析】C二、多選題(共6題，共12分)10、BC【分析】【解析】解：胃內有初步消化蛋白質的酶；小腸里有徹底消化蛋白質的酶，因此蛋白質在胃和小腸內進行消化，其消化終產(chǎn)物是氨基酸．

故選：BC點評：人體的消化系統(tǒng)中各部分的結構、作用等是考查的重點，也是難點．【解析】【答案】BC11、BD【分析】解：A；陽光是非生物部分；而食物鏈不包括非生物部分；

B；該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關系；

C；鷹是動物屬于消費者；而食物鏈必須從生產(chǎn)者；

D；該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關系．

所以；正確表示食物鏈的是“草→兔→鷹”；“玉米→鼠→蛇”．

故選：B；D．

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的；所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．

解答此類題目的關鍵是理解食物鏈的概念和組成．【解析】【答案】BD12、BC【分析】解：鼓室內有空氣維持鼓膜兩側的氣壓平衡；半規(guī)管；前庭內有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器；前者引起旋轉感覺，后者引起位置感覺和變速感覺。前庭及半規(guī)管過敏的人，在直線變速及旋轉變速運動時，傳入沖動引起中樞有關部位過強的反應，導致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等，這就是有些人暈船、暈車的原因；耳蝸內有聽覺感受器，感受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動。因此人們坐車時閉著眼也能準確判斷汽車行駛速度的變化和是否上下顛簸，接受這種刺激的感受器位于前庭和半規(guī)管。

故選：BC。

回答此題的關鍵是要明確以下知識點：一；耳的結構和功能；二、理論知識與生活實際相結合．

解答此類題目的關鍵是知道耳各部分的結構功能．【解析】BC13、AD【分析】試題分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，生物圈為人類和其他生物的生存提供了基本的條件，是所有生物的共同的家園，故AD符合題意?？键c：本題考查的是生物圈?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D14、ABCD【分析】

由光合作用的公式：二氧化碳+水氧氣+有機物（儲存能量）；可以看出光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣，條件是光，場所是葉綠體．因此影響植物光合作用的因素有：二氧化碳的濃度，濃度越大，光合作用越強；水，水越多，光合作用越強；光照強度，光照越強，光合作用越強；溫度，溫度越高，光合作用越強．

水綿是淡水中的綠色藻類植物；晴朗的白天，光線充足，河水溫度升高，水綿的呼吸作用會增強，釋放了大量的二氧化碳，胃水綿進行光合作用提供了原料，釋放了大量的氧氣，這些氧氣聚集在一起，使水綿的比重減小，因此水綿就浮到水面上去了．

故選：ABCD

【解析】【答案】本題考查的是影響植物的光合作用強弱的因素；首先明確影響植物進行光合作用的因素有哪些？

15、BC【分析】試題分析：在人體內，血管和心臟構成了物質運輸?shù)墓艿老到y(tǒng)．其中，心臟是血液循環(huán)的動力器官，血管是血液流經(jīng)的管道．血管包括動脈、靜脈和毛細血管三種類型．如下表：A.血液屬于人體基本組織中的結締組織，不是營養(yǎng)組織，故不符合題意；B.四肢的靜脈內有有防止血液倒流的靜脈瓣，故符合題意；C.肺靜脈里流的是動脈血，體靜脈里流的是靜脈血，故符合題意；D.便于血液與組織細胞充分進行物質交換的血管是毛細血管，不是靜脈，故不符合題意．故選BC．考點：血管的結構、功能和保?。谎旱某煞趾椭饕δ埽窘馕觥俊敬鸢浮緽C三、填空題(共6題，共12分)16、減毒病毒牛痘疫苗脊髓灰質炎（小兒麻痹癥）【分析】【解答】計劃免疫是指有計劃的進行預防接種；以達到預防；控制和消滅某種傳染病的目的．疫苗就是經(jīng)過人工處理的減毒病毒，如給少年兒童接種牛痘疫苗能有效的預防天花?。畯目乖?、抗體相互作用的免疫機理分析，牛痘疫苗相當于抗原，接種到人體后，不會使人發(fā)病，但會刺激人體內的淋巴細胞產(chǎn)生抗體，從而對牛痘病毒起到拮抗作用，而對其它的病原體不起作用．

故答案為：減毒病毒；牛痘疫苗；脊髓灰質炎．解答此題的關鍵是掌握常見的疫苗及其作用．

【分析】此題考查的是計劃免疫的知識，疫苗是減毒病毒，接種牛痘疫苗可以預防天花病病，“糖丸”疫苗，可以預防脊髓灰質炎據(jù)此答題．17、肺泡壁只有一層上皮細胞，周圍包圍著很多的毛細血管肺體由動脈血變?yōu)殪o脈血【分析】【解答】（1）圖示中③為肺泡；肺泡是進行氣體交換的場所．肺適于氣體交換的特點包括：肺泡數(shù)量多，表面積大，肺泡外包繞著豐富的毛細血管，肺泡壁薄，只有一層上皮細胞構成等．

（2）血液循環(huán)包括肺循環(huán)和體循環(huán)兩部分．其中血液由右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房的過程叫做肺循環(huán)；由左心室→主動脈→各級動脈→組織處毛細血管→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房的過程叫做體循環(huán)．因而圖示中左上括號內填寫肺循環(huán)；右下括號填寫體循環(huán)．

（3）在體循環(huán)中；當血液流經(jīng)身體各部分組織細胞周圍的毛細血管時，不僅把運來的營養(yǎng)物質送給細胞，把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走，而且紅細胞中的血紅蛋白把它結合的氧釋放出來，供細胞利用．這樣，血液就由含氧豐富；顏色鮮紅的動脈血變成含氧較少、顏色暗紅的靜脈血．因此由于組織氣體交換，使B→A處的血液由動脈血變成靜脈血．

故答案為：

（1）肺泡壁只有一層上皮細胞；周圍包圍著很多的毛細血管；

（2）肺；體；

（3）由動脈血變?yōu)殪o脈血．

【分析】血液的體循環(huán)和肺循環(huán)兩大循環(huán)：圖示中的AB分別表示組織細胞周圍的毛細血管，C表示的是各級靜脈流的靜脈血匯集血液送回心臟，H表示的是各級動脈將血液由心臟送往全身各處的毛細血管，E表示的肺動脈流靜脈血，F(xiàn)表示肺靜脈流動脈血．①為右心房，②為左心房，③為肺泡．18、生物生活需要營養(yǎng)生物能對外界刺激產(chǎn)生反應生物具有生長發(fā)育現(xiàn)象生物具有繁殖現(xiàn)象【分析】解：（1）動物的取食說明生物生活需要營養(yǎng)。

（2）向日葵花盤朝向太陽說明生物能對外界刺激產(chǎn)生反應。

（3）一棵幼苗長成參天大樹說明生物具有生長發(fā)育現(xiàn)象。

（4）植物的開花結果說明生物具有繁殖現(xiàn)象。

故答案為：（1）生物生活需要營養(yǎng)（新陳代謝）；

（2）生物能對外界刺激產(chǎn)生反應（應激性）；

（3）生物具有生長發(fā)育現(xiàn)象；

（4）生物具有繁殖現(xiàn)象。

生物的特征：1；生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外；生物都是由細胞構成的。7．生物都能遺傳和變異的特征。

解答此類題目的關鍵是理解生物的特征?！窘馕觥可锷钚枰獱I養(yǎng)生物能對外界刺激產(chǎn)生反應生物具有生長發(fā)育現(xiàn)象生物具有繁殖現(xiàn)象19、略

【分析】

人體從外形看可以分為頭；頸、軀干、四肢四部分；人體的頭部和軀干部由皮膚、肌肉和骨骼分別圍成顱腔和體腔．體腔由膈分為胸腔和腹腔兩部分，胸腔有心臟、肺等器官，腹腔有胃、腸、肝臟等器官．臀部的外上部由于沒有大的神經(jīng)和血管通過，常常被選作肌肉注射的部位．

故答案為：頭；頸；軀干；四肢。

【解析】【答案】此題主要考查的是人體的構成；分析解答．

20、略

【分析】

顯微鏡成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋轉180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“p”旋轉180度后得到的是“d”，不是“b”．

故答案為：×．

【解析】【答案】此題考查的知識點是顯微鏡的成像特點．解答時可以從顯微鏡成倒立的像方面來切入；簡便方法寫紙上倒過來看．

21、√【分析】【解答】鳥類和哺乳動物；它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內有良好的產(chǎn)熱和散熱的結構，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物；而魚類；兩棲類、爬行類，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動物．所以動物界中，只有鳥類和哺乳類動物的體溫是相對恒定的，因此題干的說法正確．

故答案為：√

【分析】（1）體溫不因外界環(huán)境溫度而改變；始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物．

（2）體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，叫做變溫動物．四、判斷題(共3題，共6分)22、×【分析】夏天植物茂盛的地方，人感覺涼快，這與植物的蒸騰作用有關?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?3、√【分析】解：光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣；可見光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣，條件是光，場所是葉綠體．

故答案為：√．

綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物；釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程，據(jù)此答題．

要真正理解光合作用的概念、公式等相關知識，只有理解了才會靈活運用，這部分內容絕對不能死記硬背．【解析】√24、A【分析】【解答】葉片的結構包括：葉肉；葉脈、表皮三部分．表皮包括上表皮和下表皮；有保護作用，屬于保護組織；葉肉屬于營養(yǎng)組織，靠近上表皮的葉肉細胞排列比較緊密，含有的葉綠體較多，顏色較深，屬于柵欄組織；靠近下表皮的葉肉細胞排列比較疏松，含有的葉綠體較少，顏色較淺，屬于海綿組織；葉脈里含有導管和篩管，可以運輸水分、無機鹽和有機物，具有支持和疏導作用，屬于疏導組織．

故答案為：對。

【分析】本題考查的是葉片的結構，葉片的結構包括葉肉、葉脈、表皮三部分．五、其他(共3題，共12分)25、略

【分析】【解析】

考點：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系；光合作用的概念；光合作用原理在生產(chǎn)上的應用；呼吸作用的概念．

分析：此題考查的知識點是光合作用制造有機物；呼吸作用分解有機物；以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用，據(jù)此解答．

解答：解：（1）光合作用的方程式：二氧化碳+水有機物（儲存著能量）+氧氣．可知：綠色植物的光合作用主要是在葉肉細胞的葉綠體中進行的；葉綠體是進行光合作用的場所；光合作用的產(chǎn)物是有機物和氧氣．

（2）從圖中可以看出，在30℃以前，葉片每小時光合作用合成的有機物的質量隨溫度的升高而增加，30℃以后葉片每小時光合作用合成的有機物的質量隨溫度的升高而減少．因此曲線ab段表明在一定的溫度范圍內；葉片每小時光合作用合成的有機物的質量隨溫度的升高而增加．

（3）光合作用制造有機物；呼吸作用分解有機物，二者的差越大，有機物積累的就越多，蔬菜的產(chǎn)量就越高．從圖中可以看出20℃時，光合作用制造的有機物是8mg，呼吸作用分解的有機物是2mg，二者的差最大是6mg，而光合作用最強的25℃時二者的差是5.2mg，因此菜農(nóng)在光照強度為E的溫室內栽培該種蔬菜，溫度最好控制在20℃左右．

（4）從圖中可以看出；當溫度在35℃時，光合作用制造的有機物是6mg，呼吸作用分解的有機物是6mg，因此二者的差是0mg，故該葉片內積累的有機物的質量是0mg．

（5）植物晚上不進行光合作用；主要進行呼吸作用，而呼吸作用分解有機物，因此若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量，晚上應該降低呼吸作用，減少有機物的消耗，可以采取：降低溫度；通風等措施，還可以增加光照，使蔬菜進行光合作用，增加有機物的積累，從而提高產(chǎn)量．

故答案為：

（1）二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣。

（2）在一定的溫度范圍內；葉片每小時光合作用合成的有機物的質量隨溫度的升高而增加．

（3）20；

（4）0；

（5）增加光照；降低溫度、通風．

點評：解答此類題目的關鍵是理解光合作用和呼吸作用的關系以及在生產(chǎn)中的應用．【解析】【答案】（1）二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣。

（2）在一定的溫度范圍內；葉片每小時光合作用合成的有機物的質量隨溫度的升高而增加。

（3）20

（4）0

（5）增加光照、降低溫度、通風26、略

【分析】【解析】

考點：呼吸系統(tǒng)的組成．

分析：回答此題的關鍵是：一；學會識圖；二、理解呼吸的原理．吸氣時：肋間肌收縮；肋骨上提，胸骨向上向外移動，胸廓的前后徑和左右徑夠增大；膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓的上下徑增大；這時整個胸廓的容積增大，肺隨著擴張，肺內壓下降，外界空氣進入肺．呼氣正好相反．

解答：解：（1）（2）圖甲；乙表示“膈的運動與呼吸的關系”示意圖；圖中的A代表氣管；B代表支氣管；C代表肺；D代表膈?。畯膱D中可以看出：圖甲中的D膈頂部上升，C肺處于收縮狀態(tài)，而圖乙中的D膈頂部下降，C肺處于舒張狀態(tài)，這說明甲圖表示的呼氣，乙圖表示的是吸氣，則從甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉換時，是正在吸氣．

（3）從圖（一）和圖（二）比較可以看出：圖（二）表示胸廓的容積比圖（一）??；膈頂部與圖（一）相比也處于上升狀態(tài)，可見圖二表示的是吸氣，圖二表示的是呼氣．

因為圖二中；膈肌舒張時，膈頂部下降，胸廓的容積變小，肺內壓高于外界大氣壓，氣體被壓出肺，完成呼氣．

故答案為：

點評：呼吸的原理是難點，注意圖文的結合記憶．【解析】【答案】27、略

【分析】【解析】“綠葉在光下制造淀粉”是初中生物教材中的重點實驗，實驗的步驟、現(xiàn)象、結論是學生必須掌握的基礎知識。根據(jù)該實驗的步驟：暗處理、選葉遮光對比、光照、脫色、漂洗、加碘液后沖洗、觀察現(xiàn)象進行排序。為了防止葉片中原有淀粉對實驗的干擾，進行暗處理使葉片中原有的淀粉運走耗盡。遮光部分是控制了實驗變量的一組為對照組。“淀粉遇碘變藍”是淀粉的特性，根據(jù)這一特性為了驗證葉片中是否產(chǎn)生了淀粉，所以滴加碘液驗證見光部分產(chǎn)生了淀粉?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）②⑦③⑥⑤④①（2）使葉片中的有機物被消耗或運走（3）對照（4）碘液淀粉六、綜合題(共4題，共28分)28、略

【分析】試題分析：圖為尿的形成過程示意圖，①入球小動脈，②出球小動脈，③腎小球，④腎小囊，⑤腎小管；（1）腎小管的重吸收作用：當原尿流經(jīng)⑤腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液；（2）當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿，原尿與血液相比沒有血細胞和大分子的蛋白質；（3）由尿道