2025年西師新版七年級歷史下冊月考試卷_第1頁
2025年西師新版七年級歷史下冊月考試卷_第2頁
2025年西師新版七年級歷史下冊月考試卷_第3頁
2025年西師新版七年級歷史下冊月考試卷_第4頁
2025年西師新版七年級歷史下冊月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年西師新版七年級歷史下冊月考試卷717考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下面四個選項中,有一項與其他三項的性質(zhì)明顯不同,請把這一項選出來A.戚繼光等蕩平東南沿海的倭寇B.鄭成功收復(fù)臺灣C.康熙帝派清軍火敗沙俄侵略軍D.乾隆帝時平定大小和卓叛亂2、“一個偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事,一條由信念、堅持和智慧澆鑄而成的求知之路,一個民族胸襟開放、海納百川的真實寫照”。文中的“偉大僧人”是指()A.張騫B.玄奘C.鑒真D.鄭和3、火藥武器廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭是在()A.隋朝B.唐朝初年C.宋代D.唐朝末年4、明代《天工開物》記載:“以硝石、硫磺為主,草木灰為輔。其出也,人物膺之,魂驚而魄散?!边@里記載的是中國古代的()A.造紙技術(shù)B.指南針技術(shù)C.印刷技術(shù)D.火藥技術(shù)5、【題文】“東瀛有多遠(yuǎn),芒履難丈量。袈裟作舟帆,風(fēng)雨莫阻擋。合十忘生死,宏愿心中藏。普度眾生苦”這是中央電視臺播放的一部有關(guān)唐代高僧的電視劇片尾主題曲,請判斷這部電視劇的主題是:A.鑒真東渡日本B.張騫出使西域C.玄奘西游天竺D.甘英出使大秦6、杜甫詩《憶昔》中寫道:“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室,稻米流脂粟米白。公私倉廩俱豐實。”詩中的“開元”是哪個皇帝的年號()A.唐太宗B.唐玄宗C.唐高宗D.唐高祖7、孔子學(xué)院,是中國國家漢語國際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在世界各地設(shè)立的推廣漢語和傳播中國文化的機(jī)構(gòu)。日前,中國已在140個國家和地區(qū)建立511所孔子學(xué)院。孔子的核心思想是()A.義B.仁C.禮D.信評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、____、吳廣領(lǐng)導(dǎo)了我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義,它最初發(fā)生在____(古地名)。9、三國時期____造船業(yè)發(fā)達(dá),船隊曾到____(今臺灣);加強(qiáng)了臺灣和內(nèi)地的聯(lián)系,也證明臺灣自古就是中國領(lǐng)土。

________10、請將以下中國境內(nèi)的原始人類遺址字母代號填入下圖相應(yīng)位置。

A;元謀人遺址。

B、北京人遺址。11、炎黃部落合并發(fā)展,通過____之戰(zhàn)打敗蚩尤,逐漸構(gòu)成了____族的主干。12、魏晉南北朝時期,最著名的畫家是______。13、古代建筑是人類智慧的體現(xiàn)。

(1)明朝先后18次修筑長城;形成了東起_______,西至_______,總長萬余里的明長城,是人類建筑史上的一個奇跡。

(2)明清時期的北京城是古代建筑的杰作;占地72萬平方米,_______是北京城的核心。

(3)唐朝都城_______規(guī)模宏大;布局嚴(yán)整對稱,在世界城市建筑史上占有重要的地位。

(4)北宋的都城開封,最為繁華的是_______,場地寬闊,可容萬人,每月舉辦多次廟會。14、他被稱為書圣,他的書法為古今之冠,筆勢“飄若浮云、矯若驚龍”,著有“天下第一行書”《蘭亭集序》,他是______。評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、北宋結(jié)束了五代十國的分裂局面,統(tǒng)一了全國。16、(請你判斷下列說法是否正確)

夏、商、周是我國的青銅時代,因此,我國最早的青銅器出現(xiàn)在夏朝。17、公元221年,秦國完成統(tǒng)一大業(yè),建立秦朝,定都咸陽T.正確F.錯誤18、鄭成功從葡萄牙殖民者手中收復(fù)臺灣,他是我國歷史上杰出的民族英雄.______(判斷對錯)19、商鞅變法使秦國發(fā)展為戰(zhàn)國后期最強(qiáng)大的諸侯國。______(判斷對錯)20、道教的主張體現(xiàn)了中國文化注重現(xiàn)實人生的傳統(tǒng)特色。21、都江堰是戰(zhàn)國時期秦國蜀守李冰主持修建的一座綜合性水利樞紐工程。______(判斷對錯)22、禪讓制是將聯(lián)盟首領(lǐng)的位子傳給賢德之人,例如堯-舜-禹。______(判斷對錯)評卷人得分四、連線題(共3題,共12分)23、【題文】我國是個多民族國家,有很多的少數(shù)民族都建立了自己的政權(quán),請正確用線連起來。24、連線題:(把下列人物與其主要思想相連)(10分)人物主要思想(1)韓非a.仁者愛人,為政以德(2)莊子b.兼愛、非攻(3)孔子c.仁政治國(4)墨子d.改革、法治(5)孟子e.無為而治25、將與之相關(guān)的人物與歷史事件或主要思想主張進(jìn)行連接(10分)評卷人得分五、簡答題(共3題,共12分)26、這條交通干線是穿越整個舊世界的最長的路;從文化和歷史的觀點看,這是連接地球上存在過的各民族和各大陸的最重要的紐帶。

結(jié)合所學(xué)知識;回答下列問題。

(1)材料中的這條“交通干線”是指什么路線?

(2)最早出使西域,為開辟這條交通線做出貢獻(xiàn)的人是誰?你認(rèn)為此人身上具有哪些可貴的精神和品質(zhì)?27、(13分)寫出春秋五霸與戰(zhàn)國七雄的名稱,并說出齊桓公稱霸的原因。28、材料一:(遼)與朝廷和好年深;善漢互休養(yǎng)生息,從安居,不樂戰(zhàn)爭。

--蘇轍《欒城集》

材料二:“怒發(fā)沖冠;憑闌處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時滅,駕長車踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕?!?/p>

--岳飛《滿江紅》

(1)材料一中“(遼)與朝廷和好年深”得益于哪一事件?如何評價這一事件?

(2)材料二中“靖康恥”指哪一歷史事件?岳飛抗金起到了什么作用?參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】本題主要考查古代抗擊外來侵略的史實,考查學(xué)生比較分析問題的能力。根據(jù)所學(xué)知識可知:D清朝乾隆帝平定新疆回部貴族大小和卓兄弟叛亂屬于維護(hù)國家統(tǒng)一,鞏固政權(quán)的史實,ABC項均為抗擊外來侵略的史實,故選D?!窘馕觥緿2、B【分析】唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮;實行對外開放的政策.唐朝高僧玄奘西游天竺,求取佛經(jīng),回國后完成《大唐西域記》一書,促進(jìn)了中外文化的交流.題目材料“一個偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事”中“一個偉大的僧人”既是玄奘.

故選B.

本題考查的知識點是玄奘西游天竺.

準(zhǔn)確識記唐與天竺交往的史實.【解析】B3、D【分析】本題考查火藥的發(fā)明?;鹚幨俏覈糯鸁挼ぜ野l(fā)明的。唐朝末年開始應(yīng)用于軍事上,宋元時期,火藥和火器廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭,13、14世紀(jì)火藥和火藥武器傳入阿拉伯和歐洲。印刷術(shù)、指南針、火藥和造紙術(shù)是我國古代人民的四大發(fā)明,是中華民族對世界文明發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。故選D?!窘馕觥緿4、D【分析】本題考查的是火藥技術(shù)的相關(guān)知識點,考查學(xué)生的理解能力。以及材料“以硝石、硫磺為主,草木灰為輔。其出也,人物膺之,魂驚而魄散。”結(jié)合所學(xué)知識可知這是煉制火藥的方法?;鹚幨俏覈糯鸁挼ぜ野l(fā)明的。唐朝中期的書籍里,有火藥的配方記載。故ABC錯誤,D正確。故選D?!窘馕觥緿5、A【分析】【解析】本題考查的是鑒真東渡。唐玄宗時,鑒真東渡日本弘揚(yáng)佛法,對中日經(jīng)濟(jì)文化交流做出了杰出貢獻(xiàn),故選A?!窘馕觥俊敬鸢浮緼6、B【分析】根據(jù)題干材料中的“開元”可知是開元盛世.唐玄宗即位后;任用姚崇等人當(dāng)宰相,重視地方吏治,把中央優(yōu)秀官吏下放到地方任職,并親自考核縣令政績,還注意節(jié)儉,這些改革措施使開元年間政局為之一新.唐玄宗統(tǒng)治前期,政治清明,經(jīng)濟(jì)空前繁榮,倉庫充實,人口增加,唐朝進(jìn)入全盛時期,史稱“開元盛世”.

故選B.

本題以杜甫詩《憶昔》為背景;考查的知識點是開元盛世,注意把握開元盛世的表現(xiàn).

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記唐玄宗與開元盛世.【解析】B7、B【分析】春秋晚期的孔子;是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他提出“仁”的學(xué)說,主張“愛人”,要求統(tǒng)治著體察民情,愛惜民力,“為政以德”反對苛政和任意刑殺。后來,孔子的學(xué)說成為了封建正統(tǒng)思想,對后世影響極大。他死后,他的弟子將其言行整理成《論語》一書。因而能體現(xiàn)孔子核心思想的內(nèi)容是“仁”。

故選:B。

本題考查孔子核心思想的內(nèi)容。春秋晚期的孔子;是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他提出“仁”的學(xué)說,主張“愛人”,要求統(tǒng)治著體察民情,愛惜民力,“為政以德”反對苛政和任意刑殺。

本題考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握春秋戰(zhàn)國時期主要思想家的思想主張。【解析】B二、填空題(共7題,共14分)8、公元前209年大澤鄉(xiāng)【分析】【分析】公元前209年;陳勝;吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時,遇雨誤期,按秦律誤期當(dāng)斬,陳勝吳廣高呼“王侯將相,寧有種乎”,斬木為兵、揭竿而起,在大澤鄉(xiāng)起義,起義軍攻下陳,建立了張楚政權(quán)。陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。故答案為:公元前209年;大澤鄉(xiāng)。

【點評】本題考查陳勝吳廣起義。9、吳國夷洲【分析】【分析】本題主要考查吳與臺灣的聯(lián)系;學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識。

【點評】考查學(xué)生記憶能力,應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練。10、略

【分析】

本題考查元謀人和北京人.云南省的元謀人;生活在距今約170萬年前的云南省元謀,北京人生活在距今約70萬年至20萬年的北京西南周口店的山洞里.

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力.識記與靈活掌握我國古代原始人的生產(chǎn)和生活狀況.【解析】云南省的元謀人;生活在距今約170萬年前的云南省元謀,是我國境內(nèi)已知的最早人類.北京人生活在距今約70萬年至20萬年的北京西南周口店的山洞里,還保留了猿的某些特征,手腳分工明顯,但已經(jīng)能夠制造和使用工具.

故答案為:

11、涿鹿華夏【分析】【分析】本題考查了黃帝;炎帝和華夏族的形成。距今約四五千年;生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落。從此,炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族,華夏族是漢族的前身,中華民族的主干部分。黃帝和炎帝被后人尊稱為中華民族的“人文始祖”。故答案為:涿鹿;華夏。

【點評】本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確識記能力,需要準(zhǔn)確識記炎黃戰(zhàn)蚩尤的涿鹿之戰(zhàn)和華夏族的形成。12、略

【分析】魏晉南北朝時期;繪畫藝術(shù)有較大的發(fā)展,著名畫家很多,以東晉的顧愷之最為出色.他的繪畫題材非常廣泛,佛家故事;歷史故事、人物山水、飛禽走獸無所不畫.他筆下的人物,線條優(yōu)美,活潑傳神,富有個性,他一生創(chuàng)作的畫很多,代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》.

故答案為:顧愷之.

本題以顧愷之為切入點;主要考查魏晉南北朝時期最著名的畫家.

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力.理解并識記魏晉南北朝時期的繪畫成就的相關(guān)史實.【解析】顧愷之13、略

【分析】(1)本題考查的是明長城的相關(guān)知識點。萬里長城自秦始皇修建后,許多朝代不斷整修。明朝又大規(guī)模的修筑,達(dá)到完善地步。東部險要地段的城墻,用條石和青磚砌成,十分堅固。形成了東起鴨綠江邊,西至嘉峪關(guān),總長萬余里的明長城,是人類建筑史上的一個奇跡。故填鴨綠江邊和嘉峪關(guān)。(2)本題考查的是北京城的相關(guān)知識點。明成祖時候,在元大都的基礎(chǔ)上,修建了北京城。布局嚴(yán)整,城墻高大雄偉,街道寬廣筆直,是古代城市建筑的杰作。城市中心的紫禁城,又叫故宮和宮城。是皇帝居住的地方。故填故宮或紫禁城或?qū)m城。(3)本題考查的是長安的相關(guān)知識點。唐朝長安城,宏偉富麗,規(guī)模宏大,布局嚴(yán)整對稱,城內(nèi)分坊和市,坊是居民住宅區(qū),市為繁華的商業(yè)區(qū)。在世界城市建筑史上占有重要的地位。故填長安。(4)本題考查的是大相國寺的相關(guān)知識點。960年,后周大將趙匡胤發(fā)動陳橋驛兵變,建立北宋,定都開封。開封城內(nèi)最為繁華的是大相國寺,場地寬闊,可容萬人,每月舉辦多次廟會。故填大相國寺?!窘馕觥浚?)鴨綠江邊;嘉峪關(guān)(2)故宮或紫禁城或?qū)m城(3)長安(4)大相國寺14、王羲之【分析】東晉王羲之集書法之大成;寫出的字或端秀清新或“飄若浮云,矯若驚龍”,他的代表作《蘭亭集序》有“天下第一行書”的美譽(yù)。王羲之被后人稱為“書圣”。

故答案為:

王羲之。

本題考查了王羲之。王羲之被后人稱為“書圣”。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記書圣王羲之的代表作《蘭亭集序》?!窘馕觥客豸酥⑴袛囝}(共8題,共16分)15、×【分析】本題考查的是判斷歷史史實的正誤。北宋結(jié)束了五代十國的分裂局面,沒有統(tǒng)一全國。【解析】【答案】錯16、×【分析】【分析】

夏;商、周是我國的青銅時代;這句話沒錯,但我國早在原始社會末期就已經(jīng)出現(xiàn)了青銅器,到了夏朝,種類逐漸增多,商朝是我國青銅文化的燦爛時期,當(dāng)時青銅器生產(chǎn)規(guī)模大,品種多,工藝精美,西周青銅器種類更加豐富,大量用于祭祀。故本題后一句錯誤。

【點評】本題主要考查青銅文明的史實。國家的產(chǎn)生和社會的變革?燦爛的青銅文明17、×【分析】本題主要考查了學(xué)生對秦朝相關(guān)知識的掌握。根據(jù)所學(xué)知識可知,嬴政是秦朝建立者,公元前221年,嬴政消滅六國,建立秦朝,定都咸陽,完成了統(tǒng)一中原的大業(yè)。所以本題錯誤。故選F?!窘馕觥縁18、×【分析】1662年;鄭成功打敗了荷蘭殖民者,收復(fù)了臺灣,鄭成功是我國歷史上杰出的民族英雄.

故答案為:×.

本題考查的是鄭成功收復(fù)臺灣的知識點;應(yīng)把握鄭成功收復(fù)臺灣的有關(guān)知識.

解答本題要熟記鄭成功收復(fù)臺灣的有關(guān)知識.【解析】×19、√【分析】公元前356年商鞅在秦孝公的支持下開始變法;法令規(guī)定國家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣;獎勵耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可以免除徭役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制,由國君直接派官吏治理。經(jīng)過商鞅變法使秦國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,廢除了奴隸制的政治經(jīng)濟(jì)制度,鞏固發(fā)展了封建制的政治經(jīng)濟(jì)制度,軍隊的戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最強(qiáng)大的諸侯國,為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。題干說法正確。

故答案為:√。

本題考查商鞅變法的作用。戰(zhàn)國時期;地主階級為了擴(kuò)大和鞏固自己的利益,富國強(qiáng)兵,在兼并戰(zhàn)爭中取勝,都先后在不同程度上開展了社會改革,掀起了變法運動,影響最大;成效最大的是戰(zhàn)國時期的商鞅變法。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握商鞅變法的情況、內(nèi)容和歷史意義。【解析】√20、√【分析】【分析】道教的主張體現(xiàn)了中國文化注重現(xiàn)實人生的傳統(tǒng)特色。道教作為中國本土的宗教,在中國傳統(tǒng)文化的許多方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?!军c評】本題主要考查道教的特點。21、√【分析】據(jù)所學(xué)知識可知;都江堰是一座綜合性的水利樞紐,使堤防;分洪、排沙、控流等功效合成為一個系統(tǒng),發(fā)揮出防洪、灌溉、水運等多方面的作用。建成后,成都平原成為沃野,被稱為“天府之國”。2200多年來,都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用,這在世界水利史上絕無僅有,充分反映出我國人民的智慧。故題干表述正確。

故答案為:√。

本題主要考查都江堰水利工程的相關(guān)史實。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握都江堰水利工程的相關(guān)史實?!窘馕觥俊?2、√【分析】堯舜禹都是我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。相傳;堯年老的時候,征求各部落首領(lǐng)的意見,推舉舜做他的繼承人。舜年老的時候,采用同樣的辦法把位置轉(zhuǎn)讓給治水有功的禹。這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,歷史上叫做“禪讓制”。

故答案為:

√。

本題以禪讓制即將部落首領(lǐng)的位子傳給賢德之人為切入點;考查的是堯舜禹禪讓制的相關(guān)知識點。

本題考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握堯舜禹禪讓制的有關(guān)內(nèi)容?!窘馕觥俊趟摹⑦B線題(共3題,共12分)23、略

【分析】【解析】

試題分析:學(xué)生在做此類連線題時可以先連出自己比較熟悉的內(nèi)容;在學(xué)習(xí)文成公主入藏時可知,吐蕃是今藏族的祖先;916年,契丹族耶律阿保機(jī)建立了遼;1038年,黨項族元昊建立了西夏;1115年女真族完顏阿骨打建立了金。

考點:人教新課標(biāo)七年級下冊·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時代【解析】【答案】

24、略

【分析】(1)本題考查戰(zhàn)國時期法家代表人物韓非子的思想主張。根據(jù)所學(xué)可知,戰(zhàn)國時期法家學(xué)派的代表人物是韓非子,提倡法治,主張“以法為本”,強(qiáng)調(diào)君主要利用權(quán)術(shù)駕馭大臣,以絕對的權(quán)威來震懾臣民,加強(qiáng)中央集權(quán)。故連d。(2)本題考查戰(zhàn)國時期道家代表人物莊子的思想主張。根據(jù)所學(xué)可知,戰(zhàn)國時期道家的代表人物莊子繼承了老子的道家思想,認(rèn)為人應(yīng)該與自然和諧相處,提倡順其自然,無為而治。故連e。(3)本題考查春秋時期儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的思想主張。根據(jù)所學(xué)可知,春秋時期儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子,主張“禮”與“仁”,在治國的方略上,他主張“為政以德”,用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略也叫“德治”或“禮治”。故連a。(4)本題考查戰(zhàn)國時期墨家代表人物墨子的思想主張。根據(jù)所學(xué)可知,戰(zhàn)國時期墨家的代表人物墨子,主張“兼愛”、“非攻”,反對人對人的壓迫,反對不義戰(zhàn)爭。故連b。(5)本題考查戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子的思想主張。根據(jù)所學(xué)可知,戰(zhàn)國中期的孟子成為繼孔子之后儒家學(xué)派的代表人物。孟子名軻,戰(zhàn)國時期鄒國人,有“亞圣”之稱。孟子提出“春秋無義戰(zhàn)”,籠統(tǒng)地反動一切戰(zhàn)爭。主張“仁政”,進(jìn)一步提出“民為貴,社稷次之,君為輕”思想觀點。故連c?!窘馕觥浚?)d;(2)e;(3)a;(4)b;(5)c。25、略

【分析】試題分析:此題為對應(yīng)連線題。主要考查學(xué)生對基本知識點的記憶。只要認(rèn)真讀題都可以連接正確。富貴不能淫是孟子的名言,“兼愛”“非攻”是墨子的思想主張;“焚書”“坑儒”是秦始皇控制人們思想的措施;無為而治是道家思想代表人物莊子的思想主張;“望、聞、問、切”是春秋時期名醫(yī)扁鵲的四診法,紙上談兵是戰(zhàn)國時期趙國的趙括,退辟三舍是關(guān)于春秋時期晉楚之間城濮之戰(zhàn)的成語,臥薪嘗膽是關(guān)于吳越爭霸中勾踐的故事,“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”是戰(zhàn)國晚期出國愛國詩人屈原憂國憂民的慨嘆。據(jù)此對應(yīng)連線??键c:人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·中華文化的勃興;人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·春秋戰(zhàn)國的紛爭;人教新課標(biāo)七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·秦王掃六合【解析】【答案】五、簡答題(共3題,共12分)26、略

【分析】

本題主要考查學(xué)生對張騫出使西域相關(guān)知識的掌握。張騫出使西域促進(jìn)了西域和內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)文化交流;豐富了漢族人民和西域各族人民的生活。

本題主要考查學(xué)生對張騫出使西域相關(guān)知識的掌握,重點識記內(nèi)容與影響?!窘馕觥浚?)據(jù)題干“這條交通干線是穿越整個舊世界的最長的路;從文化和歷史的觀點看,這是連接地球上存在過的各民族和各大陸的最重要的紐帶?!苯Y(jié)合所學(xué)可知,是對絲綢之路的描述。

(2)結(jié)合所學(xué)可知;漢武帝為反擊匈奴,派張騫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論