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…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版高三生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列關(guān)于教材實驗的敘述,錯誤的是()A.使植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的試劑濃度適當(dāng),對細(xì)胞無毒害作用B.不能用過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響C.熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合后,在0℃和37℃條件下,兩種顏色的熒光均勻分布的時間相同D.綠葉中提取色素的過程中,加入碳酸鈣可防止研磨時色素被破壞2、如圖是用天竺葵葉片進(jìn)行的一項實驗示意圖,14C標(biāo)記的葡萄糖向著生長素(IAA)濃度高的地方移動;利用這一特性,可在生產(chǎn)實踐上用于()

(①天竺葵的葉片不同部位滴上IAA、H2O和14C葡萄糖;②48小時后同一葉片的放射性自顯影,原來滴14C葡萄糖的部位已被切除,以免放射自顯影時模糊)A.促進(jìn)扦插的枝條生根B.使子房及其周圍組織膨大而獲得無子果實C.防止落花落果D.促進(jìn)植株的長高3、關(guān)于原核生物的敘述中,正確的是()A.細(xì)菌無線粒體,只能進(jìn)行無氧呼吸B.藍(lán)藻無葉綠體,不能進(jìn)行光合作用C.原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAD.原核生物中有自養(yǎng)生物也有異養(yǎng)生物4、微生物固體培養(yǎng)時培養(yǎng)基中瓊脂的作用是()A.凝固劑B.營養(yǎng)劑C.生長調(diào)節(jié)劑D.能源物質(zhì)5、玉米的基因型與性別對應(yīng)關(guān)系如下表,已知B、b和T、t分別位于兩對同源染色體上。若BbTt的玉米植株做親本,自交得F1代,讓F1中的雌雄同株異花植株相互交配,則F2代中雌、雄株的比例是()A.9:7B.3:1C.9:8D.13:36、如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健O铝袛⑹鯻___的是

A.若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是DB.若是線粒體膜,b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是O2和CO2C.a、d表示物質(zhì)的跨膜運輸方式是主動運輸,蛋白質(zhì)和各種無機(jī)鹽離子都以該種方式出入細(xì)胞D.若是肝細(xì)胞膜,饑餓狀態(tài)下,C代表的激素會增多,促進(jìn)物質(zhì)E轉(zhuǎn)化為物質(zhì)F,物質(zhì)F應(yīng)是葡萄糖7、下列有關(guān)健康成年人腦功能的描述,正確的是()A.下丘腦可通過垂體來控制性腺的發(fā)育B.大腦皮層言語區(qū)的V區(qū)受損,患者不能講話C.小腦有維持身體平衡及控制生物節(jié)律等功能D.腦干中有許多維持生命的必要中樞,如水平衡中樞8、一百多年前,人們就開始了對遺傳物質(zhì)的探索歷程,對此,有關(guān)敘述正確的是()A.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,S型細(xì)菌的DNA可使小鼠死亡B.最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息C.在32P標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌實驗中,離心后只有在沉淀中才能測到放射性同位素32PD.肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成其蛋白質(zhì)9、高等動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同,導(dǎo)致了它們有絲分裂過程有所差異,這是因為高等植物細(xì)胞()A.有葉綠體和細(xì)胞板B.有質(zhì)體和高爾基體C.有細(xì)胞壁而無中心體D.有細(xì)胞壁和液泡評卷人得分二、雙選題(共9題,共18分)10、下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是A.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器B.動植物細(xì)胞都有兩個互相垂直排列的中心粒C.所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成D.高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)11、對下列圖形的敘述,正確的是A.甲圖可表示麥芽糖的合成過程,A代表起催化作用的酶B.乙圖可表示次級精母細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)無同源染色體C.丙圖可表示兩物種的捕食關(guān)系,兩者相互選擇,共同進(jìn)化D.丁圖可表示種群增長速率與時間的關(guān)系,a點時種群數(shù)量最大12、大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實驗,結(jié)果如右圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是A.黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀B.F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/313、如圖為精原細(xì)胞分裂以及形成精細(xì)胞過程示意圖,圖中標(biāo)明了部分染色體與染色體上的基因,若①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期。右圖表示每條染色體上的DNA分子數(shù),下列關(guān)于圖解敘述正確的是A.②有姐妹染色單體,①③也可能有姐妹染色單體B.②中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,核DNA數(shù)目為4aC.③中無同源染色體,染色體數(shù)目為n,核DNA數(shù)目為2aD.若右圖表示減數(shù)分裂,則右圖的BC段一個細(xì)胞中含有Y染色體可能為0條或1條14、【題文】下列實例屬于細(xì)胞工程的是。A.用胚胎分割技術(shù)繁育良種奶牛B.單克隆抗體的制備C.利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素D.馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)15、對下列各圖的分析正確的是16、下面有關(guān)實驗和實驗方法描述不正確的是A.糖尿病患者的尿液滴加斐林試劑會立刻出現(xiàn)磚紅色沉淀B.葉綠體色素能用紙層析法分離的原理是它們在層析液中溶解度不同C.“生物體在形成配子時成對的遺傳因子分離,分別進(jìn)入不同配子中”屬于孟德爾的假說內(nèi)容D.噬菌體侵染細(xì)菌實驗利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)17、對下列圖形的敘述,正確的是A.甲圖可表示麥芽糖的合成過程,A代表起催化作用的酶B.乙圖可表示次級精母細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)無同源染色體C.丙圖可表示兩物種的捕食關(guān)系,兩者相互選擇,共同進(jìn)化D.丁圖可表示種群增長速率與時間的關(guān)系,a點時種群數(shù)量最大18、下列實例屬于細(xì)胞工程的是A.用胚胎分割技術(shù)繁育良種奶牛B.單克隆抗體的制備C.利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素D.馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)19、近幾年來;全國各地發(fā)生多起胡蜂攻擊人的事件,數(shù)千人受傷,幾百人喪命.胡蜂的雌蜂尾端有長而粗的螫針與毒腺相通,蟄人后將毒液射入皮膚內(nèi),胡蜂的三類霉索嚴(yán)重威脅生命,一類是組胺毒索,它會導(dǎo)致患者過敏;二是溶血毒素,可使紅細(xì)胞破裂,造成腎功能衰竭;三是神經(jīng)毒素,它會影響患者的神經(jīng)系統(tǒng)功能,導(dǎo)致患者神志不清;甚至昏迷.

(1)當(dāng)人的手部被胡蜂蟄后,會感覺到疼痛,也會發(fā)生縮手反應(yīng),二者中先發(fā)生的是____原因是____.

(2)溶血毒素可使紅細(xì)胞破裂;血紅蛋白逸出,使血漿滲透壓等許多理化性狀改變,進(jìn)而造成腎功能衰竭;

可見____是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件.神經(jīng)毒素之所以使患者的神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂;

最可能是的原因是這些神經(jīng)毒素為____類物質(zhì).

(3)組胺毒素會引起部分傷者全身出現(xiàn)紅腫,這在免疫上屬于____反應(yīng).胡蜂的毒素進(jìn)入人體后主要。

引起的是____免疫.

(4)胡蜂的食物主要是花蜜和其昆蟲.當(dāng)胡蜂采食花蜜時,它與植物之間的為____關(guān)系;當(dāng)它捕殺蜜。

蜂時,它與蜜蜂之間的關(guān)系為____.

(5)胡蜂攻擊蜜蜂時;守衛(wèi)蜂巢的工蜂擺尾發(fā)出信號,招引大批工蜂涌出,聚集巢門進(jìn)行防衛(wèi),當(dāng)胡蜂落在。

身體上時,如果拍打就會招來更多胡蜂的攻擊.以上分別屬于信息傳遞中的____信息、____信息.20、癌細(xì)胞通常是由正常細(xì)胞的遺傳物質(zhì)(基因)發(fā)生改變后形成的.癌細(xì)胞的特性包括無休止和無序的分裂;并有侵襲性(向周圍組織浸潤)和轉(zhuǎn)移性.在過去的幾十年中出現(xiàn)了多種治療癌癥的方法,主要包括手術(shù)治療;放療、化療、激素治療、基因治療和免疫治療等.請回答下列一組有關(guān)癌癥及其治療的問題:

(1)通常能夠引起基因改變的因素可能有(填寫序號)____.

A.紫外線B.甘油C.肝炎病毒D.煤焦油及其衍生物苯。

E.葡萄糖F.尼古丁G.丙酮酸H.核輻射。

(2)上述因素使正常細(xì)胞中的____由____狀態(tài)轉(zhuǎn)變成____狀態(tài);從而導(dǎo)致癌變的發(fā)生.

(3)化療時采用的烷化劑,如二氯甲二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應(yīng),從而阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA的相互作用.此類藥品作用于癌細(xì)胞周期的____期.

(4)放療是利用X射線、電子束、中子束、質(zhì)子束及其他粒子束等照射患處殺死癌細(xì)胞的一種方法.放療與化療相比,對患者全身正常細(xì)胞影響較小的是____.

(5)在正常生理條件下,人體血管內(nèi)皮細(xì)胞的倍增時間約為1年.而持續(xù)的和不受調(diào)控的血管生成則出現(xiàn)大量病態(tài)、腫瘤轉(zhuǎn)移和內(nèi)皮細(xì)胞的異常生長等,這種血管生成十分迅速,這種異常的生長對于癌細(xì)胞生命活動的作用是為癌細(xì)胞提供____,運走癌細(xì)胞的____,這有利于癌細(xì)胞的生長繁殖,有利于癌細(xì)胞向其他部位轉(zhuǎn)移.21、下表所示是某活動小組探究酶的特性的有關(guān)實驗過程及結(jié)果;請據(jù)表回答:

。試管號處理現(xiàn)象(略)12mLH2O2+2滴蒸餾水產(chǎn)生氣泡很少22mLH2O2+2滴FeCl3產(chǎn)生氣泡較多32mLH2O2+2滴肝臟研磨液產(chǎn)生氣泡很多42mLH2O2+2滴(煮沸)肝臟研磨液基本同152mLH2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%HCl基本同162mLH2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%NaOH基本同17******(1)比較2號與3號試管的實驗現(xiàn)象,說明酶具有____,其作用原理是____.

(2)2號與3號的對照中,自變量是____.

(3)比較4號與3號試管的實驗現(xiàn)象,說明____.

(4)設(shè)置5號、6號、7號試管對照實驗是要探究酶的活性受____的影響.7號試管的處理為:2mLH2O2+2滴肝臟研磨液+____.22、據(jù)圖回答下列有關(guān)植物生理的問題:

圖甲為測定光合作用速率的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得.在不同強(qiáng)度的光照條件下,測得的氣體體積如圖乙所示.圖丙為新鮮葉片葉肉細(xì)胞中有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖.圖丁測得的是植物CO2變化量.

(1)標(biāo)記實驗開始時毛細(xì)刻度管中液滴所在位置.實驗時,當(dāng)光照強(qiáng)度由2.5漸變?yōu)?千勒克斯時(不同光照強(qiáng)度照射的時間均等),液滴所在位置應(yīng)在實驗初始標(biāo)記的____(左側(cè)或右側(cè)或原始)位置處.

(2)對葉片來說,當(dāng)光照強(qiáng)度由5千勒克斯?jié)u變?yōu)?0千勒克斯時,圖丙中箭頭表示的過程有所加強(qiáng)的是(填字母)____.

(3)在圖乙中,光照強(qiáng)度為15千勒克斯下先光照5小時,再黑暗15小時后,液滴所在位置應(yīng)在實驗初始標(biāo)記的____(左側(cè)或右側(cè)或原始)位置處.為了獲得圖乙中-50mL/h的數(shù)據(jù),則應(yīng)將甲裝置放在____條件下進(jìn)行實驗.

(4)丁圖中在15℃時光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的____倍.

(5)丙圖表示某植物的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,a~f代表O2或CO2,當(dāng)光照強(qiáng)度為2.5千勒克斯時,丙圖中可存在的氣體進(jìn)出箭頭有____.丙圖中c,d不可以表示ATP的去向,原因是____.23、(2012秋?廣陵區(qū)校級月考)如圖所示為雌果蠅的一個體細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖,1、2、3、4、5、6、7、8分別表示染色體,A、a、B、b分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因.請據(jù)圖回答:

(1)該果蠅的一個卵原細(xì)胞可產(chǎn)生配子____種,產(chǎn)生上述配子的過程中基因的傳遞遵循____定律.

(2)假設(shè)常染色體上的基因A(長翅)對a(殘翅)為顯性,性染色體X上的基因B(紅眼)對b(白眼)為顯性.用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中,若殘翅與長翅各占一半,雌蠅均為紅眼,那么與圖示果蠅進(jìn)行雜交的果蠅的基因型是____,表現(xiàn)型是____.

(3)果蠅的卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞的過程中常常發(fā)生染色體不分開的現(xiàn)象;因此常出現(xiàn)性染色體異常的果蠅,并產(chǎn)生不同的表現(xiàn)型,如下表所示:

。受精卵中異常的性染色體組成方式表現(xiàn)型XXX胚胎期致死YO(體細(xì)胞中只有一條Y染色體,沒有X染色體)胚胎期致死XXY表現(xiàn)為雌性可育XYY表現(xiàn)為雄性可育XO(體細(xì)胞中只有一條X染色體,沒有Y染色體)表現(xiàn)為雄性不育①若雌果蠅減數(shù)分裂過程正常,雄果蠅的精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程異常,分析出現(xiàn)異常受精卵XO的原因:____.

②畫出表現(xiàn)型為雌性可育的果蠅(XXY)體細(xì)胞有絲分裂過程中;一個細(xì)胞周期中染色體的數(shù)目變化坐標(biāo)曲線圖,并標(biāo)明染色體數(shù)目的具體變化和有絲分裂各時期.

____.24、【題文】細(xì)胞膜既能夠有____地從外界環(huán)境吸收細(xì)胞生活必須的物質(zhì),有能夠?qū)⒓?xì)胞產(chǎn)生的廢物____到外界環(huán)境。25、(2015秋?牡丹江校級期中)如圖表示溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng);請據(jù)圖回答問題:

(1)該食物網(wǎng)中有____條食物鏈.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____.

(2)寫出該食物網(wǎng)中最短的食物鏈____.最長的食物鏈含有____個營養(yǎng)級.

(3)該食物網(wǎng)中蛇與貓頭鷹的關(guān)系是____.

在“草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹”這條食物鏈中,若貓頭鷹群體有機(jī)物增加1kg,按理論上計算,至少要消耗草____kg.

(4)該食物網(wǎng)中占有第三營養(yǎng)級的生物有____,處于最高級消費者的生物是____.26、根據(jù)如圖所示回答有關(guān)問題:

(1)內(nèi)環(huán)境主要是由____、____和____等組成的細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境,其____保持相對穩(wěn)定.

(2)寫出圖中各標(biāo)號代表的過程:①____,②____,③____.

(3)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境直接交換的④為____,⑤為____.

(4)用簡明短語表述⑥____.

(5)要完成圖中體現(xiàn)的過程,除呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、排泄系統(tǒng)之外,還必須有____的參與.評卷人得分四、判斷題(共1題,共7分)27、及時排澇,以防止豌豆根細(xì)胞受酒精毒害評卷人得分五、識圖作答題(共1題,共2分)28、2008年諾貝爾化學(xué)獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白(GFP)方面做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。綠色熒光蛋白能在藍(lán)光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光,這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)部的移動情況,幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。下圖為我國首例綠色熒光蛋白(GFP)轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖,據(jù)圖回答:注:圖中通過過程①、②形成重組質(zhì)粒,需要限制性內(nèi)切酶切取目的基因、切割質(zhì)粒。限制性內(nèi)切酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—,限制性內(nèi)切酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—。在質(zhì)粒上有酶Ⅰ的一個切點,在目的基因的兩側(cè)各有1個酶Ⅱ的切點。(1)在DNA連接酶的作用下,上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端能否連接起來,理由是:。(2)過程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞時,采用最多的方法是____。(3)如果將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達(dá)的基因一起構(gòu)建到載體上,GFP基因可以作為基因表達(dá)載體上的標(biāo)記基因,其作用是____。獲得的轉(zhuǎn)基因克隆豬,可以解決的醫(yī)學(xué)難題是,可以避免____。(4)目前科學(xué)家們通過蛋白質(zhì)工程制造出了藍(lán)色熒光蛋白,黃色熒光蛋白等,采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)制造出藍(lán)色熒光蛋白過程的正確順序是:____(用數(shù)字表示)。①推測藍(lán)色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸②藍(lán)色熒光蛋白的功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計序列③藍(lán)色熒光蛋白基因的修飾(合成)④表達(dá)出藍(lán)色熒光蛋白。評卷人得分六、其他(共4題,共8分)29、血管緊張素原是血漿中的一種球蛋白.如圖為血管緊張素原在①;②作用位點被酶切后轉(zhuǎn)變?yōu)檠芫o張素Ⅰ、Ⅱ的示意圖;圖中氨基酸名稱均為略寫,如天門冬氨酸略寫為“天門冬”.

請回答問題:

(1)血管緊張素原在細(xì)胞內(nèi)的合成場所是____,血管緊張素Ⅱ分子中有____個肽鍵.

(2)正常情況下,當(dāng)血壓偏低時,血漿中的腎素使血管緊張素原轉(zhuǎn)變?yōu)樯锘钚暂^低的血管緊張素Ⅰ,血漿中的血管緊張素轉(zhuǎn)換酶再將其轉(zhuǎn)變成血管緊張素Ⅱ.血漿中的血管緊張素Ⅱ能夠強(qiáng)烈地收縮血管,使血壓____到正常水平.這種體液調(diào)節(jié)機(jī)制為____調(diào)節(jié).

(3)降壓藥“依那普利”為血管緊張素轉(zhuǎn)換酶的抑制劑.高血壓患者服用“依那普利”,是通過抑制____的生成,起到降壓作用.30、如圖甲為人體內(nèi)某種細(xì)胞物質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運過程;膜外顆粒狀物質(zhì)為抗體.圖乙表示抗體合成與分泌過程中細(xì)胞內(nèi)幾種膜結(jié)構(gòu)表面積的變化.據(jù)圖回答:

(1)抗體的化學(xué)本質(zhì)是____,合成場所是[③]____,加工分泌的過程是③→____→____→⑥→⑦,這一過程說明細(xì)胞內(nèi)的各種膜在____和____上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體;構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).

(2)有人把膜結(jié)構(gòu)組成的[⑥]____比喻為深海中的潛艇,在細(xì)胞中穿梭往來,繁忙地運輸著“貨物”,而[④]____在其中起重要的交通樞紐作用.

(3)若圖乙表示的是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的面積變化,則①③分別表示的結(jié)構(gòu)依次是____、____.31、請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)將洋蔥根尖的研磨液置于試管中,加入斐林試劑,并____,試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明根尖中含有____(物質(zhì)).在做脂肪的檢測和觀察實驗中,50%酒精的作用是____.

(2)將各種細(xì)胞器分離出來,常用的方法是____.生物膜是以____為基本支架.

(3)鑒別動物細(xì)胞的死活,常用臺盼藍(lán)染色,死的動物細(xì)胞會被染上藍(lán)色,而活的動物細(xì)胞不著色,所利用的原理是____.32、如圖為細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)示意圖;請回答:

(1)1的基本支架是____.圖中1、2、3、5、6以及核膜等共同構(gòu)成細(xì)胞的____;在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系.

(2)2是____,據(jù)圖可知該細(xì)胞器的作用是____,其內(nèi)的水解酶合成過程中經(jīng)過的細(xì)胞器順序是____(填圖中標(biāo)號).參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】1;探究酶的催化作用;變量如溫度、PH等不能直接影響底物的分解.

2、葉綠體中的色素都能溶解于有機(jī)溶劑中,如:丙酮(酒精)等.所以可以用丙酮提取葉綠體中的色素;二氧化硅研磨充分,碳酸鈣防止色素被破壞.【解析】【解答】解:A;植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的試劑濃度適當(dāng);細(xì)胞放在低濃度的溶液中,細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,對細(xì)胞無毒害作用,A正確;

B;過由于過氧化氫在高溫條件下易分解;因此不能用作探究溫度對酶活性的影響實驗的材料,B正確;

C;溫度能影響細(xì)胞膜上的磷脂和絕大多數(shù)蛋白質(zhì)的運動;則不同溫度條件下,兩種顏色的熒光均勻分布的時間不同,C錯誤;

D;在色素的提取實驗中應(yīng)選取新鮮的菠菜綠葉;含有色素較多,研磨時加入碳酸鈣可防止研磨中色素被破壞,D正確.

故選:C.2、B【分析】【分析】由圖b結(jié)果可以得出,放射性糖集中在滴加一定濃度生長素溶液部位,且分布比較均勻,而在滴加水的部位不含有放射性糖,說明生長素有很強(qiáng)的吸引與調(diào)運養(yǎng)分的功能.【解析】【解答】解:根據(jù)圖形分析已知;生長素能使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)集中分布在生長素含量高的地方,故兩者比較說明植物生長旺盛部位生長素分布多,能促進(jìn)營養(yǎng)物質(zhì)的調(diào)運.發(fā)育的種子中能合成生長素,生長素能促進(jìn)子房發(fā)育成果實.可以用一定濃度的生長素處理子房,使植物體內(nèi)的葡萄糖向子房移動,促進(jìn)子房及其周圍組織膨大而獲得無子果實.

故選:B.3、D【分析】【分析】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體.原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但部分原核生物也能進(jìn)行有氧呼吸和光合作用,如藍(lán)藻.據(jù)此答題.【解析】【解答】解:A;細(xì)菌屬于原核生物;無線粒體,但部分細(xì)菌含有有氧呼吸所需的酶,也能進(jìn)行有氧呼吸,如醋酸菌,A錯誤;

B;藍(lán)藻屬于原核生物;無葉綠體,但藍(lán)藻含有光合色素(葉綠素和藻藍(lán)素)和酶,也能進(jìn)行光合作用,B錯誤;

C;原核細(xì)胞含有DNA和RNA兩種核酸;但其遺傳物質(zhì)是DNA,C錯誤;

D;原核生物中有自養(yǎng)生物(如藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等)也有異養(yǎng)生物(如寄生細(xì)菌、腐生細(xì)菌等);D正確.

故選:D.4、A【分析】【分析】培養(yǎng)基的基本成分:水、無機(jī)鹽、碳源、氮源及特殊生長因子.【解析】【解答】解:微生物固體培養(yǎng)時培養(yǎng)基中瓊脂的作用是作為凝固劑.

故選:A.5、C【分析】試題分析:BbTt的玉米植株自交,所得子一代的基因型組成為:9B_T_、3bbT_、3B_tt、1bbtt。結(jié)合圖表可知,F(xiàn)1中的雌雄同株異花植株的各種基因型組成為:4BbTt、2BbTT、2BBTt、1BBTT,這些植株產(chǎn)生B、b配子的概率分別是2/3和1/3,自由交配后,F(xiàn)2中B_、bb基因型的個體的概率分別為8/9和1/9;同理,這些植株產(chǎn)生T、t配子的概率分別為2/3和1/3,F(xiàn)2中T_、tt基因型的個體的概率分別為8/9、1/9。兩對基因獨立遺傳,故F2個體中,雌株(B_tt和bbtt)的比例為:8/81+1/81=9/81、雄株(bbT_)的比例為8/81,雌株與雄株的比例為9∶8??键c:本題考查了基因自由組合定律及其應(yīng)用,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緾6、C【分析】【分析】本題考查了物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,準(zhǔn)確識記相關(guān)知識點是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹?/p>

根據(jù)題意分析:A載體蛋白、B磷脂雙分子層、C被轉(zhuǎn)運的某種物質(zhì)、D糖蛋白、E底物、F產(chǎn)物;a主動運輸(進(jìn)細(xì)胞)、b自由擴(kuò)散(進(jìn)細(xì)胞)、c自由擴(kuò)散(出細(xì)胞)、d主動運輸(出細(xì)胞)A.癌細(xì)胞易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移,原因是其細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少所致。A正確。B.線粒體里消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,因而b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是氧氣、二氧化碳。B正確。C.a、d表示的物質(zhì)跨膜運輸方式是主動運輸,是各種離子進(jìn)出細(xì)胞的方式,氨基酸進(jìn)出細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散。C錯誤。D.若是肝細(xì)胞膜,饑餓狀態(tài)下,血糖降低,升高血糖需要胰高血糖素,因而C代表的激素胰高血糖素會增多,此時E肝糖原、F葡萄糖。D正確。?故選C?!窘馕觥緾7、A【分析】【分析】1;大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞;比較重要的中樞有:軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞.

2;下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐.下丘腦的部分細(xì)胞稱為神經(jīng)分泌細(xì)胞;既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動,又有分泌激素的功能.下丘腦又是植物性神經(jīng)功能十分重要的中樞.

下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面:

①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降;維持水代謝平衡.

②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層;使之產(chǎn)生渴覺.

③分泌:分泌促激素釋放激素;作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素.

④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞.【解析】【解答】解:A;下丘腦可通過分泌促性腺激素釋放激素;促進(jìn)垂體分泌促性腺激素,來控制性腺的生長發(fā)育,A正確;

B;大腦皮層言語區(qū)的V區(qū)受損;患者不能閱讀文章,B錯誤;

C;小腦有維持身體平衡的主要;下丘腦具有控制生物節(jié)律等功能,C錯誤;

D;水平衡中樞位于下丘腦;D錯誤.

故選:A.8、B【分析】【分析】1;肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗;其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì).

2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌;然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).

3;上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析:

①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌;上清液中有少量放射性的原因:

a.保溫時間過短;部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),經(jīng)離心后分布于上清液中,使上清液出現(xiàn)放射陡.

b.保溫時間過長;噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代,經(jīng)離心后分布于上清液中,也會使上清液的放射性含量升高.

②用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,沉淀物中也有少量放射性的原因:由于攪拌不充分,有少量35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表面,隨細(xì)菌離心到沉淀物中,使沉淀物中出現(xiàn)少量的放射性.【解析】【解答】解:A;格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子;能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,并沒有說明S型細(xì)菌的DNA可使小鼠死亡,A錯誤;

B;最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì);是推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息,B正確;

C、在32P標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌實驗中,離心后在沉淀中能測到大量的放射性同位素32P,在上清液中也能檢測到少量的放射性同位素32P;C錯誤;

D;肺炎雙球菌自身含有核糖體;其利用自身的核糖體合成其蛋白質(zhì),D錯誤.

故選:B.9、C【分析】【分析】動;植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同:

。植物細(xì)胞動物細(xì)胞前期由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體末期赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板,擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個.細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個子細(xì)胞【解析】【解答】解:動物細(xì)胞含有中心體;不含細(xì)胞壁;高等植物細(xì)胞不含中心體,但含有細(xì)胞壁.由于中心體與前期紡錘體的形成有關(guān),而細(xì)胞壁是在末期形成的,所以動植物細(xì)胞有絲分裂過程的不同主要發(fā)生在前期和末期:

(1)前期紡錘體的形成過程不同:動物細(xì)胞中紡錘體是由中心體發(fā)出星射線形成的;植物細(xì)胞中紡錘體是由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成的.

(2)末期細(xì)胞質(zhì)的分開方式不同:動物細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷;把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個子細(xì)胞;植物赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板,擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個.

故選:C.二、雙選題(共9題,共18分)10、A|D【分析】試題分析:溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞,保證細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的合理使用,A項正確;動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞都有兩個互相垂直排列的中心粒,即中心體,高等植物細(xì)胞中不含中心體,B項錯誤;所有蛋白質(zhì)類的酶、抗體、蛋白質(zhì)類的激素都在核糖體上合成,有些酶不是蛋白質(zhì),有些激素也不是蛋白質(zhì),它們不能在核糖體上合成,C項錯誤;植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞板周圍分布較多的高爾基體,參與新的細(xì)胞壁形成,D項正確。故選AD。考點:本題考查主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查學(xué)生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?!窘馕觥俊敬鸢浮緼D11、B|C【分析】試題分析:麥芽糖是由兩分子葡萄糖合成的,與圖示不符,圖中B、C不同,A錯誤;乙圖細(xì)胞內(nèi)無同源染色體,均等分裂,可表示次級精母細(xì)胞與第一極體,B正確;丙圖兩物種間捕食與被捕食,兩者相互選擇,共同進(jìn)化,C正確;丁圖中a點時種群增長速率最大,b點時,增長速率為0,數(shù)量最大,D錯誤??键c:本題考查酶的作用、細(xì)胞分裂、種群與種間關(guān)系的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緽C12、B|D【分析】試題分析:由F2出現(xiàn)了9:3:3:1可知該性狀是由兩對等位基因控制,并且遵循基因自由組合定律,灰色應(yīng)是雙顯性基因控制的性狀,故A錯誤。F1灰色應(yīng)是AaBb,親本黃色應(yīng)是aaBB(AAbb),二者雜交后應(yīng)有灰色和黃色兩種表現(xiàn)型,故B正確。F1灰色大鼠是雜合體,但F2中灰色大鼠有純合子,故C錯誤。F2黑色大鼠為1/3AAbb和2/3Aabb,與米色aabb雜交后,后代出現(xiàn)米色的概率為2/3*1/2=1/3,故D正確,因此正確的是BD??键c:本題考查基因的自由組合定律相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度和分析能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緽D13、B|D【分析】試題分析:②初級精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂,后期著絲點向兩極移動,同源染色體分離,每條染色體上有姐妹染色單體,①精原細(xì)胞的增殖,是有絲分裂,③是次級精母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂,它們處于分裂后期時,著絲點先分裂再移向兩極,隨著著絲點的分裂姐妹染色單體分開成為染色體,因此①③不可能有姐妹染色單體,A項錯誤;②中有同源染色體,染色體數(shù)等于精原細(xì)胞中染色體數(shù),為2n,但是由于染色體已經(jīng)復(fù)制,則核DNA數(shù)目為4a,B項正確;③中無同源染色體,但減數(shù)第二次分裂后期,由于著絲點的分裂,染色體數(shù)目數(shù)目加倍為2n,此時核DNA數(shù)目為2a,C項錯誤;右圖BC段表示每條染色體上有2個DNA分子,即每條染色體上有兩條姐妹染色單體存在,對應(yīng)減數(shù)分裂的時期為減數(shù)第一次分裂染色體復(fù)制以后到減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂之前,而減數(shù)第一次分裂的初級精母細(xì)胞中有1條Y染色體、減數(shù)第二次分裂后期之前的次級精母細(xì)胞中可能含有1條Y染色體或沒有Y染色體,D項正確。故選BD??键c:本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,意在考查學(xué)生的識圖能力和能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?!窘馕觥俊敬鸢浮緽D14、B|D【分析】【解析】

試題分析:胚胎分割技術(shù)繁殖屬于胚胎工程;故A錯誤。單克隆抗體是依賴動物細(xì)胞工程,故B正確。利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素是利用基因重組的基因工程,故C錯誤。馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)利用的植物組織培養(yǎng)屬于植物細(xì)胞工程,故D正確。因此BD正確。

考點:本題考查現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度?!窘馕觥俊敬鸢浮緽D15、A|D【分析】試題分析:酵母菌是兼性厭氧型生物,隨氧氣含量升高,無氧呼吸逐漸減弱,最后停止,有氧呼吸逐漸增強(qiáng);乳酸菌是厭氧型生物,隨氧氣含量升高,無氧呼吸受抑制逐漸停止,A正確;碳循環(huán)中甲是生產(chǎn)者,乙和丙分別是初級消費者和次級消費者,丙是分解者,B錯誤;鳥的年齡組成中,幼年個體很多,老年個體少,年齡組成為增長型,若環(huán)境條件不變,種群密度將增大,C錯誤;減數(shù)分裂中①是減數(shù)第一次分裂,前期發(fā)生同源染色體聯(lián)會,后期發(fā)生同源染色體分離,②是減數(shù)第二次分裂,D正確??键c:本題考查相關(guān)生物學(xué)知識,意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容;能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緼D16、A|D【分析】試題分析:斐林試劑反應(yīng)條件要求水浴加熱,A錯誤。葉綠體色素分離的原理為色素在層析液中溶解度不同其在濾紙帶上移動的距離就不同,B正確。孟德爾提出遺傳因子控制性狀,其在體細(xì)胞中成對存在,在配子形成時成對的遺傳因子分離,分別進(jìn)入不同配子中,C正確。噬菌體侵染細(xì)菌實驗利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì),D錯誤??键c:本題考查知識點為實驗操作的相關(guān)知識,意在考查考生對相關(guān)知識的理解,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系?!窘馕觥俊敬鸢浮緼D17、B|C【分析】試題分析:麥芽糖是由兩分子葡萄糖合成的,與圖示不符,圖中B、C不同,A錯誤;乙圖細(xì)胞內(nèi)無同源染色體,均等分裂,可表示次級精母細(xì)胞與第一極體,B正確;丙圖兩物種間捕食與被捕食,兩者相互選擇,共同進(jìn)化,C正確;丁圖中a點時種群增長速率最大,b點時,增長速率為0,數(shù)量最大,D錯誤??键c:本題考查酶的作用、細(xì)胞分裂、種群與種間關(guān)系的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。【解析】【答案】BC18、B|D【分析】試題分析:胚胎分割技術(shù)繁殖屬于胚胎工程,故A錯誤。單克隆抗體是依賴動物細(xì)胞工程,故B正確。利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素是利用基因重組的基因工程,故C錯誤。馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)利用的植物組織培養(yǎng)屬于植物細(xì)胞工程,故D正確。因此BD正確??键c:本題考查現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度?!窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共8題,共16分)19、縮手反應(yīng)縮手反應(yīng)是非條件反射;其神經(jīng)中樞在脊髓,神經(jīng)通路較短,反應(yīng)快;疼痛反射的神經(jīng)中樞大腦皮。

層,通過的中間神經(jīng)元多,反應(yīng)時間較長內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)神經(jīng)遞質(zhì)過敏體液互利共生捕食和競爭行為化學(xué)【分析】【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的低級中樞在脊髓,高級中樞在大腦皮層,低級中樞的活動受高級中樞的調(diào)控.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件.人體你好穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)是通過神經(jīng)-體液-免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)的.生物間的種間關(guān)系主要有競爭、捕食、寄生和互利共生等.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞主要有物理信息、化學(xué)信息和行為信息等.【解析】【解答】解:(1)“縮手”反射是一個非條件反射;在完成反射的同時,脊髓將沖動傳遞給大腦,大腦痛覺中樞產(chǎn)生痛覺.由于興奮傳向大腦的路徑很長,結(jié)構(gòu)的突觸多,由于興奮結(jié)構(gòu)突觸時存在突觸延擱,在大腦作出判斷之前,縮手反射活動已經(jīng)完成.

(2)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件.神經(jīng)毒素為神經(jīng)毒素為類物質(zhì);使患者的神經(jīng)系統(tǒng)功能絮亂.

(3)組胺毒素會引起部分傷者全身出現(xiàn)紅腫;這在免疫上屬于過敏反應(yīng).胡蜂的毒素屬于外毒素,進(jìn)入人體后主要引起的是體液免疫.

(4)當(dāng)胡蜂采食花蜜時;它與植物之間的為互利共生關(guān)系,當(dāng)它捕殺蜜蜂時,它與蜜蜂之間的關(guān)系為捕食和競爭關(guān)系.

(5)胡蜂攻擊蜜蜂時;守衛(wèi)蜂巢的工蜂擺尾發(fā)出信號,招引大批工蜂用處,聚集巢門進(jìn)行防衛(wèi)屬于行為信息,當(dāng)胡蜂落在身體上時,如果拍打胡蜂會釋放化學(xué)物質(zhì),招來更多胡蜂攻擊,屬于化學(xué)信息.

故答案為:

(1)縮手反應(yīng)縮手反應(yīng)是非條件反射;其神經(jīng)中樞在脊髓,神經(jīng)通路較短,反應(yīng)快;疼痛反射的神經(jīng)中樞大腦皮。

層;通過的中間神經(jīng)元多,反應(yīng)時間較長。

(2)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)神經(jīng)遞質(zhì)。

(3)過敏體液。

(4)互利共生捕食和競爭。

(5)行為化學(xué)20、A、C、D、F、H原癌基因抑制激活間放療氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)代謝終產(chǎn)物【分析】【分析】1.引起細(xì)胞癌變的致癌因子--外因。

(1)物理致癌因子;如紫外線,X射線等能損傷細(xì)胞內(nèi)DNA.

(2)化學(xué)致癌因子;如亞硝酸;堿基類似物等能改變核酸堿基.

(3)病毒致癌因子;某些病毒遺傳物質(zhì)能影響宿主細(xì)胞DNA.

2.細(xì)胞發(fā)生癌變的自身原因一一內(nèi)因。

(1)原癌基因是維持機(jī)體正?;顒铀匦璧幕颍辉诩?xì)胞分裂過程中它負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程.原癌基因發(fā)生突變(或稱激活;活化)后,細(xì)胞才可能惡性增殖.

(2)抑癌基因是一類抑制細(xì)胞過度生長;增殖'從而遏制腫瘤形成的基因;抑癌基因的丟失或失活'可能導(dǎo)致腫瘤發(fā)生.抑癌基因和原癌基因共同對細(xì)胞的生長和分化起著調(diào)節(jié)作用.對原癌基因和抑癌基因的研究,將使人類有可能從根本上治療癌癥.

3.癌變的機(jī)理。

物理致癌因子;化學(xué)致癌因子、生物致癌因子等因素使原癌基因、抑癌基因發(fā)生基因突變;使正常細(xì)胞成為不受機(jī)體控制的、能無限增殖的癌細(xì)胞.

癌癥的治療:

手術(shù)治療;放射治療和化學(xué)治療.

①放射治療簡稱放療,它是利用高能電磁輻射線作用于生命體,使生物分子結(jié)構(gòu)改變,達(dá)到破壞癌細(xì)胞目的一種治療方法.放射能夠治療癌癥是因為癌細(xì)胞對放射線敏感.目前臨床上應(yīng)用的放射線有X線治療和r線治療兩種.

②化學(xué)療法是將藥物經(jīng)血管帶到全身;對身體所有細(xì)胞都有影響.這種療法有時也稱為“胞毒療法”,因化學(xué)療法為所用藥物都是有害,甚至是帶毒性的,體內(nèi)細(xì)胞,無論是否惡性細(xì)胞,都受到破壞.

③白血病:是一類造血干細(xì)胞異常的克隆性惡性疾?。淇寺≈械陌籽〖?xì)胞失去進(jìn)一步分化成熟的能力而停滯在細(xì)胞發(fā)育的不同階段.在骨髓和其他造血組織中白血病細(xì)胞大量增生積聚并浸潤其他器官和組織,同時使正常造血受抑制,臨床表現(xiàn)為貧血、出血、感染及各器官浸潤癥狀.白血病可以采用骨髓移植的方法來進(jìn)行治療.【解析】【解答】解:(1)分析選項可知;A;H屬于物理因素,D、F屬于化學(xué)因素,C屬于生物因素.

(2)細(xì)胞癌變的機(jī)理是:在物理;化學(xué)、生物因素的影響下;原癌基因可能由抑制狀態(tài)變成激活狀態(tài),使正常細(xì)胞成為不受機(jī)體控制的、能無限增殖的癌細(xì)胞.

(3)由題意知;花遼寧的作用機(jī)理是通過而阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA的相互作用而抑制DNA復(fù)制,DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂間期.

(4)放療是利用X射線;電子束、中子束、質(zhì)子束及其他粒子束等照射患處殺死癌細(xì)胞的一種方法;化療不僅抑制癌細(xì)胞的增殖,也抑制正常細(xì)胞增殖,因此放療與化療相比,放療患者全身正常細(xì)胞影響較?。?/p>

(5)血液循環(huán)對于運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用;癌變時,血管生成十分迅速,為癌細(xì)胞增殖提供大量的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時將癌細(xì)胞代謝產(chǎn)生的代謝終產(chǎn)物運走,這有利于癌細(xì)胞的生長繁殖,有利于癌細(xì)胞向其他部位轉(zhuǎn)移.

故答案為:

(1)A;C、D、F、H

(2)原癌基因抑制激活

(3)間

(4)放療

(5)氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)代謝終產(chǎn)物21、高效性酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用更顯著催化劑種類酶的活性受溫度影響酸堿度/pH2滴蒸餾水【分析】【分析】酶催化作用的原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能.酶具有高效性、專一性和作用條件溫和的特點.據(jù)此分析作答.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)題表;3號試管產(chǎn)生的氣泡要比2號試管產(chǎn)生的氣泡多,說明酶具有高效性,其作用原理是酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用更顯著.

(2)2號與3號的對照中;自變量是催化劑的種類.

(3)比較4號與3號試管的不同是4號試管用煮沸的肝臟研磨液;導(dǎo)致酶失活,產(chǎn)生的氣泡少,說明酶的活性受溫度影響.

(4)據(jù)表分析;設(shè)置5號;6號、7號試管對照實驗是要探究酶的活性受酸堿度/pH的影響.7號試管作為空白對照,應(yīng)該添加2滴蒸餾水.

故答案為:

(1)高效性酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用更顯著。

(2)催化劑種類。

(3)酶的活性受溫度影響。

(4)酸堿度/pH2滴蒸餾水22、右側(cè)a、b原始黑暗或遮光3.5c、d葉綠體光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP僅供碳反應(yīng)利用,呼吸作用產(chǎn)生的ATP用于其它生命活動【分析】【分析】分析裝置圖和曲線圖是本題解答的關(guān)鍵.圖甲裝置中CO2緩沖液能夠為葉片光合作用提供穩(wěn)定的二氧化碳;因此裝置中氣體量變化為氧氣量的變化.結(jié)合曲線圖,在光照強(qiáng)度為0時,由于只進(jìn)行呼吸作用液滴向左移動;在光照強(qiáng)度為2.5千勒克斯時,光合作用等于呼吸作用,裝置中液滴不動;在光照強(qiáng)度為大于2.5千勒克斯時,光合作用大于呼吸作用,裝置中液滴右移.

圖丙中,a、c、f表示氧氣,b、d、e表示CO2.

圖丁中,虛線表示凈光合速率,實線表示呼吸速率.【解析】【解答】解:(1)觀察乙圖可以發(fā)現(xiàn);光照強(qiáng)度在2.5-5千勒克斯范圍內(nèi),光合作用大于呼吸作用強(qiáng)度,因此試管中氧氣量不斷增加,即試管中的氣體總量始終是大于初始?xì)怏w總量的,所以液體右移,偏在初始位置的右側(cè).

(2)對葉片來說,當(dāng)光照強(qiáng)度由5千勒克斯?jié)u變?yōu)?0千勒克斯時,光合作用增強(qiáng),故圖丙中箭頭表示的過程有所加強(qiáng)的是a、b.

(3)在圖乙中;光照強(qiáng)度為15千勒克斯下先光照5小時,再黑暗15小時后,氧氣的增加量為=5×150-15×50=0,故液滴所在位置應(yīng)在實驗初始標(biāo)記的原始位置處.為了獲得圖乙中-50mL/h的數(shù)據(jù),即呼吸作用速率,則應(yīng)將甲裝置放在黑暗或遮光條件下進(jìn)行實驗.

(4)丁圖中在15℃時光照下二氧化碳的吸收量為2.5;呼吸作用釋放的二氧化碳為1,由于實線表示的是凈光合速率,因此總光合速率=凈光合速率+呼吸速率=3.5,因此光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的3.5倍.

(5)丙圖表示某植物的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,a~f代表O2或CO2;當(dāng)光照強(qiáng)度為2.5千勒克斯時,光合作用速率=呼吸作用速率,故丙圖中可存在的氣體進(jìn)出箭頭有c;d.因為葉綠體光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP僅供碳反應(yīng)利用,呼吸作用產(chǎn)生的ATP用于其它生命活動,所以丙圖中c,d不可以表示ATP的去向.

故答案為:

(1)右側(cè)。

(2)a、b

(3)原始黑暗或遮光。

(4)3.5

(5)c、d葉綠體光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP僅供碳反應(yīng)利用,呼吸作用產(chǎn)生的ATP用于其它生命活動23、1基因的分離定律和自由組合aaXBY殘翅紅眼雄果蠅雄果蠅初級精母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂時同源染色體XY沒有分開,移向了同一極,形成不含有性染色體的精子【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中有四對染色體,其中A、a、B、b分別位于兩對同源染色體上,符合基因的自由組合定律.染色體變異包括結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異兩種情況.【解析】【解答】解:(1)雌性動物的一個卵原細(xì)胞,只能產(chǎn)生1種1個配子.由于體細(xì)胞中含Aa、Bb兩對等位基因;且分別位于兩對同源染色體上,所以在減數(shù)分裂過程中,等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,遵循基因的分離定律和基因的自由組合定律.

(2)假設(shè)常染色體上的基因A(長翅)對a(殘翅)為顯性,性染色體X上的基因B(紅眼)對b(白眼)為顯性,則圖示細(xì)胞的個體基因型為AaXBXb.若殘翅與長翅各占一半,雌蠅均為紅眼,則與該果蠅進(jìn)行雜交的果蠅的基因型只能是aaXBY;表現(xiàn)型為殘翅紅眼雄果蠅.

(3)①由于雌果蠅減數(shù)分裂過程正常;雄果蠅的精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程異常,所以異常受精卵XO中的X染色體肯定來自于雌果蠅.因此,異常的原因是雄果蠅初級精母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂時同源染色體XY沒有分開,移向了同一極,形成不含有性染色體的精子.

②雌性可育的果蠅(XXY)體細(xì)胞中染色體為9條;所以在有絲分裂過程后期,著絲點分裂,染色體加倍后為18條.故有絲分裂過程中,一個細(xì)胞周期中染色體的數(shù)目變化坐標(biāo)曲線圖為:

故答案為:

(1)1基因的分離定律和自由組合

(2)aaXBY殘翅紅眼雄果蠅

(3)①雄果蠅初級精母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂時同源染色體XY沒有分開;移向了同一極,形成不含有性染色體的精子

②有絲分裂過程中;一個細(xì)胞周期中染色體的數(shù)目變化坐標(biāo)曲線圖為:

24、略

【分析】【解析】此題考查細(xì)胞膜的功能.保護(hù)細(xì)胞;控制物質(zhì)的進(jìn)出.

解:細(xì)胞膜保護(hù)作用把細(xì)胞內(nèi)部與細(xì)胞外部的環(huán)境分隔開了;使細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境保持相對的穩(wěn)定性,維持其正常的生命活動.控制物質(zhì)進(jìn)出,細(xì)胞膜具有一定的選擇性,能讓對細(xì)胞生命活動有用的物質(zhì)進(jìn)入,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時,還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排泄到細(xì)胞外.

故答案為:選擇;排泄。

細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁,在光學(xué)顯微鏡下看不見,是一種選擇透過性膜,控制物質(zhì)進(jìn)出,并具有保護(hù)作用.【解析】【答案】選擇排泄25、5草固定的太陽能總量草→兔子→貓頭鷹、草→鼠→貓頭鷹5捕食和競爭125食蟲鳥、蟾蜍、蛇、貓頭鷹貓頭鷹【分析】【分析】分析圖解:圖中食物網(wǎng)包括5條食物鏈,草→兔子→貓頭鷹、草→鼠→貓頭鷹、草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹、草→食草昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹、草→鼠→蛇→貓頭鷹.【解析】【解答】解:(1)分析圖解可知;該食物網(wǎng)中有:草→兔子→貓頭鷹;草→鼠→貓頭鷹、草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹、草→食草昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹、草→鼠→蛇→貓頭鷹,共5條食物鏈.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是草固定的太陽能總量.

(2)該食物網(wǎng)中最短的食物鏈為:草→兔子→貓頭鷹;草→鼠→貓頭鷹.最長的食物鏈為:草→食草昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹;其中含有5個營養(yǎng)級.

(3)該食物網(wǎng)中蛇與貓頭鷹的關(guān)系是捕食和競爭.在“草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹”這條食物鏈中;若貓頭鷹群體有機(jī)物增加1kg,按理論上計算,要求至少應(yīng)該用20%的傳遞效率進(jìn)行計算,因此至少要消耗草=1÷20%÷20%÷20%=125kg.

(4)該食物網(wǎng)中占有第三營養(yǎng)級的生物有食蟲鳥;蟾蜍、蛇、貓頭鷹;處于最高級消費者的生物是貓頭鷹.

故答案為:

(1)5草固定的太陽能總量。

(2)草→兔子→貓頭鷹;草→鼠→貓頭鷹(寫出一條即可)5

(3)捕食和競爭125

(4)食蟲鳥、蟾蜍、蛇、貓頭鷹貓頭鷹26、血漿組織液淋巴成分和理化性質(zhì)消化吸收氣體交換泌尿與汗液分泌養(yǎng)料和氧氣CO2等廢物細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換循環(huán)系統(tǒng)【分析】【分析】內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,由血漿組織液和淋巴組成,是機(jī)體細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境.分析題圖可知,圖中:①為消化吸收,②為氣體交換,③為泌尿與汗液分泌,④為養(yǎng)料和氧氣,⑤為CO2等廢物.【解析】【解答】解;(1)內(nèi)環(huán)境主要是由血漿;組織液和淋巴等組成的細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境;其成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定.

(2)圖中:①為消化吸收;②為氣體交換,③為泌尿與汗液分泌.

(3)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境直接交換的④為養(yǎng)料和氧氣,⑤為CO2等廢物.

(4)細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換;內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介.

(5)要完成圖中體現(xiàn)的過程;除呼吸系統(tǒng);消化系統(tǒng)、排泄系統(tǒng)之外,還必須有循環(huán)系統(tǒng)的參與.

故答案為:

(1)血漿組織液淋巴成分和理化性質(zhì)。

(2)消化吸收氣體交換泌尿與汗液分泌。

(3)養(yǎng)料和氧氣CO2等廢物。

(4)細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換。

(5)循環(huán)系統(tǒng)四、判斷題(共1題,共7分)27、T【分析】略【解析】T五、識圖作答題(共1題,共2分)28、略

【分析】【分析】本題考查基因工程、蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點;能運用所學(xué)知識,分析問題的能力及從圖中獲取相關(guān)的信息的能力。【解答】(1)因為由兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的(或是可以互補的);所以不同限制酶切割形成的黏性末端可以連接起來。

(2)將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞的方法是顯微注射法。

(3)GFP基因作為標(biāo)記基因的作用是為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因。轉(zhuǎn)基因克隆豬可避免發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

(4)蛋白質(zhì)工程技術(shù)的操作順序是②①③④?!窘馕觥浚?)可以連接因為由兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的(或是可以互補的)(2)顯微注射技術(shù)(3)為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有

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