2025年中圖版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年中圖版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子，它們的主要差別在于（）A.電子數(shù)目不同B.中子數(shù)目不同C.質(zhì)子數(shù)目不同D.化學(xué)性質(zhì)不同2、目前人類比較容易利用的淡水資源是（）A.河流水、湖泊水、地下水B.地下水、湖泊水、冰川C.雨水、河流水、湖泊水D.河流水、淡水湖泊、淺層地下水3、一種新型高效凈水劑的化學(xué)式為：AlFe（OH）nCl6-n，是以工業(yè)生產(chǎn)廢料為原料制取的，廣泛應(yīng)用于工業(yè)污水的處理．該凈水劑中鐵元素的化合價(jià)為（）A.0B.+2C.+3D.+64、下列做法中，不符合安全用電要求的是（）A.維修電器時(shí)應(yīng)切斷電源B.發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)先救人后斷電C.家庭電路安裝空氣開(kāi)關(guān)D.控制電器的開(kāi)關(guān)安裝在火線上5、如圖所示，在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時(shí)，小明把阻值不等的兩個(gè)燈泡接入電路中，用電流表測(cè)出通過(guò)A、B、C三點(diǎn)的電路分別為IA、IB、IC．關(guān)于它們之間大小關(guān)系；正確的是（）

A.IA=IB=ICB.IA=IB+ICC.IA＞IB=ICD.IA＜IB＜IC6、為了探究植物呼吸作用設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)操作和目的不一致的是（）

A.實(shí)驗(yàn)前用手握住裝置乙的試管外壁，觀察紅色水滴能否移動(dòng)，這是為了檢查裝置的氣密性B.設(shè)置乙裝置的作用是形成對(duì)照C.用天平分別稱出甲、乙整個(gè)裝置的質(zhì)量，若前后質(zhì)量有變化即可證明種子進(jìn)行了呼吸作用D.靜止一段時(shí)間后，甲裝置內(nèi)紅色水滴會(huì)向右移動(dòng)評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、某病人肢體震顫，不能完成食指迅速而準(zhǔn)確地指鼻尖動(dòng)作，他發(fā)生病變的部位是____。8、元素周期表中第一號(hào)元素是____；其原子核內(nèi)____（有或沒(méi)有）中子。9、魚(yú)在水中靠____呼吸；它呼吸的氧氣來(lái)自____中，由此可推知氧氣的溶解性是____.10、在如圖所示的電路中，電流表A1與A2的示數(shù)分別是0.56A和0.36A．則通過(guò)燈L1的電流是____A，通過(guò)燈L2的電流是____A．

11、小明去超市，走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)動(dòng)較慢，當(dāng)他站在電梯上時(shí)電梯運(yùn)動(dòng)又快了起來(lái)．小明根據(jù)網(wǎng)絡(luò)搜索的如圖所示電路（R是一個(gè)壓敏電阻）分析：當(dāng)人站在電梯上，壓敏電阻的阻值減小，則電磁鐵的磁性變____，銜鐵與觸點(diǎn)____（選填“1”或“2”）接觸，電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變____．

12、網(wǎng)絡(luò)通信是把許多的____聯(lián)在一起進(jìn)行通信，最經(jīng)常使用的網(wǎng)絡(luò)通信形式是____．13、分析圖中NaCl、KNO3的溶解度曲線；回答問(wèn)題。

（1）10℃時(shí)，100g水中最多溶解KNO3約____g；

（2）溶解度受溫度變化影響較小的是____；

（3）30℃時(shí)，將30gKNO3、30gNaCl分別放入100g水中，均完全溶解，降溫到10℃時(shí)，有晶體析出的是____．

14、一定體積的水完全結(jié)成冰后，原來(lái)的水與冰的體積之比是____。（冰的密度是0.9×103千克/米3）評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了17、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共16分)20、請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開(kāi)關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

21、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小鐵球受到磁力的示意圖。22、作圖題；畫(huà)出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

23、閉合開(kāi)關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫(huà)出通電螺線管的繞線方法。評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共9分)24、60℃時(shí)；某同學(xué)在盛有硝酸鉀飽和溶液的燒杯中，漂浮一個(gè)木塊（如圖），然后將溶液冷卻到室溫（20℃）．請(qǐng)你說(shuō)出觀察到的兩個(gè)現(xiàn)象，并運(yùn)用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)和物理知識(shí)分別解釋這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【解答】元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定；碳﹣12；碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都是6，質(zhì)子數(shù)目相同；質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，電子數(shù)目相同；最外層電子數(shù)決定于元素的化學(xué)性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同，中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量﹣質(zhì)子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量不同，故中子數(shù)不同．

答案：B．

【分析】根據(jù)決定元素種類的微?？紤]．2、D【分析】【解答】人類目前比較容易利用的淡水資源；主要是河流水；淡水湖泊水以及淺層地下水。這些淡水儲(chǔ)量只占全部淡水的0.3％，占全球總水量的十萬(wàn)分之七，即全球真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方千米。

【分析】本題主要考查我國(guó)淡水資源的合理利用和保護(hù)。3、C【分析】【解答】在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x；則：

（+3）+x+（-1）×n+（-1）×（6-n）=0，x=+3；所以選C．

【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算指定元素的化合價(jià).4、B【分析】【解答】A；維修電器時(shí)應(yīng)切斷電源；以免發(fā)生觸電危險(xiǎn)，故A符合安全用電要求；

B；發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)先斷開(kāi)電源在救人；故B不符合安全用電要求；

C；空氣開(kāi)關(guān)的作用是：當(dāng)電路中發(fā)生電流過(guò)大或漏電時(shí)；空氣開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)斷開(kāi)，切斷電路，有保護(hù)的作用，故C符合安全用電要求；

D；電器開(kāi)關(guān)安裝在火線上；當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，電器與火線是斷開(kāi)的，人接觸電器是安全的，故D符合安全用電要求．

故選：B．

【分析】要解答本題需掌握：

（1）安全用電原則：不接觸低壓帶電體；不靠近高壓帶電體．

（2）觸電原因是直接或間接接觸火線．

（3）當(dāng)電路中發(fā)生電流過(guò)大或漏電時(shí)；空氣開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)斷開(kāi)，切斷電路起到保護(hù)電路的作用；

（4）安裝電器的開(kāi)關(guān)，要考慮當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，人觸摸燈泡是安全的．5、B【分析】【解答】解：由圖可知，為并聯(lián)電路，A點(diǎn)在干路上，B、C兩點(diǎn)在兩條支路；并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)是：干路電流等于各支路電流之和，因此有IA=IB+IC；兩個(gè)燈的阻值不相等，因此IB≠IC．

故選B．

【分析】分析電路圖，兩燈并聯(lián)，IA為干路電流，IB、IC是兩條支路的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求解．6、C【分析】【分析】（1）呼吸作用是有機(jī)物在氧的參與下分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放出能量的過(guò)程；（2）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，氧氣有助燃的特性；（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

【解答】解：A；實(shí)驗(yàn)前用手握住裝置乙的試管外壁；試管受熱氣體膨脹，紅色水滴向外移動(dòng)，否則裝置的氣密性不好，因此實(shí)驗(yàn)前用手握住裝置乙的試管外壁，觀察紅色水滴能否移動(dòng)，這是為了檢查裝置的氣密性；

B；圖中兩個(gè)裝置中分別裝有萌發(fā)的種子和煮熟的種子；一段時(shí)間后，由于甲瓶中的種子在呼吸時(shí)，產(chǎn)生二氧化碳，乙瓶由于煮熟的種子，紅色水滴變化不大，因此設(shè)置乙裝置的作用是形成對(duì)照；

C；如圖所示：不論是甲裝置；還是乙裝置，它們的裝置密閉，前后質(zhì)量沒(méi)有變化，因此不能通過(guò)質(zhì)量的變化明種子進(jìn)行了呼吸作用；

D；甲中種子的呼吸作用消耗氧氣呼出二氧化碳；而二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了，甲裝置中氣體減少，氣壓下降．因此，靜止一段時(shí)間后，甲裝置內(nèi)紅色水滴會(huì)向右移動(dòng)。

所以；實(shí)驗(yàn)操作和目的不一致的是“用天平分別稱出甲；乙整個(gè)裝置的質(zhì)量，若前后質(zhì)量有變化即可證明種子進(jìn)行了呼吸作用”。

故答案為：C二、填空題(共8題，共16分)7、小腦【分析】【解答】小腦的功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)和維持身體平衡。

【分析】某病人肢體震顫，不能完成食指迅速而準(zhǔn)確地指鼻尖動(dòng)作，他發(fā)生病變的部位是小腦。8、H沒(méi)有【分析】【分析】根據(jù)圖中所示的元素周期表中元素的某些信息可直接判斷原子序數(shù)；第一號(hào)元素原子序數(shù)是1的元素是氫元素．本題考查學(xué)生對(duì)元素周期表中一個(gè)小格中的信息的認(rèn)識(shí)；學(xué)生應(yīng)明確不同位置的數(shù)字代表的意義，能通過(guò)名稱來(lái)判斷元素種類．

【解答】解：由元素周期表可知；第一號(hào)元素即原子序數(shù)是1的元素是氫元素．

故答案為：H；沒(méi)有9、鰓水能溶于水【分析】【解答】魚(yú)在水中游；呼吸靠鰓，而魚(yú)兒所需的氧氣來(lái)自于水中，室溫下，1L水中只能溶解約30mL氧氣，所以氧氣在水中的溶解性是能溶于水．

【分析】利用生物學(xué)知識(shí)可知魚(yú)是靠鰓呼吸的；在室溫下，1L水中只能溶解約30mL氧氣．10、0.20.36【分析】【解答】由圖可知，燈L1與L2是并聯(lián)，電流表A1在干路上，電流表A2與L2串聯(lián)，測(cè)L2的電流，所以，通過(guò)燈L2的電流是0.36A，通過(guò)燈L1的電流是I1=I-I2=0.56A-0.36A=0.2A．

【分析】本題考查并聯(lián)電路電流規(guī)律：干路電流等于個(gè)之路電流之和，即I=I1+I2。11、強(qiáng)2快【分析】【解答】分析圖可知；當(dāng)人站在電梯上時(shí)，R的阻值減小，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流增大，電磁鐵變強(qiáng)，銜鐵被吸下，與觸點(diǎn)2接觸，則電機(jī)上的電壓增大，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速變快．

故答案為：強(qiáng)；2；快．

【分析】由圖可知，左側(cè)為壓敏電壓與電磁鐵串聯(lián)組成了控制電路，右側(cè)為電機(jī)控制電路，當(dāng)銜鐵與觸點(diǎn)1接觸時(shí)，R2與電機(jī)串聯(lián)，當(dāng)銜鐵與觸點(diǎn)2接觸時(shí)，電阻斷路，電機(jī)中電壓增大．12、計(jì)算機(jī)電子郵件、QQ、MSN等．【分析】【解答】世界上各地的計(jì)算機(jī)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)組成最大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；計(jì)算機(jī)之間可以使用網(wǎng)絡(luò)通信等各種通信手段連接，目前使用最頻繁的網(wǎng)絡(luò)通信有：電子郵件；QQ、MSN等．

故答案為：計(jì)算機(jī)；電子郵件；QQ、MSN等．

【分析】世界上最大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是因特網(wǎng)，它在全球范圍內(nèi)使信息得到了高速共享，電子郵件是目前使用最頻繁的網(wǎng)絡(luò)通信形式．13、20氯化鈉硝酸鉀溶液【分析】【解答】解：（1）據(jù)圖可以看出，10℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為20g，100g水中最多溶解KNO3約20g；故填：20；

（2）據(jù)圖可以看出；氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小，故填：氯化鈉；

（3）30℃時(shí)，將30gKNO3；30gNaCl分別放入100g水中；均完全溶解，降溫到10℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度小于30g，有晶體析出．而氯化鈉的溶解度大于30g，不會(huì)有晶體析出，故填：硝酸鉀溶液．

【分析】根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進(jìn)行分析解答，據(jù)圖可以查出某溫度下不同物質(zhì)的溶解度、物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化特點(diǎn)以及析出晶體的方法，據(jù)此解答．14、9：10【分析】【分析】水結(jié)冰，狀態(tài)變化、質(zhì)量不變，根據(jù)密度公式可以用符號(hào)表示出水的體積，同樣可表示出冰的體積，通過(guò)比較即可求得．本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式的掌握和運(yùn)用，利用好隱含條件“水結(jié)冰，質(zhì)量不變”是本題的關(guān)鍵．【解答】解：水結(jié)冰，質(zhì)量不變，設(shè)其質(zhì)量為m，已知ρ水=1.0×103kg/m3，ρ冰=0.9×103kg/m3；

水的體積冰的體積

那么水與冰的體積之比：V水：V冰==ρ冰：ρ水=（0.9×103kg/m3）：（1×103kg/m3）=9：10．

故答案為：9：10．三、判斷題(共5題，共10分)15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共16分)20、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

21、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫(huà)圖的過(guò)程反映其物理思維過(guò)程，檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度．【解答】解：過(guò)球心畫(huà)指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。