2024年中考生物（河北卷）真題詳細(xì)解讀及評析

2024年中考生物學(xué)真題完全解讀(河北卷)一、試卷結(jié)構(gòu)與題型分布2024年河北中考生物學(xué)首次計(jì)入中考成績，整體試卷結(jié)構(gòu)較合理，題型分布較科學(xué)，全面覆蓋了生物學(xué)的核心知識點(diǎn)。試卷整體由選擇題和非選擇題兩大部分構(gòu)成，旨在全面檢測學(xué)生對生物學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握程度和應(yīng)用能力。選擇題部分考查內(nèi)容涵蓋了細(xì)胞、生物的分類、消化循環(huán)泌尿系統(tǒng)、免疫、運(yùn)動(dòng)和傳遞、遺傳變異、進(jìn)化、生態(tài)系統(tǒng)、植物、動(dòng)物、微生物、光合呼吸蒸騰作用等諸多專題，題目難度適中，既注重基礎(chǔ)知識的考查，又兼顧對學(xué)生分析、判斷能力的考查。非選擇題部分題型豐富多樣，探究實(shí)踐類、識圖分析題、分析說明、態(tài)度責(zé)任等，旨在考查學(xué)生的生物學(xué)綜合應(yīng)用能力。這部分題目設(shè)計(jì)富有創(chuàng)新性，要求學(xué)生能夠結(jié)合所學(xué)知識，對實(shí)際問題進(jìn)行分析和解決，學(xué)以致用，意在培養(yǎng)學(xué)生的生物學(xué)核心素養(yǎng)。整體來看，2024年河北中考生物學(xué)試卷結(jié)構(gòu)與題型分布既體現(xiàn)了對學(xué)生基礎(chǔ)知識的考查，又突出了對學(xué)生綜合能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，是一份具有較高質(zhì)量和較強(qiáng)針對性的試卷。二、命題特點(diǎn)與趨勢分析2024年河北中考生物學(xué)試卷的命題特點(diǎn)鮮明，趨勢明確。首先，試卷緊密圍繞生物學(xué)基礎(chǔ)知識與核心概念，確保考生對生物學(xué)的基本概念、原理和規(guī)律有全面而深入的理解。其次，試卷強(qiáng)調(diào)知識的應(yīng)用與實(shí)踐，通過與實(shí)際生活、綜合利用實(shí)物圖和表格圖來設(shè)置情境，考查考生的知識遷移能力和問題解決能力。從命題趨勢來看，未來河北中考生物學(xué)試卷將更加注重對考生綜合素質(zhì)和能力的考查。試題將更加注重情境性、探究性，引導(dǎo)考生關(guān)注生物科學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)科學(xué)思維和創(chuàng)新能力。同時(shí)，試卷也將繼續(xù)體現(xiàn)河北特色，融入河北的生物多樣性和生態(tài)環(huán)境保護(hù)等內(nèi)容，增強(qiáng)考生對家鄉(xiāng)認(rèn)同感和環(huán)保意識。三、難易程度與區(qū)分度評估2024年河北中考生物學(xué)試卷在難易程度上呈現(xiàn)出適度的梯度設(shè)計(jì)。整體而言，試卷難度適中，既考查了學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握，又通過一些綜合性、應(yīng)用性題目考察了學(xué)生的分析能力和問題解決能力。試題的難易程度分布合理，基礎(chǔ)題、中等難度題和難題的比例恰當(dāng)，確保了大多數(shù)學(xué)生能夠順利完成試卷，同時(shí)也為優(yōu)秀學(xué)生提供了展示才華的空間。在區(qū)分度方面，試卷通過設(shè)置不同層次的題目，有效區(qū)分了考生的生物學(xué)科素養(yǎng)和能力水平。對于基礎(chǔ)知識的考查，題目設(shè)計(jì)得較為直接明了；而對于綜合性和應(yīng)用性的題目，則要求考生具備較高的思維能力和分析能力。這樣的設(shè)計(jì)使得試卷能夠準(zhǔn)確反映考生在生物學(xué)科上的差異，為高中學(xué)校的招生提供了有力的參考依據(jù)。四、考生反應(yīng)與答題情況在2024年河北中考生物學(xué)試卷的答題過程中，考生們普遍反映試卷難度適中，內(nèi)容覆蓋廣泛且貼合教材。大部分考生表示，試題設(shè)計(jì)能夠較好地考查他們對生物學(xué)科基礎(chǔ)知識的掌握程度和應(yīng)用能力。在具體的答題情況上，考生們在選擇題部分表現(xiàn)良好，失分率較低，顯示出對基礎(chǔ)概念的扎實(shí)理解。但在綜合題和實(shí)驗(yàn)分析題部分，部分考生存在答題不規(guī)范、表述不清或分析不透徹的情況，導(dǎo)致失分較多。此外，考生們對于試卷中的創(chuàng)新題型表現(xiàn)出了濃厚的興趣，認(rèn)為這些題目既有趣味性又具有挑戰(zhàn)性，能夠激發(fā)他們的思考能力和探索精神。五、生物學(xué)基礎(chǔ)知識考查本次河北中考生物學(xué)試卷在生物學(xué)基礎(chǔ)知識的考查上，充分體現(xiàn)了生物學(xué)科的綜合性與實(shí)用性。試卷內(nèi)容涵蓋了細(xì)胞結(jié)構(gòu)、生命系統(tǒng)的層次、生物分類及遺傳變異等多個(gè)專題，旨在全面考查學(xué)生對生物學(xué)基礎(chǔ)知識的理解和掌握。在細(xì)胞結(jié)構(gòu)部分，試卷考查了學(xué)生對細(xì)胞基本組成和功能的認(rèn)識，在生命系統(tǒng)層次方面，試題要求學(xué)生能夠清晰地闡述從細(xì)胞到生物圈的各個(gè)層次及其相互關(guān)系。此外，試卷還通過實(shí)例考查了學(xué)生對生態(tài)環(huán)境及遺傳變異等概念的應(yīng)用能力。六、生物實(shí)驗(yàn)與探究能力考查在2024年河北中考生物學(xué)試卷中，生物實(shí)驗(yàn)與探究能力的考查占據(jù)了顯著的地位。試卷通過設(shè)計(jì)多種類型的實(shí)驗(yàn)題，旨在全面評估學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、觀察分析能力以及科學(xué)探究精神。試卷中的實(shí)驗(yàn)題涉及了多個(gè)生物學(xué)領(lǐng)域，如細(xì)胞結(jié)構(gòu)、消化循環(huán)系統(tǒng)、免疫、運(yùn)動(dòng)和傳遞、遺傳變異、生態(tài)環(huán)境、光合呼吸蒸騰作用等，題型多樣，既有對基礎(chǔ)知識點(diǎn)的直接應(yīng)用，也有對實(shí)驗(yàn)原理和方法的理解與運(yùn)用。通過這些題目，學(xué)生能夠展示自己在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作中的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。此外，試卷還注重考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析能力和科學(xué)探究態(tài)度。通過要求學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論、提出假設(shè)或進(jìn)行推理，試卷有效地評估了學(xué)生在科學(xué)探究過程中的邏輯思維和嚴(yán)謹(jǐn)性。七、生物科技與應(yīng)用考查在2024年河北中考生物學(xué)試卷中，生物科技與應(yīng)用作為一個(gè)重要的知識點(diǎn)，得到了充分的體現(xiàn)。試卷通過多個(gè)題型，深入考查了學(xué)生對現(xiàn)代生物科技基本原理和實(shí)際應(yīng)用的理解程度。試卷中的選擇題部分，涉及了發(fā)酵工程、轉(zhuǎn)基因工程等前沿科技的基本概念，要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確識別并理解相關(guān)術(shù)語。非選擇題部分則更加注重對生物科技應(yīng)用的分析能力，例如通過表格分析，要求學(xué)生探討生物技術(shù)在基因領(lǐng)域的應(yīng)用及其潛在影響。此外，試卷還注重考查學(xué)生的綜合分析能力，通過設(shè)計(jì)一些跨章節(jié)、跨知識點(diǎn)的綜合題，引導(dǎo)學(xué)生將生物科技與應(yīng)用的知識點(diǎn)與其他章節(jié)內(nèi)容相聯(lián)系，形成完整的知識體系。八、生態(tài)環(huán)境與保護(hù)考查在2024年河北中考生物學(xué)試卷中，生態(tài)環(huán)境與保護(hù)作為重要的考查內(nèi)容，體現(xiàn)了對環(huán)境保護(hù)意識的重視。試卷通過多個(gè)題型，深入探討了生物多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性以及人類活動(dòng)對生態(tài)環(huán)境的影響等核心知識點(diǎn)。試題設(shè)計(jì)注重理論聯(lián)系實(shí)際，通過具體案例分析了生物能適應(yīng)環(huán)境、也能影響環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的緊迫性和必要性。同時(shí)，試卷還強(qiáng)調(diào)了生態(tài)平衡的維護(hù)，以及可持續(xù)發(fā)展的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中采取實(shí)際行動(dòng)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，也要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高健康指數(shù)。一、2024年中考生物學(xué)題型變化背景隨著教育改革的深入推進(jìn)，2024年河北中考生物學(xué)題型迎來顯著變化。這一變革旨在適應(yīng)新時(shí)代對人才培養(yǎng)的新要求，更加注重實(shí)驗(yàn)操作能力與創(chuàng)新思維的考查。通過調(diào)整題型，旨在全面評估學(xué)生的生物學(xué)科素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、2024年河北中考生物學(xué)選擇題題型特點(diǎn)2024年河北中考生物學(xué)選擇題題型特點(diǎn)鮮明，題目設(shè)計(jì)更加注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識和實(shí)際應(yīng)用能力。題型多樣，既有對知識點(diǎn)的直接考查，也有對知識點(diǎn)綜合運(yùn)用能力的測試。題目難度適中，既保證了考試的公平性，也有效地考查了學(xué)生的真實(shí)水平。三、2024年河北中考非選擇題題型變化近年來，非選擇題(包括綜合題和實(shí)驗(yàn)題)在中考生物中呈現(xiàn)多元化、綜合化的特點(diǎn)。減少機(jī)械記憶的題型，更多考查情景化材料的分析理解和運(yùn)用，意在培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。預(yù)計(jì)未來題型將更加靈活，注重考查學(xué)生的知識遷移和應(yīng)用能力。同時(shí)，跨學(xué)科題型或?qū)渎额^角，考查學(xué)生的綜合分析能力。考查點(diǎn)5物體的結(jié)構(gòu)層次等。5生物學(xué)基礎(chǔ)知識如植物、微生物以及生物的分類等?？疾閷W(xué)生運(yùn)用生物學(xué)基礎(chǔ)知識解決問題的5生物學(xué)基礎(chǔ)知識如植物、光合、循環(huán)傳遞等。5生物學(xué)基礎(chǔ)知識如運(yùn)動(dòng)、免疫、遺傳變異等。5生物學(xué)基礎(chǔ)知識如激素、遺傳變異、7題運(yùn)用能力(植物的光合呼吸作用)問題的能力。7題解讀生物學(xué)情景材料(生態(tài)系統(tǒng))生物學(xué)問題的基本能力以及解決生活中實(shí)7題解讀生物學(xué)情景材料(泌尿系統(tǒng))生物學(xué)問題的基本能力以及解決生活中實(shí)7題解讀生物學(xué)情景材料(遺傳變異)物學(xué)問題的基本能力以及解決生活中實(shí)際7解讀生物學(xué)情景材料(人體健康)考查學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)的1、發(fā)現(xiàn)問題2、提出問題3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)4、分析問題5得出結(jié)論6、解決實(shí)際問題的綜合實(shí)踐探究能力。針對2024年中考生物學(xué)試卷，制定一個(gè)科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)計(jì)劃至關(guān)重要。其次，根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況，合理安排每日復(fù)習(xí)時(shí)間，確保每個(gè)知識點(diǎn)都能得最后，保持良好的作息和心態(tài)，避免過度緊張和焦慮。復(fù)習(xí)不僅是知識的在備戰(zhàn)2024年河北中考生物學(xué)科目的過程中，知識點(diǎn)的鞏固與拓展學(xué)習(xí)顯得尤為重要。其次，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對性的強(qiáng)化訓(xùn)練。可以通過做歷年真下的輔導(dǎo)課程，提高解題能力和應(yīng)試技巧。同時(shí)，要注重錯(cuò)題的整理和反思，避免在同樣的問題上反復(fù)出此外，拓展學(xué)習(xí)也是提升生物學(xué)科素養(yǎng)的有效途徑。可以閱讀生物學(xué)相關(guān)的三、解題能力提升與實(shí)戰(zhàn)演練在備考生物學(xué)科時(shí)，解題能力的提升是關(guān)鍵。首先，學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識，次，要注重培養(yǎng)分析問題的能力，學(xué)會(huì)從題干中提取關(guān)鍵信息，明確解題方向。此外，還應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析的訓(xùn)練，提高實(shí)驗(yàn)題的解題能力。實(shí)戰(zhàn)演練是提升解題能力的重要途徑。學(xué)生應(yīng)多做模擬試題，通過反復(fù)練習(xí)，熟悉考試題型和難度，掌握答題技巧。同時(shí)，要注重錯(cuò)題的分析與總結(jié)，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。在備考過程中，學(xué)生還應(yīng)關(guān)注生物學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài)，了解最新的科研成果和熱點(diǎn)話題，這有助于拓寬視野，提升解題的廣度和深度。四、心理素質(zhì)培養(yǎng)與應(yīng)考技巧備戰(zhàn)中考生物學(xué)科目的過程中，心理素質(zhì)的培養(yǎng)與應(yīng)考技巧同樣重要。良好的心理素質(zhì)能讓學(xué)生在考試中穩(wěn)定發(fā)揮，達(dá)到甚至超越預(yù)期水平。首先，要樹立自信心。學(xué)生應(yīng)相信自己的學(xué)習(xí)能力和備考成果，積極面對挑戰(zhàn)。其次，要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)。遇到難題時(shí)，不要慌張，要冷靜分析，逐步解決。同時(shí)，保持平和的心態(tài)，避免因?yàn)榫o張而影響發(fā)揮。在應(yīng)考技巧方面，要合理規(guī)劃答題時(shí)間，確保每個(gè)題目都能得到充分的考慮和解答。遇到不確定的題目時(shí)，要學(xué)會(huì)暫時(shí)放下，先做其他題目，最后回頭再仔細(xì)分析。此外，注意審題和答題規(guī)范，避免因理解偏差或書寫不規(guī)范而失分。通過心理素質(zhì)的培養(yǎng)和應(yīng)考技巧的掌握，相信學(xué)生們能在中考生物學(xué)科目中取得優(yōu)異的成績。2024年河北省八年級中考生物真題1.細(xì)胞是生命起源的標(biāo)志和生物進(jìn)化的起點(diǎn)。所有細(xì)胞均具有的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞壁B.成形的細(xì)胞核C.葉綠體D.細(xì)胞膜【分析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡和葉綠體?！驹斀狻緼.細(xì)胞壁并不是所有細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)。植物、真菌、等生物具有細(xì)胞壁，但動(dòng)物細(xì)胞則不具有B.細(xì)胞核不是所有生物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)。部分特殊的細(xì)胞，如紅細(xì)胞和血小板，沒有細(xì)胞核；以及原核生物沒有成形的細(xì)胞核，B不符合題意。C.葉綠體主要存在于植物細(xì)胞中，是光合作用的主要場所，但動(dòng)物細(xì)胞和其他一些細(xì)胞類型中則沒有葉綠D.細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界，在細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換和維持細(xì)胞正常功能中起著關(guān)鍵作用，D符合題意。故選D。2.下列有關(guān)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的說法，錯(cuò)誤的是()A.一個(gè)草履蟲通過細(xì)胞分化形成兩個(gè)草履蟲B.幼苗生長時(shí)，細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化旺盛C.受精卵形成新個(gè)體離不開細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化D.此時(shí)我們身體內(nèi)有些細(xì)胞正在進(jìn)行分裂或分化【分析】細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多；細(xì)胞生長是指構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會(huì)由小變大，細(xì)胞生長使細(xì)胞的體積增大；細(xì)胞的分化是指在正常情況下，經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異，細(xì)胞分化的結(jié)果是不同的形成組織。【詳解】A.細(xì)胞分化是指細(xì)胞在特定環(huán)境中通過基因調(diào)控逐漸發(fā)展成為具有特定功能或特征的不同細(xì)胞類型。但草履蟲作為單細(xì)胞生物，其繁殖過程主要是通過細(xì)胞分裂來實(shí)現(xiàn)的，而非細(xì)胞分化。細(xì)胞分化更多地適用于多細(xì)胞生物，描述的是從一個(gè)受精卵發(fā)育成不同細(xì)胞類型的過程，A錯(cuò)誤。B.幼苗生長是一個(gè)復(fù)雜的過程，涉及細(xì)胞的快速增殖和分化。細(xì)胞分裂使得幼苗的細(xì)胞數(shù)量增加，為生長提供物質(zhì)基礎(chǔ)；而細(xì)胞分化則使這些細(xì)胞具有不同的形態(tài)和功能，如根細(xì)胞、莖細(xì)胞、葉細(xì)胞等，從而構(gòu)成完整的植物體，B正確。C.從受精卵到成熟個(gè)體的發(fā)育過程，首先是細(xì)胞分裂，使得受精卵不斷增殖，形成胚胎細(xì)胞團(tuán)；接著是細(xì)胞分化，使這些細(xì)胞發(fā)育成不同的組織和器官，如皮膚、骨骼、肌肉等，最終形成一個(gè)完整的個(gè)體，C正確。D.人體內(nèi)的細(xì)胞活動(dòng)非常活躍，特別是在生長、修復(fù)和免疫系統(tǒng)等方面。例如，造血干細(xì)胞可以不斷分裂并分化成紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板等不同類型的細(xì)胞；皮膚中的干細(xì)胞也會(huì)不斷分裂并分化成新的皮膚細(xì)胞，以替換老化的細(xì)胞，D正確。故選A。3.河北武強(qiáng)木版年畫是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下列年畫作品表示的四種動(dòng)物中，體溫不恒定的是()【詳解】ABD.恒溫動(dòng)物只有鳥類和哺乳動(dòng)物兩類；牛、虎屬于哺乳動(dòng)物，雞屬于鳥類，故牛、虎、C.蛇屬于爬行動(dòng)物，其體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化的動(dòng)物，是變溫動(dòng)物，C符合題意。故選C。4.下圖為天竺葵葉及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。圖中沒有包含的植物體結(jié)構(gòu)層次是()【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體，植物沒有系統(tǒng)層次?！驹斀狻緼.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。從給定的天竺葵葉及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖中，有葉肉細(xì)胞、表皮細(xì)胞等細(xì)胞，A不符合題意。B.組織是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的。在天竺葵葉中，我們可以看到多種不同的組織，如保護(hù)組織(表皮)、營養(yǎng)組織(葉肉)、輸導(dǎo)組織(葉脈中的導(dǎo)管和篩管)等，B不符合題意。C.器官是由多種組織構(gòu)成的、能夠完成一定生理功能的結(jié)構(gòu)。天竺葵葉本身就是一個(gè)器官，它包含了保護(hù)組織、營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等多種組織，共同完成光合作用等生理功能，C不符合題意。D.個(gè)體是指由各種器官和系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜生命活動(dòng)的生物。在給定的天竺葵葉及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖中，我們只看到了一片葉子，而沒有看到整個(gè)天竺葵植株(即個(gè)體),D符合題意。5.用我們所學(xué)生物學(xué)知識分析，下列說法錯(cuò)誤的是()A.煤主要是由古代蕨類植物的遺體形成的B.葫蘆蘚有根、莖、葉的分化，適于陸地生活C.種子植物的繁殖過程擺脫了對水環(huán)境的依賴D.青藏鐵路設(shè)置的野生動(dòng)物通道，減少了對藏羚遷徙的干擾【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。種子植物用種子來繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的種子裸露著，其外沒有果皮包被；被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實(shí)?！驹斀狻緼.煤是一種化石燃料，主要由古代植物(主要是蕨類植物和某些藻類)的遺體在地下經(jīng)過數(shù)百萬年的壓力和高溫作用形成的。這些植物在地質(zhì)歷史時(shí)期大量生長，死后堆積在沼澤或淺海中，經(jīng)過長時(shí)間的壓實(shí)、脫水和碳化，最終形成了煤，A正確。B.葫蘆蘚屬于苔蘚植物，而苔蘚植物的特點(diǎn)是具有莖和葉的分化，但是它們的莖和葉中并沒有輸導(dǎo)組織，而且它們沒有真正的根，只有假根，用于固定植物體。這種結(jié)構(gòu)使它們不能完全適應(yīng)陸地的環(huán)境，特別是在水分供應(yīng)不穩(wěn)定的情況下。因此，葫蘆蘚更適應(yīng)于生活在濕潤的環(huán)境中，如沼澤、濕地或森林的地面，BC.種子植物(包括被子植物和裸子植物)通過種子繁殖，這種方式擺脫了對水環(huán)境的依賴。在繁殖過程中，種子植物通過開花、傳粉、受精等過程形成種子，種子內(nèi)部含有胚，可以在沒有水的情況下保存很長時(shí)間。當(dāng)條件適宜時(shí)，種子會(huì)萌發(fā)并長成新的植物體。這種方式使種子植物能夠在各種環(huán)境中生存和繁衍，C正確。D.青藏鐵路在設(shè)計(jì)和建設(shè)時(shí)考慮到了對野生動(dòng)物的影響，特別是在藏羚羊等動(dòng)物的遷徙路線上設(shè)置了野生動(dòng)物通道。這些通道允許動(dòng)物在鐵路兩側(cè)自由遷徙，減少了鐵路對它們遷徙活動(dòng)的干擾。這種措施有助于保護(hù)野生動(dòng)物和它們的棲息地，維護(hù)了生物多樣性和生態(tài)平衡，D正確。故選B。6.蘿卜、白菜是常見的蔬菜，這兩種植物在生物學(xué)上的分類地位如下圖所示。圖中包含植物種類最多的分類等 A. A.植物界被子植物門植物界雙子葉植物綱十字花科白花菜目蘿卜屬蕓薹屬蘿蘿卜白菜C.十字花科D.蘿卜屬【分析】為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種，分類等級越小，包含的生物種類越少；分類等級越大，包含的生物種類越多。【詳解】A.在生物分類學(xué)中，“界”是最大的分類等級。它包含了所有已知的生物種類，無論是植物、動(dòng)物、真菌、細(xì)菌還是其他生物。在這個(gè)問題中，蘿卜和白菜都屬于植物界，而植物界顯然包含了大量的不同種類的植物，遠(yuǎn)不止蘿卜和白菜這兩種。因此，界是包含植物種類最多的分類等級，A符合題意。B.“目”是生物分類等級中的一個(gè)中間等級，它位于界、門、綱之下，科之上。在這個(gè)問題中，蘿卜和白菜都屬于白花菜目。然而，白花菜目這個(gè)分類等級所包含的植物種類數(shù)量遠(yuǎn)少于植物界。因此，目并不是包含植物種類最多的分類等級，B不符合題意。C.“科”是生物分類等級中更具體的一個(gè)等級，位于目之下，屬之上。在這個(gè)問題中，蘿卜和白菜都屬于十字花科。但十字花科所包含的植物種類數(shù)量同樣少于植物界和白花菜目。因此，科也不是包含植物種類最多的分類等級，C不符合題意。D.“屬”是生物分類等級中非常具體的一個(gè)等級，它位于科之下，種之上。在這個(gè)問題中，蘿卜和白菜分別屬于不同的屬。屬的分類等級相對具體，它通常只包含少數(shù)幾種非常相似的植物。因此，屬顯然不是包含植物種類最多的分類等級，D不符合題意。故選A。7.2023年，河北省對72個(gè)縣域開展生物多樣性調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了水杉、銀杉、白鵜鶘、黑嘴鷗、細(xì)鱗鮭、松江鱸等60余種國家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)植物，豐富了我省野生動(dòng)植物資源數(shù)據(jù)庫。下列不屬于野生動(dòng)植物資源保護(hù)措施的是A.就地保護(hù)B.國家頒布實(shí)施相關(guān)法律法規(guī)C.異地保護(hù)D.完全禁止利用【分析】生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅，為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施，保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。【詳解】A.就地保護(hù)是最直接也是最有效的保護(hù)措施之一。它指的是在野生動(dòng)植物的原生地或主要棲息地建立自然保護(hù)區(qū)、國家公園等，以維持其自然的生態(tài)環(huán)境和生物多樣性。這種保護(hù)措施可以確保野生動(dòng)植物在它們自然的環(huán)境中生存和繁衍，A不符合題意。B.國家頒布實(shí)施相關(guān)法律法規(guī)是保護(hù)野生動(dòng)植物資源的重要手段。通過立法，可以明確保護(hù)的對象、保護(hù)的措施、違法行為的處罰等，從而提供法律保障，B不符合題意。C.異地保護(hù)是指當(dāng)野生動(dòng)植物的生存環(huán)境受到嚴(yán)重破壞，或種群數(shù)量急劇減少時(shí)，可以將其轉(zhuǎn)移到其他適宜的環(huán)境中進(jìn)行保護(hù)。這通常涉及動(dòng)物園、植物園、野生動(dòng)植物保護(hù)中心等機(jī)構(gòu)，C不符合題意。D.完全禁止利用：這一措施不符合野生動(dòng)植物資源保護(hù)的可持續(xù)性原則。合理的利用不僅可以為野生動(dòng)植物的保護(hù)提供資金支持，還可以促進(jìn)公眾對保護(hù)工作的認(rèn)識和參與，D符合題意。故選D。8.同學(xué)們在路邊發(fā)現(xiàn)了一種生長異常茂盛的植物。查閱資料獲知，該植物中文名為喜旱蓮(如下圖所示),屬于外來入侵植物。下列做法錯(cuò)誤的是()A.將喜旱蓮子草移栽到校園B.向有關(guān)部門報(bào)告喜旱蓮子草的情況C.積極參與清除喜旱蓮子草的行動(dòng)D.向周圍人群宣講外來物種入侵的危害【分析】保護(hù)生物多樣性的方式多種多樣，包括就地保護(hù)、遷地保護(hù)、建立基因庫、加強(qiáng)法制管理、宣傳教育和國際合作與交流等。這些方式相互補(bǔ)充，共同構(gòu)成了一個(gè)完整的生物多樣性保護(hù)體系。【詳解】A.喜旱蓮子草屬于外來入侵植物，會(huì)破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡，因此不能將喜旱蓮子草移栽到校園，A錯(cuò)誤。B.發(fā)現(xiàn)外來入侵植物，應(yīng)該向有關(guān)部門報(bào)告喜旱蓮子草的情況，B正確。C.外來入侵植物會(huì)破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡，因此應(yīng)該積極參與清除喜旱蓮子草的行動(dòng)，C正確。D.外來物種入侵會(huì)破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡，因此應(yīng)該向周圍人群宣講外來物種入侵的危害，D正確。故選A。9.饅頭是中國傳統(tǒng)發(fā)酵食品。制作饅頭用到的微生物主要是()A.青霉B.噬菌體C.酵母菌D.醋酸菌【分析】酵母菌在有氧和無氧的條件下都能夠生活。在有氧的條件下，酵母菌能夠?qū)⑵咸烟欠纸鉃槎趸己退辉跓o氧的條件下，酵母菌能夠?qū)⑵咸烟欠纸鉃槎趸己途凭.噬菌體是病毒的一種，其特別之處是專以細(xì)菌為宿主C.做饅頭時(shí)，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌屬于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化D.當(dāng)氧氣充足時(shí)，醋酸菌能進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng)，將有機(jī)物分解成醋酸；當(dāng)糖源充足時(shí)，醋酸菌將有機(jī)物中的故選C。10.某同學(xué)早晨沖了一杯濃香的黑芝麻糊，其主要原料是黑芝麻種子。黑芝麻種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在()害入侵，還可以減少水分喪失。胚是種子的主要部分，是幼小的生命體，它是由受精卵發(fā)育而來，能發(fā)育成新故選D。11.野生大豆(如下圖所示)在我國分布廣，種類多。從野生大豆中篩選出的高蛋白、低脂肪等優(yōu)質(zhì)基因，可轉(zhuǎn)入普通大豆體內(nèi)培育新品種。下列關(guān)于野生大豆的說法，錯(cuò)誤的是()A.屬于被子植物B.根瘤中的根瘤菌能固氮C.豆莢由花中的胚珠發(fā)育而來D.是大豆育種的基因資源庫【分析】遺傳育種是通過系統(tǒng)選擇、雜交、誘變等方法培育人類需要的動(dòng)植物新品種。育種是通過創(chuàng)造遺傳變異、改良遺傳特性，以培育優(yōu)良動(dòng)植物新品種的技術(shù)，以遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，并綜合應(yīng)用生態(tài)、生理、生化、病理和生物統(tǒng)計(jì)等多種學(xué)科知識，遺傳育種對發(fā)展畜牧業(yè)和種植業(yè)具有十分重要的意義。【詳解】A.野生大豆具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，屬于被子植物，A正確。B.野生大豆的根瘤中含有根瘤菌，根瘤菌能固氮，B正確。C.豆莢屬于果實(shí)，由花中的子房發(fā)育而來，C錯(cuò)誤。D.野生大豆在我國分布廣，種類多，具有高蛋白、低脂肪等優(yōu)質(zhì)基因，是大豆育種的基因資源庫，D正確。故選C。12.為研究施肥深度對干旱條件下小麥光合作用的影響，研究人員在相同條件下，選擇符合實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的三個(gè)地塊施肥、播種，長出植株后進(jìn)行檢測，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(單位已省略)如下表所示。下列說法錯(cuò)誤的是()淺施(15cm)中施(30cm)深施(45cm)葉綠素含量氣孔導(dǎo)度A.本實(shí)驗(yàn)控制的變量是施肥深度B.隨著施肥深度增加，小麥蒸騰作用減弱C.小麥的光合作用速率與氣孔開放程度、葉綠素含量有關(guān)D.干旱條件下深施肥提高了小麥的光合作用速率【答案】B【分析】(1)光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。光合作用的實(shí)質(zhì)：制造有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。(2)氣孔開度對蒸騰有著直接的影響，一般用氣孔導(dǎo)度表示，氣孔導(dǎo)度表示的是氣孔張開的程度，它是影響植物光合作用，呼吸作用及蒸騰作用的主要因素。氣孔開度(及它所決定的導(dǎo)度)與實(shí)際失水速率(即蒸騰速率)的關(guān)系密切。【詳解】A.根據(jù)題意可知，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰盀檠芯渴┓噬疃葘Ω珊禇l件下小麥光合作用的影響”,由此可知，本實(shí)驗(yàn)的自變量是施肥深度，A正確。B.氣孔導(dǎo)度數(shù)值越大，表示氣孔開放程度越大，蒸騰作用越強(qiáng)，隨著施肥深度增加，氣孔導(dǎo)度增大，小麥蒸騰作用增強(qiáng)，B錯(cuò)誤。C.根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，隨著施肥深度的增加，氣孔導(dǎo)度增大，葉綠素含量增加，光合作用速率也增大，說明小麥的光合作用速率與氣孔開放程度、葉綠素含量有關(guān)，C正確。D.根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，干旱條件下深施肥提高了小麥的光合作用速率，D正確。故選B。A.花芽B.芽軸C.幼葉D.芽原基【答案】C枝枝芽的結(jié)構(gòu)【分析】枝芽的結(jié)構(gòu)和作用如圖所示：分裂分化產(chǎn)生新生長點(diǎn)---的芽結(jié)構(gòu)(使芽軸伸長)芽原基----→側(cè)芽【詳解】A.花芽是將來發(fā)育成花的芽。它包含了形成花蕾和花朵的各個(gè)部分的原基，如花瓣、雄蕊、雌蕊等。花芽并不直接發(fā)育成荷葉，A不符合題意。B.芽軸是芽的主體部分，它將來發(fā)育成莖。雖然莖是植物體的主要支撐結(jié)構(gòu)，但它并不直接發(fā)育成荷葉，B不符合題意。C.幼葉是葉芽中的一個(gè)重要組成部分，它直接發(fā)育成植物的葉片。在這個(gè)問題中，“能直接發(fā)育成荷葉的是”指的正是荷葉的最初形態(tài)——幼葉，C符合題意。D.芽原基是葉芽中位于芽軸側(cè)面的一種結(jié)構(gòu)，它將來發(fā)育成側(cè)芽。側(cè)芽是植物體上除了主芽以外的其他芽，它們并不直接發(fā)育成荷葉，D不符合題意。故選C。14.下圖為肺循環(huán)示意圖，箭頭表示血流方向，①②③④表示結(jié)構(gòu)。下列說法錯(cuò)誤的是()【分析】圖中①是房室瓣，②是右心室，③是肺泡，④是肺靜脈?！驹斀狻緼.①房室瓣存在于心房和心室之間，它的作用是防止血液從心室倒流回心房，A正確。B.在心臟的結(jié)構(gòu)中，包括左心房、左心室、右心房、右心室，由圖可知，②是右心室，B正確。C.由圖可知，③與支氣管相連，因此③表示肺泡，C正確。D.④肺靜脈是從肺部流向左心房的血管，其中流動(dòng)的血液是富含氧氣的動(dòng)脈血，D錯(cuò)誤。故選D。的正確順序是()在視網(wǎng)膜上，形成清晰的物像。物像刺激視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)需要進(jìn)行一系列的調(diào)節(jié)以看清近處的昆蟲。首先，看到遠(yuǎn)處的昆蟲時(shí)，晶狀體的曲度較小(③);為了看清近處的昆蟲，眼睛的晶狀體需要變得更凸(②),這樣可以增加眼睛的屈光能力，使焦點(diǎn)從遠(yuǎn)處移到近處。當(dāng)晶狀體調(diào)節(jié)完畢后，光線經(jīng)過角膜和晶狀體的折射，最終在視網(wǎng)膜上形成清晰的圖像(①)。因此，經(jīng)眼的一系列調(diào)節(jié)后，他看清眼前的昆蟲鵝正確順序是③②①,D符合題意，ABC不符合題意。16.下圖為某人左腳的踝關(guān)節(jié)射線透視圖像，①②表示踝關(guān)節(jié)內(nèi)的結(jié)構(gòu)。下列說法錯(cuò)誤的是()D.踝關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起樞紐(支點(diǎn))作用【分析】關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。由關(guān)節(jié)的模式圖可知，①是關(guān)節(jié)窩，②是關(guān)節(jié)頭。【詳解】A.關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，由圖可知，①是關(guān)節(jié)窩，②是關(guān)節(jié)頭，A錯(cuò)誤。B.關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)，B正確。C.關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面能分泌滑液，進(jìn)入由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙關(guān)節(jié)腔，滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如，C正確。D.關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用，骨起杠桿作用，D正確。故選A。17.結(jié)核桿菌通過呼吸道侵犯人體時(shí)，機(jī)體調(diào)動(dòng)免疫系統(tǒng)進(jìn)行防御。下列過程一定屬于特異性免疫的是()A.黏膜阻擋結(jié)核桿菌B.某些細(xì)胞吞噬結(jié)核桿菌C.溶菌酶殺滅結(jié)核桿菌D.結(jié)核桿菌刺激免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體【分析】人體有三道防線：第一道防線是皮膚、黏膜及分泌物(唾液、胃液),阻擋殺死病原體，清除異物，屬【詳解】A.黏膜屬于非特異性免疫的一部分，因?yàn)樗鼘λ胁≡w(包括結(jié)核桿菌)都有阻擋作用，不具有特B.某些細(xì)胞(如巨噬細(xì)胞)的吞噬作用也是非特異性免疫的一部分，因?yàn)樗鼈兛梢酝淌砂ńY(jié)核桿菌等多種病C.溶菌酶的作用也是非特異性免疫的一部分，因?yàn)樗軌驓缍喾N細(xì)菌，不針對特定的病原體，C錯(cuò)誤。D.抗體是針對特定病原體產(chǎn)生的，具有高度的特異性。結(jié)核桿菌刺激免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體，這是特異性免疫的過故選D。18.2023年，全國無償獻(xiàn)血的人次和獻(xiàn)血總量均創(chuàng)歷史新高。下列有關(guān)無償獻(xiàn)血的說法，錯(cuò)誤的是()A.獻(xiàn)血前應(yīng)鑒定血型B.獻(xiàn)血時(shí)從手臂動(dòng)脈取血C.獻(xiàn)血后應(yīng)適當(dāng)多攝入蛋、奶等食物D.獻(xiàn)血后體內(nèi)血液成分短期內(nèi)可恢復(fù)正常【分析】無償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè)，而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為。無償獻(xiàn)血是終身的榮譽(yù)，無償獻(xiàn)血者會(huì)得到社會(huì)的尊重和愛戴。【詳解】A.輸血以輸同型血為原則，因此獻(xiàn)血前應(yīng)鑒定血型，A正確。B.獻(xiàn)血時(shí)從手臂靜脈取血，B錯(cuò)誤。C.蛋白質(zhì)是血液的重要組成部分，特別是紅細(xì)胞(血紅蛋白)和血漿蛋白。因此，獻(xiàn)血后適當(dāng)多攝入含蛋白質(zhì)豐富的食物，如蛋、奶等，有助于補(bǔ)充血液中的蛋白質(zhì)，促進(jìn)血液成分的恢復(fù)，C正確。D.健康成年人每次獻(xiàn)血200-300毫升是不會(huì)影響健康的，獻(xiàn)血后體內(nèi)血液成分短期內(nèi)可恢復(fù)正常，D正故選B。19.飄飛的楊絮來自楊的雌株。用楊的雄株枝條扦插繁育新植株下列實(shí)例中，與楊的扦插不屬于同一種生殖方式的是()A.玉米雜交育種B.人參組織培養(yǎng)C.桃的嫁接D.體細(xì)胞克隆?！痉治觥?1)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。(2)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。【詳解】A.玉米雜交育種是通過不同基因型的個(gè)體進(jìn)行雜交，利用基因重組的原理培育新品種的方法，屬于有性生殖，與楊的扦插不屬于同一種生殖方式，A符合題意。B.人參組織培養(yǎng)是利用植物的組織或細(xì)胞，在無菌條件下，通過人工培養(yǎng)在培養(yǎng)基上獲得人參新植株的方法，屬于無性生殖，與楊的扦插屬于同一種生殖方式，B不符合題意。C.桃的嫁接是將一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體的莖或根上，使它們愈合成一株完整的植物體，屬于無性生殖，與楊的扦插屬于同一種生殖方式，C不符合題意。D.體細(xì)胞克隆牛是利用動(dòng)物的一個(gè)體細(xì)胞，通過體外培養(yǎng)使其發(fā)育成胚胎，再將胚胎移植到雌性動(dòng)物子宮內(nèi)發(fā)育成新個(gè)體的繁殖方式，屬于無性生殖，與楊的扦插屬于同一種生殖方式，D不符合題意。故選A。20.同學(xué)們用3D打印技術(shù)制作了表示細(xì)胞核、染色體、DNA和A.細(xì)胞核B.染色體C.DNAD.基因【分析】染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因。a是染色體?！驹斀狻緼.細(xì)胞核是遺傳信息庫，細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息--基因，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段，A不符合題意。B.染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，B符合C.DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子，C不符合D.基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段，D不符合題意。故選B。21.某人出現(xiàn)食量大、消瘦、心跳快、情緒易激動(dòng)等癥狀。經(jīng)化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)他的體內(nèi)某種激素水平偏高，醫(yī)生診斷其患甲亢。該激素是()A.胰島素B.性激素C.甲狀腺激素D.生長激素【分析】甲狀腺激素的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；如果成人甲狀腺激素分泌過多，就會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能亢進(jìn)，患者食量大增而身體卻逐漸消瘦，情緒易于激動(dòng)，失眠健忘，心率和呼吸頻率偏高?！驹斀狻緼.胰島素主要功能是降低血糖水平。當(dāng)胰島素分泌不足時(shí)，會(huì)導(dǎo)致糖尿病，表現(xiàn)為高血糖、多飲、多食、多尿和體重減輕等癥狀。但胰島素的缺乏或分泌過多與甲亢的癥狀(如心跳快、情緒易激動(dòng))并不直接相關(guān)，A不符合題意。B.性激素包括雌激素、雄激素，主要由性腺(卵巢和睪丸)分泌。性激素主要調(diào)節(jié)性發(fā)育、性征維持和生殖功能。雖然性激素水平的變化可能影響情緒和行為，但它們不是導(dǎo)致甲亢的直接原因，也不直接引起心跳加快或消瘦等癥狀，B不符合題意。C.甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，主要調(diào)節(jié)人體的代謝活動(dòng)和生長發(fā)育。甲亢時(shí)，甲狀腺激素分泌過多，導(dǎo)致機(jī)體代謝亢進(jìn)和交感神經(jīng)興奮，表現(xiàn)為心跳加快、食欲亢進(jìn)、體重減輕、情緒易激動(dòng)等癥狀。這與題干中描述的癥狀完全一致，C符合題意。D.生長激素是由垂體分泌的，主要促進(jìn)骨骼、肌肉和內(nèi)臟的生長和發(fā)育。生長激素分泌過多會(huì)導(dǎo)致巨人癥或肢端肥大癥，而分泌不足則會(huì)導(dǎo)致侏儒癥。生長激素的異常分泌與甲亢的癥狀(如心跳快、情緒易激動(dòng))沒有直接關(guān)系，D不符合題意。故選C。22.狗由古代狼經(jīng)長期馴化而來?？蒲腥藛T對比狗和狼的面部肌肉，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)狗的眼周圍多了兩塊肌肉，如下眼臉內(nèi)側(cè)提肌眼臉內(nèi)側(cè)提肌QA.推測有的古代狼眼周圍有這兩塊肌肉B.控制這兩塊肌肉的基因可遺傳給后代D.哈士奇與其他品種狗的表情可能不同【分析】自然選擇是在生物種群中，由于環(huán)境條件的差異，使得某些個(gè)體具有比其他個(gè)體更高的生存和繁殖能力，從而這些個(gè)體的基因在種群中的頻率逐漸增加，而其他不利基因的頻率則逐漸降低。這種過程是通過遺傳變異、遺傳、選擇和適應(yīng)等機(jī)制實(shí)現(xiàn)的?！驹斀狻緼.狗由古代狼經(jīng)長期馴化而來，科研人員對比狗和狼的面部肌肉，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)狗的眼周圍多了兩塊肌肉，推測有的古代狼眼周圍有這兩塊肌肉，A正確。B.染色體是遺傳物質(zhì)的載體，控制這兩塊肌肉的基因位于染色體上，可遺傳給后代，B正確。C.狗“可憐巴巴”的表情是人為馴化后選擇而來，是人工選擇的結(jié)果，C錯(cuò)誤。D.哈士奇沒有旁側(cè)眼瞼牽拉肌，哈士奇與其他品種狗的表情可能不同，D正確。23.我們吃的食物進(jìn)入消化道會(huì)發(fā)生各種變化。下列說法錯(cuò)誤的是()A.部分淀粉在口腔內(nèi)分解為麥芽糖B.蛋白質(zhì)在胃內(nèi)全部分解為氨基酸C.脂肪經(jīng)膽汁作用形成脂肪微滴D.脂肪在小腸內(nèi)分解為甘油和脂肪酸的部位分別是口腔、胃和小腸；三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化【詳解】A.淀粉在口腔中開始被消化，在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖，然后在小腸中在腸液和胰B.蛋白質(zhì)在胃中開始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽。進(jìn)入小腸后，在腸液和胰液的作用下被徹底分解CD.脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時(shí)，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，故選B。24.蠅子草有雌株和雄株之分，其性別決定方式與人類相同。蠅子草體細(xì)胞中含有22條常染色體和2條性染色體。正常情況下，蠅子草卵細(xì)胞中染色體組成是()A.11條常染色體+X染色體B.11條常染色體+Y染色體C.22條常染色體+X染色體D.22條常染色體+Y染色體【分析】蠅子草的性別決定方式與人類相同，即XY型性別決定方式。在這種性別決定方式中，雌性的性染色體組成為XX,而雄性的性染色體組成為XY。【詳解】A.蠅子草雌性個(gè)體的體細(xì)胞中含有22條常染色體和兩條X染色體。在分裂過程中，卵細(xì)胞會(huì)獲得一半的染色體，即11條常染色體和1條X染色體，A符合題意。B.蠅子草雌性個(gè)體的體細(xì)胞中不含有Y染色體，因此其卵細(xì)胞也不可能含有Y染色體，B不符合題意。C.卵細(xì)胞的染色體數(shù)量應(yīng)該是體細(xì)胞的一半，蠅子草雌性個(gè)體的卵細(xì)胞不可能含有22條常染色體，C不符合題意。D.蠅子草雌性個(gè)體的體細(xì)胞中不含有Y染色體，其次，卵細(xì)胞的染色體數(shù)量是體細(xì)胞的一半，不可能含有22條常染色體，D不符合題意。25.2022年，在河北圍場早白堊紀(jì)地層中發(fā)現(xiàn)了完整的古七鰓鰻化石(如下圖所示)。對該化石研究得知，古七鰓鰻具有鰓孔、背鰭和尾鰭等結(jié)構(gòu)特征，與現(xiàn)存的七鰓鰻相似。下列說法錯(cuò)誤的是()A.圍場在早白堊紀(jì)時(shí)期有古七鰓鰻分布B.古七鰓鰻具有鰓孔和鰭，適于陸地生活C.現(xiàn)存的七鰓鰻可能由古七鰓鰻進(jìn)化而來D.古七鰓鰻化石是研究七鰓鰻進(jìn)化的直接證據(jù)【分析】在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是最直接的證據(jù)，化石是保存在地層中古生物的遺體、遺跡和遺物。越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚越近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明地球形成的最初是沒有生命的，經(jīng)歷了從無生命到有生命的過【詳解】A.由于在河北圍場早白堊紀(jì)地層中發(fā)現(xiàn)了完整的古七鰓鰻化石，這直接證明了在早白堊紀(jì)時(shí)期，圍場地區(qū)有古七鰓鰻的分布，A正確。B.題目中提到古七鰓鰻具有鰓孔、背鰭和尾鰭等結(jié)構(gòu)特征，這些特征在魚類中很常見，特別是與呼吸和游泳相關(guān)的結(jié)構(gòu)。鰓孔是魚類用于在水中呼吸的器官，而鰭則用于在水中游泳。這些特征都表明古七鰓鰻更適應(yīng)水生環(huán)境，而不是陸地生活，B錯(cuò)誤。C.化石記錄是生物進(jìn)化的重要證據(jù)之一。由于古七鰓鰻與現(xiàn)存的七鰓鰻在形態(tài)上有許多相似之處，可以推測現(xiàn)存的七鰓鰻可能是由古七鰓鰻經(jīng)過長時(shí)間的進(jìn)化而來的，C正確。D.化石是生物進(jìn)化的直接證據(jù)，因?yàn)樗鼈冇涗浟松镌诘刭|(zhì)歷史中的形態(tài)和分布。通過對古七鰓鰻化石的研究，我們可以了解七鰓鰻的進(jìn)化歷程和與其他生物的關(guān)系，D正確。故選B。二、綜合題種措施。回答下列問題.到雌蕊的上。【答案】(1)無機(jī)鹽光合作用(2)有機(jī)物篩管(4)充足的日照時(shí)間和較大的晝夜溫差有利于光合作用和有機(jī)物的積累(合理即可)【分析】1.分解者是指生態(tài)系統(tǒng)中腐生的細(xì)菌、真菌等具有分解能力的生物，它們能把動(dòng)植物殘?bào)w中復(fù)雜的有機(jī)物，分解成簡單的無機(jī)物(無機(jī)鹽、二氧化碳、水),釋放到環(huán)境中，供生產(chǎn)者再一次利用。2.光合作用是指植物體利用光能，在葉綠體中，把二氧化碳和水，合成有機(jī)物并儲(chǔ)存能量，釋放氧氣的過程；呼吸作用是指生物體利用氧氣，氧化分解有機(jī)物，釋放能量，并產(chǎn)生二氧化碳和水的過程?！驹斀狻?1)結(jié)合分析可知，土壤中的微生物作為分解者，能將有機(jī)肥料中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等。二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳是呼吸作用的產(chǎn)物。可見，二氧化碳可被梨樹葉片吸收，用于光合作用。(2)光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，葉片是植物進(jìn)行光合作用主要器官；篩管是植物體中，由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道。果農(nóng)適時(shí)對梨樹進(jìn)行環(huán)剝，此處理可暫時(shí)阻斷葉片制造的有機(jī)物沿莖中的篩管向下運(yùn)輸，使有機(jī)物更多地留在環(huán)剝口上方，從而促進(jìn)花芽的發(fā)育。(3)花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉，有自花傳粉和異花傳粉兩種方式?？梢姡斯な诜蹠r(shí)，可將兩朵花面對面輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)摩擦，確?；ǚ壅车酱迫锏闹^上；采用人工授粉的方法提高梨樹的坐果率。(4)一般情況下，植物光合作用的時(shí)間越長合成的有機(jī)物就越多，因此延長光照時(shí)間，能夠提高農(nóng)作物的產(chǎn)量；在一定范圍內(nèi)，溫度越低，植物的呼吸作用就越弱，消耗的有機(jī)物就越少，所以夜間則適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度，能夠抑制蔬菜的呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，從而提高產(chǎn)量。可見，夏秋時(shí)節(jié)，產(chǎn)梨基地日照時(shí)間可長達(dá)12小時(shí)，晝夜溫差在10℃以上，有利于提高梨的產(chǎn)量，原因是：充足的日照時(shí)間和較大的晝夜溫差有利于光合作用和有機(jī)物的積累(合理即可)。27.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興。某地積極開發(fā)低洼鹽堿地漁農(nóng)綜合利用模式，如下圖所示。太陽太陽加工廠殘?jiān)箅x小麥三經(jīng)處理臺(tái)田回答下列問題。(1)低洼鹽堿地種植的紫花苜蓿不僅長勢良好，而且能降低土壤鹽堿度，增加土壤肥力。這說明它既能適應(yīng)環(huán)境，(2)臺(tái)田上的小麥和紫花苜蓿，屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的。它們固定的太陽光能，通過在生物之間傳遞。鰱魚和鳙魚的種間關(guān)系是_。養(yǎng)殖時(shí)發(fā)現(xiàn)，鰱魚和鳙魚的配比為3:7時(shí)，池塘生態(tài)系統(tǒng)保持平衡；鰱魚和鳙魚的配比為1:1時(shí)，水質(zhì)受污染程度較高，池塘生態(tài)系統(tǒng)失去平衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)的有一定限度。(4)此模式使種植和養(yǎng)殖有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了對該生態(tài)系統(tǒng)和能量的充分利用。加工廠對農(nóng)副產(chǎn)品進(jìn)行深加(2)生產(chǎn)者食物鏈和食物網(wǎng)(3)競爭關(guān)系自我調(diào)節(jié)/自動(dòng)調(diào)節(jié)【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體，生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。【詳解】(1)紫花苜蓿在低洼鹽堿地上長勢良好，這顯示了它對環(huán)境的適應(yīng)性。同時(shí)，紫花苜蓿能夠降低土壤鹽堿度，增加土壤肥力，這體現(xiàn)了它對環(huán)境的積極影響，即它不僅能夠適應(yīng)環(huán)境，還能影響環(huán)境。(2)在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者主要是指綠色植物，它們通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，并儲(chǔ)存在有機(jī)物中。因此，臺(tái)田上的小麥和紫花苜蓿作為綠色植物，屬于生產(chǎn)者。它們固定的太陽光能，通過食物鏈和食物網(wǎng)在生物之間傳遞。食物鏈描述了生物之間通過捕食關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，而食物網(wǎng)則是由多個(gè)食物鏈相互交錯(cuò)形成的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)。(3)鰱魚和鳙魚都以浮游生物為食，但鰱魚主要吃浮游植物，而鳙魚主要吃浮游動(dòng)物，他們都可以生活在水體上層。這種食物來源及生存空間的重疊使得它們之間存在競爭關(guān)系。當(dāng)鰱魚和鳙魚的配比為3:7時(shí)，池塘生態(tài)系統(tǒng)保持平衡，說明這種配比下，兩種魚的競爭關(guān)系處于可控范圍內(nèi)。但當(dāng)配比變?yōu)?:1時(shí)，水質(zhì)受污染程度較高，池塘生態(tài)系統(tǒng)失去平衡，這可能是因?yàn)閮煞N魚的競爭過于激烈，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力無法維持平衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。(4)此模式將種植和養(yǎng)殖有機(jī)結(jié)合，使得原本可能被浪費(fèi)的農(nóng)業(yè)副產(chǎn)品(如紫花苜蓿的殘枝敗葉、小麥的秸稈等)被充分利用，轉(zhuǎn)化為動(dòng)物飼料，實(shí)現(xiàn)了對該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)的充分利用。同時(shí)，這種模式也提高了能量的利用效率，因?yàn)樵究赡鼙焕速M(fèi)的能量(如植物未能被完全利用的光合作用產(chǎn)物)現(xiàn)在被動(dòng)物利用，轉(zhuǎn)化為動(dòng)物體內(nèi)的能量。加工廠對農(nóng)副產(chǎn)品進(jìn)行深加工，可以生產(chǎn)出更多樣化、更高質(zhì)量的產(chǎn)品，滿足人們對美好生活的需求，同時(shí)也提升了低洼鹽堿地的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益。28.某人因側(cè)腹部疼痛就醫(yī)，遵醫(yī)囑憋尿進(jìn)行超聲檢查，發(fā)現(xiàn)腎臟中有結(jié)石。下圖為人體泌尿系統(tǒng)組成及部分內(nèi)(1)健康人的血液由腎動(dòng)脈流入腎臟后，通過腎小球和腎小囊的作用形成原尿。和部分無機(jī)鹽等被腎小管重新吸收，隨血液通過腎靜脈匯入_,流回心臟的右心房；剩下的物質(zhì)形成尿液。(3)經(jīng)體外沖擊波碎石治療后，結(jié)石變小，隨尿液經(jīng)(填圖中序號)運(yùn)輸?shù)桨螂字袝簳r(shí)儲(chǔ)存，后經(jīng)尿道排【答案】(1)濾過/過濾葡萄糖下腔靜脈(2)感受器傳入神經(jīng)條件/復(fù)雜【分析】(1)人體的泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成的，其中腎臟的主要功能是形成尿液；圖中：①輸尿管的主要功能是輸送尿液；②膀胱的主要功能是暫時(shí)儲(chǔ)存尿液；③尿道的主要功能是輸送尿(2)尿液的形成經(jīng)過了腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(過濾)作用，以及腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素、尿酸等就會(huì)濾過到腎小囊(腎小囊腔)內(nèi)形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，原尿中對人體有用的大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖就會(huì)被腎小管重新吸收到血液中，其余的成分形成了尿液?！驹斀狻?1)健康人的血液由腎動(dòng)脈流入腎臟后，會(huì)經(jīng)過腎小球和腎小囊的過濾作用。這個(gè)過程中，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中，形成原尿。隨后，原(氧氣