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文檔簡介

2021-2022學(xué)年八年級物理下學(xué)期期末模擬測試卷03一、單選題1.為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣,物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對身邊一些常見的物理量進行估測,以下是他們交流的一些估測數(shù)據(jù),你認為估測數(shù)據(jù)中符合實際的是()A.一支新圓珠筆的重力約為10牛B.一中學(xué)生游泳時所受的浮力約為500牛C.一成年人站立在地面上時的壓強約為1500帕D.光在空氣中的傳播速度約為340m/s2.在水平地面上,下列四種情景中,人對物體沒有做功的是()A.背著物體勻速前進 B.推著物體前進C.抽出中間的物體 D.向上堆積物體3.我國研制的“億航”自動駕駛載人飛行器具有垂直起降、定速巡航、空中懸停等功能.在一次試飛中,試飛員感覺地面“迎”他而來,這時飛機的運動狀態(tài)是(

)A.垂直起飛 B.垂直降落 C.定速巡航 D.空中懸停4.車貼已經(jīng)成為一種時尚,它詼諧、搞笑又不乏警示。圖中車貼中的提示語屬于防止因慣性帶來危害的是()A. B.C. D.5.下列四幅圖片所展示的裝置中,應(yīng)用到連通器原理的是()A.地漏B.自制氣壓計C.自動給水裝置D.托里拆利實驗裝置6.用衣架晾曬三條相同濕毛巾,下列做法最有可能使衣架保持水平的是()A. B. C. D.7.“移動式劃船機”在重慶市第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明一等獎。它改變了傳統(tǒng)健身器材的局限性,如圖所示是現(xiàn)場的操作演示。下列分析正確的是()A.手柄處刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦B.操作劃船機運動時,運動速度越大,慣性越大C.靜止時劃船機對地板的壓力和劃船機受到的支持力是一對平衡力D.用腳調(diào)整踩踏板的方向,能讓劃船機轉(zhuǎn)向,是由于力可以改變物體的運動狀態(tài)8.如圖中,這位扮相為孫悟空的京劇演員連續(xù)地展示了兩個亮相動作,甲、乙兩圖中他對地面的壓力及壓強分別為,F(xiàn)甲、F乙、p甲、p乙,則下列判斷中正確的是()A.F甲=F乙,p甲=p乙 B.F甲=F乙,p甲>p乙C.F甲<F乙,p甲>p乙 D.F甲>F乙,p甲>p乙9.體積相同的鐵球、鋁塊和木塊,浸在液體中的情況如圖所示,則比較它們受到的浮力()A.鋁球受到的浮力最大B.木塊受到的浮力最大C.銅塊受到的浮力最大D.它們受到的浮力一樣大10.如圖是“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的幾個實驗情景。實驗甲、丙和丁中,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。若鹽水的密度為1.2×103kg/m3,則下列結(jié)論正確的是()A.物體A的密度為3.2×103kg/m3B.實驗乙中,物體A受到的拉力為1.0NC.實驗丁中,A對容器底部的壓力為0.2ND.實驗丙中,彈簧測力計的示數(shù)比乙中小0.2N二、填空題11.g=9.8N/kg表示的物理意義是___________,質(zhì)量是60kg的宇航員,他所受到的重力是___________N;當宇航員從地球飛到月球上時,他的質(zhì)量將___________(選填“變大”“變小”或“不變”)。12.在如圖甲、乙、丙所示的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中,圖_____主要表示力能使物體發(fā)生形變;圖_____主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變;圖_____主要表示物體具有慣性。13.“清風(fēng)不識字,何故亂翻書”所述清風(fēng)能翻書,是風(fēng)使書頁上表面空氣流速變大,導(dǎo)致書頁上表面壓強______(選填“增大”或“減小”);質(zhì)量相等的正方體木塊和鐵塊都放在水平地面上,對地面壓強較大的是______,用手把它們都放于水面下,松開手待它們靜止后,受浮力較大的是______。14.用鋼絲繩系上一個重為500N的物體,當鋼絲繩拉著它以2m/s的速度勻速上升時,繩對物體的拉力是___________N;當鋼絲繩拉著物體靜止時,繩對物體的拉力是___________N;當鋼絲繩拉著物體以1m/s的速度勻速下降時,繩對物體的拉力是___________N。15.圖所示,一均勻正方體合金塊重為G,邊長為,將其浸沒在密度為的液體中,上表面所處深度為h1,下表面所處深度為h2,則正方體下表面受到液體壓力為_______,所受浮力為_______,彈簧測力計的示數(shù)為_______。(用給出的物理量表示)16.一艘遠洋輪船裝上貨物后,發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些,則它受到的浮力______(填“變大”、“變小”“不變”)。當船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛:?,船受的浮力____(填“變大”、“變小”“不變”),船相對于水面將_____(填“上浮”、“下沉”“不變”)。17.用如圖所示的滑輪組把貨物拉上貨倉,貨物重500N,用350N的力F拉繩端使貨物上升1m,在此過程中有用功為___________J,總功為___________J,滑輪組的機械效率為___________。18.如圖所示為一種手搖升降晾衣架示意圖,繩子的尾端繞在一個固定在墻壁的旋輪上,旋轉(zhuǎn)搖柄可以使晾衣架升降,假設(shè)在升降過程中衣架橫梁保持水平。圖中動滑輪有______個,此裝置______(選填能/不能)改變動力的方向。假設(shè)衣服和晾衣架(含動滑輪)等的總重是50N,則靜止時繩子拉力是______N。(各種摩擦力忽略不計)三、作圖題19.如圖物塊水平向左壓縮彈簧,請在點畫出彈簧對物塊施力的示意圖。20.組裝如圖所示的滑輪組,畫出使繩子自由端最省力滑輪組的繞線。四、實驗題21.在探究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:(1)實驗中,探究液體壓強的工具是________.(2)由丙、丁兩圖進行實驗對比,得出液體壓強與盛液體的容器形狀________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強與________的關(guān)系,結(jié)論是:_______________.(4)要探究液體壓強與密度的關(guān)系,應(yīng)選用__________兩圖進行對比.(5)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個方向的壓強大小___________.22.小龍觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測力計的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比。為了驗證猜想,他決定采用圖甲裝置進行探究。實驗次數(shù)1234567拉力(鉤碼總重)F/N0123456弾簧伸長量/cm00.400.801.701.602.002.40(1)進行實驗后,小龍記錄數(shù)據(jù)如上表,其中一組錯誤數(shù)據(jù)是______,修改后根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中作出拉力和伸長量的關(guān)系圖;(2)由圖像可驗證小龍的猜想是________的(選填“正確”或“錯誤”);(3)小龍想要制作彈簧測力計,他選了P、Q兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,繪制出如圖丙所示圖像,圖像中只有段和段是彈性形變,若要制作量程較大的彈簧測力計,他應(yīng)選用彈簧________;若要制作精確度較高的彈簧測力計,他應(yīng)選用彈簧________。23.下面是岳岳探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗。(1)如圖甲所示,將一個木塊放在長木板上,用彈簧測力計沿水平方向______拉動,根據(jù)______原理可以測出木塊受到的滑動摩擦力為______。(2)如圖乙所示,在木塊上放一個重物,重復(fù)上面的操作,比較甲、乙兩圖中彈簧測力計的示數(shù)可探究滑動摩擦力大小與______的關(guān)系。(3)為了操作方便,岳岳對實驗進行了如圖丙所示的改進,將彈簧測力計固定,拉動木塊下的毛巾,木塊相對地面保持靜止,這樣改進后______(填“需要”或“不需要”)勻速拉動毛巾。比較甲、丙兩圖可得出:壓力相同時,______滑動摩擦力越大。24.小強在驗證杠桿平衡條件的實驗中:(1)實驗前沒有掛鉤碼和彈簧測力計時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低,要使其在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向______調(diào)節(jié),這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的______對杠桿平衡不產(chǎn)生影響,這時杠桿重力的力臂為______;(2)在如圖中,杠桿水平平衡后,小強調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個數(shù)和位置,使杠桿水平平衡時,測出F1=1.2N,F(xiàn)2=1.5N;OA=30cm,OB=20cm;他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中,發(fā)現(xiàn)F1×OA和F2×OB并不相等,從而認為杠桿的平衡條件不一定是F1×l1=F2×l2,小強的失誤是______;(3)在如圖中,若B處的鉤碼不變,小強將彈簧測力計由A處移到C(OC=10cm)處,施加一個豎直方向的力,使杠桿在水平位置平衡,則這個力的方向應(yīng)______,大小為______N;(4)在如圖中,若B處的鉤碼不變,小強不用彈簧測力計,在A處掛______N的鉤碼,杠桿在水平位置仍然平衡。25.王瑞利用實驗小桌、箱體透明的沙箱、質(zhì)量不同的重物A和B(mA<mB),讓重物從高處落下,撞擊小桌,觀察桌腿陷入沙子的深度,探究重力勢能的大小與哪些因素有關(guān),請觀察甲、乙、丙所示的實驗操作,按要求回答下列問題:(1)比較甲、乙可知,物體的重力勢能與物體被舉高的______有關(guān);(2)比較______可知,物體的重力勢能與物體的質(zhì)量有關(guān);______相同的物體,質(zhì)量越大,它的重力勢能越大;(3)在實驗操作中通過觀察桌腿陷入沙子的深度來比較物體重力勢能大小,以下實驗探究采用的方法與此相同的是______;A.在探究壓力對滑動摩擦力的影響時,保持接觸面粗糙程度不變,改變壓力B.在探究阻力對物體運動的影響時,推理出物體不受阻力時的運動狀態(tài)C.在“探究杠桿的平衡條件”時,改變動力(臂)和阻力(臂),多次測量D.在探究影響動能大小的因素時,通過小車推動物體的遠近比較小車動能大小(4)設(shè)乙實驗操作中物體A的重力勢能是WA,丙實驗操作中物體B的重力勢能是WB,則WA和WB的大小關(guān)系是______。A.WA>WBB.WA<WBC.WA=WBD.無法判斷26.小華同學(xué)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,在彈簧測力計下面懸掛一個實心圓柱體(如圖甲所示),當圓柱體下表面與水面相平時開始緩慢下降,直到浸沒在溢水杯內(nèi)的水中,用小桶收集溢出的水.(g取10N/kg)(1)圓柱體的質(zhì)量為_____kg.(2)圓柱體浸沒在水中時所受浮力為_____N;圓柱體的密度是_____kg/m3.(3)比較_____兩圖可知:浸在同種液體中的物體所受浮力的大小跟物體排開液體體積有關(guān).(4)比較c、d兩圖可知:當物體浸沒在同種液體中,所受浮力不隨_____而改變.(5)小華完成圖甲所示的實驗后,把水換成另一種液體重復(fù)上述實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測力計的拉力F隨物體下降高度h變化的圖象,那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力為_____N,這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟_____有關(guān).五、計算題27.氫能被視為未來的理想清潔能源。圖所示為一款氫氣燃料汽車,該車車身的質(zhì)量(含燃料的質(zhì)量)為1890kg,儲罐中可充人5kg高壓氫,若搭載人的總質(zhì)量為110kg時,輪胎與路面接觸的總面積約為0.2m2,則:(g取10N/kg)(1)該車搭載人靜止時,對水平路面的壓強是多少?(2)該車搭載人在水平路面以72km/h的速度勻速直線行駛時,所受阻力為總重力的0.02倍,計算此時牽引力的功率。28.如圖甲所示,有兩個質(zhì)量分布均勻,不吸水的實心長方體A和B,已知:ρA=0.6×103kg/m3,SA=100cm2,hA=10cm,SB=50cm2,hB=6cm,B的密度大于水,B的質(zhì)量為mx克(mx取值不確定),

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