珍惜資源環(huán)保演講稿（3篇）

珍惜資源環(huán)保演講稿（3篇）珍惜資源環(huán)保演講稿（精選3篇）珍惜資源環(huán)保演講稿篇1親愛的老師，同學(xué)們：學(xué)習(xí)方法大家好!同學(xué)們，今天是3月12號(hào)，是我國的植樹節(jié)。為保護(hù)環(huán)境，美化我們的校園，提高同學(xué)們保護(hù)花草樹木的意識(shí)，今天我給同學(xué)們講一下植樹造林的意義。植樹造林可為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。我們知道人每天吸入氧氣，呼出二氧化碳，樹正好相反，它的葉子在陽光照耀下不斷進(jìn)行光合作用——吸入二氧化碳，釋放出氧氣。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹林的地方冬暖夏涼，可以避暑療養(yǎng)。樹木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮。此外，樹木在呼吸過程中，產(chǎn)生大量特殊空氣，能治療一些疾病，對(duì)人體有良好作用，道路兩旁栽樹可以降低噪音，多種多樣的樹型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境，為人們學(xué)習(xí)、工作和生活提供理想化環(huán)境。植樹造林能夠使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化。我國許多地方植被覆蓋率低，水土流失嚴(yán)重。特別是黃河流域，由于土質(zhì)松散，每到雨季，雨水沖刷，大量泥沙流入黃河，致使河水變渾，河床增高，給防洪防汛工作帶來了巨大的困難。而多植樹，就可以控制水土的流失。因?yàn)闃淠居旋嫶蟮母?，這些根系像一只只巨手牢牢抓住了土壤。土壤中的水分，就被樹根吸收畜存。要控制沙漠，最有效最主要的方法就是植樹造林。因?yàn)椤吧衬蛉祟愡M(jìn)攻的主要武器是風(fēng)和沙”，大量植樹造林，就可以形成一道道防護(hù)林，減少風(fēng)的速度和力量，固定沙丘，起到控制風(fēng)沙的作用。天氣惡劣的時(shí)候它可以遮風(fēng)擋雨不說，雨天它可以用身體吸收水份待干旱的時(shí)候?qū)⑺葆尫懦鰜恚铱梢晕談?dòng)物呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣呼出，給地球上的'生物提供生存最根本也是最不可少的氧氣。綠化是自動(dòng)的調(diào)溫器夏日樹蔭下氣溫比空地上低10度左右，冬季又高2-3度。綠化是天然除塵器樹葉上長著許多細(xì)小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等有害物質(zhì)，還可以大量減少和降低空氣中的塵埃。綠化是氧氣制造廠樹葉在陽光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣。因此，人們把綠色植物稱為“氧氣制造廠”。綠化是天然的消音器綠化還能吸收聲波，減低噪聲。在人口集中，交通、工礦企業(yè)開展很快的城鎮(zhèn)，噪聲對(duì)人類的危害越來越嚴(yán)重。實(shí)踐證明，在城市街道、空曠地以及房屋庭院種上綠樹花草，能減輕噪聲污染。同學(xué)們，樹木擁有綠色，地球才有脈搏。地球是我家，綠化靠大家。小草有生命，足下多留“青”。1+1=2.。一棵樹+一棵樹=一片森林。保護(hù)樹木就是保護(hù)我們自己。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做植樹造林，美化環(huán)境的小標(biāo)兵，我的演講完畢。謝謝大家!珍惜資源環(huán)保演講稿篇2親愛的同學(xué)們：你們好!對(duì)于我們來說，生命就是我們的一切。沒有了生命，我們會(huì)怎樣?然而，生命不是萬能的，它也有著自己的需求，就像我們需要它一樣。幾千年的文化，造就了如今的我們，而我們的思想中卻忽略了一個(gè)永恒的漏洞，那便是——環(huán)保!人類，世界的領(lǐng)袖，造就了一個(gè)個(gè)奇跡，卻無情的抹去了一片片綠洲……我不禁疑問：到底是人類造就了世界，還是世界成就了人類?是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌?。肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋……人類的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)!一次次的破壞，讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球，人類的母親，她無私的將自己奉獻(xiàn)給了我們，自己卻毫無怨言。舉上一個(gè)例子：大家可曾記得我們的長江?長江，的驕傲，永流不息的江水揮灑著我們的.豪邁，為贏回了一次又一次的尊嚴(yán)，但如果現(xiàn)在細(xì)看它，會(huì)發(fā)現(xiàn)江面上多了許多星星點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)真看去，原來是一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊了，應(yīng)該是好久以前就扔下去了;有的那么十分嶄新，應(yīng)該是剛?cè)酉氯サ??？梢娙藗儗?duì)“環(huán)保”二字陌生了起來。滾滾江水已經(jīng)沒有了以前的宏偉壯觀了，又有誰可以保證長江不會(huì)變成第二條“黃河”呢?像這樣的例子還有許許多多，總有一天，人類也將為自己的做法付出代價(jià)!雖然地球已經(jīng)沒有了以前的光芒，但我堅(jiān)信，只要我們行動(dòng)起來，一切都會(huì)有所挽救!我的演講完畢。謝謝大家!珍惜資源環(huán)保演講稿篇3老師們，同學(xué)們：大家好!今天我演講的內(nèi)容是：保護(hù)校園環(huán)境，共享綠色校園!當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時(shí)，看到那干凈的地面，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情?當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充滿著你的耳朵，樓梯過道上、操場教室里，散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙，墻壁上印著一些污點(diǎn)，你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭?是啊，誰不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣?誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同保護(hù)鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園。每次看到整潔的`校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤清掃的身影，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。還記得我們剛進(jìn)入初中，我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒暢，但是試想一下，如果由于我們不加以保護(hù)而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木被隨意摧殘，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物，在這樣的環(huán)境里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠安康地成長呢?同學(xué)們，我們是新一代的中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從保護(hù)校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次清掃要認(rèn)真負(fù)責(zé);每一張桌