老師崗位管理制度

老師崗位管理制度第一章總則第一條為確保企業(yè)教育培訓(xùn)工作的順利開展，提高老師的素養(yǎng)，規(guī)范老師的行為舉止，為學(xué)員供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，訂立本《老師崗位管理制度》。第二條本制度適用于企業(yè)內(nèi)任職老師，包含全職老師、兼職老師及外聘專家。第三條老師在企業(yè)的任期內(nèi)，應(yīng)遵守本制度的規(guī)定，并接受企業(yè)的崗位管理和監(jiān)督。第二章老師選拔和配備第四條老師的選拔和配備應(yīng)遵從公平、公正、公開的原則。企業(yè)應(yīng)依據(jù)崗位需求和老師的專業(yè)背景、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育本領(lǐng)等因素，進(jìn)行綜合評價。第五條企業(yè)應(yīng)建立老師檔案，記錄老師的個人信息、履歷證書、培訓(xùn)經(jīng)過等，以便選拔和配備老師時進(jìn)行參考。第六條老師的聘用合同應(yīng)明確老師的工作內(nèi)容、職責(zé)和權(quán)益，并進(jìn)行雙方簽字確認(rèn)。第三章任職要求和績效考核第七條老師應(yīng)符合國家相關(guān)法律法規(guī)和企業(yè)要求的任職條件，具備本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能。第八條老師應(yīng)具備較高的教學(xué)水平和教育本領(lǐng)，能夠依據(jù)學(xué)員的需求和特點(diǎn)，設(shè)計合理的教學(xué)方案。第九條老師應(yīng)嚴(yán)格遵守企業(yè)的教學(xué)管理制度，定時完成教學(xué)任務(wù)，不得擅自調(diào)整教學(xué)內(nèi)容或更改教學(xué)計劃。第十條企業(yè)應(yīng)定期對老師進(jìn)行績效考核，以評估老師的教學(xué)效果和工作態(tài)度?？己藘?nèi)容包含但不限于教學(xué)質(zhì)量、學(xué)員滿意度、專業(yè)本領(lǐng)等。第十一條老師績效考核分為定性評價和定量評價相結(jié)合，評定結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、待提高和不合格等級。第十二條績效考核結(jié)果作為老師崗位聘用、晉升以及嘉獎懲罰的緊要依據(jù)。第四章崗位職責(zé)和權(quán)益第十三條老師的崗位職責(zé)包含但不限于：組織、備課和講授相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容；引導(dǎo)學(xué)員完成學(xué)習(xí)任務(wù)；評估學(xué)員學(xué)習(xí)成績；維護(hù)教學(xué)秩序和教室設(shè)施的安全；參加教學(xué)研討和老師培訓(xùn)。第十四條老師享有的權(quán)益包含但不限于：定時領(lǐng)取工資和福利待遇；獲得教學(xué)資料、教學(xué)設(shè)備和技術(shù)支持；參加教學(xué)改革和教學(xué)活動；參加企業(yè)組織的老師培訓(xùn)。第五章嘉獎和懲罰第十五條企業(yè)對在教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的老師，將予以相應(yīng)的嘉獎，包含但不限于：獎金或薪資提升；榮譽(yù)證書或獎狀；優(yōu)秀老師稱呼；參加學(xué)術(shù)溝通或研究項(xiàng)目。第十六條對于教學(xué)工作不規(guī)范、教學(xué)效果不合格或違反行為規(guī)范的老師，企業(yè)將予以相應(yīng)的懲罰，包含但不限于：警告或嚴(yán)重警告；工資降低或停止合同；撤銷老師資格；追究法律責(zé)任。第六章附則第十七條對于本制度未涉及的其他老師管理事項(xiàng)，依據(jù)需要可另行訂立相應(yīng)的管理方法。第十八條本制度由企業(yè)人力資源部負(fù)責(zé)解釋和修訂，修訂后的制度應(yīng)及時通知老師并報企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核。第十九條本制度自頒布之日起生效，并廢止之前訂立的任何相關(guān)規(guī)章制度。第二十條本制度的解釋權(quán)歸企業(yè)全部。以上為《老師崗位管理制度》，老師必需認(rèn)真遵守，如若