小學(xué)課本中的草房子征文

小學(xué)課本中的草房子征文TOC\o"1-2"\h\u13174第一章走進(jìn)《草房子》的世界：背景與意義 112480第二章《草房子》的故事畫卷：主要內(nèi)容剖析 123090第三章獨(dú)特的文學(xué)魅力：《草房子》的特點(diǎn)賞析 126847第四章我的心靈觸動(dòng)：讀《草房子》的感受 23838第五章書中的那些話：引用原文談感悟 23228第六章深度解讀：從《草房子》看成長(zhǎng)與人性 220607第七章回味與總結(jié)：《草房子》帶來(lái)的啟示 326765第八章帶著感動(dòng)前行：對(duì)《草房子》的展望 3第一章走進(jìn)《草房子》的世界：背景與意義《草房子》這部作品呀，是曹文軒先生的經(jīng)典之作。它的背景是上個(gè)世紀(jì)的鄉(xiāng)村，那是一個(gè)充滿田園氣息又有著獨(dú)特生活節(jié)奏的地方。在那個(gè)時(shí)候，鄉(xiāng)村的孩子們有著不一樣的成長(zhǎng)環(huán)境。比如說(shuō)，書中描寫的油麻地小學(xué)，那就是孩子們成長(zhǎng)的小天地。它的意義可重大了呢。對(duì)于我們現(xiàn)代的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，它就像是一扇通往過(guò)去鄉(xiāng)村生活的大門。我們能從書里看到那些淳樸的人際關(guān)系，像桑桑和他的小伙伴們之間的友誼，那是非常純粹的，沒有現(xiàn)在社會(huì)中的一些復(fù)雜因素。書里描寫的鄉(xiāng)村景色，蘆葦蕩、茅草屋，都讓我們感受到大自然的美。而且呀，它還讓我們懂得珍惜現(xiàn)在的生活，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的生活條件雖然艱苦，但是孩子們依然充滿了樂觀和希望。第二章《草房子》的故事畫卷：主要內(nèi)容剖析《草房子》這本書里有著豐富的故事內(nèi)容。故事圍繞著桑桑這個(gè)小男孩展開。桑桑是一個(gè)非常調(diào)皮又充滿好奇心的孩子。他在油麻地小學(xué)里經(jīng)歷了許多難忘的事情。比如說(shuō)，他和禿鶴之間的故事就很有意思。禿鶴因?yàn)樽约旱墓忸^經(jīng)常被同學(xué)們?nèi)⌒?，但是他有著自己的自尊。有一次學(xué)校的文藝表演，禿鶴就用自己的方式來(lái)證明自己的價(jià)值。他把那個(gè)禿頭的角色演得特別好，讓所有人都對(duì)他刮目相看。還有桑桑和紙?jiān)轮g那種朦朧的情感，紙?jiān)率且粋€(gè)很文靜、很善良的女孩，她的到來(lái)給桑桑的生活帶來(lái)了不一樣的色彩。桑桑還目睹了蔣一輪老師和白雀之間的愛情故事，那種純真而又略帶遺憾的愛情，也成為了故事中一道獨(dú)特的風(fēng)景。第三章獨(dú)特的文學(xué)魅力：《草房子》的特點(diǎn)賞析《草房子》的文學(xué)魅力那可真是獨(dú)特。首先就是它的描寫特別細(xì)膩。就拿對(duì)景色的描寫來(lái)說(shuō)，“夕陽(yáng)正將余暉反射到天上，把站在磚堆頂上的細(xì)馬映成了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條。余暉與紅磚的顏色融在一起，將細(xì)馬染成濃濃的土紅色?！边@段描寫讓我們仿佛能看到那個(gè)場(chǎng)景，就像一幅油畫一樣。再就是人物形象塑造得特別鮮活。像秦大奶奶，她一開始是大家眼中的“怪老太婆”，總是跟學(xué)校作對(duì)?？墒呛髞?lái)我們發(fā)覺她其實(shí)是一個(gè)很善良、很有愛心的人。她為了救學(xué)校的一個(gè)南瓜，掉進(jìn)水里犧牲了。這種前后的轉(zhuǎn)變，讓人物充滿了層次感。而且書中充滿了童真童趣，桑桑的那些調(diào)皮搗蛋的行為，比如把蚊帳改成漁網(wǎng)，都充滿了孩子的奇思妙想。第四章我的心靈觸動(dòng)：讀《草房子》的感受讀《草房子》的時(shí)候，我真的是被深深觸動(dòng)了。尤其是讀到桑桑生病的那一段。桑桑知道自己可能得了重病，他開始變得懂事起來(lái)。他不再像以前那樣調(diào)皮，而是珍惜和家人、朋友在一起的每一刻。他和爸爸去打獵的那一段，父子之間那種默默的情感傳遞，讓我特別感動(dòng)。我想到自己有時(shí)候總是惹爸爸媽媽生氣，沒有好好珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。還有禿鶴用自己的努力贏得大家尊重的時(shí)候，我也很受鼓舞。在生活中，我們也可能會(huì)被別人嘲笑，但是只要我們堅(jiān)持自己，努力去證明自己，就一定能夠得到別人的認(rèn)可。第五章書中的那些話：引用原文談感悟《草房子》里有很多話都特別讓人有感悟。就像“秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來(lái)。明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，就將載著他和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子?！边@段話讓我感受到了桑桑對(duì)這片土地、對(duì)這些小伙伴的不舍。那種離別之情是如此濃烈。當(dāng)我們?cè)谏钪忻媾R離別，比如畢業(yè)的時(shí)候，和好朋友分別，可能也會(huì)有這樣的感覺。還有“杜小康的一只腳板底，還在一滴一滴地流血，血滴在草上，滴在父親的腳印里，也滴在跟在他們身后的那群鴨的羽毛上。”這描寫讓我看到了杜小康在經(jīng)歷家庭變故后的堅(jiān)強(qiáng)，他沒有被困難打倒，而是勇敢地承擔(dān)起生活的責(zé)任。第六章深度解讀：從《草房子》看成長(zhǎng)與人性從《草房子》里能看到很多關(guān)于成長(zhǎng)和人性的東西。在成長(zhǎng)方面，這些孩子們經(jīng)歷了各種各樣的事情，從而變得更加懂事。像桑桑，他從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，在經(jīng)歷了生病等一系列事情后，懂得了生命的珍貴和家人的重要。這就是成長(zhǎng)的蛻變。從人性的角度來(lái)看，書中有善良的一面，比如桑桑的媽媽對(duì)生病的桑桑無(wú)微不至的照顧，體現(xiàn)了母愛的偉大。也有自私的一面，比如在一些小事情上，孩子們之間可能會(huì)有一些小矛盾、小嫉妒。但這些都是人性的正常表現(xiàn)。秦大奶奶從一開始的自私，只想著自己的地，到后來(lái)為了學(xué)校、為了孩子們奉獻(xiàn)自己的生命，這就是人性的升華。第七章回味與總結(jié)：《草房子》帶來(lái)的啟示《草房子》讀完之后，真的是有很多啟示。它讓我們懂得珍惜友情，像桑桑和他的小伙伴們之間的友情是那么珍貴，我們?cè)谏钪幸惨湎磉叺呐笥?。而且要學(xué)會(huì)尊重他人，禿鶴因?yàn)楸淮蠹页靶Χ鴥?nèi)心受到傷害，當(dāng)我們尊重別人的不同之處時(shí)，這個(gè)世界會(huì)變得更加美好。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)在困難中成長(zhǎng)，就像杜小康，家庭的變故沒有打倒他，反而讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。這些啟示就像一顆顆種子，種在我們的心里，我們的成長(zhǎng)會(huì)慢慢發(fā)芽。第八章帶著感動(dòng)前行：對(duì)《草房子》的展望《草房子》給我們帶來(lái)了這么多的感動(dòng)，我希望它能被更多的人讀到。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，它是一本很好的成長(zhǎng)讀物。我