5 我愛我們班 第1課時 說課稿-2024-2025學年道德與法治二年級上冊統(tǒng)編版

5我愛我們班第1課時說課稿-2024-2025學年道德與法治二年級上冊統(tǒng)編版一、教學內(nèi)容分析

1.本節(jié)課的主要教學內(nèi)容：《我愛我們班》第1課時，屬于道德與法治二年級上冊統(tǒng)編版教材，主要圍繞班級團結(jié)、友愛等內(nèi)容展開。

2.教學內(nèi)容與學生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課以學生熟悉的生活環(huán)境為背景，引導學生回顧在班級中的快樂時光，培養(yǎng)他們的集體榮譽感和歸屬感。教材內(nèi)容與學生在日常學習中形成的班級情感和道德觀念密切相關(guān)。二、核心素養(yǎng)目標

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的道德與法治核心素養(yǎng)，具體目標如下：

1.培養(yǎng)學生的集體意識，使學生認識到班級是一個大家庭，增強班級榮譽感和歸屬感。

2.培養(yǎng)學生的合作精神，通過小組活動，讓學生學會與他人共同協(xié)作，體驗團隊合作的重要性。

3.培養(yǎng)學生的道德情感，引導學生關(guān)愛同學，尊重師長，樹立正確的價值觀。

4.增強學生的法治觀念，讓學生了解班級規(guī)則，學會遵守法律法規(guī)，成為遵紀守法的好學生。三、教學難點與重點

1.教學重點：

-明確本節(jié)課的核心內(nèi)容，即引導學生認識到班級是一個整體，每個同學都是班級的重要組成部分，增強班級凝聚力。

-具體細節(jié)包括：通過分享班級生活中的趣事，讓學生感受班級的溫暖和快樂；通過討論班級規(guī)則，讓學生理解遵守規(guī)則的重要性。

-例如，通過組織學生分享在班級中的美好回憶，讓學生體會集體生活的樂趣，從而加深對班級的認同感。

2.教學難點：

-識別并指出本節(jié)課的難點內(nèi)容，即幫助學生克服個人主義，培養(yǎng)團隊精神。

-具體細節(jié)包括：引導學生理解個人與集體的關(guān)系，通過角色扮演、小組討論等活動，讓學生學會在集體中承擔責任和關(guān)愛他人。

-例如，通過角色扮演游戲，讓學生扮演不同的班級角色，體驗集體合作的重要性，從而克服個人主義，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。四、教學資源準備

1.教材：確保每位學生都有《我愛我們班》第1課時的教材，以便學生能夠跟隨教材內(nèi)容進行學習。

2.輔助材料：準備與班級團結(jié)、友愛主題相關(guān)的圖片，如班級合影、同學互助場景等，以及相關(guān)的視頻資料，用于激發(fā)學生的情感共鳴。

3.教學工具：準備一些小卡片或小貼紙，用于學生在課堂上進行小組討論和自我表達。

4.教室布置：創(chuàng)建一個溫馨的教室環(huán)境，包括設(shè)置一個討論角，用于小組活動和分享，以及準備一些鼓勵性的標語，以營造積極的班級氛圍。五、教學過程設(shè)計

1.導入新課（5分鐘）

-教師通過播放一段關(guān)于班級活動的視頻，引導學生回憶在班級中的快樂時光，激發(fā)學生對班級生活的興趣。

-提問：“大家還記得在班級里發(fā)生的哪些有趣的事情嗎？”

-引出本節(jié)課的主題：“今天，我們就來學習《我愛我們班》這一課，一起感受班級的溫暖和快樂?！?/p>

2.講授新知（20分鐘）

-教師結(jié)合教材內(nèi)容，講解班級的重要性，引導學生認識到每個同學都是班級不可或缺的一員。

-詳細內(nèi)容：介紹班級的定義、班級的作用、班級規(guī)則等。

-舉例說明：通過講述班級團結(jié)、友愛的故事，讓學生感受班級的力量。

-組織學生進行小組討論，探討如何維護班級團結(jié)、友愛。

-分組討論：每個小組選擇一個主題，如“如何與同學友好相處”、“如何遵守班級規(guī)則”等，進行討論。

-分享討論結(jié)果：每個小組派代表分享討論成果，全班共同學習。

-教師總結(jié)小組討論的要點，強調(diào)班級團結(jié)、友愛的重要性。

-總結(jié)：強調(diào)班級團結(jié)、友愛對于個人成長和班級發(fā)展的意義。

3.鞏固練習（10分鐘）

-教師設(shè)計一些與班級團結(jié)、友愛相關(guān)的活動，讓學生在實踐中體驗和鞏固所學知識。

-活動一：班級接力賽，增強團隊協(xié)作能力。

-活動二：班級才藝展示，增進同學之間的了解和友誼。

-活動三：班級問題解決，培養(yǎng)同學們的集體榮譽感和責任感。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師引導學生回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，總結(jié)班級團結(jié)、友愛的重要性。

-回顧：讓學生談?wù)勛约簩Π嗉増F結(jié)、友愛的理解和感悟。

-總結(jié)：強調(diào)班級團結(jié)、友愛是班級發(fā)展的基石，鼓勵學生在日常生活中踐行。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-教師布置課后作業(yè)，鞏固學生對本節(jié)課內(nèi)容的理解。

-作業(yè)一：寫一篇關(guān)于班級生活的日記，記錄自己在班級中的快樂時光。

-作業(yè)二：設(shè)計一個班級活動方案，旨在增強班級團結(jié)、友愛。

-作業(yè)三：向父母分享本節(jié)課的學習內(nèi)容，讓家庭也成為班級團結(jié)、友愛的一部分。六、教學資源拓展

1.拓展資源：

-班級故事集：收集整理班級中發(fā)生的感人故事，如互助、友愛、團結(jié)等，制作成班級故事集，讓學生在課外閱讀，感受班級的正能量。

-班級規(guī)章制度解讀：結(jié)合教材內(nèi)容，整理班級規(guī)章制度，用通俗易懂的語言進行解讀，幫助學生更好地理解并遵守班級規(guī)則。

-班級榮譽展示：收集班級獲得的榮譽證書、獎狀等，展示在教室顯眼位置，激發(fā)學生的集體榮譽感。

-班級成長日志：記錄班級在學期或?qū)W年中的成長歷程，包括活動、比賽、榮譽等，讓學生了解班級的進步。

2.拓展建議：

-閱讀推薦：《小王子》、《夏洛的網(wǎng)》等經(jīng)典文學作品，引導學生在閱讀中體會友情、團結(jié)的力量。

-觀看視頻：推薦觀看與班級團結(jié)、友愛相關(guān)的電影或紀錄片，如《放牛班的春天》、《死亡詩社》等，通過影視作品感受班級的力量。

-社會實踐：組織學生參與社區(qū)服務(wù)活動，如敬老院慰問、環(huán)保宣傳等，讓學生在實踐中體會到團結(jié)協(xié)作的重要性。

-家庭作業(yè)：鼓勵家長參與孩子的學習過程，共同完成關(guān)于班級團結(jié)、友愛的家庭作業(yè)，如制作班級相冊、撰寫家庭感悟等。

-主題班會：定期舉辦以班級團結(jié)、友愛為主題的班會，讓學生在活動中表達自己的觀點，共同探討如何建設(shè)和諧班級。

-班級文化墻：鼓勵學生參與班級文化墻的設(shè)計和制作，展示班級特色，增強班級凝聚力。

-班級活動策劃：讓學生參與班級活動的策劃和組織，如運動會、文藝匯演等，培養(yǎng)學生的組織能力和團隊協(xié)作精神。

-班級榮譽榜：設(shè)立班級榮譽榜，記錄學生在學習、生活、體育等方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，激勵學生不斷進步。

-班級心理輔導：定期開展班級心理輔導活動，關(guān)注學生的心理健康，幫助學生建立良好的班級人際關(guān)系。七、板書設(shè)計

①班級概念與作用

-班級定義：由多個同學組成的集體

-班級作用：培養(yǎng)團結(jié)、友愛，促進個人成長

②班級規(guī)則與行為規(guī)范

-班級規(guī)則：共同遵守的規(guī)則，維護班級秩序

-行為規(guī)范：文明禮貌、尊重他人、樂于助人

③班級活動與互動

-班級活動