2025年人教版PEP八年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP八年級科學(xué)下冊階段測試試卷216考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、北歐人的鼻子較大，作用是（）A.有利于濕潤空氣B.有利于清潔空氣C.有利于溫暖空氣D.有利于嗅覺2、下列活動對維持生物圈的碳﹣﹣氧平衡起了重要作用的是（）A.植物的呼吸作用B.焚燒秸稈C.植物的光合作用D.火力發(fā)電3、物體在平衡力的作用下（）A.一定是靜止?fàn)顟B(tài)B.一定是勻速直線運動狀態(tài)C.運動狀態(tài)一定不會發(fā)生改變D.運動狀態(tài)一定會發(fā)生改變4、關(guān)于超聲波和電磁波，下列說法中正確的是（）A.均能在真空中傳播B.均不能在真空中傳播C.均不能穿透人體D.只有電磁波能在真空中傳播5、把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌后，不能得到溶液的是（）A.醋酸B.花生油C.蔗糖D.食鹽6、下列做法符合安全用電原則的是（）A.用銅線代替熔斷的保險絲B.有人觸電時，用手將其拉開C.控制燈泡的開關(guān)接在火線上D.洗衣機不使用三孔插座7、大力植樹造林；可以改善氣候的原因是（）

①蒸騰作用旺盛，使大氣濕度增加②呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的水量增多③光合作用旺盛，改善氧氣與二氧化碳的平衡④可以保持水土，防風(fēng)固沙A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④8、某人胰島素分泌不足，可能會患上（）。A.糖尿病B.甲亢C.呆小癥D.低血糖9、臭氧層破壞會導(dǎo)致（）輻射到地面，從而危害人類和其他生物健康．A.太陽光B.X射線C.紫外線D.紅外線評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、在化學(xué)方程式4P+5O22P2O5中，生成物是____，反應(yīng)中每____份質(zhì)量的磷與____份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)，生成____份質(zhì)量的五氧化二磷．該反應(yīng)的基本類型屬于____反應(yīng)．11、A；B兩個用電器分別接入甲圖的電路中；經(jīng)測量，用電器A、B的I與U關(guān)系如圖乙所示，寫出從乙圖所示的中獲得的信息．

①A用電器的電阻RA=____Ω．

②B用電器的電阻RB隨電壓的增大而____．（選填“增大”；“減小”或“不變”）

③另外寫出一條從乙圖獲得的物理信息____．（①②除外）

12、用電器上標有“220V100W”的字樣，220V表示____，100W表示____．13、呼吸系統(tǒng)包括____。14、荷蘭科學(xué)家英格豪斯通過實驗證明綠色植物只有在____下才能凈化空氣；他還發(fā)現(xiàn)，光照下的綠色植物能夠釋放氣體。后來瑞士牧師謝尼伯通過實驗證明植物在光照下放出氧氣的同時，還要吸收空氣中的____。在此基礎(chǔ)上，1804年，瑞士學(xué)者索熱爾發(fā)現(xiàn)綠色植物在____下同時還要消耗____。薩克斯的實驗證明了綠色植物在光照下不僅能夠釋放____，而且還能夠合成____等物質(zhì)。1897年，人們首次把綠色植物的這種活動稱為____。15、在自然界中，植物根毛細胞的細胞液中營養(yǎng)物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一般____(填”大于”、“小于”或“等于”)土壤溶液的質(zhì)量分數(shù)，因此它能從土壤中吸收____。16、人們使用兩腳插頭臺燈時，往往會隨意插入兩孔插座中．如圖所示，小明將臺燈（圖乙）的兩插頭插入家庭電路兩孔插座（圖甲）CD中（圖丙是臺燈的電路圖，AB表示臺燈的兩插頭），連接情況是A與C、B與D孔連接，閉合臺燈開關(guān)S1，發(fā)現(xiàn)臺燈L1不亮，電路中開關(guān)及導(dǎo)線良好，用測電筆測M點，氖管不發(fā)光，再測N點，測電筆發(fā)光，則可知臺燈L1出現(xiàn)故障是____（填“斷路”或“短路”）現(xiàn)象。這種插入法，在斷開開關(guān)情況下，接觸臺燈接點N時____（填“會”或“不會”）觸電。17、如圖所示，閉合開關(guān)，電燈不亮，用試電筆(也稱測電筆)接觸D點時氖管發(fā)光，接觸E點時不發(fā)光，說明D、E間____。若電燈不亮，但試電筆接觸A至F各點都發(fā)光，說明____。18、康康同學(xué)設(shè)計了如圖裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時間后，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為為____；C中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳的性質(zhì)有____．（答出2條即可）．

評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)19、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。20、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。21、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了22、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。23、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。24、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共6分)25、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

26、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。27、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共1題，共3分)28、如圖所示；根據(jù)磁感線方向標出電源的“+”；“﹣”極和小磁針的N極．

評卷人得分六、解答題(共1題，共6分)29、綜合作圖﹣﹣小雨房間的燈：

小雨的房間里有兩盞燈．開關(guān)S1控制吊燈L1和L2；開關(guān)S2控制壁燈L3；開關(guān)S3和S4控制床頭燈L4；使它有兩種不同的亮度．

現(xiàn)在有一個電源；4個開關(guān)、4個燈泡、一個定值電阻和若干導(dǎo)線；請你設(shè)計上述電路，將電路圖畫在方框內(nèi)．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．呼吸道由鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管組成．是氣體進入肺的通道．肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官；是進行氣體交換的場所．鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，對空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；鼻粘膜內(nèi)分布著毛細血管，可以溫暖空氣．【解答】解：北歐的氣候寒冷，北歐人的鼻子較大，使鼻腔較長，讓氣體在鼻腔內(nèi)能停留時間，主要是有利于對吸入寒冷空氣變溫暖．

故選C2、C【分析】【分析】綠色植物在生物圈中充當(dāng)生產(chǎn)者的角色；在自然界中起著舉足輕重的作用。綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程叫光合作用。

【解答】綠色植物通過光合作用制造有機物；釋放氧氣，為生物圈中的生物提供營養(yǎng)物質(zhì)；能量和氧氣；綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，能夠維持大氣中的碳氧平衡。所以綠色植物通過光合作用維持了生物圈中的碳-氧平衡。

故選：C3、C【分析】【解答】物體受到平衡力時；物體將保持平衡狀態(tài)，而平衡狀態(tài)包括靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；據(jù)此分析C正確，有可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，有可能處于勻速直線運動狀態(tài)。

故選C

【分析】物體受到平衡力時，物體將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，即運動狀態(tài)不變，但是具體是靜止還是勻速直線運動還需要根據(jù)物體的初始狀態(tài)決定，如果物體最初是靜止的，物體將一直保持靜止?fàn)顟B(tài)，如果物體原來有速度，物體將以此速度一直勻速直線運動。4、D【分析】【解答】超聲波屬于聲波；不能在真空中傳播，電磁波傳播不需要介質(zhì)，故能在真空中傳播，所欲AB錯誤，D正確；

超聲波在醫(yī)療中可以檢測人體內(nèi)部器官；故能穿過人體，C錯誤；

故選D

【分析】搞清楚超聲波和電磁波的異同是解題的關(guān)鍵。5、B【分析】【解答】A；醋酸能夠溶于水；能夠形成均一穩(wěn)定的混合物，故A可以形成溶液；

B；花生油不能溶于水；形成的是乳濁液，故B不可以形成溶液；

C；蔗糖易溶于水中；能夠形成均一穩(wěn)定的混合物，故C可以形成溶液；

D；食鹽可以與水互溶；能夠形成均一穩(wěn)定的混合物，故D能形成溶液．

故選B.

【分析】本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物．6、C【分析】【解答】解：

A；保險絲是用電阻率大、熔點低的鉛銻合金制成；銅絲的熔點很高，不會輕易熔斷，達不到保護電路的作用，故A錯誤；

B；發(fā)現(xiàn)有人觸電后；應(yīng)該首先切斷電源，然后再進行其他的救護措施，如果直接用手去拉，會使施救者也觸電，故B錯誤；

C；控制燈泡的開關(guān)應(yīng)接在火線上；這樣斷開開關(guān)時，燈泡處不帶電，才能保證操作安全，故C正確；

D；洗衣機有金屬外殼；應(yīng)使用三孔插座，將外殼接地，這樣可防止因外殼漏電而發(fā)生觸電事故，故D錯誤．

故選C．

【分析】（1）保險絲是用電阻率大；熔點低的鉛銻合金制成；不能用銅絲等代替；

（2）當(dāng)有人觸電時；應(yīng)先切斷電源，再施救；

（3）控制燈泡的開關(guān)應(yīng)接在火線上；

（4）有金屬外殼的用電器應(yīng)使用三孔插座．7、B【分析】【解答】光合作用釋放氧氣；不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對平衡；植物的蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，繼而降低環(huán)境的溫度，水蒸氣蒸發(fā)到大氣中，還能增加大氣的濕度，增加降水，調(diào)節(jié)大氣濕度，同時，大力植樹造林還可以可以保持水土，防風(fēng)固沙，因此大力植樹造林，可以改善環(huán)境的原因是①③④．故答案選：B

【分析】此題考查了光合作用的意義：有助于維持生物圈中的碳氧平衡、為所有生物提供食物和氧氣、為所有的生物的生命活動提供能量．8、A【分析】【解答】胰島素可以調(diào)節(jié)血糖；使血糖降低，維持在正常水平，當(dāng)胰島素分泌不足時，血糖不能降低，血糖水平高于正常值，可能會患上糖尿病，故答案選A.

【分析】雜技團的演員身體的平衡能力特別強，走在鋼絲上如履平地。是因為經(jīng)過長期的訓(xùn)練，他們小腦的功能比較發(fā)達，使運動的協(xié)調(diào)性、準確性、身體的平衡能力都特別強。9、C【分析】【分析】臭氧層是指大氣層的平流層中臭氧濃度相對較高的部分；其主要作用是吸收短波紫外線，太陽光是由可見光；紫外線、紅外線三部分組成．【解答】解：紫外線又分為長波、中波、短波紫外線，長波紫外線能夠殺菌．但是波長為200～315納米的中短波紫外線對人體和生物有害．當(dāng)它穿過平流層時，絕大部分被臭氧層吸收．因此，臭氧層就成為地球一道天然屏障，使地球上的生命免遭強烈的紫外線傷害，被譽為“地球生命活動的保護傘”，臭氧層被破壞，通過的紫外線就會傷害人類和其它生物，如使人類患皮膚癌和白內(nèi)障等疾?。蠖鄶?shù)科學(xué)家認為，人類過多地使用氯氟烴類化學(xué)物質(zhì)（用CFCs表示）是破壞臭氧層的主要原因．

故選：C二、填空題(共9題，共18分)10、五氧化二磷124160284化合【分析】【解答】在4P+5O22P2O5的反應(yīng)中；參加反應(yīng)的磷；氧氣與生成的五氧化二磷之間的質(zhì)量比為：（31×4）：（16×2×5）：【（31×2+16×5）×2】=124：160：284，即每124份質(zhì)量的磷跟160份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成284份質(zhì)量的五氧化二磷，屬于化合反應(yīng)．故答案為：五氧化二磷；124；160；284；化合．

【分析】化學(xué)方程式表示的意義有：表示反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件；表示微粒的個數(shù)比；表示各物質(zhì)的質(zhì)量比．11、10增大電壓3V時，A與B電阻相等【分析】【解答】解：

（1）由A的圖線可知：通過A的電流與其兩端電壓成正比；即A的電阻是一個定值；

當(dāng)UA=3V時，IA=0.3A；

根據(jù)I=A用電器的電阻：RA===10Ω；

（2）由B的圖線，當(dāng)B電壓U=2V時，通過B的電流I＞0.2A，此時RB＜10Ω；

當(dāng)B電壓U′=3V時，I′=0.3A，此時RB=10Ω；

由此可知RB的電阻隨電壓的增加而增大；

（3）乙圖中AB有一交點，此時它們的電壓和電流都相等，即RA=RB．

故答案為：（1）10；（2）增大；（3）電壓3V時；A與B電阻相等．

【分析】（1）由圖乙中A的圖線中某一電壓下A的電流大小，根據(jù)I=計算A的電阻大小；

（2）比較B圖線中在不同電壓下的阻值得出結(jié)果；

（3）圖線中AB有交點，由此可以得此時兩用電器電阻關(guān)系．12、額定電壓為220V100W【分析】【解答】解：由用電器的銘牌“220V100W”可知；用電器的額定電壓為220V，額定功率為100W．

故答案為：額定電壓為220V；額定功率為100W．

【分析】根據(jù)燈泡的銘牌可知燈泡的額定電壓和額定功率．13、鼻腔、咽、氣管、肺、支氣管【分析】【解答】呼吸系統(tǒng)是由鼻腔；咽、氣管；、肺、支氣管組成。

【分析】本題是識記題，基礎(chǔ)14、光照二氧化碳光照水氧氣淀粉光合作用【分析】【解答】綠色植物通過葉綠體利用光能；把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，答案為：光照；二氧化碳；光照；水；氧氣；淀粉；光合作用。

【分析】本實驗是光合作用發(fā)現(xiàn)過程的主要實驗，要熟知其過程，就能順利解答。15、大于水分【分析】【分析】植物吸水還是失水主要取決于細胞液的濃度和周圍水溶液濃度的大?。参锸臀c周圍水溶液的濃度有關(guān)系；鹽堿地里莊稼不易成活就是因為土壤溶液濃度過大．

【解答】解：植物細胞吸水和失水的原理是：細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時失水；細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時吸水．因此，當(dāng)根毛的細胞液濃度大于土壤溶液濃度時，根毛就吸水；當(dāng)根毛的細胞液濃度小于土壤溶液濃度時，根毛就失水．所以一般情況下，為了吸水，根毛的細胞液濃度總是大于土壤溶液濃度．

故答案為：大于；水分16、斷路|會【分析】【分析】（1）測電筆是用來辨別火線和零線的設(shè)備；即當(dāng)用測電筆檢測時，若是碰到火線，氖管會發(fā)光的；（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)該接在火線和用電器之間，若開關(guān)接在零線和用電器之間是不安全的．【解答】解：若A與C；B與D孔連接，閉合臺燈開關(guān)S1，發(fā)現(xiàn)臺燈L1不亮，電路中開關(guān)及導(dǎo)線良好，用測電筆測M點，氖管不發(fā)光，說明與火線不通；再測N點，測電筆發(fā)光，說明與火線相連，火線通路，因為開關(guān)是閉合的，故可以斷定是燈斷路；若按照小明的接法可知開關(guān)連在了零線和燈之間，即使斷開開關(guān)的情況下臺燈仍與火線相通，接觸時會觸電，故這樣連接的電路是危險的．

故答案為：斷路；會．17、斷路|進戶線零線斷路【分析】【分析】在正常情況下；開關(guān)閉合后，A；B、C、D與火線相通，用測電筆時，應(yīng)都亮，E、F與零線相通，用測電筆測時，應(yīng)都不亮．【解答】解：接觸D點時氖管發(fā)光，接觸E點時不發(fā)光，說明火線有電，零線也正常，故是DE之間斷路了；點F在正常情況下，測電筆應(yīng)該不亮，亮了，說明零線斷路了．

故本題答案為：斷路；進戶線零線斷路．18、CO2+H2O=H2CO3二氧化碳的密度比空氣大、不燃燒、不支持燃燒【分析】【分析】本題以實驗探究的形式考查二氧化碳的滅火性；與水的反應(yīng)、密度等特點；屬于基礎(chǔ)知識類題目，較好做。根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸解答；根據(jù)提供的信息和二氧化碳的性質(zhì)解決問題。

【解答】二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，紫色石蕊試液遇酸變紅，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2O=H2CO3；根據(jù)提供的信息：裝置C中觀察到下層蠟燭先熄滅；上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒，說明二氧化碳可用于滅火。

答案：CO2+H2O=H2CO3；二氧化碳的密度比空氣大、不燃燒、不支持燃燒。三、判斷題(共6題，共12分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。22、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；23、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。24、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共6分)25、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

26、【分析】【分析】首先根據(jù)