2025年外研版九年級科學上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版九年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、制作福娃毛絨玩具的外部材料為純羊毛絨，內充物為無毒的合成纖維。下列說法正確的是（）A.制作福娃的內充物是引起“白色污染”的主要物質B.純羊毛和合成纖維可用燃燒法區(qū)別C.制作福娃的外部材料屬于有機合成材料D.合成纖維的吸水性和透氣性比純羊毛好2、下列哪一項說明了生物影響環(huán)境？（）A.大樹底下好乘涼B.仙人掌的葉退化成刺狀C.旗形樹的樹冠像一面旗幟D.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開3、生物之所以能保持種族性狀的相對穩(wěn)定，是因為生物具有（）A.遺傳和變異的特性B.遺傳的特性C.變異的特性D.自然選擇的特性4、下列關于預防傳染病，保護易感者的措施中，不正確的是()A.不讓易感者與傳染源接觸B.對易感人群進行預防接種C.積極參加體育運動，增強抵抗能力D.對傳染病人，早診斷、早治療5、某同學在學校旁邊的農田生態(tài)系統(tǒng)中；發(fā)現(xiàn)了如圖所示的食物網(wǎng)，下列判斷正確的是（）

A.該食物網(wǎng)共有4條食物鏈B.該食物網(wǎng)中，戊與丁既有捕食關系，也有競爭關系C.該食物網(wǎng)中，戊獲得的能量及毒素最多D.5種動物中有2種肉食動物和3種植食動物6、小科在碳酸鈉的溶液中滴加氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，然后再滴入適量經(jīng)過稀釋的硫酸溶液，在該實驗過程的操作如圖所示，下列有關操作與目的分析均正確的是（）A.甲中試劑瓶標簽正對手心，是為了防止手被腐蝕B.乙中將滴管伸入試管內，是為了防止試劑滴落到試管外C.丁中試劑瓶蓋倒放在桌面上，主要是為了避免瓶中試劑受污染D.戊中將水緩慢倒入濃硫酸并攪拌，是為了防止局部過熱引起酸液飛濺7、中國科學家以二氧化碳和金屬鈉為原料；在一定條件下制得了金剛石，化學方程式為：

3CO2+4NaxR+C（金剛石），則x、R為（）A.1、Na2CO3B.2、Na2O2C.4、Na2CO3D.2、Na2CO38、下列敘述中，不正確的是（）A.化石為生物進化提供了直接的證據(jù)B.“始祖鳥”是鳥類進化成哺乳類的典型證據(jù)C.在人類進化過程中，發(fā)生顯著變化的是腦容量增加D.達爾文提出較為完善的生物進化學說，其核心是自然選擇9、下列實驗過程中，相關實驗操作正確的是（）A.

取樣B.

加藥品C.

加熱D.

熄滅酒精燈評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、（2015?舟山）元素周期表將已知元素科學有序地排列起來；便于我們研究它們的性質和用途，如圖表示元素周期表的一部分，請回答下列問題：

（1）元素在周期表中的分布是有規(guī)律的，表中①②③所代表的三種元素中，屬于非金屬元素的是____；

（2）表中氮元素的化合價有多種，請寫出化合價為+1價的氮的氧化物____（用化學式表示）；

（3）隨著新元素的不斷發(fā)現(xiàn)，元素周期表還將逐漸完善，最近，科學家用大量高速鈣原子轟擊銪原子，形成了117號元素的原子，該元素原子核中一定含有117個____。11、小麗利用如圖所示的裝置做“研究動能大小與物體質量大小關系”的實驗，在這個實驗中自變量是____，不變量是____．

12、如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應時；溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線．

（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應時，溶液的pH____7（填“＜”；“＞”或“=”）．

（2）當?shù)稳肴芤旱捏w積為15mL時所得溶液中的溶質為____（寫化學式），若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液呈____色．

13、測定人體內體液的pH可以幫助我們了解身體狀況．如圖是明明同學體檢報告單截圖，看圖后回答問題．。項目檢測值正常pH范圍血漿7.417.35～7.45胃液0.8↓0.9～1.5膽汁7.217.1～7.3胰液7.87.5～8.0（1）該同學哪項指標出現(xiàn)異常____．

（2）醫(yī)生讓明明服用一種主要成分為氫氧化鋁的藥物，請寫出該反應的化學方程式____．

（3）明明服用的藥物，可用廚房中的一種物質代替，這種物質是____．14、地球上從生命的最初起源到當今生物世界的豐富多彩，一般認為經(jīng)歷了____的化學進化階段和生命發(fā)展的____階段．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共2題，共16分)16、如圖所示；請畫出宣傳牌所受重力G的示意圖，并畫出以B為支點宣傳牌靜止時所受的另一個力F及其力臂L．

17、將維生素主要與生理作用；其對應的缺乏癥用直線連接起來。

A．促進傷口愈合____①維生素A

B．促進骨骼發(fā)育____②維生素B

C．腳氣病____③維生素C

D．夜盲癥____④維生素D評卷人得分五、解答題(共3題，共30分)18、一只電熱水壺的銘牌上標著“220V1100W”的字樣，它正常工作時，電流是多少？如果每天使用1h，一個月用電多少千瓦時？(按30天計算)19、將10g溶質的質量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋為質量分數(shù)為10%的稀硫酸，稀釋后溶液的質量為多少克？稀釋所需的水的質量為多少克？20、光合作用強度與光照強度；二氧化碳濃度、水分供給情況、氣孔開閉情況等有關。光是光合作用的能量來源；所以在光照增強時，光合作用也隨著加強。但是，當光照增強到一定限度，即達到光飽和后，光合作用就不再加強了。下面是某晴朗的夏日，棉花葉片光合作用強度在白天的變化曲線圖，縱坐標表示光合作用強度，橫坐標表示時刻。請解釋出現(xiàn)右圖變化的原因。

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】本題主要考查天然材料和有機合成材料的性質；區(qū)別；了解灼燒法是區(qū)別人造與天然纖維的主要方式。A、塑料是引起“白色污染”的主要物質，而這里用的內充物是無毒的合成纖維；B、純羊毛屬于天然纖維，它燃燒時會產(chǎn)生燃燒蛋白質的焦毛臭味，而合成纖維燃燒時冒黑煙，無特殊氣味，且灰燼形成硬快，不易碎；C、制作福娃的外部材料是天然的純羊毛絨，不是合成材料；D、合成纖維的強度高，彈性好，耐磨，耐化學腐蝕性，但它的吸水性和透氣性差，純羊毛屬于天然纖維，具有較好的吸水性和透氣性。

【解答】A；塑料是引起“白色污染”的主要物質；而這里用的內充物是無毒的合成纖維，故A為錯項；

B；純羊毛屬于天然纖維；它燃燒時會產(chǎn)生燃燒蛋白質的焦毛臭味，而合成纖維燃燒時冒黑煙，無特殊氣味，且灰燼形成硬快，不易碎，故B為正確選項；

C；制作福娃的外部材料是天然的純羊毛絨；不是合成材料，故C為錯項；

D；合成纖維的強度高；彈性好，耐磨，耐化學腐蝕性，但它的吸水性和透氣性差，純羊毛屬于天然纖維，具有較好的吸水性和透氣性，故D為錯項。

故答案為：B2、D【分析】【解答】生物必須適應環(huán)境才能生存；如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘才能普通成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。

A大樹底下好乘涼；是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽；濕潤、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，故該選項符合題意；

B沙漠中的仙人掌；葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應干旱缺水的沙漠環(huán)境，故該選項不符合題意；

C旗形樹的樹冠像一面旗幟；是環(huán)境因素風對生物的影響，故不符合題意；

D人間四月芳菲盡；山寺桃花始盛開，體現(xiàn)了溫度對生物的影響，故該選項不符合題意。

故選A。

【分析】本題考查生物的生活環(huán)境知識，解答此題需要學生熟悉各種生物的生活環(huán)境，并具備分析歸納事物規(guī)律的能力。3、B【分析】【解答】親子代之間以及子代個體之間的在性狀上相似性叫遺傳；由于生物具有遺傳的特性，所以每一種生物的后代與它的親代基本相同。如“種瓜得瓜，種豆得豆”，生物能保持種族性狀的相對穩(wěn)定。

【分析】親子代之間以及子代個體之間的在性狀上相似性叫遺傳，親子代之間以及子代個體之間在性狀上的差異叫變異。通過變異產(chǎn)生新的物種，性狀發(fā)生改變，不能保持種族性狀的穩(wěn)定性。自然選擇指生物在生存斗爭中適者生存、不適者被淘汰的現(xiàn)象，可遺傳的變異是前提。故答案選B。4、D【分析】【解答】“不讓易感者與傳染源接觸”；“.對易感人群進行預防接種”、“積極參加體育運動；增強抵抗能力”三項為保護易感者的措施；“對傳染病人，早診斷、早治療”為控制傳染源。故答案選：D

【分析】解答本題的關鍵在于掌握易感人群的保護措施。5、B【分析】【解答】A；由分析知該食物網(wǎng)存在三條食物鏈；A錯誤；

B；戊和丁存在捕食關系；都以己為食物，存在競爭關系，B正確；

C；戊不是食物鏈的起點；所以能量不是最多，C錯誤；

D；根據(jù)食物鏈可以看出；植食動物有乙和己，肉食動物有丙、丁和戊，D錯誤．

故選：B

【分析】如圖可知存在的食物鏈：甲→乙→丙→丁→戊；甲→己→丁→戊；甲→己→戊．6、C【分析】【分析】A；從甲中試劑瓶標簽正對手心；是為了防止藥液流下時腐蝕標簽去分析解答；B、從用膠頭滴管向試管中滴加液體時，不應伸到試管內，應豎直、懸空正放，去分析解答；

C；從丁中試劑瓶蓋倒放在桌面上；主要是為了防止蓋上瓶塞時使瓶中試劑受污染；

D；從稀釋濃硫酸的方法去分析解答．

【解答】解：A；甲中試劑瓶標簽正對手心；是為了防止藥液流下時腐蝕標簽，故A錯誤；

B；用膠頭滴管向試管中滴加液體時；不應伸到試管內，應豎直、懸空正放，故B錯誤；

C；丁中試劑瓶蓋倒放在桌面上；主要是為了防止蓋上瓶塞時使瓶中試劑受污染，故C正確；

D；稀釋濃硫酸時；應把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，切不可把水倒進濃硫酸里；如果將水注入濃硫酸里，由于水的密度較小，水會浮在濃硫酸的上面，溶解時放出的熱量能使水立刻沸騰，使硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險的，故D錯誤．

故答案為：C．7、D【分析】【分析】根據(jù)質量守恒定律；反應前后原子種類數(shù)目相等來解題。

【解答】由反應的化學方程式，可得知：反應前3CO2和4Na中所含原子種類與個數(shù)及反應后C中原子種類與個數(shù)；它們的關系如下；

反應前反應后。

C原子31

O原子60

Na原子40

根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，則生成物R的X個分子中含有2個C原子、6個O原子、4個Na原子，則X=2，物質R的化學式為Na2CO3；故選B。8、B【分析】【分析】化石是由生物體的堅硬部分形成的；如植物莖的化石，動物的牙齒；骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的．

達爾文把在生存斗爭中；適者生存；不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．

【解答】解：A；化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡．直接說明了古生物的結構或生活習性．因此化石是研究生物進化最重要的、最直接的證據(jù)．故不符合題意；

B；始祖鳥化石；表明始祖鳥具有鳥類的特征，前肢特化為翼，已經(jīng)具有羽毛，而且羽毛也有了分化，具有飛翔，并且掌骨和腕骨有了愈合；又具有爬行動物的特征，翼的末端有爪，口內有齒．始祖鳥化石最明顯的特征是它的第二個腳趾可以過度伸展，與小盜龍、鳥腳龍等恐龍的腳部幾乎一樣；此外，始祖鳥的第一個腳趾向內生長，不像鳥類的腳趾那樣向外伸展；而且它的顎骨向四方放射生長，有明顯的獸腳恐龍遺傳特征．科學家說，這具化石不僅顯示出鳥類起源于獸腳恐龍．即鳥類是有爬行動物進化來的．故符合題意；

C；早期人類在使用天然工具的過程中；逐漸學會了制造工具．隨著制造工具的越來越復雜，他們的大腦也變得越來越發(fā)達，并在群體生活中產(chǎn)生了語言，逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的人類社會．工具的制造和使用促進了腦的發(fā)展，增加了腦容量，而腦的發(fā)展又提高了他們制造工具的能力；他們用火烤制食物，從而改善了身體的營養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育，大大增強了他們在自然界中生存能力；語言的產(chǎn)生，使得相互之間能更好的交流與合作．在人類的進化過程中，勞動是一個重要因素．勞動是人類的身體得到協(xié)調發(fā)展，最終演變成自然界的強者．可見人類的進化過程中最顯著的變化是腦容量的增加．故不符合題意；

D；達爾文認為；自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續(xù)的過程．由于生存斗爭不斷地進行，因而自然選擇也是不斷地進行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了．由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的，因此，生物適應環(huán)境的方式也是多種多樣的，所以，經(jīng)過自然選擇也就形成了生物界的多樣性．故不符合題意．

故選B9、B【分析】【分析】A；根據(jù)固體藥品的取用方法進行分析判斷．

B；根據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法進行分析判斷．

C；根據(jù)給試管中的固體加熱的方法進行分析判斷．

D；使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”．

【解答】解：A；取用固體粉末狀藥品時；瓶塞要倒放，應用藥匙取用，圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤．

B；取用粉末狀藥品；試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確．

C；給試管中的固體加熱時；為防止冷凝水回流到的熱的試管底部，炸裂試管，試管口應略向下傾斜，圖中試管口沒有略向下傾斜、大拇指不能放在短柄上，圖中所示操作錯誤．

D；使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”；不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤．

故選：B．二、填空題(共5題，共10分)10、②N2O質子【分析】【分析】（1）由元素周期表的知識可知；①②③所代表的三種元素分別是鋰；氟、鎂元素，據(jù)此進行分析解答。

（2）氮元素顯+1價；氧元素顯﹣2價，寫出其氧化物的化學式即可。

（3）根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)；進行分析解答。

【解答】解：（1）；①②③所代表的三種元素分別是鋰；氟、鎂元素，鋰、鎂帶“钅”字旁，屬于金屬元素；氟帶“氣”字旁，屬于非金屬元素。

（2）氮元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，其氧化物的化學式為：N2O。

（3）由題意；該原子的原子序數(shù)為117，由原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)嗎，則該元素原子核中一定含有117個質子。

故答案為：（1）②；（2）N2O；（3）質子11、鋼球的質量鋼球的運動速度．【分析】【解答】研究動能大小與物體質量大小關的實驗中；應該控制鋼球的運動速度相同，改變鋼球的是質量．

故答案為：鋼球的質量；鋼球的運動速度．

【分析】動能大小與質量和速度都有關系，研究與質量的關系時，要采用控制變量法的方法，控制鋼球的運動速度相同，改變鋼球的質量．12、=NaCl、NaOH藍【分析】【解答】（1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應時；氫離子和氫氧根離子均無剩余，溶液顯中性，pH=7，故答案為：等于；

（2）鹽酸和氫氧化鈉的反應原理是：HCl+NaOH=NaCl+H2O；滴入氫氧化鈉溶液的體積為15mL時，溶液仍為堿性，所以是氫氧化鈉過量，所得溶液中的溶質有生成的氯化鈉也有剩余的氫氧化鈉，若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液呈藍色；

故答案為：（1）=；（2）NaCl；NaOH；藍．

【分析】（1）強酸強堿恰好中和時；溶液顯中性；

（2）當溶液的pH＜7時，溶液顯酸性，當溶液的pH＞7時，溶液顯堿性，當溶液的pH=7時，溶液顯中性；根據(jù)鹽酸和氫氧化鈉的反應原理以及圖象數(shù)據(jù)來回答．13、胃液pH偏小Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O小蘇打（或碳酸氫鈉）【分析】【解答】（1）根據(jù)提供的信息可以看出；該同學胃液的pH偏小，故填：胃液pH偏小；

（2）醫(yī)生讓明明服用一種主要成分為氫氧化鋁的藥物，氫氧化鋁能與鹽酸反應生成氯化鋁和水，故填：Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O；

（3）廚房中的小蘇打碳酸氫鈉能與鹽酸反應；可以代替氫氧化鋁使用，故填：小蘇打（或碳酸氫鈉）．

【分析】根據(jù)已有的溶液的酸堿性與pH的關系分析解答，酸和堿能發(fā)生中和反應，小蘇打碳酸氫鈉能與鹽酸反應，據(jù)此解答．14、生命起源|生物進化【分析】【分析】隨著認識的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn)；人們對生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．在地球形成的最初是沒有生命的，在地球上生命發(fā)生之前，經(jīng)歷了由無機物轉變?yōu)橛袡C物的化學進化過程，據(jù)此解答．

【解答】解：在眾多的生命起源學說中；其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內，由非生命物質經(jīng)過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的．化學起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質生成生物大分子物質；第三個階段，從生物大分子物質組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)樵忌桌盏热怂龅膶嶒炇菫榱俗C明該學說的第一步．

生物進化的證據(jù)有化石證據(jù)；比較解剖學上的證據(jù)、胚胎學上的證據(jù)等；化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡；比較解剖學是對各類脊椎動物的器官和系統(tǒng)進行解剖和比較研究的科學，比較解剖學為生物進化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官；胚胎學是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學，也為生物進化論提供了很重要的證據(jù)，如脊椎動物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾，說明了脊椎動物和人是從某些古代的低等動物進化來的．因此，地球上的生命從起源到現(xiàn)今生物世界的豐富多彩，一般認為經(jīng)歷了生命起源的生命起源階段和生命發(fā)展的生物進化階段．

故答案為：生命起源；生物進化三、判斷題(共1題，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共2題，共16分)16、解：

【分析】【解答】解：宣傳牌所受重力在其重心上；過重心沿豎直向下的方向畫一條有向線段，用G表示，即為其所受重力示意圖；

B為支點；則宣傳牌受到一個向右的拉力，其作用點在A點，過點A沿水平向右的方向畫一條有向線段，用F表示，即為拉力示意圖，然后過支點B做拉力作用線的垂線段，用L表示，即為其力臂．如圖所示：

【分析】（1）根據(jù)重力的方向是豎直向下的；過重心做豎直向下的力即可．

（2）首先確定另一個力F的作用點和方向，然后按照力的示意圖的畫法畫出這個力，再根據(jù)力臂是指從支點到力的作用線的距離作出其力臂．17、③④②①【分析】【解答】缺乏維生素A易患皮膚粗糙；夜盲癥；動物肝臟含豐富的維生素A，胡蘿卜中含胡蘿卜素，在人體內能轉化成維生素A；缺乏維