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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教版七年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、繞地球赤道一周,每天走10千米的話,要走多少天?()A.40天B.400天C.4000天D.40000天2、赤道是()A.0°經(jīng)線B.南北半球的分界線C.本初子午線D.東西半球的分界線3、盲道是為盲人提供行路方便和安全的道路設(shè)施,常由兩種磚鋪成,一種是條形引導(dǎo)磚,引導(dǎo)盲人放心前行,稱為行進盲道;一種是帶有圓點的提示磚,提示盲人前面有障礙,該轉(zhuǎn)彎或上、下坡了,稱為提示盲道,磚上的條形或圓點高出地面5mm,當(dāng)盲人走在上面時()A.增大了腳底的壓力,使腳底產(chǎn)生感覺B.增大了腳底的壓強,使腳底產(chǎn)生感覺C.減小了腳底的壓力,使腳底產(chǎn)生感覺D.減小了腳底的壓強,使腳底產(chǎn)生感覺4、讀圖;地球公轉(zhuǎn)示意圖,當(dāng)泉州中學(xué)生放暑假時,澳大利亞所處的季節(jié)是()

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季5、在一次生物興趣小組的合作學(xué)習(xí)討論中;陽陽同學(xué)說,不是每一朵花都能結(jié)出果實,能結(jié)出果實的花一定()

①長有雄蕊②長有雌蕊③經(jīng)歷了自花傳粉④經(jīng)歷了傳粉⑤經(jīng)歷了受精.A.①④⑤B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑤6、在使用彈簧測力計時,下列說法中錯誤的是()A.所測量力的大小不能超過測量范圍B.使用前應(yīng)該調(diào)零C.彈簧測力計只能測量豎直方向的力D.使用前輕輕拉動掛鉤7、關(guān)于透鏡的下列說法中正確的是()A.近視眼鏡的鏡片是凹透鏡B.監(jiān)控攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個凹透鏡C.凸透鏡所成的像都是實像D.隔著放大鏡看物體總是放大的評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、為了探究太陽光的顏色;小明同學(xué)設(shè)計如圖所示的實驗。

(1)按圖所示進行實驗,在光屏上形成一條彩色的光帶,顏色依次是:____。這個現(xiàn)象說明____。

(2)在上述實驗過程中發(fā)現(xiàn),若在三棱鏡與光屏之間插入一塊紅玻璃,發(fā)現(xiàn)光屏上只有紅色光,其他地方是暗的,如圖所示。這一現(xiàn)象說明____。

(3)在第(1)步基礎(chǔ)上,在白屏上蒙一張綠色紙,發(fā)現(xiàn)屏上只有被綠光照射的地方是亮的,其他地方是暗的,如圖所示。這一現(xiàn)象又可以說明____。

9、在“天宮一號”中進行太空授課時,聶海勝表演懸空打坐,王亞平用手推他一下,他便向后退去,這說明力可以改變物體的____;做拉面的師傅將面團拉成一根根細長的面條,這說明力可以改變物體的____。10、如圖所示,用3N水平力F拉長木板A在光滑水平地面上運動,而B靜止不動時,若逐漸增大F(不計繩和彈簧測力計重),則B受到摩擦力____(填“變大”、“不變”、“變小”),方向向____.

11、某品牌空調(diào)器使用的新型制冷劑R600a是一種對臭氧層破壞較小、極容易汽化又容易液化的物質(zhì).它在室內(nèi)汽化時吸熱,在室外液化時____.壓縮機通過使制冷劑不斷發(fā)生液化和汽化,將室內(nèi)的內(nèi)能搬至室外.制冷劑在室外液化的方式是____(選填“降低溫度”或“壓縮體積”).12、在植物細胞各部分結(jié)構(gòu)中,____能夠保護和支持細胞;____控制著生物的發(fā)育和遺傳.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)13、一塊完整的骨骼肌屬于組織。()14、用鋼筆畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。15、取口腔上皮細胞前要先漱口,因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。16、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細胞分散。17、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。評卷人得分四、作圖題(共1題,共10分)18、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共2題,共8分)19、如圖1所示;一束光線AO經(jīng)平面鏡反射后,照射到楔形玻璃磚表面,再穿過楔形玻璃磚.請畫出光路圖(注意標出法線)

20、請根據(jù)要求作圖,圖是一束光從空氣垂直射入玻璃磚內(nèi);請畫出這束光從玻璃磚射出后折射光線的大致位置。

評卷人得分六、解答題(共4題,共40分)21、兒童青少年如果長期用眼不當(dāng),會造成眼球前后徑過長,遠處物體反射的光線會落在視網(wǎng)膜的前方,因此看不清物體,這就是近視.眼睛是人心靈的窗口,而近視會給人造成很多不便,影響你對周圍環(huán)境的觀察,也影響你的學(xué)習(xí)和生活,為了預(yù)防近視眼,你應(yīng)該怎樣做呢?22、如圖所示;把兩個相同的平底碟子疊在一起,然后轉(zhuǎn)動上面的那只;把兩個碟子分開,在其中一只碟里放一些玻璃珠,再把另一只碟子放在上面轉(zhuǎn)動。問哪種情況下,上面的碟子轉(zhuǎn)動更容易?

23、在練習(xí)使用彈簧測力計的實驗中,王輝同學(xué)的測量值總比其他同學(xué)的大一些。請你幫他找出可能的原因。24、植物組織培養(yǎng)過程中產(chǎn)生新個體的過程是什么生殖方式?愈傷組織和試管苗形成的原理分別是什么?參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】經(jīng)過測量;地球的極半徑為6357千米,赤道半徑為6378千米,地球的平均半徑為6371千米,地球表面積為5.1億平方千米,最大周長約4萬千米.本題考查地球的大小,理解解答即可.

【解答】解:赤道的長度是4萬千米;所以繞地球赤道一周,每天走10千米的話,要走40000÷10=4000天.

故選:C.2、B【分析】【分析】本題考查地球上重要的緯線赤道的基本特征。在地球儀上,緯線是與地軸垂直并環(huán)繞地球一周的圓圈。所有緯線的長度不一定相等,最長的是赤道。緯度的劃分是以赤道為界,向北向南各分了90°,以北的90°稱北緯,用符號“N”表示,以南的90°稱南緯,用符號“S”表示;緯線的長度與度數(shù)之間的關(guān)系是:緯線的度數(shù)越小其長度就越長。

【解答】赤道為0°緯線,是南北半球的分界線。

故答案為:B3、B【分析】【解答】由公式P=F/S可知:地面受到的壓力等于人的重力;重力不變;人踩在帶有圓點的提示磚上,減小了腳與地面的接觸面積,所以壓強增大,使腳底產(chǎn)生感覺。

故選B

【分析】壓強是表示壓力作用效果的一個物理量,它的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)。在盲人重力不變的情況下,減小了腳與地面的接觸面積,使壓力的作用效果加強,即增大了壓強,使腳底產(chǎn)生感覺。4、D【分析】【解答】北半球和南半球的季節(jié)相反.泉州位于北半球;澳大利亞位于南半球,泉州放暑假時,南半球的澳大利亞正處于冬季.

故選:D.

?【分析】地球繞太陽不停的旋轉(zhuǎn)叫地球的公轉(zhuǎn).公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了四季的形成和晝夜長短的變化.北半球和南半球的季節(jié)相反.5、B【分析】【解答】:雄蕊的花藥中含有許多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠;雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接的關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu),一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子,因此②④⑤符合題意.

故選:B

分析:一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實.6、C【分析】【分析】彈簧測力計是常用的力學(xué)測量儀器;它有自己特有的使用規(guī)則,對照使用規(guī)則我們可判斷各選項的說法是否符合要求。

【解答】A;所測量力的大小不能超過測量范圍;否則會損害測力計;故A正確,不符合題意;

B;使用前指針校零是一項必須的工作;故B正確,不符合題意;

C;使用時;彈簧可測任何方向的力,只要拉力方向與彈簧伸長方向一致就可以,故C說法錯誤,符合題意;

D;使用前輕輕拉動掛鉤是為了防止彈簧、掛鉤等與外殼產(chǎn)生摩擦或卡殼;這樣會影響正常的測量,說法正確,不符合題意。

故答案為:C7、A【分析】【分析】(1)掌握近視眼的成因和凸透鏡和凹透鏡對光線的作用不同;凸透鏡的三種成像情況和應(yīng)用,是解決本題的關(guān)鍵.(2)凸透鏡對光線有會聚作用,凹透鏡對光線有發(fā)散作用.(3)凸透鏡成像的三種情況:

U>2f倒立;縮小的實像;應(yīng)用于照相機或攝像頭;

2f>U>f倒立;放大的實像;應(yīng)用于幻燈機或投影儀;

U<f正立;放大的虛像;應(yīng)用于放大鏡.

【解答】解:A;近視眼是晶狀體太厚;對光線的會聚能力增強,使像成在視網(wǎng)膜的前方,戴近視眼鏡使光線發(fā)散一些,凹透鏡對光線有發(fā)散作用,近視眼鏡是凹透鏡.符合題意.

B;攝像頭是利用凸透鏡U>2f倒立、縮小的實像;鏡頭是一個凸透鏡.不符合題意.

C;凸透鏡既能成實像;又能成虛像.不符合題意.

D;放大鏡是一個凸透鏡;隔著放大鏡看物體,當(dāng)U>2f時能看到一個倒立、縮小像,當(dāng)2f>U>f時,能看到一個倒立、放大的像;當(dāng)U<f能看到一個正立、放大的像.

故選A.二、填空題(共5題,共10分)8、紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫白光是由各種色光混合而成的紅色透明體只能透過紅色光(或某種顏色的透明體只能透過這種顏色的光)綠色不透明體只能反射綠色光(或某種顏色的不透明體只能反射這種顏色的光)【分析】【分析】(1)太陽光是復(fù)合光;包括各種顏色的光。

(2)透明物體顏色由透過的光的顏色決定;不透明物體的顏色與它反射的光的顏色相同,白色物體反射各種顏色的光。

(3)白色物體反射各種顏色的光;不透明物體只反射它的顏色的光,其它光被吸收。

【解答】(1)太陽光通過三棱鏡后;會在白光屏上形成一條彩色的光帶,顏色依次是紅;橙、黃、綠、藍、靛、紫,這說明太陽光是復(fù)合光,包括各種顏色的光。

(2)有色的透明物體只能透過與它顏色相同的光;所以紅色的玻璃只能透過紅色的光,而白色物體反射各種顏色的光,所以透過的紅光照射到白色的光屏上后被反射,又能故光屏呈現(xiàn)紅色。

(3)有色不透明物體反射與它顏色相同的光;其它光被吸收。當(dāng)在白屏上蒙一張綠色紙后相當(dāng)于光屏變成了綠色,此時透過的太陽光中的紅;橙、黃、藍、靛、紫色光遇到了綠色的光屏?xí)晃眨高^的綠光會被反射,所以只有被綠光照射的地方是亮的,其他地方是暗的。

故答案為:(1)紅;橙、黃、綠、藍、靛、紫;太陽光是由各種色光混合而成的。

(2)紅色透明體只能透過紅色光(或某種顏色的透明體只能透過這種顏色的光)

(3)綠色不透明體只能反射綠色光(或某種顏色的不透明體只能反射這種顏色的光)9、運動狀態(tài)形狀【分析】【解答】在“天宮一號”中進行太空授課時;聶海勝表演懸空打坐,王亞平用手推他一下,他便向后退去,這說明力可以改變物體的運動狀態(tài);

做拉面的師傅將面團拉成一根根細長的面條;這說明力可以改變物體的形狀。

【分析】力可以使物體發(fā)生形變,可以改變物體的運動狀態(tài)。10、不變右【分析】【解答】解:由題意知;逐漸增大F,B與A間的壓力大小和接觸面的粗糙程度仍不變,所以B受到的摩擦力不變.B相對于A水平向左運動,所以A對B的摩擦力水平向右.

故答案為:不變;右.

【分析】摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),與物體運動狀態(tài)無關(guān).11、放熱壓縮體積【分析】【解答】解:

空調(diào)器制冷時;液態(tài)的制冷劑R600a經(jīng)毛細管進入蒸發(fā)器(室內(nèi)機)汽化成氣體,吸熱;在壓縮機中將氣態(tài)的R600a壓縮體積而液化為的液態(tài)R600a,并經(jīng)冷凝器毛細管放熱,將室內(nèi)的熱搬到室外.

故答案為:放熱;壓縮體積.

【分析】空調(diào)的原理即利用制冷劑R600a一類的物質(zhì),容易汽化和液化,汽化要吸熱而液化要放熱,從而將室內(nèi)的熱量搬運到室外,起到制冷的目的12、細胞壁細胞核【分析】【解答】在植物細胞各部分結(jié)構(gòu)中;細胞壁位于細胞的最外面,起到保護和支持作用;細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對生物的遺傳具有重要的意義.

故答案為:細胞壁;細胞核。

【分析】植物細胞具有細胞壁;細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)(如圖);各具有一定的功能,據(jù)此答題.

細胞壁位于細胞的最外面;起到保護和支持作用;細胞膜能控制物質(zhì)的進出,也有保護作用;細胞質(zhì)的流動能加速細胞與外界進行物質(zhì)交換;細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對生物的遺傳具有重要的意義;液泡內(nèi)含細胞液;葉綠體是光合作用的場所.

三、判斷題(共5題,共10分)13、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字;一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜,肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構(gòu)成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。14、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細點應(yīng)越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。15、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落,因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因,關(guān)注于實驗的細節(jié)。16、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié),信息量較大,容易出錯。17、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對細胞膜功能的理解。四、作圖題(共1題,共10分)18、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)

支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共2題,共8分)19、①先畫出法線;然后根據(jù)反射角等于入射角作出反射光線;

②當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時;畫出法線,入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),折射角小于入射角.

③當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時;入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),折射角大于入射角.如下圖所示:

【分析】【解答】①先畫出法線;然后根據(jù)反射角等于入射角作出反射光線;

②當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時;畫出法線,入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),折射角小于入射角.

③當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時;入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),折射角大于入射角.如下圖所示:

【分析】解:①根據(jù)光的反射定律畫出反射光線;

②當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時;入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),折射角小于入射角.

③當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時,入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),折射角大于入射角.20、光從空氣垂直入射到玻璃的表面?zhèn)鞑シ较虿蛔儯鈴牟A鄙淙肟諝庵?;首先過入射點畫出法線,然后根據(jù)折射角大于入射角,畫出折射光線.如圖所示:

【分析】【分析】當(dāng)光線垂直入射時,折射光線、法線和入射光線在同一直線上.當(dāng)光線從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時,折射角小于入射角;當(dāng)光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時,則折射角大于入射角.六、解答題(共4題,共40分)21、解:青少年近視眼的發(fā)生因素很多;主要有:視距近:青少年由于眼的調(diào)節(jié)力很強,所以對近距離甚至眼前的字;物都能看清楚,這樣他們就不自覺地經(jīng)常處于近距離工作狀態(tài),使眼睛持續(xù)高度調(diào)節(jié),促成近視的形成.

連續(xù)用眼時間過長:眼睛長期處于緊張狀態(tài)而形成近視.

學(xué)習(xí)環(huán)境不良:如;看書光線過強或過弱,致使眼的調(diào)節(jié)負擔(dān)加重,導(dǎo)致近視.

看電視方法不當(dāng):看電視沒有節(jié)制;距電視過近,室內(nèi)光線明暗不均,這些都可加重眼睛的疲勞,促成近視.長時間看電視;玩電子游戲是形成近視的最重要、最直接的原

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