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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷335考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、(2015?寧波)人的有耳垂、無耳垂性狀是由基因控制的,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.有耳垂、無耳垂由相同的基因控制B.控制有耳垂、無耳垂的基因是DNA上的某個(gè)片段C.有耳垂的父母生出無耳垂的孩子屬于變異現(xiàn)象D.無耳垂的父母生出無耳垂的孩子屬于遺傳現(xiàn)象2、下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.濕衣服晾干B.牛奶變質(zhì)C.汽油揮發(fā)D.餅干變軟3、關(guān)于能量和信息,下列說法正確的是A.化石能源、水能、風(fēng)能均是可再生能源B.目前核電站是利用核聚變釋放的能量來發(fā)電C.光纖通信是利用激光通過光導(dǎo)纖維來傳遞信息D.汽油機(jī)工作時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能4、春季是傳染病多發(fā)季節(jié),從環(huán)保角度考慮,你認(rèn)為下列餐具在“一次性餐具”的發(fā)展中最有前景的是()A.瓷器餐具B.淀粉餐具C.塑料餐具D.銀質(zhì)餐具5、處于青少年時(shí)期的小胖要減肥,應(yīng)選擇的最佳方法是()A.使用減肥藥品B.進(jìn)行高強(qiáng)度的體育鍛煉C.盡量少吃或不吃食物D.適當(dāng)?shù)膮⒓芋w育活動(dòng)6、在探究電功率與哪些因素有關(guān)的活動(dòng)中;小明設(shè)計(jì)了如圖所示的兩種電路,其中能研究電功率與電流關(guān)系的電路圖是()

A.只有甲B.只有乙C.甲和乙都行D.甲和乙都不行7、最近五年,我國(guó)沿海地區(qū)高碘性甲狀腺疾病發(fā)病率呈上升趨勢(shì),經(jīng)衛(wèi)生部門調(diào)查,碘攝入過量是發(fā)病的主要原因之一.下列有關(guān)鹽的說法錯(cuò)誤的是()A.加碘鹽是在鹽中加入碘單質(zhì)B.食用加碘鹽可以預(yù)防“大脖子病”C.氯化鈉俗稱食鹽D.食鹽是重要的調(diào)味品評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、改變物體內(nèi)能的方法:____。這兩種方法對(duì)改變物體的內(nèi)能是____。

(1)做功改變物體的內(nèi)能:對(duì)物體做功,可以使物體的內(nèi)能____;物體對(duì)外做功,本身的內(nèi)能會(huì)____。

(2)熱傳遞改變物體的內(nèi)能:物體從外界吸收熱量,內(nèi)能就____;物體向外界放出熱量,內(nèi)能就會(huì)____。9、某市開始使用乙醇汽油作為機(jī)動(dòng)車的動(dòng)力能源.乙醇汽油是10%的乙醇與90%的汽油混合而成。乙醇具有生物質(zhì)能,屬于____(選填“可”或“不可”)再生能源;完全燃燒1.4kg的乙醇汽油放出的熱量為6.3×107J,它的熱值為____J/kg。10、人們的生產(chǎn)生活離不開能源.

(1)目前人們使用的燃料大多來自化石燃料,如____;石油、天然氣等.

(2)開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑.下列利用了新能源的是____(填字母序號(hào)).

11、某學(xué)校有300盞“220V40W”的燈,其中“40W”表示____;若少開幾盞燈,電路中的總電阻將____(選填“變小”、“不變”或“變大”).若這300盞燈每天少開1小時(shí),共可節(jié)約電能____千瓦時(shí).12、按要求填空:

(1)將80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%的濃鹽酸,稀釋成10%的稀鹽酸,需加水的質(zhì)量為____g;

(2)簡(jiǎn)述在實(shí)驗(yàn)室如何稀釋濃硫酸:____.13、“中東呼吸綜合征”(MERS)是由一種冠狀病毒引起的呼吸系統(tǒng)傳染?。?015年5月28日;一名韓國(guó)“中東呼吸綜合征”患者進(jìn)入我國(guó),有關(guān)部門迅速將其收治入院,隔離治療.

(1)引起MERS的病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由____外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.

(2)將患者隔離治療是預(yù)防傳染病措施中的____.

(3)某些傳染病可以通過接種疫苗進(jìn)行預(yù)防,接種的疫苗屬于____(填字母).

A.抗體B.抗原C.病原體.14、下面是某醫(yī)院提供的幾個(gè)樣本的原尿和尿液的化驗(yàn)數(shù)據(jù);請(qǐng)分析回答有關(guān)問題:

(注:表中“-”表示很少或無,“+”表示較多,“++”表示很多)。樣本葡萄糖蛋白質(zhì)無機(jī)鹽尿素尿酸紅細(xì)胞白細(xì)胞A--1.62.00.0--B0.1-0.750.030.002--C-++1.61.50.02++++屬于原尿是樣本____(選填“A”“B”或“C”);評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)15、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評(píng)卷人得分四、解答題(共1題,共10分)16、分析流行性感冒的傳播途徑,說一說為什么咳嗽或打噴嚏時(shí)要用手帕捂住口鼻,參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】(1)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的;而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性,一個(gè)是隱性時(shí),只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀。

(2)生物體的形態(tài)特征;生理特征和行為方式叫做性狀;生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。

【解答】A;人類的有耳垂和無耳垂是由一對(duì)基因控制的;有耳垂是由顯性基因控制,無耳垂是由隱性基因控制.因此,有耳垂、無耳垂由不同的基因控制的,A錯(cuò)誤;

B;染色體是細(xì)胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì);由DNA和蛋白質(zhì)組成.DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu).基因就是具有特定的遺傳功能的DNA片段,B正確;

C;有耳垂的父母生出無耳垂的孩子;是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的,因此是可遺傳的變異,C正確;

D;無耳垂的父母生出無耳垂的孩子;體現(xiàn)了親子代之間具有相同的性狀,因此屬于遺傳現(xiàn)象,D正確。

故答案為:A2、B【分析】【解答】A;濕衣服晾干的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

B.牛奶變質(zhì)的過程中有新物質(zhì)生成;屬于化學(xué)變化.

C.汽油揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化.

D;餅干變軟是因?yàn)槲樟丝諝庵械乃荩粵]有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

故選B.

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.3、C【分析】【解答】解:A;化石能屬于不可再生能源;水能和風(fēng)能屬于可再生能源.故A錯(cuò)誤.

B;核電站是利用核裂變來釋放能量的;不是利用核聚變.故B錯(cuò)誤.

C;光纖通信是利用激光通過光導(dǎo)纖維來傳遞信息的.故C正確.

D;汽油機(jī)是熱機(jī)的一種;它們是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的一種裝置.故D錯(cuò)誤.

故選C

【分析】(1)可再生能源是指可以重復(fù)利用的能源.

(2)核電站的原理是通過核裂變釋放能量來發(fā)電的.

(3)光纖又稱光導(dǎo)纖維;它通過激光來傳遞信息.

(4)熱機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器,汽油機(jī)是熱機(jī)的一種4、B【分析】【分析】預(yù)防肝炎的傳染最好采用一次性餐具;主要從成本及環(huán)保的角度進(jìn)行分析探討即可解決問題.此題是一道與環(huán)保相關(guān)的題目,解決的關(guān)鍵是能夠從節(jié)約環(huán)保的方面進(jìn)行問題的探討,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.

【解答】解:瓷質(zhì)和銀質(zhì)餐具一次性使用成本過高;損耗太大,塑料餐具廢棄后會(huì)造成白色污染,只有淀粉餐具成本低易降解,最有發(fā)展前景,符合題意.

故選B.5、D【分析】【分析】營(yíng)養(yǎng)過剩是指碳水化合物和脂肪攝入量長(zhǎng)期大于消耗量;能包含由于暴飲暴食或過度的攝入特定的營(yíng)養(yǎng)素而造成的營(yíng)養(yǎng)過剩,通過內(nèi)分泌轉(zhuǎn)化為甘油三脂儲(chǔ)存在內(nèi)臟表面和皮下組織,導(dǎo)致發(fā)胖.由于現(xiàn)代入膳食結(jié)構(gòu)的失衡,熱能攝入量增加,營(yíng)養(yǎng)過剩,再加上現(xiàn)代入體力活動(dòng)減少,使人體過于肥胖.減肥時(shí)要注意方法科學(xué),不能影響營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的正常攝入量.合理膳食利于人體的健康成長(zhǎng),否則偏食等不合理的膳食習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良或營(yíng)養(yǎng)過剩,這部分內(nèi)容是重點(diǎn),在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意理解和掌握.

【解答】解:A;肥藥都一定的副作用;不利于人體的健康,A錯(cuò)誤;

B;高強(qiáng)度的體育運(yùn)動(dòng)需要專業(yè)的指導(dǎo);否則有可能會(huì)對(duì)身體造成損傷,影響人體的健康,因此都不合適,B錯(cuò)誤;

C;少吃飯或不吃飯等辦法會(huì)造成其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的缺乏;不利于人體的健康,C錯(cuò)誤.

D;多參加適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng);這樣既能消耗掉較多的脂肪,起到減肥的效果,又不影響身體健康,D正確;

故選:D.6、A【分析】【分析】探究燈泡的電功率與電流的關(guān)系;應(yīng)控制電壓的大小和通電時(shí)間相同,通過比較燈的亮度,得出電功率與電流的關(guān)系;

【解答】探究燈泡的電功率與電流的關(guān)系;應(yīng)控制電壓的大小和通電時(shí)間相同,圖甲中兩只燈泡并聯(lián),控制了電壓相同,故應(yīng)該選擇圖甲所示的電路;

故選A7、A【分析】【分析】A;根據(jù)加碘鹽中加入的是碘酸鉀;進(jìn)行分析判斷.

B;根據(jù)碘的生理功能、缺乏癥、攝入方法進(jìn)行分析判斷.

C;根據(jù)氯化鈉的俗稱;進(jìn)行分析判斷.

D;根據(jù)食鹽的用途;進(jìn)行分析判斷.

【解答】解:A;加碘鹽中加入的是碘酸鉀;不是碘單質(zhì),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

B;碘是合成甲狀腺激素的主要元素;缺乏會(huì)患甲狀腺腫大,食用加碘鹽可以預(yù)防“大脖子病”,故選項(xiàng)說法正確.

C;氯化鈉俗稱食鹽;故選項(xiàng)說法正確.

D;食鹽是重要的調(diào)味品;故選項(xiàng)說法正確.

故選:A.二、填空題(共7題,共14分)8、做功和熱傳遞等效的增加減小增加減小【分析】【分析】結(jié)合內(nèi)能;做功、熱傳遞三者之間的關(guān)系進(jìn)行分析解答。

【解答】(1)改變物改變物體內(nèi)能的方法有兩種:做功和熱傳遞。這兩種方法對(duì)改變物體的內(nèi)能是等效的;

(2)做功可以改變物體的內(nèi)能。從能量的轉(zhuǎn)化看;通過做功改變物體的內(nèi)能實(shí)質(zhì)上是其他形式的能量與物體內(nèi)能相互轉(zhuǎn)化的過程。外界對(duì)物體做了多少功,就有多少其他形式的能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;物體對(duì)外做了多少功,就有多少內(nèi)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。

(3)熱傳遞改變物體的內(nèi)能。在熱傳遞過程中;傳遞內(nèi)能的多少就是物體吸收或放出的熱量。因此,可以用熱量來量度內(nèi)能的變化。物體從外界吸收多少熱量,內(nèi)能就增加多少;物體向外界放出多少熱量,內(nèi)能就減少多少。

故答案為:做功和熱傳遞;等效的;增加;減?。辉黾?;減小9、可4.5×107【分析】【解答】乙醇是生物質(zhì)能;可以從自然界源源不斷的得到,屬于可再生能源;

由可得。

乙醇的熱值:

故答案為:可;4.5×107

【分析】乙醇就是酒精,酒精是由高粱等植物經(jīng)過發(fā)酵制成的,高粱可以從自然界源源不斷的得到,是可再生能源。在使用的過程中,不會(huì)產(chǎn)生有害氣體,也是一種清潔能源。根據(jù)熱值定義(1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量叫做這種燃料的熱值)計(jì)算。10、煤AB【分析】【解答】解:(1)目前人們使用的燃料大多來自化石燃料;如煤;石油、天然氣等.

(2)A;風(fēng)力發(fā)電是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能;是利用了新能源,故選項(xiàng)正確.

B;太陽能飛機(jī)是將太陽能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能等;是利用了新能源,故選項(xiàng)正確.

故答案為:(1)煤;(2)AB.

【分析】(1)根據(jù)化石燃料的種類;進(jìn)行分析解答.

(2)根據(jù)能源的種類進(jìn)行分析,新能源是指無污染、可以持續(xù)利用的能源,包括氫能源、太陽能、風(fēng)能、核能、地?zé)崮?、潮汐能等?1、該燈的額定功率為40W變大12【分析】【解答】解:

①燈泡上標(biāo)識(shí)的“40W”是燈泡正常發(fā)光的功率;叫額定功率;

(2)教室中的燈泡工作過程中互不影響;彼此是并聯(lián)的.電阻并聯(lián)相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的橫截面積,并聯(lián)的電阻越多,總電阻越??;并聯(lián)的電阻越少,總電阻越大,所以少開幾盞燈,電路中的總電阻將變大;

因?yàn)镻=所以教室里所有電燈熄滅一小時(shí),共節(jié)約的電能為:W=Pt=300×0.04kW×1h=12kW?h.

故答案為:該燈的額定功率為40W;變大;12.

【分析】①用電器上標(biāo)識(shí)的電壓是其正常工作時(shí)的電壓;叫額定電壓;標(biāo)識(shí)的功率叫額定功率,也就是用電器正常工作的功率;

②并聯(lián)電路的總電阻比任何一個(gè)并聯(lián)電阻都??;

③根據(jù)W=Pt即可求出共節(jié)約的電能.12、200將濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胨?,用玻璃棒不斷攪?dòng)【分析】【解答】(1)需加水的質(zhì)量為:﹣80g=200g;

(2)濃硫酸溶于水會(huì)放出大量的熱;水的密度比濃硫酸的密度小,所以如果將水倒入濃硫酸中水會(huì)浮在濃硫酸的液面上而沸騰造成液滴飛濺.故稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;切不可把水注入濃硫酸中.

故答案為:200;將濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胨?;用玻璃棒不斷攪?dòng).

【分析】(1)根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不發(fā)生改變?cè)俳Y(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式解答;

(2)根據(jù)濃硫酸的稀釋方法、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可.13、蛋白質(zhì)控制傳染源B【分析】【解答】解:(1)病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物;一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成.

(2)預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源;切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.將患者隔離治療是預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源.

(3)人們常用疫苗來預(yù)防其他傳染病;從免疫角度講,注射入人體的疫苗被稱為抗原.

故答案為:(1)蛋白質(zhì);

(2)控制傳染源;

(3)B.

【分析】傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾??;預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.14、B【分析】【分析】此題通過表格分析尿液的成分來考查有關(guān)尿液形成方面的應(yīng)用知識(shí).在表格中注意發(fā)現(xiàn)不同點(diǎn);也就是樣本B里面有葡萄糖,而A;B沒有;樣本C里有蛋白質(zhì)、紅細(xì)胞、白細(xì)胞,樣本A、B沒有,這些不同

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