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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵人版高三生物上冊(cè)月考試卷246考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、組成細(xì)胞的各種化學(xué)元素在細(xì)胞中以什么形式存在()A.全部以離子形式存在B.全部以無機(jī)物形式存在C.大多數(shù)以化合物形式存在D.全部以有機(jī)物形式存在2、下圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖,圖中甲、乙為兩個(gè)階段的細(xì)胞,a、b表示發(fā)育變化的模式過程。下列敘述正確的是①a過程有可能發(fā)生基因突變②乙細(xì)胞不同的基因重組導(dǎo)致b過程產(chǎn)生不同的細(xì)胞③上皮細(xì)胞與甲細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同,因此它們的細(xì)胞分化能力應(yīng)該相同④甲細(xì)胞中的蛋白質(zhì)與神經(jīng)細(xì)胞中的蛋白質(zhì)不完全相同A.①②B.③④C.①④D.②③3、關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作,正確的是()A.使用定性濾紙過濾研磨液B.將干燥處理過的定性濾紙條用于層析C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2~3次D.研磨葉片時(shí),用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素4、關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.在細(xì)胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息B.核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場(chǎng)所C.線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜D.高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān)5、中國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得2015年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了中國(guó)自然科學(xué)諾獎(jiǎng)零的突破,其率領(lǐng)的科研團(tuán)隊(duì)提取出的青蒿素可以有效地治療瘧疾,在青蒿素被提取之前,奎寧廣泛被用來治療瘧疾,治療機(jī)理是奎寧可以和瘧原蟲DNA結(jié)合,形成復(fù)合物。下列相關(guān)選項(xiàng)不正確的是()A.奎寧作用機(jī)理可能是直接抑制瘧原蟲DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄B.瘧原蟲DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要場(chǎng)所是細(xì)胞核C.若瘧原蟲攝食的主要方式是胞吞,則該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜選擇透過性D.青蒿素為植物細(xì)胞的一種代謝產(chǎn)物,可能貯存于液泡中6、下面關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變的表述,正確是()A.胚胎干細(xì)胞中不存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因B.原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異積累可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥是可以遺傳的C.衰老細(xì)胞內(nèi)所有酶的活性均會(huì)升高,但呼吸速率減慢D.細(xì)胞分化過程中,細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)可能發(fā)生改變,但遺傳物質(zhì)不變7、下列生物分子中,不在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成或加工的是()A.抗體B.膽固醇C.消化酶D.核酸8、【題文】下圖表示一項(xiàng)重要的生物技術(shù),對(duì)圖中物質(zhì)a、b;c、d的描述;正確的是()

A.a的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結(jié)構(gòu)B.要獲得相同的黏性末端,可以用不同種b切割a和dC.c連接雙鏈間的A和T,使黏性末端處堿基互補(bǔ)配對(duì)D.若要獲得已知序列d,只可到基因文庫中尋找評(píng)卷人得分二、多選題(共8題,共16分)9、在下列人體細(xì)胞中,無細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的是()A.神經(jīng)細(xì)胞B.成熟的紅細(xì)胞C.白細(xì)胞D.血小板10、圖A和圖B是處于不同分裂階段的同一物種的兩個(gè)動(dòng)物細(xì)胞.下列關(guān)于它們的敘述中錯(cuò)誤的是()

A.細(xì)胞A的同源染色體正在開始發(fā)生聯(lián)會(huì)B.細(xì)胞A產(chǎn)生的子細(xì)胞與親代細(xì)胞染色體數(shù)目相同C.細(xì)胞B的染色體數(shù)目將發(fā)生2N→4N→2N的變化過程D.細(xì)胞B產(chǎn)生的子細(xì)胞與親代細(xì)胞染色體數(shù)目相同11、利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如下圖所示,有關(guān)敘述正確的是A.過程①需使用反轉(zhuǎn)錄酶B.過程②利用PCR擴(kuò)增CarE基因需使用解旋酶和耐高溫的DNA聚合酶C.過程③可用NaCl溶液處理大腸桿菌,使之成為感受態(tài)細(xì)胞D.過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞12、以下關(guān)于生物學(xué)現(xiàn)象中“最多”或“最少”的計(jì)算,正確的是()A.分子式為C45H101O16N17S3的多肽(可考慮環(huán)狀)中最多含有肽鍵17個(gè)B.在草→羊→狼食物鏈中,狼同化的能量至少占到草的1%C.n個(gè)堿基組成的雙鏈DNA分子中,A的數(shù)量等于C,則該DNA分子最多有4n種D.控制一百肽合成的基因中(考慮終止密碼),至少含有303個(gè)嘧啶13、為了從牛的瘤胃中分離出能夠分解纖維素的微生物,下列實(shí)驗(yàn)操作不科學(xué)的是()A.制備富含纖維素的培養(yǎng)基B.將培養(yǎng)基和器材進(jìn)行嚴(yán)格的消毒滅菌C.將提取的胃液進(jìn)行梯度稀釋D.接種后在適宜溫度和充足氧條件下培養(yǎng)14、生長(zhǎng)在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物,通過在液泡中貯存大量的Na+而促進(jìn)細(xì)胞吸收水分.有關(guān)該現(xiàn)象說法不正確的是()A.液泡內(nèi)Na+的大量貯存需要細(xì)胞代謝提供能量B.液泡內(nèi)Na+參與調(diào)節(jié)滲透壓,大量貯存使細(xì)胞液滲透壓增大C.該現(xiàn)象說明,植物通過維持正常pH來保證細(xì)胞正常的生理活動(dòng)D.該現(xiàn)象說明,鹽生植物的生理功能是與其生存環(huán)境相適應(yīng)的15、下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理或規(guī)律的敘述,正確的是()A.蜜蜂找到蜜源后,通過跳圓圈舞向同伴傳遞,遞這屬于物理信息B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和信息傳遞都是單向的D.森林生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候的能力,體現(xiàn)了生物多樣性間接價(jià)值16、如圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄;翻譯的示意圖.據(jù)圖判斷;下列描述中正確的是()

A.圖中表示4條多肽鏈正在合成B.轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束,翻譯即已開始C.多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯D.一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多條多肽鏈評(píng)卷人得分三、填空題(共8題,共16分)17、植物細(xì)胞可以滲透吸水或失水;將同一植物細(xì)胞依次浸于蒸餾水;0.3mol/L蔗糖和0.5mol/L尿素溶液中,觀察原生質(zhì)(包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核)的體積隨時(shí)間的變化,結(jié)果如圖甲所示:

(1)A、B、C中,表示在0.3mol/L蔗糖溶液中的是____,由于細(xì)胞壁的伸縮性____

____(填大于、小于、等于)原生質(zhì)層,植物細(xì)胞會(huì)發(fā)生____現(xiàn)象.

(2)若曲線C中ef段的細(xì)胞如乙圖,Ⅱ?yàn)榭s小的原生質(zhì)層,則I部位的物質(zhì)是____,若曲線B中bc段的細(xì)胞如乙圖;則Ⅰ;Ⅱ兩處的溶液濃度的大小比較:

Ⅰ____Ⅱ.18、極性運(yùn)輸是指生長(zhǎng)素只能____.19、如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、表示某些物質(zhì),a、b;c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線;請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若圖甲是線粒體膜,b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是____.

(2)若圖甲是細(xì)胞膜,表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的有____(填a、b、c、d).b、c運(yùn)輸方式符合圖____所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線.

(3)圖甲中構(gòu)成生物膜基本支架的是____(填字母).20、恒溫動(dòng)物的體溫恒定;是維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定;保證新陳代謝等生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件.有人認(rèn)為維持體溫恒定的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,有人認(rèn)為位于脊髓.現(xiàn)給定四只大小相同、健康生長(zhǎng)的小白鼠作為實(shí)驗(yàn)材料,對(duì)上述問題進(jìn)行探究.

實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)將四只小白鼠分別設(shè)為甲;乙、丙、丁.甲鼠不作任何處理.

(2)乙鼠____.

(3)丙鼠____.

(4)丁鼠既破壞下丘腦;又破壞脊髓.

(5)將四只鼠放在寒冷環(huán)境下;觀察各自的體溫是否恒定.

(6)預(yù)期結(jié)果:

①若甲、丙____(“能”或“不能”)保持持體溫恒定,乙、丁____(“能”或“不能”)保持體溫恒定;則維持體溫的中樞在下丘腦;

②若____,則維持體溫的中樞在脊髓.21、(2015秋?大豐市校級(jí)期末)如圖為某高等生物細(xì)胞有絲分裂的某個(gè)時(shí)期;據(jù)圖回答:

(1)此生物是植物還是動(dòng)物?____.判斷的理由是____.

(2)此細(xì)胞有____條染色體、____條染色單體、____個(gè)DNA分子.

(3)該細(xì)胞前一時(shí)期的細(xì)胞中有____條染色體,在其剛形成的子細(xì)胞中有____個(gè)DNA分子.22、細(xì)胞工程作為科學(xué)研究的一種手段;已經(jīng)滲入到生物工程的各個(gè)方面,成為必不可少的配套技術(shù);在農(nóng)林、園藝和醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域中,細(xì)胞工程正在為人類做出巨大的貢獻(xiàn).

(1)幾乎所有的果樹都患有病毒病,而且多是通過營(yíng)養(yǎng)體繁殖代代相傳的.利用植物細(xì)胞工程技術(shù)可以取幼嫩的____細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)得到脫毒苗;從而改進(jìn)其品質(zhì).

(2)在育種工作中還可以利用____技術(shù)培育出單倍體幼苗,并用秋水仙素處理可能得到穩(wěn)定遺傳的新品種.這與常規(guī)雜交育種相比最大的優(yōu)點(diǎn)是____.

(3)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)也是一種新型的育種方法.如圖表示操作流程:

該過程中得到原生質(zhì)體需要用____去掉植物細(xì)胞壁.通常還需用____誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合、番茄和馬鈴薯都是二倍體,植物體細(xì)胞雜交得到的雜種植株是____倍體,該植株與番茄____(是或不是)同一物種,原因是____.

(4)動(dòng)物細(xì)胞工程在醫(yī)學(xué)上的一項(xiàng)重要應(yīng)用就是制備____.該技術(shù)是將小鼠的骨髓瘤細(xì)胞與人體產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞融合得到雜交瘤細(xì)胞,然后通過____技術(shù)在體外得到大量專一性抗體.23、如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題.

(1)如圖兩種細(xì)胞均屬于____細(xì)胞,它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是____,與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有____.

(2)圖中能進(jìn)行光合作用的是[____](填番號(hào))____(寫名稱),能完成此生理過程,是因?yàn)樗衉___和____兩種色素,因而它是一類____(選填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)的生物.24、(2013?德州一模)某地為凈化處理以有機(jī)物為主的生活污水而建有一人工濕地;如圖為該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解,其中的生物主要有蘆葦;荷花、綠藻、黑藻、輪蟲以及人工放養(yǎng)的魚和鴨等.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)在研究該生態(tài)系統(tǒng)的主要植物類群時(shí),常用____法調(diào)查各種群的種群密度,并主要依據(jù)種群的____來預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì).

(2)輸入該人工濕地的能量有____和____

(3)人工濕地中的蘆葦、荷花屬于挺水棺物,綠藻屬于浮游植物,黑藻域于沉水棺物,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有____結(jié)構(gòu).濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”體現(xiàn)了生物多樣性的____價(jià)值.

(4)圖中除C代表的部分外,其余字母代表的部分共同構(gòu)成____,碳在其內(nèi)主要以____的形式進(jìn)行流動(dòng).

(5)當(dāng)人工濕地遭到生活污水的輕微污染時(shí),主要通過圖中____(填字母)的降解作用消除污染保持原狀.但生活污水過里流入會(huì)使該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的____是有一定限度的.評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題,共15分)25、二糖不一定是還原糖____.(判斷對(duì)錯(cuò))26、受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方.____(判斷對(duì)錯(cuò))27、人工誘變是創(chuàng)造動(dòng)植物新品種和微生物新類型的重要方法,它突出的優(yōu)點(diǎn)是可以提高突變率,加速育種工作的進(jìn)程.____(判斷對(duì)錯(cuò)).評(píng)卷人得分五、連線題(共2題,共10分)28、【題文】把下列生物學(xué)名詞連接到相應(yīng)的解釋中。

染色體A主要由DNA和蛋白質(zhì)組成。

DNAB具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。

細(xì)胞核C是遺傳物質(zhì)的主要場(chǎng)所。

基因D是主要的遺傳物質(zhì)29、【題文】請(qǐng)將下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與其缺乏所導(dǎo)致的相應(yīng)病癥用線連接起來。

1.維生素Aa佝僂病。

2.維生素Cb夜盲癥。

3.鐵c壞血病。

4.鈣d貧血癥評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共4題,共24分)30、現(xiàn)有4個(gè)純合南瓜品種;其中2個(gè)品種的果形表現(xiàn)為圓形(圓甲和圓乙),1個(gè)表現(xiàn)為扁盤形(扁盤),1個(gè)表現(xiàn)為長(zhǎng)圓形(長(zhǎng)圓).用這4個(gè)南瓜品種做了3個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:

實(shí)驗(yàn)1:圓甲×圓乙,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長(zhǎng)圓=9:6:1

實(shí)驗(yàn)2:扁盤×長(zhǎng)圓,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長(zhǎng)圓=9:6:1

實(shí)驗(yàn)3:用長(zhǎng)圓形品種植株的花粉分別對(duì)上述兩個(gè)雜交組合的F1植株授粉;其后代中扁盤:圓:長(zhǎng)圓均等于1:2:1.綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答下列問題:

(1)南瓜果形的遺傳受____對(duì)等位基因控制,且遵循____定律.

(2)若果形由一對(duì)等位基因控制用A、a表示,若由兩對(duì)等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類推,則圓形的基因型應(yīng)為____,扁盤的基因型為____,長(zhǎng)圓形的基因型應(yīng)為____.

(3)為了驗(yàn)證(1)中的結(jié)論,可用長(zhǎng)圓形品種植株的花粉對(duì)實(shí)驗(yàn)1得到的F2植株授粉,單株收獲F2中扁盤果實(shí)的種子,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一個(gè)株系.觀察多個(gè)這樣的株系,則所有株系中,理論上有的株系F3果形均表現(xiàn)為扁盤,有____的株系F3果形的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為扁盤:圓=1:1,有____的株系F3果形的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為____.31、如圖為某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖;請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)此化合物的名稱是____,它含有____個(gè)-NH2.

(2)該化合物由____種氨基酸構(gòu)成,造成氨基酸種類不同的原因是圖中R基____不同(標(biāo)號(hào)).

(3)圖中含有肽鍵____個(gè),可表示肽鍵的是____;

(4)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做____,在這個(gè)過程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了____.

(5)組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是____.32、在某嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物中,發(fā)現(xiàn)甲、乙兩類矮生突變體(如圖所示),矮化植株無A基因,矮化程度與a基因的數(shù)量呈正相關(guān).丙為花粉不育突變體,含b基因的花粉敗育.請(qǐng)同答下列問題:

(1)乙類變異是在甲類變異的基礎(chǔ)上,染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生了____.

(2)乙在減數(shù)第一次分裂前期,一個(gè)四分體中最多帶有____個(gè)a基因.

(3)甲的自交后代只有一種表現(xiàn)型,乙的自交(各類型配子和植株的成活率相同)得后代F1,F(xiàn)1繼續(xù)自交,F(xiàn)2

植株矮化程度由低到高,數(shù)量比為____.

(4)為鑒定丙的花粉敗育基因b是否和a基因位于同源染色體上,進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn):丙(♀)與甲(♂)雜交得F1.再以Fl做____(父本,母本)與甲回交.2F2中,表現(xiàn)型及比例為____,則基因b;a位于同源染色體上.

②若F2中,表現(xiàn)型及比例為____,則基因b;a位于非同源染色體上.

33、現(xiàn)有4個(gè)純合南瓜品種;其中2個(gè)品種的果形表現(xiàn)為圓形(圓甲和圓乙),1個(gè)表現(xiàn)為扁盤形(扁盤),1個(gè)表現(xiàn)為長(zhǎng)圓形(長(zhǎng)圓).用這4個(gè)南瓜品種做了3個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:

實(shí)驗(yàn)1:圓甲×圓乙,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長(zhǎng)圓=9:6:1

實(shí)驗(yàn)2:扁盤×長(zhǎng)圓,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長(zhǎng)圓=9:6:1

實(shí)驗(yàn)3:用長(zhǎng)圓形品種植株的花粉分別對(duì)上述兩個(gè)雜交組合的F1植株授粉;其后代中扁盤:圓:長(zhǎng)圓均等于1:2:1.綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答下列問題:

(1)南瓜果形的遺傳受____對(duì)等位基因控制,且遵循____定律.

(2)若果形由一對(duì)等位基因控制用A、a表示,若由兩對(duì)等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類推,則圓形的基因型應(yīng)為____,扁盤的基因型為____,長(zhǎng)圓形的基因型應(yīng)為____.

(3)為了驗(yàn)證(1)中的結(jié)論,可用長(zhǎng)圓形品種植株的花粉對(duì)實(shí)驗(yàn)1得到的F2植株授粉,單株收獲F2中扁盤果實(shí)的種子,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一個(gè)株系.觀察多個(gè)這樣的株系,則所有株系中,理論上有的株系F3果形均表現(xiàn)為扁盤,有____的株系F3果形的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為扁盤:圓=1:1,有____的株系F3果形的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為____.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類.

(1)大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素;包括C;H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N為基本元素,C為最基本元素,O是含量最多的元素;

(2)微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.【解析】【解答】解:組成細(xì)胞的20多種化學(xué)元素;在細(xì)胞中大多數(shù)是以化合物的形式存在.

故選:C.2、C【分析】試題分析:a是細(xì)胞分裂過程,可能會(huì)發(fā)生基因突變,①正確;b是細(xì)胞分化過程,是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)結(jié)果,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是相同的,但分化能力不完全相同,②③錯(cuò)誤;甲細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)不完全相同,④正確。選C。考點(diǎn):本題考查細(xì)胞分裂與分化相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緾3、B【分析】漏斗基部放單層尼龍布進(jìn)行過濾,A項(xiàng)錯(cuò)誤;紙層析法分離濾液中的色素時(shí),需用干燥的定性濾紙,B項(xiàng)正確;劃出一條濾液細(xì)線后需等濾液干后再重復(fù)劃線2~3次,C項(xiàng)錯(cuò)誤;研磨葉片時(shí)是用無水乙醇溶解色素,D項(xiàng)錯(cuò)誤?!窘馕觥俊敬鸢浮緽4、C【分析】【解答】解:A;人體的細(xì)胞是真核細(xì)胞;真核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所是細(xì)胞核,翻譯的場(chǎng)所是核糖體,在細(xì)胞質(zhì)中,A錯(cuò)誤;

B;核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所;加工的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,B錯(cuò)誤;

C;線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸的第三階段的場(chǎng)所;含有大量的酶,所以線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜,C正確;

D;中心體與有絲分裂過程中的紡錘體形成有關(guān);D錯(cuò)誤.

故選:C.

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)有基因表達(dá)的場(chǎng)所、細(xì)胞器的作用、線粒體的結(jié)構(gòu)和功能,需結(jié)合具體的選項(xiàng)進(jìn)行分析.5、C【分析】【分析】本題以青蒿素為素材,考查DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記和理解能力?!窘獯稹緼.DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都以DNA為模板;奎寧與DNA結(jié)合后,抑制了DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程,A正確;

B.瘧原蟲是真核生物;DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核,B正確;

C.瘧原蟲胞吞過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜流動(dòng)性;C錯(cuò)誤;

D.青蒿素屬于青蒿類植物的細(xì)胞代謝產(chǎn)物;儲(chǔ)存在液泡中,D正確。

故選C?!窘馕觥俊敬鸢浮緾6、D【分析】【分析】1;細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá);而在同一生物體內(nèi)不同部位的細(xì)胞DNA、基因、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA相同,但RNA和蛋白質(zhì)不完全相同;種群基因頻率改變的因素有突變和基因重組、自然選擇等.

2;衰老的細(xì)胞;一小,一大,一多,三少,一小是體積減小,一大是細(xì)胞核體積增大,一多是色素增多,三低是酶的活性降低,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低和新陳代謝速率降低.

3;細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育;維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用.

4、在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變,使細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化而引起癌變.【解析】【解答】解:A;胚胎細(xì)胞中也存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因;A錯(cuò)誤;

B;原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異積累可導(dǎo)致癌癥;但這種突變發(fā)生在體細(xì)胞,不會(huì)遺傳給后代,B錯(cuò)誤;

C;衰老細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢;大多數(shù)酶活性降低,但有些酶的活性會(huì)升高,C錯(cuò)誤;

D;細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá);不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的種類發(fā)生改變,細(xì)胞分化后,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生穩(wěn)定性差異,D正確.

故選:D.7、D【分析】【分析】?jī)?nèi)質(zhì)網(wǎng)是由單層膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),大大增加了細(xì)胞內(nèi)的膜面積,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工有關(guān),也是脂質(zhì)合成的“車間”.【解析】【解答】解:A;抗體屬于分泌蛋白;分泌蛋白的合成需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;

B;膽固醇屬于脂質(zhì)中的固醇;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的“車間”,B錯(cuò)誤;

C;消化酶屬于分泌蛋白;分泌蛋白的合成需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;

D;核酸的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關(guān);一般在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中合成,D正確.

故選:D.8、B【分析】【解析】

試題分析:從圖示看;a中含有胸腺嘧啶,故其基本骨架是磷酸和脫氧核糖交替連接而成;DNA連接酶縫合目的基因和載體質(zhì)粒之間的縫隙,使兩者之間形成磷酸二酯鍵;若要獲得相同的黏性末端,可以用不同種的限制性核酸內(nèi)切酶處理,如識(shí)別↓GATC的限制性核酸內(nèi)切酶和識(shí)別G↓GATCC的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和載體質(zhì)粒就可以形成相同的黏性末端;若要獲得未知序列的目的基因,可從基因文庫中尋找;故選B。

考點(diǎn):基因工程。

點(diǎn)評(píng):本題比較綜合,提升了學(xué)生獲取圖示信息、審題能力,注重學(xué)生的重點(diǎn)知識(shí)的過關(guān)?!窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共8題,共16分)9、B|D【分析】【分析】本題是對(duì)與細(xì)胞核的考查.細(xì)胞核存在于真核細(xì)胞中,人體細(xì)胞是真核細(xì)胞基本都含有細(xì)胞核,但有些特殊的細(xì)胞也不含有細(xì)胞核,如成熟的紅細(xì)胞和血小板.【解析】【解答】解:A;神經(jīng)細(xì)胞具有細(xì)胞核;A錯(cuò)誤;

B;成熟的紅細(xì)胞具有細(xì)胞核;B正確;

C;白細(xì)胞具有細(xì)胞核;C錯(cuò)誤;

D;血小板又稱血栓細(xì)胞,它是骨髓中巨核細(xì)胞質(zhì)脫落下來的小塊,故無細(xì)胞核,表面有完整的細(xì)胞膜,D正確.

故選:BD.10、A|B【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:A細(xì)胞含有同源染色體;且同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期;

B細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)整齊地排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.【解析】【解答】解:A;細(xì)胞A處于減數(shù)第一次分裂中期;同源染色體聯(lián)會(huì)發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,A錯(cuò)誤;

B;細(xì)胞A為減數(shù)分裂;產(chǎn)生的子細(xì)胞比親代細(xì)胞染色體數(shù)目減半,B錯(cuò)誤;

C;細(xì)胞B進(jìn)行的為有絲分裂;其染色體數(shù)目將發(fā)生2N→4N→2N的變化過程,C正確;

D;細(xì)胞B進(jìn)行有絲分裂;產(chǎn)生的子細(xì)胞與親代細(xì)胞染色體數(shù)目相同,D正確.

故選:AB.11、A|D【分析】【分析】本題考查了基因工程的相關(guān)知識(shí);要求考生能夠識(shí)記基因工程的操作步驟,通過操作步驟確定圖中各標(biāo)號(hào)表示的生理過程;識(shí)記PCR技術(shù)中不需要解旋酶;識(shí)記目的基因?qū)胛⑸锏姆椒ǖ?,難度不大,屬于考綱中識(shí)記;理解層次的考查。

【解答】A.過程①表示利用mRNA通過反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因;反轉(zhuǎn)錄過程中需要反轉(zhuǎn)錄酶的催化,A正確;

B.過程②表示利用PCR技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增;該過程中不需要利用解旋酶,解旋是通過高溫解鏈實(shí)現(xiàn)的,B錯(cuò)誤;

C.感受態(tài)細(xì)胞法是利用的CaCl2溶液;C錯(cuò)誤;

D.過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞;D正確。

故選AD。

【解析】【答案】AD12、B|D【分析】【分析】閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是DNA分子種類、基因控制蛋白質(zhì)合成、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.【解析】【解答】解:A、在R基不含“氨基”的情況下,參與多肽分子構(gòu)成的氨基酸數(shù)=氮原子數(shù),由此推知分子式為C45H101O16N17S3的多肽最多由17個(gè)氨基酸脫水縮合而成;若該多肽為鏈狀肽,則肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)=17-1=16個(gè),若形成的是環(huán)狀肽,則肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)目=17個(gè),A錯(cuò)誤;

B;能量傳遞的效率為10%-20%;故在草→羊→狼食物鏈中,狼同化的能量至少占到草的量為1×10%×10%=1%,B正確;

C、n個(gè)堿基組成的雙鏈DNA分子中,A的數(shù)量等于C,則該DNA分子含有個(gè)堿基對(duì),最多的種類數(shù)略少于4()=2n種;C錯(cuò)誤;

D;一百肽是由100個(gè)氨基酸脫水縮合而成;在不考慮終止密碼子的前提下,基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成過程中存在DNA分子中的堿基數(shù):mRNA分子中的堿基數(shù):多肽鏈中氨基酸數(shù)=6:3:1,據(jù)此可推知,控制一百肽合成的基因中(考慮終止密碼),至少含有101×6=606個(gè)堿基,依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則C=G、A=T,則有303個(gè)嘧啶(C+T),D正確.

故選:BD.13、A|D【分析】【分析】分離微生物的一般步驟是:樣品取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株.篩選分離牛的瘤胃能夠分解纖維素的微生物需要使用以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基并保證在缺氧條件下培養(yǎng).【解析】【解答】解:A;制備以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基;A錯(cuò)誤;

B;微生物的培養(yǎng)的關(guān)鍵是無菌操作;培養(yǎng)基和器材需要進(jìn)行嚴(yán)格的消毒滅菌,B正確;

C;在選擇培養(yǎng)后;涂布培養(yǎng)前需要將提取的胃液進(jìn)行梯度稀釋,C正確;

D;牛的瘤胃中是一個(gè)相對(duì)缺氧的環(huán)境;所以篩選分離牛的瘤胃中能夠分解纖維素的微生物需要保證在缺氧條件下培養(yǎng),D錯(cuò)誤.

故選:AD.14、A|C【分析】【分析】無機(jī)鹽的主要存在形式是離子,有些無機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分,許多無機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要功能,有些無機(jī)鹽還參與維持酸堿平衡和滲透壓.【解析】【解答】解:A;無機(jī)鹽不能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量;A錯(cuò)誤;

B、由題意知,Na+維持細(xì)胞內(nèi)滲透壓而促進(jìn)細(xì)胞通過滲透作用吸收水分;B正確;

C;題干中沒有設(shè)計(jì)植物細(xì)胞內(nèi)PH維持相對(duì)恒定的知識(shí);C錯(cuò)誤;

D、由題意知,生長(zhǎng)在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物,細(xì)胞內(nèi)Na+濃度高;以促進(jìn)細(xì)胞吸收水分,這說明鹽生植物的生理功能是與其生存環(huán)境相適應(yīng)的,D正確.

故選:AC.15、B|D【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán);能量流動(dòng)和信息傳遞;處于平衡的生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)會(huì)處在一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物(生產(chǎn)者,消費(fèi)者,分解者)數(shù)量將穩(wěn)定在一個(gè)水平上.

在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的,并逐級(jí)遞減;能量是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ),在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,物質(zhì)的合成和分解過程,伴隨著能量的儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放.【解析】【解答】解:A;蜜蜂找到蜜源后;通過跳圓圈舞向同伴傳遞,這屬于行為信息,A錯(cuò)誤;

B;發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的目的是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)和能量的多級(jí)利用;B正確;

C;生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向的;信息傳遞是雙向的,C錯(cuò)誤;

D;森林生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候的能力;體現(xiàn)了生物多樣性間接價(jià)值,D正確.

故選:BD.16、B|D【分析】【分析】據(jù)圖分析,原核細(xì)胞由于沒有核膜的阻斷,所以可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯.原核生物的基因結(jié)構(gòu)多數(shù)以操縱子形式存在,即完成同類功能的多個(gè)基因聚集在一起,處于同一個(gè)啟動(dòng)子的調(diào)控之下,下游同時(shí)具有一個(gè)終止子.圖中附有核糖體的四條鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄后的mRNA;在蛋白質(zhì)合成過程中,同一條mRNA分子能夠同多個(gè)核糖體結(jié)合,同時(shí)合成若干條多肽鏈,結(jié)合在同一條mRNA上的核糖體就稱為多聚核糖體,這樣一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多條肽鏈.【解析】【解答】解:A;圖中附有核糖體的四條鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄后的mRNA;而不是4條肽鏈,核糖體合成的才是肽鏈,故A錯(cuò)誤;

B;原核細(xì)胞由于沒有核膜的阻斷;所以可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯,故B正確;

C;在蛋白質(zhì)合成過程中;同一條mRNA分子能夠同多個(gè)核糖體結(jié)合,同時(shí)合成若干條蛋白質(zhì)多肽鏈,故C錯(cuò)誤;

D;結(jié)合在同一條mRNA上的核糖體就稱為多聚核糖體;這樣一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多條肽鏈,故D正確.

故選:BD.三、填空題(共8題,共16分)17、C小于質(zhì)壁分離蔗糖溶液小于【分析】【分析】分析題圖可知,A曲線原生質(zhì)體積逐漸增大,說明細(xì)胞通過滲透作用吸水,植物細(xì)胞所處的溶液是蒸餾水,B曲線原生質(zhì)體積先減少后增加,因此細(xì)胞先失水后吸水,植物細(xì)胞所處的溶液是0.5mol/L尿素溶液,C曲線原生質(zhì)體積逐漸減小,說明細(xì)胞通過滲透作用失水,植物細(xì)胞所處的溶液是0.3mol/L蔗糖溶液.【解析】【解答】解:(1)在0.3mol/L蔗糖溶液中;細(xì)胞通過滲透作用失水,原生質(zhì)體積逐漸減小,故A;B、C中,表示在0.3mol/L蔗糖溶液中的是曲線C.由于細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層,植物細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象.

(2)由于細(xì)胞壁是全透性的,所以蔗糖能通過,而蔗糖不能透過細(xì)胞膜,因此,乙圖中Ⅰ部位的物質(zhì)是蔗糖溶液.曲線2中bc段的細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原;說明細(xì)胞吸水,因此,乙圖中Ⅰ;Ⅱ兩處的溶液濃度的大小是Ⅰ<Ⅱ.

故答案為:

(1)C小于質(zhì)壁分離。

(2)蔗糖溶液小于18、從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端【分析】【分析】形態(tài)學(xué)上端指的是在自然情況下的高的一端與低的一端,下端指的是靠近地面的部分,極性運(yùn)輸是縱向運(yùn)輸,指生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端.【解析】【解答】解:極性運(yùn)輸是指生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端。

故答案為:

從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端19、O2、CO2a、b乙B【分析】【分析】分析圖甲:A是蛋白質(zhì)分子,B是磷脂雙分子層,D代表糖蛋白,有糖蛋白的一側(cè)是膜的外側(cè),a方式是從低濃度到高濃度,需要載體和能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)細(xì)胞;b;c方式是從高濃度到低濃度;不需要載體和能量,屬于自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞;d方式是從低濃度到高濃度,需要載體,需要能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸出細(xì)胞.

圖乙:圖乙表示自由擴(kuò)散,圖丙表示主動(dòng)運(yùn)輸.【解析】【解答】解:(1)若圖甲是線粒體膜,由于氧氣進(jìn)入線粒體參與有氧呼吸,而二氧化碳是呼吸的產(chǎn)物,需要排出,所以b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2.

(2)D代表糖蛋白,有糖蛋白的一側(cè)是膜的外側(cè),a、b、c、d表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的有a、b,b;c方式是從高濃度到低濃度;不需要載體和能量,屬于自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞,運(yùn)輸方式符合圖乙所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線.

(3)B是磷脂雙分子層是構(gòu)成生物膜基本支架.

故答案為:

(1)O2、CO2

(2)a、b乙。

(3)B20、破壞下丘腦破壞脊髓能不能甲乙能保持體溫恒定,丙丁不能保持體溫恒定【分析】【分析】由題可知,自變量是調(diào)節(jié)中樞,因變量是體溫是否恒定;故甲為對(duì)照組,不做處理;乙和丙中一個(gè)破壞下丘腦,一個(gè)破壞脊髓;丁兩個(gè)都破壞,再將它們放到寒冷環(huán)境下,觀察體溫是否恒定即可推出相應(yīng)結(jié)論.【解析】【解答】解:實(shí)驗(yàn)遵循對(duì)照原則和單一變量原則.維持體溫恒定的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦;有人認(rèn)為位于脊髓.只需破環(huán)下丘腦或脊髓或都破壞,看小鼠的體溫變化.

(1)將四只小白鼠分別定為甲;乙、丙、?。患资蟛蛔魅魏翁幚恚?/p>

(2)乙鼠只破壞下丘腦.

(3)丙鼠只破壞脊髓.

(4)丁鼠既破壞下丘腦;又破壞脊髓.

(5)將四只鼠放在寒冷環(huán)境下;觀察各自的體溫是否恒定.

預(yù)測(cè)結(jié)果:

若甲丙體溫恒定;乙丁體溫不恒定,則體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦.

若甲乙體溫恒定;丙丁體溫不恒定,則體溫調(diào)節(jié)中樞位于脊髓.

若甲體溫恒定;乙丙丁體溫不恒定,則體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦和脊髓,缺一不可.

故答案為:

(2)破壞下丘腦。

(3)破壞脊髓。

(6)能不能。

甲乙能保持體溫恒定,丙丁不能保持體溫恒定21、動(dòng)物有中心體,無細(xì)胞壁80844【分析】【分析】分析題圖:圖示細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極,應(yīng)該處于有絲分裂后期.據(jù)此答題.【解析】【解答】解:(1)圖示細(xì)胞中有中心體無細(xì)胞壁;因此該生物是動(dòng)物.

(2)圖示細(xì)胞含有8條染色體;8個(gè)DNA分子,不含染色單體.

(3)圖示細(xì)胞所含染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍;說明該生物體細(xì)胞含有4條染色體,4個(gè)DNA分子.有絲分裂形成的子細(xì)胞中的DNA分子數(shù)與體細(xì)胞相同,即4個(gè)DNA分子.

故答案為:

(1)動(dòng)物有中心體;無細(xì)胞壁。

(2)808

(3)4422、莖尖(或者芽尖細(xì)胞)花藥離體培養(yǎng)縮短育種年限纖維素酶、果膠酶聚乙二醇四不是不能雜交產(chǎn)生可育后代單克隆抗體動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)【分析】【分析】據(jù)圖分析,植物細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠,去壁所用的是纖維素酶和果膠酶;原生質(zhì)體融合所用的方法有物理法和化學(xué)法.物理法包括離心、振動(dòng)、電激等,化學(xué)法一般是用聚乙二醇;再生細(xì)胞壁形成雜種細(xì)胞;脫分化形成愈傷組織,再分化形成“番茄-馬鈴薯”幼苗.【解析】【解答】解:(1)植物的莖尖和芽尖幾乎沒有病毒;故利用植物細(xì)胞工程技術(shù)可以取幼嫩的芽尖細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)得到脫毒苗,從而改進(jìn)其品質(zhì).

(2)利用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)培育出單倍體幼苗;并用秋水仙素處理可能得到穩(wěn)定遺傳的新品種.這與常規(guī)雜交育種相比最大的優(yōu)點(diǎn)是縮短育種年限.

(3)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)是一種新型的育種方法;該過程中得到原生質(zhì)體需要用纖維素酶;果膠酶去掉植物細(xì)胞壁.通常還需用聚乙二醇誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合、番茄和馬鈴薯都是二倍體,植物體細(xì)胞雜交得到的雜種植株是四倍體,該植株與番茄不能雜交產(chǎn)生可育后代,故該植株與番茄不是同一物種.

(4))動(dòng)物細(xì)胞工程一項(xiàng)重要應(yīng)用就是制備單克隆抗體;技術(shù)是將小鼠的骨髓瘤細(xì)胞與人體產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞融合得到雜交瘤細(xì)胞,然后通過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)在體外得到大量專一性抗體.

故答案為:

(1)莖尖(或者芽尖細(xì)胞)

(2)花藥離體培養(yǎng)縮短育種年限。

(3)纖維素酶;果膠酶聚乙二醇。

(4)四不是不能雜交產(chǎn)生可育后代。

(5)單克隆抗體動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)23、原核沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核都具有相似的細(xì)胞膜與細(xì)胞質(zhì)和遺傳物質(zhì)DNAB藍(lán)藻藻藍(lán)素葉綠素自養(yǎng)【分析】【分析】細(xì)胞生物分為原核生物和真核生物;其中原核生物包括:細(xì)菌;藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體等;真核生物包括:動(dòng)物、植物、原生動(dòng)物、單細(xì)胞藻類、真菌等.

原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核.【解析】【解答】解:(1)細(xì)菌和藍(lán)藻的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都均沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核;它們都屬于原核生物.但它們都具有相似的細(xì)胞膜與細(xì)胞質(zhì)和遺傳物質(zhì)DNA.

(2)根據(jù)題意和圖示分析可知:A是細(xì)菌;B是藍(lán)藻.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素和藻藍(lán)素;因而可以進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,屬于自養(yǎng)型生物.

故答案為:

(1)原核沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核都具有相似的細(xì)胞膜與細(xì)胞質(zhì)和遺傳物質(zhì)DNA

(2)B藍(lán)藻藻藍(lán)素葉綠素自養(yǎng)24、樣方年齡組成(生產(chǎn)者固定的)光能生活污水中有機(jī)物中的化學(xué)能垂直間接生物群落有機(jī)物B自動(dòng)調(diào)節(jié)能力【分析】【分析】濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量來源有兩個(gè),生產(chǎn)者固定的太陽能和生活污水中的有機(jī)物中的化學(xué)能.生物多樣性的價(jià)值包括直接價(jià)值和間接價(jià)值,生物多樣性的直接價(jià)值就是指生物所具有的食用、藥用、工業(yè)原料、科研、美學(xué)等價(jià)值,間接價(jià)值是指生態(tài)系統(tǒng)具有的生態(tài)價(jià)值,如涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候等.圖中A表示生產(chǎn)者、B表示消費(fèi)者、D表示分解者,C表示大氣中的二氧化碳.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者共同構(gòu)成生物群落.【解析】【解答】解:(1)估算種群密度最常用的方法有樣方法和標(biāo)志重捕法;而植物一般選用樣方法.依據(jù)種群的年齡組成來預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì).

(2)一般生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是指生產(chǎn)者固定的太陽能;但是生活污水中有機(jī)物的能量也被微生物利用了.

(3)生物群落中群落的垂直結(jié)構(gòu)就是指分層現(xiàn)象;植物分層現(xiàn)象能夠充分利用光照等環(huán)境資源.濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”,體現(xiàn)了物種多樣性的間接價(jià)值中的生態(tài)價(jià)值.

(4)圖中A表示生產(chǎn)者;B表示消費(fèi)者、D表示分解者;C表示大氣中的二氧化碳.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者共同構(gòu)成生物群落,碳在生物群落內(nèi)部以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng)的.

(5)當(dāng)人工濕地遭到生活污水的輕微污染時(shí);可以通過微生物的降解作用消除污染保持原狀,但是生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的.

故答案為:

(1)樣方年齡組成。

(2)(生產(chǎn)者固定的)光能生活污水中有機(jī)物中的化學(xué)能。

(3)垂直間接。

(4)生物群落有機(jī)物。

(5)B自動(dòng)調(diào)節(jié)能力四、判斷題(共3題,共15分)25、√【分析】【分析】糖可分為還原性糖和非還原性糖,還原糖是指具有還原性的糖類.在糖類中,分子中含有游離醛基或酮基的單糖和含有游離醛基的二糖都具有還原性,還原性糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麥芽糖等.非還原性糖是不能與還原斐林試劑顯色的糖,蔗糖是非還原糖,多糖的還原鏈末端反應(yīng)性極差,實(shí)際上也是非還原糖.【解析】【解答】解:二糖中的乳糖;麥芽糖是還原性糖;蔗糖是非還原性糖.

故答案為:√.26、×【分析】【分析】本題是與受精作用的概念、實(shí)質(zhì)和意義有關(guān)的題目,回憶受精作用的概念、過程、實(shí)質(zhì)和意義【解析】【解答】解:受精卵中的核遺傳物質(zhì)一半來自父方;一半來自母方,細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)主要來自母方,所以受精卵中的遺傳物質(zhì)主要來自母方.

故答案為:×.27、√【分析】【分析】幾種??嫉挠N方法:

。雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法(1)雜交→自交→選優(yōu)。

(2)雜交輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)優(yōu)。

點(diǎn)不同個(gè)體的優(yōu)良性狀可集中于同一個(gè)體上提高變異頻率,出現(xiàn)新性狀,大幅度改良某些性狀,加速育種進(jìn)程明顯縮短育種年限營(yíng)養(yǎng)器官增大、提高產(chǎn)量與營(yíng)養(yǎng)成分缺。

點(diǎn)時(shí)間長(zhǎng),需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀有利變異少,需要處理大量實(shí)驗(yàn)材料,具有不確定性技術(shù)復(fù)雜,成本高技術(shù)復(fù)雜,且需要與雜交育種配合;在動(dòng)物中難以實(shí)現(xiàn)舉例高桿抗病與矮桿抗病小麥雜產(chǎn)生矮桿抗病品種高產(chǎn)量青霉素菌株的育成三倍體西瓜、八倍體小黑麥抗病植株的育成【解析】【解答】解:人工誘變是創(chuàng)造動(dòng)植物新品種和微生物新類型的重要方法;它突出的優(yōu)點(diǎn)是可以提高突變率,加速育種工作的進(jìn)程,并能大幅度改良某些性狀.故正確.

故答案為:√五、連線題(共2題,共10分)28、略

【分析】【解析】細(xì)胞核是遺傳信息庫,是遺傳物質(zhì)的主要場(chǎng)所,細(xì)胞核中有染色體,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,DNA,全稱叫脫氧核糖核酸,是生物的主要遺傳物質(zhì),在其上面,有許多決定生物形狀的片段,叫基因?!窘馕觥俊敬鸢浮緼DCB29、略

【分析】【解析】

試題分析:人體一旦缺乏維生素;就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾病,如圖:

無機(jī)鹽對(duì)人體也很重要;如果缺乏,也會(huì)引起相應(yīng)的病癥,如缺乏含鐵無機(jī)鹽會(huì)造成缺鐵性貧血,鈣是構(gòu)成牙齒和骨骼的重要成分,兒童缺鈣易患佝僂病。

考點(diǎn):本題考查的是維生素及無機(jī)鹽的缺乏癥。【解析】【答案】1-b2-c3-d4-a六、計(jì)算題(共4題,共24分)30、兩自由組合AAbb、Aabb和aaBB、aaBbAABB或AABb或AaBB或AaBbaabb扁盤:圓:長(zhǎng)圓=1:2:1【分析】【分析】根據(jù)題意并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2中F2的分離比9:6:1是9:3:3:1的變式,由此可知,南瓜果形的遺傳受2對(duì)等位基因控制,且遵循基因的自由組合定律.且可以進(jìn)一步推測(cè)出:扁盤形基因型為A_B_,即有AABB、AABb、AaBB、AaBb;長(zhǎng)圓形基因型為aabb;圓形基因型為A_bb和aaB_,即AAbb、Aabb、aaBB、aaBb.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2中F2的分離比9:6:1可以看出;南瓜果形的遺傳受2對(duì)等位基因控制,且遵循基因的自由組合定律.

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的F2的分離比9:6:1可以推測(cè)出,扁盤形基因型為A_B_,即有AABB、AABb、AaBB、AaBb,長(zhǎng)圓形基因型為aabb,圓形基因型為A_bb和aaB_,即AAbb、Aabb、aaBB、aaBb.

(3)F2扁盤植株共有4種基因型,其比例為:AABB、AABb、AaBb和AaBB,測(cè)交后代分離比分別為A_B_;(A_B_:A_bb);(A_B_:Aabb:aaBb:aabb);(A_B_:aaB_).

故答案為:

(1)兩自由組合。

(2)AAbb、Aabb和aaBB、aaBbAABB或AABb或AaBB或AaBbaabb

(3)扁盤:圓:長(zhǎng)圓=1:2:131、三肽13②③⑤2④脫水縮合36【分析】【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.

2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接;同時(shí)脫出一分子水的過程;連接兩個(gè)相

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