2025年粵人版高三生物上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵人版高三生物上冊月考試卷246考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、組成細胞的各種化學元素在細胞中以什么形式存在（）A.全部以離子形式存在B.全部以無機物形式存在C.大多數以化合物形式存在D.全部以有機物形式存在2、下圖為人體某早期胚胎細胞所經歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中甲、乙為兩個階段的細胞，a、b表示發(fā)育變化的模式過程。下列敘述正確的是①a過程有可能發(fā)生基因突變②乙細胞不同的基因重組導致b過程產生不同的細胞③上皮細胞與甲細胞的遺傳物質相同，因此它們的細胞分化能力應該相同④甲細胞中的蛋白質與神經細胞中的蛋白質不完全相同A.①②B.③④C.①④D.②③3、關于葉綠體中色素的提取和分離實驗的操作,正確的是()A.使用定性濾紙過濾研磨液B.將干燥處理過的定性濾紙條用于層析C.在劃出一條濾液細線后緊接著重復劃線2～3次D.研磨葉片時,用體積分數為70%的乙醇溶解色素4、關于人體細胞結構和功能的敘述，正確的是（）A.在細胞核內RNA能夠傳遞和表達遺傳信息B.核糖體是蛋白質合成和加工的主要場所C.線粒體內膜蛋白質和脂質的比值大于外膜D.高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關5、中國科學家屠呦呦獲得2015年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，實現(xiàn)了中國自然科學諾獎零的突破，其率領的科研團隊提取出的青蒿素可以有效地治療瘧疾，在青蒿素被提取之前，奎寧廣泛被用來治療瘧疾，治療機理是奎寧可以和瘧原蟲DNA結合，形成復合物。下列相關選項不正確的是()A.奎寧作用機理可能是直接抑制瘧原蟲DNA復制和轉錄B.瘧原蟲DNA復制和轉錄主要場所是細胞核C.若瘧原蟲攝食的主要方式是胞吞，則該過程體現(xiàn)了細胞膜選擇透過性D.青蒿素為植物細胞的一種代謝產物，可能貯存于液泡中6、下面關于細胞的分化、衰老、凋亡與癌變的表述，正確是（）A.胚胎干細胞中不存在與細胞凋亡有關的基因B.原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異積累可導致癌癥，因此癌癥是可以遺傳的C.衰老細胞內所有酶的活性均會升高，但呼吸速率減慢D.細胞分化過程中，細胞的形態(tài)和結構可能發(fā)生改變，但遺傳物質不變7、下列生物分子中，不在內質網上合成或加工的是（）A.抗體B.膽固醇C.消化酶D.核酸8、【題文】下圖表示一項重要的生物技術，對圖中物質a、b；c、d的描述；正確的是（）

A.a的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結構B.要獲得相同的黏性末端，可以用不同種b切割a和dC.c連接雙鏈間的A和T，使黏性末端處堿基互補配對D.若要獲得已知序列d，只可到基因文庫中尋找評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、在下列人體細胞中，無細胞核結構的是（）A.神經細胞B.成熟的紅細胞C.白細胞D.血小板10、圖A和圖B是處于不同分裂階段的同一物種的兩個動物細胞．下列關于它們的敘述中錯誤的是（）

A.細胞A的同源染色體正在開始發(fā)生聯(lián)會B.細胞A產生的子細胞與親代細胞染色體數目相同C.細胞B的染色體數目將發(fā)生2N→4N→2N的變化過程D.細胞B產生的子細胞與親代細胞染色體數目相同11、利用基因工程技術生產羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如下圖所示，有關敘述正確的是A.過程①需使用反轉錄酶B.過程②利用PCR擴增CarE基因需使用解旋酶和耐高溫的DNA聚合酶C.過程③可用NaCl溶液處理大腸桿菌，使之成為感受態(tài)細胞D.過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導入受體細胞12、以下關于生物學現(xiàn)象中“最多”或“最少”的計算，正確的是（）A.分子式為C45H101O16N17S3的多肽（可考慮環(huán)狀）中最多含有肽鍵17個B.在草→羊→狼食物鏈中，狼同化的能量至少占到草的1%C.n個堿基組成的雙鏈DNA分子中，A的數量等于C，則該DNA分子最多有4n種D.控制一百肽合成的基因中（考慮終止密碼），至少含有303個嘧啶13、為了從牛的瘤胃中分離出能夠分解纖維素的微生物，下列實驗操作不科學的是（）A.制備富含纖維素的培養(yǎng)基B.將培養(yǎng)基和器材進行嚴格的消毒滅菌C.將提取的胃液進行梯度稀釋D.接種后在適宜溫度和充足氧條件下培養(yǎng)14、生長在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物，通過在液泡中貯存大量的Na+而促進細胞吸收水分．有關該現(xiàn)象說法不正確的是（）A.液泡內Na+的大量貯存需要細胞代謝提供能量B.液泡內Na+參與調節(jié)滲透壓，大量貯存使細胞液滲透壓增大C.該現(xiàn)象說明，植物通過維持正常pH來保證細胞正常的生理活動D.該現(xiàn)象說明，鹽生植物的生理功能是與其生存環(huán)境相適應的15、下列有關生態(tài)學原理或規(guī)律的敘述，正確的是（）A.蜜蜂找到蜜源后，通過跳圓圈舞向同伴傳遞，遞這屬于物理信息B.發(fā)展生態(tài)農業(yè)，實現(xiàn)物質和能量的多級利用C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和信息傳遞都是單向的D.森林生態(tài)系統(tǒng)具有調節(jié)氣候的能力，體現(xiàn)了生物多樣性間接價值16、如圖為原核細胞中轉錄；翻譯的示意圖．據圖判斷；下列描述中正確的是（）

A.圖中表示4條多肽鏈正在合成B.轉錄尚未結束，翻譯即已開始C.多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯D.一個基因在短時間內可表達出多條多肽鏈評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、植物細胞可以滲透吸水或失水；將同一植物細胞依次浸于蒸餾水；0.3mol/L蔗糖和0.5mol/L尿素溶液中，觀察原生質（包括細胞膜、細胞質、細胞核）的體積隨時間的變化，結果如圖甲所示：

（1）A、B、C中，表示在0.3mol/L蔗糖溶液中的是____，由于細胞壁的伸縮性____

____（填大于、小于、等于）原生質層，植物細胞會發(fā)生____現(xiàn)象．

（2）若曲線C中ef段的細胞如乙圖，Ⅱ為縮小的原生質層，則I部位的物質是____，若曲線B中bc段的細胞如乙圖；則Ⅰ；Ⅱ兩處的溶液濃度的大小比較：

Ⅰ____Ⅱ．18、極性運輸是指生長素只能____．19、如圖甲表示某生物膜結構，圖中A、B、C、表示某些物質，a、b；c、d表示物質跨膜運輸方式．圖乙和圖丙表示物質運輸曲線；請據圖回答：

（1）若圖甲是線粒體膜，b和c過程運輸的氣體分別是____．

（2）若圖甲是細胞膜，表示物質進入細胞的有____（填a、b、c、d）．b、c運輸方式符合圖____所表示的物質運輸曲線．

（3）圖甲中構成生物膜基本支架的是____（填字母）．20、恒溫動物的體溫恒定；是維持機體內環(huán)境穩(wěn)定；保證新陳代謝等生命活動正常進行的必要條件．有人認為維持體溫恒定的體溫調節(jié)中樞位于下丘腦，有人認為位于脊髓．現(xiàn)給定四只大小相同、健康生長的小白鼠作為實驗材料，對上述問題進行探究．

實驗步驟：

（1）將四只小白鼠分別設為甲；乙、丙、?。资蟛蛔魅魏翁幚恚?/p>

（2）乙鼠____．

（3）丙鼠____．

（4）丁鼠既破壞下丘腦；又破壞脊髓．

（5）將四只鼠放在寒冷環(huán)境下；觀察各自的體溫是否恒定．

（6）預期結果：

①若甲、丙____（“能”或“不能”）保持持體溫恒定，乙、丁____（“能”或“不能”）保持體溫恒定；則維持體溫的中樞在下丘腦；

②若____，則維持體溫的中樞在脊髓．21、（2015秋?大豐市校級期末）如圖為某高等生物細胞有絲分裂的某個時期；據圖回答：

（1）此生物是植物還是動物？____．判斷的理由是____．

（2）此細胞有____條染色體、____條染色單體、____個DNA分子．

（3）該細胞前一時期的細胞中有____條染色體，在其剛形成的子細胞中有____個DNA分子．22、細胞工程作為科學研究的一種手段；已經滲入到生物工程的各個方面，成為必不可少的配套技術；在農林、園藝和醫(yī)學等領域中，細胞工程正在為人類做出巨大的貢獻．

（1）幾乎所有的果樹都患有病毒病，而且多是通過營養(yǎng)體繁殖代代相傳的．利用植物細胞工程技術可以取幼嫩的____細胞進行組織培養(yǎng)得到脫毒苗；從而改進其品質．

（2）在育種工作中還可以利用____技術培育出單倍體幼苗，并用秋水仙素處理可能得到穩(wěn)定遺傳的新品種．這與常規(guī)雜交育種相比最大的優(yōu)點是____．

（3）植物體細胞雜交技術也是一種新型的育種方法．如圖表示操作流程：

該過程中得到原生質體需要用____去掉植物細胞壁．通常還需用____誘導原生質體融合、番茄和馬鈴薯都是二倍體，植物體細胞雜交得到的雜種植株是____倍體，該植株與番茄____（是或不是）同一物種，原因是____．

（4）動物細胞工程在醫(yī)學上的一項重要應用就是制備____．該技術是將小鼠的骨髓瘤細胞與人體產生抗體的B淋巴細胞融合得到雜交瘤細胞，然后通過____技術在體外得到大量專一性抗體．23、如圖是幾種生物的基本結構單位．請根據圖回答下面的問題．

（1）如圖兩種細胞均屬于____細胞，它們在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是____，與真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有____．

（2）圖中能進行光合作用的是[____]（填番號）____（寫名稱），能完成此生理過程，是因為它有____和____兩種色素，因而它是一類____（選填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）的生物．24、（2013?德州一模）某地為凈化處理以有機物為主的生活污水而建有一人工濕地；如圖為該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解，其中的生物主要有蘆葦；荷花、綠藻、黑藻、輪蟲以及人工放養(yǎng)的魚和鴨等．請據圖回答問題：

（1）在研究該生態(tài)系統(tǒng)的主要植物類群時，常用____法調查各種群的種群密度，并主要依據種群的____來預測種群數量的變化趨勢．

（2）輸入該人工濕地的能量有____和____

（3）人工濕地中的蘆葦、荷花屬于挺水棺物，綠藻屬于浮游植物，黑藻域于沉水棺物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有____結構．濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”體現(xiàn)了生物多樣性的____價值．

（4）圖中除C代表的部分外，其余字母代表的部分共同構成____，碳在其內主要以____的形式進行流動．

（5）當人工濕地遭到生活污水的輕微污染時，主要通過圖中____（填字母）的降解作用消除污染保持原狀．但生活污水過里流入會使該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，這說明生態(tài)系統(tǒng)的____是有一定限度的．評卷人得分四、判斷題(共3題，共15分)25、二糖不一定是還原糖____．（判斷對錯）26、受精卵中的遺傳物質一半來自父方，一半來自母方．____（判斷對錯）27、人工誘變是創(chuàng)造動植物新品種和微生物新類型的重要方法，它突出的優(yōu)點是可以提高突變率，加速育種工作的進程．____（判斷對錯）．評卷人得分五、連線題(共2題，共10分)28、【題文】把下列生物學名詞連接到相應的解釋中。

染色體A主要由DNA和蛋白質組成。

DNAB具有遺傳效應的DNA片段。

細胞核C是遺傳物質的主要場所。

基因D是主要的遺傳物質29、【題文】請將下列營養(yǎng)物質與其缺乏所導致的相應病癥用線連接起來。

1.維生素Aa佝僂病。

2.維生素Cb夜盲癥。

3.鐵c壞血病。

4.鈣d貧血癥評卷人得分六、計算題(共4題，共24分)30、現(xiàn)有4個純合南瓜品種；其中2個品種的果形表現(xiàn)為圓形（圓甲和圓乙），1個表現(xiàn)為扁盤形（扁盤），1個表現(xiàn)為長圓形（長圓）．用這4個南瓜品種做了3個實驗，結果如下：

實驗1：圓甲×圓乙，F(xiàn)1為扁盤，F(xiàn)2中扁盤：圓：長圓=9：6：1

實驗2：扁盤×長圓，F(xiàn)1為扁盤，F(xiàn)2中扁盤：圓：長圓=9：6：1

實驗3：用長圓形品種植株的花粉分別對上述兩個雜交組合的F1植株授粉；其后代中扁盤：圓：長圓均等于1：2：1．綜合上述實驗結果，請回答下列問題：

（1）南瓜果形的遺傳受____對等位基因控制，且遵循____定律．

（2）若果形由一對等位基因控制用A、a表示，若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示，以此類推，則圓形的基因型應為____，扁盤的基因型為____，長圓形的基因型應為____．

（3）為了驗證（1）中的結論，可用長圓形品種植株的花粉對實驗1得到的F2植株授粉，單株收獲F2中扁盤果實的種子，每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系．觀察多個這樣的株系，則所有株系中，理論上有的株系F3果形均表現(xiàn)為扁盤，有____的株系F3果形的表現(xiàn)型及其數量比為扁盤：圓=1：1，有____的株系F3果形的表現(xiàn)型及其數量比為____．31、如圖為某化合物的結構簡圖；請據圖回答：

（1）此化合物的名稱是____，它含有____個-NH2．

（2）該化合物由____種氨基酸構成，造成氨基酸種類不同的原因是圖中R基____不同（標號）．

（3）圖中含有肽鍵____個，可表示肽鍵的是____；

（4）形成該化合物的生物化學反應叫做____，在這個過程中，相對分子質量減少了____．

（5）組成這類化合物的基本單位的結構通式是____．32、在某嚴格自花傳粉的二倍體植物中，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩類矮生突變體（如圖所示），矮化植株無A基因，矮化程度與a基因的數量呈正相關．丙為花粉不育突變體，含b基因的花粉敗育．請同答下列問題：

（1）乙類變異是在甲類變異的基礎上，染色體的結構發(fā)生了____．

（2）乙在減數第一次分裂前期，一個四分體中最多帶有____個a基因．

（3）甲的自交后代只有一種表現(xiàn)型，乙的自交（各類型配子和植株的成活率相同）得后代F1，F(xiàn)1繼續(xù)自交，F(xiàn)2

植株矮化程度由低到高，數量比為____．

（4）為鑒定丙的花粉敗育基因b是否和a基因位于同源染色體上，進行如下雜交實驗：丙（♀）與甲（♂）雜交得F1．再以Fl做____（父本，母本）與甲回交．2F2中，表現(xiàn)型及比例為____，則基因b；a位于同源染色體上．

②若F2中，表現(xiàn)型及比例為____，則基因b；a位于非同源染色體上．

33、現(xiàn)有4個純合南瓜品種；其中2個品種的果形表現(xiàn)為圓形（圓甲和圓乙），1個表現(xiàn)為扁盤形（扁盤），1個表現(xiàn)為長圓形（長圓）．用這4個南瓜品種做了3個實驗，結果如下：

實驗1：圓甲×圓乙，F(xiàn)1為扁盤，F(xiàn)2中扁盤：圓：長圓=9：6：1

實驗2：扁盤×長圓，F(xiàn)1為扁盤，F(xiàn)2中扁盤：圓：長圓=9：6：1

實驗3：用長圓形品種植株的花粉分別對上述兩個雜交組合的F1植株授粉；其后代中扁盤：圓：長圓均等于1：2：1．綜合上述實驗結果，請回答下列問題：

（1）南瓜果形的遺傳受____對等位基因控制，且遵循____定律．

（2）若果形由一對等位基因控制用A、a表示，若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示，以此類推，則圓形的基因型應為____，扁盤的基因型為____，長圓形的基因型應為____．

（3）為了驗證（1）中的結論，可用長圓形品種植株的花粉對實驗1得到的F2植株授粉，單株收獲F2中扁盤果實的種子，每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系．觀察多個這樣的株系，則所有株系中，理論上有的株系F3果形均表現(xiàn)為扁盤，有____的株系F3果形的表現(xiàn)型及其數量比為扁盤：圓=1：1，有____的株系F3果形的表現(xiàn)型及其數量比為____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】組成生物體的化學元素根據其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類．

（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素；包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素；

（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．【解析】【解答】解：組成細胞的20多種化學元素；在細胞中大多數是以化合物的形式存在．

故選：C．2、C【分析】試題分析：a是細胞分裂過程，可能會發(fā)生基因突變，①正確；b是細胞分化過程，是細胞內基因選擇性表達結果，細胞內的遺傳物質是相同的，但分化能力不完全相同，②③錯誤；甲細胞與神經細胞內蛋白質不完全相同，④正確。選C?？键c：本題考查細胞分裂與分化相關知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、B【分析】漏斗基部放單層尼龍布進行過濾,A項錯誤;紙層析法分離濾液中的色素時,需用干燥的定性濾紙,B項正確;劃出一條濾液細線后需等濾液干后再重復劃線2～3次,C項錯誤;研磨葉片時是用無水乙醇溶解色素,D項錯誤?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、C【分析】【解答】解：A；人體的細胞是真核細胞；真核細胞的轉錄的場所是細胞核，翻譯的場所是核糖體，在細胞質中，A錯誤；

B；核糖體是合成蛋白質的場所；加工的場所是內質網、高爾基體，B錯誤；

C；線粒體內膜是有氧呼吸的第三階段的場所；含有大量的酶，所以線粒體內膜蛋白質和脂質的比值大于外膜，C正確；

D；中心體與有絲分裂過程中的紡錘體形成有關；D錯誤．

故選：C．

【分析】本題考查的知識點有基因表達的場所、細胞器的作用、線粒體的結構和功能，需結合具體的選項進行分析．5、C【分析】【分析】本題以青蒿素為素材，考查DNA復制和轉錄的相關知識，意在考查考生的識記和理解能力?！窘獯稹緼.DNA復制和轉錄都以DNA為模板；奎寧與DNA結合后，抑制了DNA復制和轉錄過程，A正確；

B.瘧原蟲是真核生物；DNA復制和轉錄的主要場所是細胞核，B正確；

C.瘧原蟲胞吞過程體現(xiàn)了細胞膜流動性；C錯誤；

D.青蒿素屬于青蒿類植物的細胞代謝產物；儲存在液泡中，D正確。

故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾6、D【分析】【分析】1；細胞分化的實質是基因的選擇性表達；而在同一生物體內不同部位的細胞DNA、基因、轉運RNA相同，但RNA和蛋白質不完全相同；種群基因頻率改變的因素有突變和基因重組、自然選擇等．

2；衰老的細胞；一小，一大，一多，三少，一小是體積減小，一大是細胞核體積增大，一多是色素增多，三低是酶的活性降低，物質運輸功能降低和新陳代謝速率降低．

3；細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發(fā)育；維持內部環(huán)境的穩(wěn)定，以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關鍵的作用．

4、在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變，使細胞發(fā)生轉化而引起癌變．【解析】【解答】解：A；胚胎細胞中也存在與細胞凋亡有關的基因；A錯誤；

B；原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異積累可導致癌癥；但這種突變發(fā)生在體細胞，不會遺傳給后代，B錯誤；

C；衰老細胞內呼吸速率減慢；大多數酶活性降低，但有些酶的活性會升高，C錯誤；

D；細胞分化的實質是基因的選擇性表達；不會導致細胞核遺傳物質的種類發(fā)生改變，細胞分化后，細胞的形態(tài)結構會發(fā)生穩(wěn)定性差異，D正確．

故選：D．7、D【分析】【分析】內質網是由單層膜連接而成的網狀結構，大大增加了細胞內的膜面積，內質網與細胞內蛋白質合成和加工有關，也是脂質合成的“車間”．【解析】【解答】解：A；抗體屬于分泌蛋白；分泌蛋白的合成需要經過內質網的加工和運輸，A錯誤；

B；膽固醇屬于脂質中的固醇；內質網是脂質合成的“車間”，B錯誤；

C；消化酶屬于分泌蛋白；分泌蛋白的合成需要經過內質網的加工和運輸，C錯誤；

D；核酸的合成與內質網無關；一般在細胞核、線粒體和葉綠體中合成，D正確．

故選：D．8、B【分析】【解析】

試題分析：從圖示看；a中含有胸腺嘧啶，故其基本骨架是磷酸和脫氧核糖交替連接而成；DNA連接酶縫合目的基因和載體質粒之間的縫隙，使兩者之間形成磷酸二酯鍵；若要獲得相同的黏性末端，可以用不同種的限制性核酸內切酶處理，如識別↓GATC的限制性核酸內切酶和識別G↓GATCC的限制性核酸內切酶處理目的基因和載體質粒就可以形成相同的黏性末端；若要獲得未知序列的目的基因，可從基因文庫中尋找；故選B。

考點：基因工程。

點評：本題比較綜合，提升了學生獲取圖示信息、審題能力，注重學生的重點知識的過關?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共8題，共16分)9、B|D【分析】【分析】本題是對與細胞核的考查．細胞核存在于真核細胞中，人體細胞是真核細胞基本都含有細胞核，但有些特殊的細胞也不含有細胞核，如成熟的紅細胞和血小板．【解析】【解答】解：A；神經細胞具有細胞核；A錯誤；

B；成熟的紅細胞具有細胞核；B正確；

C；白細胞具有細胞核；C錯誤；

D；血小板又稱血栓細胞，它是骨髓中巨核細胞質脫落下來的小塊，故無細胞核，表面有完整的細胞膜，D正確．

故選：BD．10、A|B【分析】【分析】根據題意和圖示分析可知：A細胞含有同源染色體；且同源染色體成對的排列在赤道板上，處于減數第一次分裂中期；

B細胞含有同源染色體，且著絲點整齊地排列在赤道板上，處于有絲分裂中期．【解析】【解答】解：A；細胞A處于減數第一次分裂中期；同源染色體聯(lián)會發(fā)生在減數第一次分裂前期，A錯誤；

B；細胞A為減數分裂；產生的子細胞比親代細胞染色體數目減半，B錯誤；

C；細胞B進行的為有絲分裂；其染色體數目將發(fā)生2N→4N→2N的變化過程，C正確；

D；細胞B進行有絲分裂；產生的子細胞與親代細胞染色體數目相同，D正確．

故選：AB．11、A|D【分析】【分析】本題考查了基因工程的相關知識；要求考生能夠識記基因工程的操作步驟，通過操作步驟確定圖中各標號表示的生理過程；識記PCR技術中不需要解旋酶；識記目的基因導入微生物的方法等，難度不大，屬于考綱中識記；理解層次的考查。

【解答】A.過程①表示利用mRNA通過反轉錄法合成目的基因；反轉錄過程中需要反轉錄酶的催化，A正確；

B.過程②表示利用PCR技術對目的基因進行擴增；該過程中不需要利用解旋酶，解旋是通過高溫解鏈實現(xiàn)的，B錯誤；

C.感受態(tài)細胞法是利用的CaCl2溶液；C錯誤；

D.過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導入受體細胞；D正確。

故選AD。

【解析】【答案】AD12、B|D【分析】【分析】閱讀題干可知本題涉及的知識點是DNA分子種類、基因控制蛋白質合成、蛋白質的結構和生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，梳理相關知識點，根據選項描述結合基礎知識做出判斷．【解析】【解答】解：A、在R基不含“氨基”的情況下，參與多肽分子構成的氨基酸數=氮原子數，由此推知分子式為C45H101O16N17S3的多肽最多由17個氨基酸脫水縮合而成；若該多肽為鏈狀肽，則肽鍵數=氨基酸數目-肽鏈數=17-1=16個，若形成的是環(huán)狀肽，則肽鍵數=氨基酸數目=17個，A錯誤；

B；能量傳遞的效率為10%-20%；故在草→羊→狼食物鏈中，狼同化的能量至少占到草的量為1×10%×10%=1%，B正確；

C、n個堿基組成的雙鏈DNA分子中，A的數量等于C，則該DNA分子含有個堿基對，最多的種類數略少于4（）=2n種；C錯誤；

D；一百肽是由100個氨基酸脫水縮合而成；在不考慮終止密碼子的前提下，基因指導蛋白質的合成過程中存在DNA分子中的堿基數：mRNA分子中的堿基數：多肽鏈中氨基酸數=6：3：1，據此可推知，控制一百肽合成的基因中（考慮終止密碼），至少含有101×6=606個堿基，依據堿基互補配對原則C=G、A=T，則有303個嘧啶（C+T），D正確．

故選：BD．13、A|D【分析】【分析】分離微生物的一般步驟是：樣品取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株．篩選分離牛的瘤胃能夠分解纖維素的微生物需要使用以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基并保證在缺氧條件下培養(yǎng)．【解析】【解答】解：A；制備以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基；A錯誤；

B；微生物的培養(yǎng)的關鍵是無菌操作；培養(yǎng)基和器材需要進行嚴格的消毒滅菌，B正確；

C；在選擇培養(yǎng)后；涂布培養(yǎng)前需要將提取的胃液進行梯度稀釋，C正確；

D；牛的瘤胃中是一個相對缺氧的環(huán)境；所以篩選分離牛的瘤胃中能夠分解纖維素的微生物需要保證在缺氧條件下培養(yǎng)，D錯誤．

故選：AD．14、A|C【分析】【分析】無機鹽的主要存在形式是離子，有些無機鹽是某些復雜化合物的組成成分，許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要功能，有些無機鹽還參與維持酸堿平衡和滲透壓．【解析】【解答】解：A；無機鹽不能為細胞生命活動提供能量；A錯誤；

B、由題意知，Na+維持細胞內滲透壓而促進細胞通過滲透作用吸收水分；B正確；

C；題干中沒有設計植物細胞內PH維持相對恒定的知識；C錯誤；

D、由題意知，生長在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物，細胞內Na+濃度高；以促進細胞吸收水分，這說明鹽生植物的生理功能是與其生存環(huán)境相適應的，D正確．

故選：AC．15、B|D【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質循環(huán)；能量流動和信息傳遞；處于平衡的生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)和能量流動會處在一個動態(tài)平衡狀態(tài)，各營養(yǎng)級生物（生產者，消費者，分解者）數量將穩(wěn)定在一個水平上．

在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈、食物網流動的，并逐級遞減；能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力，是一切生命活動的基礎，在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結束于生物體的完全分解，物質的合成和分解過程，伴隨著能量的儲存、轉移和釋放．【解析】【解答】解：A；蜜蜂找到蜜源后；通過跳圓圈舞向同伴傳遞，這屬于行為信息，A錯誤；

B；發(fā)展生態(tài)農業(yè)的目的是實現(xiàn)物質循環(huán)和能量的多級利用；B正確；

C；生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是單向的；信息傳遞是雙向的，C錯誤；

D；森林生態(tài)系統(tǒng)具有調節(jié)氣候的能力；體現(xiàn)了生物多樣性間接價值，D正確．

故選：BD．16、B|D【分析】【分析】據圖分析，原核細胞由于沒有核膜的阻斷，所以可以邊轉錄邊翻譯．原核生物的基因結構多數以操縱子形式存在，即完成同類功能的多個基因聚集在一起，處于同一個啟動子的調控之下，下游同時具有一個終止子．圖中附有核糖體的四條鏈是轉錄后的mRNA；在蛋白質合成過程中，同一條mRNA分子能夠同多個核糖體結合，同時合成若干條多肽鏈，結合在同一條mRNA上的核糖體就稱為多聚核糖體，這樣一個基因在短時間內可表達出多條肽鏈．【解析】【解答】解：A；圖中附有核糖體的四條鏈是轉錄后的mRNA；而不是4條肽鏈，核糖體合成的才是肽鏈，故A錯誤；

B；原核細胞由于沒有核膜的阻斷；所以可以邊轉錄邊翻譯，故B正確；

C；在蛋白質合成過程中；同一條mRNA分子能夠同多個核糖體結合，同時合成若干條蛋白質多肽鏈，故C錯誤；

D；結合在同一條mRNA上的核糖體就稱為多聚核糖體；這樣一個基因在短時間內可表達出多條肽鏈，故D正確．

故選：BD．三、填空題(共8題，共16分)17、C小于質壁分離蔗糖溶液小于【分析】【分析】分析題圖可知，A曲線原生質體積逐漸增大，說明細胞通過滲透作用吸水，植物細胞所處的溶液是蒸餾水，B曲線原生質體積先減少后增加，因此細胞先失水后吸水，植物細胞所處的溶液是0.5mol/L尿素溶液，C曲線原生質體積逐漸減小，說明細胞通過滲透作用失水，植物細胞所處的溶液是0.3mol/L蔗糖溶液．【解析】【解答】解：（1）在0.3mol/L蔗糖溶液中；細胞通過滲透作用失水，原生質體積逐漸減小，故A；B、C中，表示在0.3mol/L蔗糖溶液中的是曲線C．由于細胞壁的伸縮性小于原生質層，植物細胞會發(fā)生質壁分離現(xiàn)象．

（2）由于細胞壁是全透性的，所以蔗糖能通過，而蔗糖不能透過細胞膜，因此，乙圖中Ⅰ部位的物質是蔗糖溶液．曲線2中bc段的細胞正在發(fā)生質壁分離復原；說明細胞吸水，因此，乙圖中Ⅰ；Ⅱ兩處的溶液濃度的大小是Ⅰ＜Ⅱ．

故答案為：

（1）C小于質壁分離。

（2）蔗糖溶液小于18、從形態(tài)學上端運輸到形態(tài)學下端【分析】【分析】形態(tài)學上端指的是在自然情況下的高的一端與低的一端，下端指的是靠近地面的部分，極性運輸是縱向運輸，指生長素只能從形態(tài)學上端運輸到形態(tài)學下端．【解析】【解答】解：極性運輸是指生長素只能從形態(tài)學上端運輸到形態(tài)學下端。

故答案為：

從形態(tài)學上端運輸到形態(tài)學下端19、O2、CO2a、b乙B【分析】【分析】分析圖甲：A是蛋白質分子，B是磷脂雙分子層，D代表糖蛋白，有糖蛋白的一側是膜的外側，a方式是從低濃度到高濃度，需要載體和能量，屬于主動運輸進細胞；b；c方式是從高濃度到低濃度；不需要載體和能量，屬于自由擴散進出細胞；d方式是從低濃度到高濃度，需要載體，需要能量，屬于主動運輸出細胞．

圖乙：圖乙表示自由擴散，圖丙表示主動運輸．【解析】【解答】解：（1）若圖甲是線粒體膜，由于氧氣進入線粒體參與有氧呼吸，而二氧化碳是呼吸的產物，需要排出，所以b和c過程運輸的氣體分別是O2、CO2．

（2）D代表糖蛋白，有糖蛋白的一側是膜的外側，a、b、c、d表示物質進入細胞的有a、b，b；c方式是從高濃度到低濃度；不需要載體和能量，屬于自由擴散進出細胞，運輸方式符合圖乙所表示的物質運輸曲線．

（3）B是磷脂雙分子層是構成生物膜基本支架．

故答案為：

（1）O2、CO2

（2）a、b乙。

（3）B20、破壞下丘腦破壞脊髓能不能甲乙能保持體溫恒定，丙丁不能保持體溫恒定【分析】【分析】由題可知，自變量是調節(jié)中樞，因變量是體溫是否恒定；故甲為對照組，不做處理；乙和丙中一個破壞下丘腦，一個破壞脊髓；丁兩個都破壞，再將它們放到寒冷環(huán)境下，觀察體溫是否恒定即可推出相應結論．【解析】【解答】解：實驗遵循對照原則和單一變量原則．維持體溫恒定的體溫調節(jié)中樞位于下丘腦；有人認為位于脊髓．只需破環(huán)下丘腦或脊髓或都破壞，看小鼠的體溫變化．

（1）將四只小白鼠分別定為甲；乙、丙、丁；甲鼠不作任何處理．

（2）乙鼠只破壞下丘腦．

（3）丙鼠只破壞脊髓．

（4）丁鼠既破壞下丘腦；又破壞脊髓．

（5）將四只鼠放在寒冷環(huán)境下；觀察各自的體溫是否恒定．

預測結果：

若甲丙體溫恒定；乙丁體溫不恒定，則體溫調節(jié)中樞位于下丘腦．

若甲乙體溫恒定；丙丁體溫不恒定，則體溫調節(jié)中樞位于脊髓．

若甲體溫恒定；乙丙丁體溫不恒定，則體溫調節(jié)中樞位于下丘腦和脊髓，缺一不可．

故答案為：

（2）破壞下丘腦。

（3）破壞脊髓。

（6）能不能。

甲乙能保持體溫恒定，丙丁不能保持體溫恒定21、動物有中心體，無細胞壁80844【分析】【分析】分析題圖：圖示細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極，應該處于有絲分裂后期．據此答題．【解析】【解答】解：（1）圖示細胞中有中心體無細胞壁；因此該生物是動物．

（2）圖示細胞含有8條染色體；8個DNA分子，不含染色單體．

（3）圖示細胞所含染色體數目是體細胞的2倍；說明該生物體細胞含有4條染色體，4個DNA分子．有絲分裂形成的子細胞中的DNA分子數與體細胞相同，即4個DNA分子．

故答案為：

（1）動物有中心體；無細胞壁。

（2）808

（3）4422、莖尖（或者芽尖細胞）花藥離體培養(yǎng)縮短育種年限纖維素酶、果膠酶聚乙二醇四不是不能雜交產生可育后代單克隆抗體動物細胞培養(yǎng)【分析】【分析】據圖分析，植物細胞壁的成分是纖維素和果膠，去壁所用的是纖維素酶和果膠酶；原生質體融合所用的方法有物理法和化學法．物理法包括離心、振動、電激等，化學法一般是用聚乙二醇；再生細胞壁形成雜種細胞；脫分化形成愈傷組織，再分化形成“番茄-馬鈴薯”幼苗．【解析】【解答】解：（1）植物的莖尖和芽尖幾乎沒有病毒；故利用植物細胞工程技術可以取幼嫩的芽尖細胞進行組織培養(yǎng)得到脫毒苗，從而改進其品質．

（2）利用花藥離體培養(yǎng)技術培育出單倍體幼苗；并用秋水仙素處理可能得到穩(wěn)定遺傳的新品種．這與常規(guī)雜交育種相比最大的優(yōu)點是縮短育種年限．

（3）植物體細胞雜交技術是一種新型的育種方法；該過程中得到原生質體需要用纖維素酶；果膠酶去掉植物細胞壁．通常還需用聚乙二醇誘導原生質體融合、番茄和馬鈴薯都是二倍體，植物體細胞雜交得到的雜種植株是四倍體，該植株與番茄不能雜交產生可育后代，故該植株與番茄不是同一物種．

（4））動物細胞工程一項重要應用就是制備單克隆抗體；技術是將小鼠的骨髓瘤細胞與人體產生抗體的B淋巴細胞融合得到雜交瘤細胞，然后通過動物細胞培養(yǎng)技術在體外得到大量專一性抗體．

故答案為：

（1）莖尖（或者芽尖細胞）

（2）花藥離體培養(yǎng)縮短育種年限。

（3）纖維素酶；果膠酶聚乙二醇。

（4）四不是不能雜交產生可育后代。

（5）單克隆抗體動物細胞培養(yǎng)23、原核沒有核膜包被的典型的細胞核都具有相似的細胞膜與細胞質和遺傳物質DNAB藍藻藻藍素葉綠素自養(yǎng)【分析】【分析】細胞生物分為原核生物和真核生物；其中原核生物包括：細菌；藍藻、放線菌、支原體、衣原體等；真核生物包括：動物、植物、原生動物、單細胞藻類、真菌等．

原核細胞與真核細胞相比最主要的區(qū)別是原核細胞沒有核膜包被的典型的細胞核．【解析】【解答】解：（1）細菌和藍藻的細胞結構中都均沒有核膜包被的典型的細胞核；它們都屬于原核生物．但它們都具有相似的細胞膜與細胞質和遺傳物質DNA．

（2）根據題意和圖示分析可知：A是細菌；B是藍藻．藍藻細胞內含有葉綠素和藻藍素；因而可以進行光合作用合成有機物，屬于自養(yǎng)型生物．

故答案為：

（1）原核沒有核膜包被的典型的細胞核都具有相似的細胞膜與細胞質和遺傳物質DNA

（2）B藍藻藻藍素葉綠素自養(yǎng)24、樣方年齡組成（生產者固定的）光能生活污水中有機物中的化學能垂直間接生物群落有機物B自動調節(jié)能力【分析】【分析】濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量來源有兩個，生產者固定的太陽能和生活污水中的有機物中的化學能．生物多樣性的價值包括直接價值和間接價值，生物多樣性的直接價值就是指生物所具有的食用、藥用、工業(yè)原料、科研、美學等價值，間接價值是指生態(tài)系統(tǒng)具有的生態(tài)價值，如涵養(yǎng)水源、調節(jié)氣候等．圖中A表示生產者、B表示消費者、D表示分解者，C表示大氣中的二氧化碳．生態(tài)系統(tǒng)中生產者、消費者、分解者共同構成生物群落．【解析】【解答】解：（1）估算種群密度最常用的方法有樣方法和標志重捕法；而植物一般選用樣方法．依據種群的年齡組成來預測種群數量的變化趨勢．

（2）一般生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是指生產者固定的太陽能；但是生活污水中有機物的能量也被微生物利用了．

（3）生物群落中群落的垂直結構就是指分層現(xiàn)象；植物分層現(xiàn)象能夠充分利用光照等環(huán)境資源．濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”，體現(xiàn)了物種多樣性的間接價值中的生態(tài)價值．

（4）圖中A表示生產者；B表示消費者、D表示分解者；C表示大氣中的二氧化碳．生態(tài)系統(tǒng)中生產者、消費者、分解者共同構成生物群落，碳在生物群落內部以含碳有機物的形式進行流動的．

（5）當人工濕地遭到生活污水的輕微污染時；可以通過微生物的降解作用消除污染保持原狀，但是生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有限的．

故答案為：

（1）樣方年齡組成。

（2）（生產者固定的）光能生活污水中有機物中的化學能。

（3）垂直間接。

（4）生物群落有機物。

（5）B自動調節(jié)能力四、判斷題(共3題，共15分)25、√【分析】【分析】糖可分為還原性糖和非還原性糖，還原糖是指具有還原性的糖類．在糖類中，分子中含有游離醛基或酮基的單糖和含有游離醛基的二糖都具有還原性，還原性糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麥芽糖等．非還原性糖是不能與還原斐林試劑顯色的糖，蔗糖是非還原糖，多糖的還原鏈末端反應性極差，實際上也是非還原糖．【解析】【解答】解：二糖中的乳糖；麥芽糖是還原性糖；蔗糖是非還原性糖．

故答案為：√．26、×【分析】【分析】本題是與受精作用的概念、實質和意義有關的題目，回憶受精作用的概念、過程、實質和意義【解析】【解答】解：受精卵中的核遺傳物質一半來自父方；一半來自母方，細胞質中的遺傳物質主要來自母方，所以受精卵中的遺傳物質主要來自母方．

故答案為：×．27、√【分析】【分析】幾種?？嫉挠N方法：

。雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法（1）雜交→自交→選優(yōu)。

（2）雜交輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）優(yōu)。

點不同個體的優(yōu)良性狀可集中于同一個體上提高變異頻率，出現(xiàn)新性狀，大幅度改良某些性狀，加速育種進程明顯縮短育種年限營養(yǎng)器官增大、提高產量與營養(yǎng)成分缺。

點時間長，需要及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀有利變異少，需要處理大量實驗材料，具有不確定性技術復雜，成本高技術復雜，且需要與雜交育種配合；在動物中難以實現(xiàn)舉例高桿抗病與矮桿抗病小麥雜產生矮桿抗病品種高產量青霉素菌株的育成三倍體西瓜、八倍體小黑麥抗病植株的育成【解析】【解答】解：人工誘變是創(chuàng)造動植物新品種和微生物新類型的重要方法；它突出的優(yōu)點是可以提高突變率，加速育種工作的進程，并能大幅度改良某些性狀．故正確．

故答案為：√五、連線題(共2題，共10分)28、略

【分析】【解析】細胞核是遺傳信息庫，是遺傳物質的主要場所，細胞核中有染色體，染色體是由DNA和蛋白質組成的，DNA，全稱叫脫氧核糖核酸，是生物的主要遺傳物質，在其上面，有許多決定生物形狀的片段，叫基因?！窘馕觥俊敬鸢浮緼DCB29、略

【分析】【解析】

試題分析：人體一旦缺乏維生素；就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖：

無機鹽對人體也很重要；如果缺乏，也會引起相應的病癥，如缺乏含鐵無機鹽會造成缺鐵性貧血，鈣是構成牙齒和骨骼的重要成分，兒童缺鈣易患佝僂病。

考點：本題考查的是維生素及無機鹽的缺乏癥?！窘馕觥俊敬鸢浮?-b2-c3-d4-a六、計算題(共4題，共24分)30、兩自由組合AAbb、Aabb和aaBB、aaBbAABB或AABb或AaBB或AaBbaabb扁盤：圓：長圓=1：2：1【分析】【分析】根據題意并分析實驗現(xiàn)象可知：實驗1和實驗2中F2的分離比9：6：1是9：3：3：1的變式，由此可知，南瓜果形的遺傳受2對等位基因控制，且遵循基因的自由組合定律．且可以進一步推測出：扁盤形基因型為A_B_，即有AABB、AABb、AaBB、AaBb；長圓形基因型為aabb；圓形基因型為A_bb和aaB_，即AAbb、Aabb、aaBB、aaBb．【解析】【解答】解：（1）根據實驗1和實驗2中F2的分離比9：6：1可以看出；南瓜果形的遺傳受2對等位基因控制，且遵循基因的自由組合定律．

（2）根據實驗1和實驗2的F2的分離比9：6：1可以推測出，扁盤形基因型為A_B_，即有AABB、AABb、AaBB、AaBb，長圓形基因型為aabb，圓形基因型為A_bb和aaB_，即AAbb、Aabb、aaBB、aaBb．

（3）F2扁盤植株共有4種基因型，其比例為：AABB、AABb、AaBb和AaBB，測交后代分離比分別為A_B_；（A_B_：A_bb）；（A_B_：Aabb：aaBb：aabb）；（A_B_：aaB_）．

故答案為：

（1）兩自由組合。

（2）AAbb、Aabb和aaBB、aaBbAABB或AABb或AaBB或AaBbaabb

（3）扁盤：圓：長圓=1：2：131、三肽13②③⑤2④脫水縮合36【分析】【分析】1、構成蛋白質的基本單位是氨基酸，其結構通式是即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同．

2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接；同時脫出一分子水的過程；連接兩個相