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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版九年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷55考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、用配方法解方程x2+4x+1=0,配方后的方程是()A.(x+2)2=3B.(x-2)2=3C.(x-2)2=5D.(x+2)2=52、2
的絕對值是(
)
A.鈭?2
B.2
C.鈭?12
D.12
3、如果圓錐的母線長為6cm;底面圓半徑為3cm,則這個圓錐的側(cè)面積為()
A.9πcm2
B.18πcm2
C.27πcm2
D.36πcm2
4、若則x+y的值為()
A.9
B.1
C.9或1
D.無法確定。
5、已知∠a=60°;則sina的值是()
A.
B.
C.
D.
評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、函數(shù)y=(m-3)是正比例函數(shù),則m=____,y隨x的增大而____.7、袋中有兩個黃球、四個白球、三個綠球,它們除顏色外其它都一樣,現(xiàn)從中任意摸出一個球,摸出綠球的概率是____.8、計算:____________.9、在研究了平行四邊形的相關(guān)內(nèi)容后,老師提出這樣一個問題:“四邊形ABCD
中,AD//BC
請?zhí)砑右粋€條件,使得四邊形ABCD
是平行四邊形”.
經(jīng)過思考,小明說“添加AD=BC
”,小紅說“添加AB=DC
”.
你同意______的觀點(diǎn),理由是______.10、分式方程5x+2=3x
的解為___________.11、若方程(x-4)2=a有解,則a的取值范圍是____.12、【題文】=________;當(dāng)x=_____時,分式無意義;當(dāng)k=____時,是反比例函數(shù)13、點(diǎn)A、B、C是⊙O上的三個點(diǎn),∠AOB=70°,∠OBC=40°,則∠OAC=____.14、一只小蟲由地面沿i=1:2的坡面向上前進(jìn)了10m,則小蟲距離地面的高度為____m.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、如果兩條直角邊對應(yīng)成比例,那么這兩個直角三角形相似.____.(判斷對錯)16、如果一個三角形的兩個角分別為60和72,另一個三角形有兩個角分別為60°和48°,那么這兩個三角形可能不相似.____.(判斷對錯)17、等腰梯形、直角梯形是特殊梯形.____(判斷對錯)18、角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等19、某班A、B、C、D、E共5名班干部,現(xiàn)任意派出一名干部參加學(xué)校執(zhí)勤,派出任何一名干部的可能性相同____(判斷對錯)20、若兩個三角形的兩邊對應(yīng)相等,另一組對邊所對的鈍角相等,則這兩個三角形全等.____(判斷對錯)評卷人得分四、多選題(共2題,共6分)21、如圖,鄭夢將一個三角形紙板ABC沿直線BC向右平移得到新的三角形DEF,使點(diǎn)E與點(diǎn)C重合,經(jīng)測量得到∠BAC=40°,EF=4cm,三角形ABC的周長為16cm,連接AD,則下列說法中不正確的是()A.∠EDF=45°B.AB∥CDC.四邊形ABFD的周長為20cmD.AD∥BF22、已知一個等腰三角形的一條邊長為6,另一條邊長為13,則它的周長為()A.25B.32C.25或32D.19評卷人得分五、證明題(共2題,共12分)23、如圖,CD⊥AB于D,DE∥BC,∠1=∠2.你能說明FG⊥AB嗎?為什么?24、如圖;在△ABC中,AB=4,BC=7,∠B=45°,求△ABC的面積(結(jié)果保留根號).
評卷人得分六、作圖題(共4題,共36分)25、在如圖所示10×10的方格中,有一個格點(diǎn)△ABC,請?jiān)趫D中畫出兩個格點(diǎn)△A1B1C1和△A2B2C2,使△ABC∽△A1B1C1∽△A2B2C2(相似比不為1,且△A1B1C1為放大的三角形,△A2B2C2為縮小的三角形).26、平面上有6條直線;共有12個不同的交點(diǎn),畫出它們可能的位置關(guān)系(畫三種圖形):
____.27、(2015秋?泰州校級月考)在13×13的網(wǎng)格圖中;已知△ABC和點(diǎn)M(1,2).
(1)以點(diǎn)M為位似中心;位似比為2,畫出△ABC放大后的位似圖形△A′B′C′;
(2)寫出△A′B′C′的各頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)P(a,b)在△ABC內(nèi),則點(diǎn)P的對應(yīng)點(diǎn)P′的坐標(biāo)為____.28、小明同學(xué)在教室透過窗戶看外面的小樹,他能看見小樹的全部嗎?請?jiān)冢?)中畫圖說明.如果他想看清楚小樹的全部,應(yīng)該往________(填前或后)走.在(2)中畫出視點(diǎn)A(小明眼睛)的位置.
(1)(2)參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】方程常數(shù)項(xiàng)移到右邊,兩邊加上4變形后,即可得到結(jié)果.【解析】【解答】解:方程移項(xiàng)得:x2+4x=-1;
配方得:x2+4x+4=3,即(x+2)2=3.
故選A.2、B【分析】解:2
的絕對值是2
.
故選:B
.
計算絕對值要根據(jù)絕對值的定義求解.
第一步列出絕對值的表達(dá)式;第二步根據(jù)絕對值定義去掉這個絕對值的符號.
此題考查了絕對值的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題,解答本題的關(guān)鍵是掌握正數(shù)的絕對值是它本身.【解析】B
3、B【分析】
底面圓半徑為3cm,則底面周長=6π,圓錐的側(cè)面積=×6π×6=18πcm2.
故選B.
【解析】【答案】圓錐的側(cè)面積=底面周長×母線長÷2.
4、A【分析】
設(shè)=a,原方程可變?yōu)閍2+2a=3,變形為a2+2a-3=0;解得a=-3或a=1;
又∵不能為負(fù);
∴x+y=1.
故選A.
【解析】【答案】設(shè)=a;將原式化為一元二次方程求解即可解答.
5、B【分析】
sina=sin60°=.
故選B.
【解析】【答案】根據(jù)sin60°=解答即可.
二、填空題(共9題,共18分)6、略
【分析】【分析】根據(jù)正比例函數(shù)的定義可得出關(guān)于m的方程,繼而可得出m的值.【解析】【解答】解:m-3≠0,m2-8=1;
則m=-3;y=-6x;
∴y隨x的增大而減小.7、略
【分析】
∵n=9;m=3;
∴P(摸出綠球)==
=.
故答案為:.
【解析】【答案】因?yàn)榍虻目倲?shù)為9個,即n=9,又因?yàn)橛腥齻€綠球,即m=3,利用公式p=可求出摸出綠球的概率.
8、略
【分析】分析:針對二次根式化簡,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,零指數(shù)冪個考點(diǎn)分別進(jìn)行計算,然后根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則求得計算結(jié)果:【解析】【答案】9、小明;一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形【分析】解:四邊形ABCD
中;AD//BC
請?zhí)砑右粋€條件,使得四邊形ABCD
是平行四邊形,應(yīng)添加AD=BC
根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;因此小明說的對;
小紅添加的條件;也可能是等腰梯形,因此小紅錯誤;
故答案為:小明;一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.
根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形可得小明正確.
此題主要考查了平行四邊形的判定,關(guān)鍵是熟練掌握平行四邊形的判定定理.【解析】小明;一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形10、x=3【分析】解:去分母得:5x=3x+6
解得:x=3
經(jīng)檢驗(yàn)x=3
是分式方程的解;
故答案為:x=3
.
此題考查了解分式方程;解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.
解分式方程一定注意要驗(yàn)根.
分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x
的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.
【解析】x=3
11、略
【分析】【分析】根據(jù)題意得到a是非負(fù)數(shù),由此求得a的取值范圍.【解析】【解答】解:∵(x-4)2=a有解;
∴a≥0;
故答案是:a≥0.12、略
【分析】【解析】①根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則解答;
②分式有意義的條件是分母不為0;
③根據(jù)反比例函數(shù)的定義解答.
解:①(-2)-2=
②當(dāng)x-1=0,即x=1時,分式無意義;
③根據(jù)題意;知。
2-k=-1;
解得;k=3.
故答案為:①②1;③3.【解析】【答案】13、5°或75°【分析】【分析】首先根據(jù)題意畫出圖形,然后分別從B,C在圓心同側(cè)與A,C在圓心同側(cè)去分析求解即可求得答案.【解析】【解答】解:如圖;①∵∠AOB=70°;
∴∠C=∠AOB=35°;
∴∠ADB=∠C+∠OBC=35°+40°=75°;
∴∠OAC=∠ADB-∠AOB=5°.
②∵∠C′=∠AOB=35°;∠AEB=∠AOB+∠OBC=70°+40°=110°;
∴∠OAC′=∠AEB-∠C′=75°.
綜上所述:∠OAC=5°或75°.
故答案為:5°或75°.14、2【分析】【分析】根據(jù)坡度的概念得到CA、BC的關(guān)系,根據(jù)勾股定理計算即可.【解析】【解答】解:∵AB=10米,tanA==.
∴設(shè)BC=x;AC=2x;
由勾股定理得,AB2=AC2+BC2,即100=x2+4x2,解得x=2;
∴AC=4,BC=2m.
故答案為:2.三、判斷題(共6題,共12分)15、√【分析】【分析】由于直角相等,則可根據(jù)兩組對應(yīng)邊的比相等且夾角對應(yīng)相等的兩個三角形相似對命題的真假進(jìn)行判斷.【解析】【解答】解:如果兩條直角邊對應(yīng)成比例;那么這兩個直角三角形相似.
故答案為√.16、×【分析】【分析】先利用三角形內(nèi)角和計算出兩個角分別為60°和72°的三角形第三個內(nèi)角為48°,于是根據(jù)有兩組角對應(yīng)相等的兩個三角形相似可判斷兩個角分別為60°和72°的三角形與有兩個角分別為60°和48°的三角形相似.【解析】【解答】解:一個三角形的兩個角分別為60°和72°;則第三個角為48°,而另一個三角形有兩個角分別為60°和48°,所以這兩個三角形相似.
故答案為×.17、√【分析】【分析】根據(jù)等腰梯形的定義以及直角梯形的定義判斷即可.【解析】【解答】解:等腰梯形:兩個腰相等的梯形叫等腰梯形叫做等腰梯形;所以可以得出:等腰梯形是特殊的梯形;
直角梯形:有一個角是直角的梯形叫做直角梯形;
由此可知等腰梯形;直角梯形是特殊梯形;所以原說法是正確的;
故答案為:√.18、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)角平分線的性質(zhì)即可判斷.角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等,本題正確.考點(diǎn):角平分線的性質(zhì)【解析】【答案】對19、√【分析】【分析】得到每名干部的可能性的大小后進(jìn)行判斷即可.【解析】【解答】解:∵5名干部的可能性相同,均為;
∴派出任何一名干部的可能性相同;正確.
故答案為:√.20、√【分析】【分析】首先根據(jù)題意畫出圖形,寫出已知求證,再作CD⊥AB于D,(∠ABC>90°,D一定在AB延長線上),C′D′⊥A′B′于D′,證明△CBD≌△C′B′D′,再證明Rt△ACD≌Rt△A′C′D′,然后證明△ABC≌△A′B′C′即可.【解析】【解答】已知:如圖;在△ABC,△A'B'C'中,AC=A'C',BC=B'C'.∠B=∠B′>90°;
求證:△ABC≌△A'B'C'
證明:作CD⊥AB于D;(∠ABC>90°,D一定在AB延長線上),C′D′⊥A′B′于D′;
∵∠ABC=∠A′B′C′;
∴∠CBD=∠C′B′D′;
在△CBD和△C′B′D′中;
;
∴△CBD≌△C′B′D′(AAS);
∴BD=B′D′;CD=C′D′;
在Rt△ACD和Rt△A′C′D′中;
;
∴Rt△ACD≌Rt△A′C′D′(HL);
∴AD=A′D′;
∴AB=A′B′;
在△ABC和△A′B′C′中;
;
∴△ABC≌△A′B′C′(SAS).
故答案為:√.四、多選題(共2題,共6分)21、A|C【分析】【分析】根據(jù)平移的性質(zhì)得到AB∥CD,∠EDF=∠BAC=40°,AD=CF=BC=4,然后計算四邊形ABFD的周長,則可進(jìn)行判定.【解析】【解答】解:∠EDF=∠BAC=40°;故A錯誤;
∵△ABC沿直線BC向右平移得到△DEF;
∴AD=CF=BC=4;
∴四邊形ABFD的周長=AB+BC+CF+FD+AD=16+4+4=24;故C錯誤;
故選AC22、A|B【分析】【分析】分為兩種情況:當(dāng)?shù)妊切蔚娜呴L為6,6,13時,當(dāng)?shù)妊切蔚娜呴L為6,13,13時,看看是否符合三角形三邊關(guān)系定理,最后求出即可.【解析】【解答】解:分為兩種情況:①當(dāng)?shù)妊切蔚娜呴L為6;6,13時;
∵6+6<13;
∴不符合三角形三邊關(guān)系定理;此時不能組成三角形;
②當(dāng)?shù)妊切蔚娜呴L為6;13,13時;
此時符合三角形三邊關(guān)系定理;此時能組成三角形,三角形的周長為6+13+13=32;
故選B.五、證明題(共2題,共12分)23、略
【分析】【分析】先根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等得到∠C=∠2,所以∠1=∠C,所以CD∥FG,又CD⊥AB,所以FG⊥AB.【解析】【解答】解:FG⊥AB;
∵DE∥BC;
∴∠2=∠C(兩直線平行;內(nèi)錯角相等).
∵∠1=∠2;
∴∠1=∠C;
∴CD∥FG(同位角相等;兩直線平行).
又∵CD⊥AB;
∴FG⊥AB(若一條直線垂直于兩條平行線中的一條,則它垂直于另外一條)24、略
【分析】【分析】作輔助線AD⊥BC構(gòu)造直角三角形ABD,利用銳角∠B的正弦函數(shù)的定義求出三角形ABC底邊BC上的高AD的長度,然后根據(jù)三角形的面積公式來求△ABC的面積即可.【解析】【解答】解:作AD⊥BC;垂足為D(1分).
在Rt△ABD中∵(2分)
∴(4分).
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