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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華師大新版八年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、血液里的紅細(xì)胞或血紅蛋白含量低于正常值,會引起()A.發(fā)炎B.貧血C.缺鈣D.營養(yǎng)不良2、下列關(guān)于生物分類的說法不正確的是A.種是最基本的分類單位B.一個(gè)生物就是一個(gè)物種C.同種生物的親緣關(guān)系是最密切的D.黑色人種和白色人種是同一物種3、絲瓜是人們喜愛的一種蔬菜,小明家種了一株絲瓜,到了開花季節(jié),每天開幾十朵,但只有很少的幾朵能結(jié)果實(shí),原因是()A.絲瓜的花是兩性花,多數(shù)不能結(jié)果實(shí)B.絲瓜的花是單性花,雌雄同株,雄花多,雌花少C.絲瓜的花是單性花,雌雄異株,一株絲瓜不能結(jié)果實(shí)D.絲瓜的花是單性花,雌雄同株,雄花多雌花少,多數(shù)雌花接受不到花粉4、已知生物甲的化石比生物乙的化石在地層中出現(xiàn)晚一般情況應(yīng)該是()A.生物甲比乙數(shù)量多B.甲比乙結(jié)構(gòu)復(fù)雜C.甲一定從乙進(jìn)化而來D.乙一定從甲進(jìn)化來5、下列選項(xiàng)中,不屬于免疫器官的是A.脾B.骨髓C.淋巴結(jié)D.腎臟評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)6、【題文】下列現(xiàn)象中,屬于可遺傳的變異的是()A.同卵雙生的姐妹胖瘦不同B.人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥C.父母都能卷舌,孩子不能卷舌D.某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視7、【題文】已知雙眼皮由顯性基因(A)控制;單眼皮由隱性基因(a)控制。小紅是雙眼皮,其體細(xì)胞內(nèi)可能的基因組成是()

8、有些地方把“植桑養(yǎng)蠶”作為調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)民收入的一項(xiàng)重要舉措取得了良好的效益.下列關(guān)于家蠶的生殖和發(fā)育過程的敘述,正確的是()A.有性生殖B.無性生殖C.完全變態(tài)D.不完全變態(tài)9、下列屬于真核生物的是()A.B.C.D.10、下列關(guān)于動植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是()A.動植物的各種組織都是由細(xì)胞分化形成的B.植物葉片的表皮、動物的血液都屬于組織C.植物的葉、花、種子和人體的心臟、血管都屬于器官D.動植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)”11、【題文】人體細(xì)胞內(nèi)的染色體的主要組成成分有A.葡萄糖B.蛋白質(zhì)C.水D.DNA評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)12、現(xiàn)在地球上仍然會形成原始生命.______.(判斷對錯(cuò))13、具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往形成一定的______,成員之間有明確的______,有的群體(如狒狒群體)中還形成______.這是社會行為的重要特征.14、如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化;據(jù)圖回答:

(1)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程;生殖細(xì)胞c和d分別為______和______.

(2)B過程為______;形成的e細(xì)胞叫受精卵,染色體數(shù)為23對,f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞,其染色體為______條.

(3)若這對夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們再生第二胎,生男孩的可能性約為______%.15、人體小腸的內(nèi)表面有許多環(huán)形的____,它的表面又有許多絨毛狀的突起,叫做____,這就大大增加了小腸消化和吸收的面積.16、在生態(tài)系統(tǒng)中能量是沿著依次流動的,在流動的過程中一般來說,一個(gè)環(huán)節(jié)只能把所獲能量的10%20%傳遞給下一個(gè)環(huán)節(jié)17、如圖甲是某農(nóng)場建立的生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜的現(xiàn)代化溫室;乙是該溫室24小時(shí)內(nèi)二氧化碳含量的變化情況.

(1)由圖乙可以看出,從早上6點(diǎn)到傍晚18點(diǎn),溫室內(nèi)二氧化碳含量逐漸減少,其原因是在光照的條件下植物的____作用消耗二氧化碳,夜晚還要把棚打開,其目的是降低植物的____作用;這樣有利于有機(jī)物的積累.

(2)在滴水成冰、日照短暫的冬季,現(xiàn)代化溫室為使人們即便在冬天也能吃上鮮嫩的蔬菜.除了提供適應(yīng)的溫度,水、無機(jī)鹽、空氣外,還需要提供充足的____,為植物的光合作用創(chuàng)造條件.18、人體的免疫防線分為____和____兩種,體液中的殺菌物質(zhì)屬于____免疫,免疫細(xì)胞主要是指____細(xì)胞.19、動物的運(yùn)動方式多種多樣,主要有____和____等。評卷人得分四、判斷題(共3題,共9分)20、通過無性生殖產(chǎn)生的后代,具有雙親的遺傳特性.______(判斷對錯(cuò))21、在自然界中,生物之間的信息交流是普遍存在的,但信息流、物質(zhì)流和能量流是獨(dú)立存在的,互不干擾.______.(判斷對錯(cuò))22、能保證血液從心房流向心室,而不能倒流的結(jié)構(gòu)是動脈瓣.______(判斷對錯(cuò))評卷人得分五、解答題(共1題,共10分)23、連線題。

(1)A卵殼a為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)。

B卵黃b發(fā)育成雛鳥的部位。

C胚盤c提供胚胎發(fā)育所需的氧氣。

D氣室d起保護(hù)卵細(xì)胞的作用。

(2)A完全變態(tài)發(fā)育a蚊。

b螳螂。

c蝴蝶。

B不完全變態(tài)發(fā)育d蟋蟀.

評卷人得分六、連線題(共2題,共16分)24、連線題:請將下列相關(guān)的選項(xiàng)用線條連接起來。(4分)神經(jīng)系統(tǒng)運(yùn)輸物資循環(huán)系統(tǒng)控制運(yùn)動消化系統(tǒng)供應(yīng)氧氣呼吸系統(tǒng)提供營養(yǎng)25、【題文】連線題。

參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】試題分析:血液的組成包括血漿和血細(xì)胞.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,紅細(xì)胞中含有血紅蛋白,血紅蛋白是紅色含鐵的蛋白質(zhì),血紅蛋白在氧濃度高的地方易與氧結(jié)合,再氧濃度低的地方于氧分離,這就決定了紅細(xì)胞具有攜帶氧氣的功能,人體紅細(xì)胞過少或血紅蛋白過少都會出現(xiàn)貧血現(xiàn)象.貧血因多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食品。A、人體發(fā)炎,白細(xì)胞會增多.不符合題意;B、貧血是人體內(nèi)紅細(xì)胞或血紅蛋白過少引起的.符合題意;C、缺鈣易兒童患佝僂病,老年人患骨質(zhì)疏松癥,紅細(xì)胞和血紅蛋白不會減少.不符合題意;D、紅細(xì)胞或血紅蛋白少,易造成貧血,不會營養(yǎng)不良.不符合題意。故選:B考點(diǎn):此題考查血液的組成和功能有關(guān)知識點(diǎn)?!窘馕觥俊敬鸢浮緽2、B【分析】【分析】此題考查的是生物的分類。明確生物的分類單位及生物之間的親緣關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵。【解答】生物的分類單位由大到小依次是界;門、綱、目、科、屬、種;分類單位越小,包括的生物數(shù)量越少,生物之間的差異越小,親緣關(guān)系越近。種是生物分類的最基本單位,包括的生物數(shù)量最少,生物之間的親緣關(guān)系最近。

A.種是最基本的分類單位,A正確;

B.同一個(gè)物種包括一定數(shù)量的生物,B錯(cuò)誤;

C.同種生物之間的差異最小,生物之間的親緣關(guān)系最密切,C正確;

D.黑色人種和白色人種是同一物種,即智人種,D正確。?故選B。

【解析】B3、B【分析】解:一朵花經(jīng)過傳粉;受精后;只有子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實(shí),絲瓜的花屬于單性花,多半都不會結(jié)果,是因?yàn)檫@樣的花中只有雄蕊而沒有雌蕊.也就是我們常說的“謊花”.因此,小明家種了一株絲瓜,只有很少的幾朵能結(jié)果實(shí),原因是絲瓜的花是單性花,雌雄同株,雄花多,雌花少.

故選:B

根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無;花可以分為兩性花和單性花,在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花.在一朵花中只具有雌蕊或雄蕊的花叫做單性花.

花的主要結(jié)構(gòu)花蕊的功能是重點(diǎn)、難點(diǎn),更是考點(diǎn).【解析】B4、B【分析】解:在研究生物進(jìn)化的過程中;化石是最重要的;比較全面的證據(jù),但不是直接的證據(jù),因?yàn)榛潜4嬖诘貙又械墓糯锏倪z體、遺物或生活痕跡.研究發(fā)現(xiàn),不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石:埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似,埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大,并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡單、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等,陸生生物化石越多.生物甲的化石比生物乙的化石在地層中出現(xiàn)晚一般情況應(yīng)該是甲比乙結(jié)構(gòu)復(fù)雜.

故選B.

此題考查的是化石的分布規(guī)律.解答時(shí)可以從化石的種類和分布方面來切入.

各類生物化石在地層中按照一定順序出現(xiàn)的事實(shí)證明了生物進(jìn)化的趨勢.【解析】B5、D【分析】【分析】免疫器官主要有胸腺;脾臟、淋巴結(jié)和扁桃體等;它們對淋巴細(xì)胞的發(fā)生、分化、成熟具有重要作用,脾臟和淋巴結(jié)還具有清除病原體等物質(zhì)的作用。

【點(diǎn)評】此題為基礎(chǔ)知識題,解答此題的關(guān)鍵是熟記人體主要的免疫器官。二、多選題(共6題,共12分)6、BC【分析】【解析】

試題分析:遺傳是指親子間的相似性;變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.

A.同卵雙生的姐妹胖瘦不同是環(huán)境改變引起的變異;遺傳物質(zhì)沒有改變,是不可遺傳的變異;

B.人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥;遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,是可遺傳的變異;

C.父母都能卷舌;孩子不能卷舌,遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,是可遺傳的變異;

D.某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視;是環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有改變,是不可遺傳的變異;

考點(diǎn):生物的變異【解析】【答案】BC7、AC【分析】【解析】

試題分析:生物體的某些性狀是由一對基因控制的;而成對的基因往往有顯性和隱性之分,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性,一個(gè)是隱性時(shí),只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀.雙眼皮由顯性基因A控制,單眼皮由隱性基因a控制.則雙眼皮為顯性性狀,基因組成可能是AA或Aa,單眼皮為隱性性狀,基因組成是aa.

考點(diǎn):此題考查的知識點(diǎn)是基因的顯性與隱性以及基因的傳遞.【解析】【答案】AC8、AC【分析】解:家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期;因此家蠶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育;家蠶生長發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,因此家蠶的生殖方式是有性生殖.所以“關(guān)于家蠶生長發(fā)育的敘述”,正確的是有性生殖,完全變態(tài).

故選:A.

(1)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合;是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接;扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.

(2)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵;再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式.

(3)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同;差異很大.如家蠶、菜粉蝶等.

(4)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵;若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似;但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、蝗蟲等.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握家蠶生長發(fā)育的過程和特點(diǎn).【解析】【答案】AC9、AB【分析】解:A;酵母菌是真菌;屬于真核生物,A符合題意;

B;青霉菌是真菌;屬于原核生物,B符合題意;

C;細(xì)菌無成形的細(xì)胞核;屬于原核生物,C不符合題意;

D;病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu);D不符合題意.

故選:AB.

由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物;具有細(xì)胞核和其他細(xì)胞器.??嫉恼婧松铮壕G藻;衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物.

??嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻;發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.此外;病毒既不是真核生物,也不是原核生物.

熟知由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物,具有細(xì)胞核和其他細(xì)胞器.【解析】AB10、AD【分析】解:A;除分生組織外;組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果,A錯(cuò)誤;

B;葉片的表皮屬于保護(hù)組織;動物的血液屬于結(jié)締組織,B正確;

C;植物的葉、花、種子和人體的心臟、血管都屬于器官;C正確;

D;植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;動植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官”,D錯(cuò)誤。

故選:AD。

植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握動植物題體的結(jié)構(gòu)層次,并能正確區(qū)分組織和器官?!窘馕觥緼D11、BD【分析】【解析】

試題分析:染色體是遺傳物質(zhì)的載體;主要由蛋白質(zhì)和DNA兩種重要有機(jī)物組成,起遺傳作用的是DNA分子,一條染色體一般只有一個(gè)DNA分子,一個(gè)DNA分子上有許多基因,DNA是主要的遺傳物質(zhì)。故選項(xiàng)BD符合題意。

考點(diǎn):本題考查的知識點(diǎn)是染色體的組成。【解析】【答案】BD三、填空題(共8題,共16分)12、×【分析】解:化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為生命起源于非生命物質(zhì):原始地球的溫度很高;地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同,天空中赤日炎炎;電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷、氫氣等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機(jī)物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機(jī)物,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命.可見生命起源于原始海洋.現(xiàn)在的地球已經(jīng)不能再形成原始生命了,因?yàn)橐呀?jīng)不具備當(dāng)時(shí)的原始地球條件了.

故答案為:×

此題主要考查的是生命的起源的知識;據(jù)此解答.

這部分知識是中考的熱點(diǎn),要重點(diǎn)理解和掌握,明確現(xiàn)在的地球已經(jīng)不能再形成原始生命了.【解析】×13、組織分工等級【分析】解:“具有社會行為的動物”;群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體(如狒狒群體)中還形成等級.“這是社會行為的重要特征”.

故答案為:組織;分工;等級。

社會行為是一些營群體生活的動物;群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王;工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會行為的特征.【解析】組織分工等級14、精子卵細(xì)胞受精4650%【分析】解:(1)正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對,并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu);a和b分別表示父母的體細(xì)胞,染色體數(shù)為23對,A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,c精子、d卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是23條,比a、b減少一半.

(2)精子與卵細(xì)胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精;圖示中B過程是受精,e細(xì)胞是受精卵,受精卵的染色體數(shù)又恢復(fù)到父母的體細(xì)胞的染色體數(shù)目即23對.如圖所示:

由單細(xì)胞受精卵到成體所經(jīng)歷的一系列有序的發(fā)展變化過程叫做發(fā)育;圖示中C過程是由受精卵到成體的發(fā)育,f細(xì)胞為女兒的體細(xì)胞,其染色體為23對.生物體細(xì)胞中的染色體一半來自父方,另一半來自母方,包含了父母雙方的遺傳物質(zhì);并且又恢復(fù)到父母體細(xì)胞中染色體的數(shù)目,這說明人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是一定的.

(3)在親代的生殖細(xì)胞形成過程中;經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞.受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會相等,所以每次生男生女的概率是相等的.在整個(gè)人群中男女性別之比大致1:1.人的性別遺傳如圖:

從圖中也可以看出每次生男生女的概率是相等的.因此某夫婦第一胎生了一個(gè)女孩;那么第二胎生男孩的幾率是50%.

故答案為:(1)精子;卵細(xì)胞(2)受精46(3)50%

在生物的體細(xì)胞中;染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解在生殖過程中染色體數(shù)目的變化以及人類的性別遺傳過程.【解析】精子卵細(xì)胞受精4650%15、略

【分析】

小腸長約5~6m;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,其表面有許多絨毛突起,叫小腸絨毛,增大了消化食物的面積;小腸內(nèi)具有腸腺分泌的腸液;胰腺分泌的胰液和肝臟分泌的膽汁等多種消化液;這些消化液含有消化食物的多種酶;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,這些特點(diǎn)有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,所以小腸是人體消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官.

故答案為:皺襞;小腸絨毛;

【解析】【答案】生物體的結(jié)構(gòu)與其功能是相適應(yīng)的;小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所;小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是適于消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì).

16、略

【分析】試題分析:在生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈依次流動的,逐級遞減。即能量往下一級傳遞只是傳遞上一級能量的10%~20%。動物的營養(yǎng)級越高,所獲得的能量就越少。能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的,單向的,不循環(huán)。生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)??键c(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動【解析】【答案】食物鏈17、略

【分析】

(1)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物;并釋放出氧氣的過程叫光合作用.影響光合作用的因素是光照強(qiáng)度;溫度,二氧化碳的濃度等,在一定范圍內(nèi)綠色植物的光合作用隨光照強(qiáng)度增加光合作用加強(qiáng),釋放的氧氣增多.從早上6點(diǎn)到傍晚18點(diǎn),光照逐漸增強(qiáng),光合作用就加強(qiáng).消耗的二氧化碳逐漸增多,有機(jī)物就要逐漸增多,到了夜晚還要把棚打開,其目的是氣溫低植物的呼吸作用比較弱,消耗的有機(jī)物就比較少,這樣有利于有機(jī)物的積累.

(2)現(xiàn)代化溫室透光保溫;為植物的光合作用提供了適宜的溫度;充足的光照以及水、無機(jī)鹽、空氣等條件.

故答案為:(1)光合;呼吸;(2)光照.

【解析】【答案】本題考查光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用;據(jù)此回答.

18、略

【分析】

人體免疫分為兩種類型;非特異性免疫和特異性免疫.非特異性免疫,是人生來就有的,對多種病原體都有防御功能.如:人體的第一;二道防線;特異性免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體起作用.如人體的第三道防線.病原體進(jìn)入人體后,會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或殺滅進(jìn)入人體的病原體;當(dāng)疾病痊愈后,抗體仍存留在人體內(nèi).體液中的殺菌物質(zhì)屬于第二道防線,對多種病菌有殺菌作用,因此屬于非特異性免疫,免疫細(xì)胞主要是淋巴細(xì)胞.

故答案為:非特異性免疫;特異性免疫;非特異性;淋巴.

【解析】【答案】人體免疫分為兩種類型;非特異性免疫和特異性免疫.人體的三道防線是:第一道防線是皮膚;粘膜、纖毛.功能是阻擋、殺菌和清掃異物;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,功能是溶解、吞噬病原體;第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞(主要是淋巴細(xì)胞)功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原(侵入人體內(nèi)的病原體).抗原是引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體,抗體是抗原刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抵抗抗原的特殊蛋白質(zhì).

19、飛行游泳爬行行走【分析】【解答】動物因種類不同;生存環(huán)境各異,其運(yùn)動方式也大相徑庭,動物運(yùn)動的方式多種多樣,主要有飛行;奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動、游泳等方式。

【分析】此題是基礎(chǔ)題,較易,了解常見動物的運(yùn)動方式,進(jìn)行解題。四、判斷題(共3題,共9分)20、×【分析】解:無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合;由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式,因此,通過無性生殖產(chǎn)生的后代只具有母本的遺傳特性,不是具有雙親的遺傳特性.故說法錯(cuò)誤.

故答案為:×.

(1)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合;由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接;扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.無性繁殖沒有經(jīng)過精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異.

(2)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵;再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點(diǎn).【解析】×21、×【分析】解:在自然界;生物之間的信息交流是普遍存在的,由于物質(zhì)流;能量流、信息流的存在,生物之間形成了錯(cuò)綜復(fù)雜的食物鏈和食物網(wǎng).它們之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜,牽一發(fā)而動全身.生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體.動物通訊,就是指個(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號,引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng).信號本身并無意義,但它能被快速識別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等.動物語言有動作、聲音、氣味、分泌物性外激素.

故答案為:×

在自然界;生物之間的信息交流是普遍存在的,由于物質(zhì)流;能量流、信息流的存在,生物之間形成了錯(cuò)綜復(fù)雜的食物鏈和食物網(wǎng).

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物之間的信息交流方式.【解析】×22、×【分析】解:心房與心室之間;心室與動脈之間;都有能開閉的瓣膜,這些瓣膜只能向一個(gè)方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流.即房室瓣保證血液只能從心房流向心室,動脈瓣保證血液只能從心室流向動脈.

故答案為:×

血液之所以能夠在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中按一定方向循環(huán)流動;而不會倒流,是因?yàn)樵谛呐K和血管內(nèi)具有瓣膜的緣故.

動脈瓣在心室與動脈之間,保證血液從心室流向動脈;房室瓣在心房與心室之間,保證血液只能從心房流向心室.【解析】×五、解答題(共1題,共10分)23、略

【分析】

(1)雞蛋的外殼是石灰質(zhì)的硬殼;叫卵殼.在最外層,卵殼上約有7000多個(gè)小孔,可通氣,卵殼起保護(hù)卵細(xì)胞的作用;

卵黃是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分;相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì),外面包著卵黃膜.一般分層,由黃卵黃與白卵黃以同心圓形成相間排列組成,中間有卵黃心,以卵黃心頸與胚盤相連,卵黃為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng);

卵黃表面中央有一圓盤狀的小白點(diǎn)(就是在蛋黃上看到的小白點(diǎn))稱為胚盤;里面含有細(xì)胞核.未受精的卵,胚盤色淺而??;已受精的卵,胚盤色濃而略大,這是因?yàn)榕咛グl(fā)育已經(jīng)開始.如果是受精卵,胚盤在適宜的條件下就能孵化出雛雞.胚盤進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位;

在雞蛋的鈍端內(nèi)(大頭);兩層膜之間常分開形成一個(gè)小氣室,貯存空氣,供胚胎發(fā)育時(shí)的呼吸.(這就是煮熟的雞蛋里空的部分).氣室

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