湖南省長沙市開福區(qū)2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期語文期末考試試卷

湖南省長沙市開福區(qū)2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期語文期末考試試卷

姓名：班級：考號：

題號——總分

評分

一、積累與運用

1.讀句子，看拼音寫詞語。

隨著keji的發(fā)展，人們的生活水平也zhOjiAn得到了gaishan。有yanjiu

數(shù)據(jù)顯示，我國家庭rGnjiin居住面積dGd&o了41.76平方米，居住環(huán)境也更加shU

shio身為新時代的少年，我們應(yīng)該要樹立遠大的理想xinn詢n，zhangwo知

識和本領(lǐng)，為創(chuàng)造更加美好的生活貢獻自己的liliang.

2.下列加點字讀音正確的一項是（）

A.饒恕su衣季jin竄出cuan

B.花蕊xln良好liGng邀請ydo

C.花蕾lei嗅覺xiu攀登pan

D.豆?jié){jidng笨拙zhu6懲罰cheng

3.下列詞語沒有錯別字的一項是（）

A.即然混濁返回B.配服頭銜測面

C.慨念竭力洞穴D.猴子緣分奔跑

4.填入句中的慣用語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

小明的爸爸是單位的工程部的技術(shù)骨干,遇到較大的工程都是由他來—，定能按時完成。

A.挑大梁B.占上風(fēng)C.開綠燈D.敲邊鼓

5.下面動物的“家”的名稱完全正確的一組是（)

A.鼠洞馬洞B.蟻穴牛穴C.羊圈狗圈D.雞窩鳥窩

6.計算定點衛(wèi)星的發(fā)射角度需要絕對精確,否則就會)

A.差之毫厘，謬以千里。B.尺有所短,寸有所長。

C.一言既出，駟馬難追。D.機不可失,時不再來。

7.先把下列詞語補充完整，再按要求填空。

(1)

容.煥威風(fēng)

.大腰.眸齒

（2）以上描寫人物神態(tài)的詞有：

1

（3）以上描寫人物外貌的詞有：

（4）寫出一個與畫橫線結(jié)構(gòu)相同的詞語：

8.給加點字選擇正確答案，填上序號。

（1）征：①走遠路；②政府召集人民服務(wù)；③征收；④征用。

征文長徑__________

征地__________低兵

（2）憑：①倚靠、倚仗；②身子靠著；③憑借，根據(jù)；④證據(jù)。

憑欄遠眺文憑

憑借__________不足為憑

9.按要求寫句子。

（1）每個周末，我和爸爸一起去家附近的圖書館里借書。（長話短說）

（2）蝙蝠難道不能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？（改為陳述句）

（3）仿寫句子

例:寫“害怕”：

我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。我的心里很害怕，怕它們看見了會追過來。

寫“著急”：______________________________________________________________

10.按課文內(nèi)容填空。

（1）本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了不少古詩文，讓我們感受頗深。白居易為我們描繪了美妙的夜景：

“，?！碧K軾用“，遠近高低各不同?！备嬖V我們

站在不同的角度看待事物，就會有不同的見解。與朋友的依依惜別時，高適用“莫愁前路無知

己，?！睂捨孔约?；同時也感受到了宋代詞人李清照的報國之志，她的“,

死亦為鬼雄?！弊屛覀兛吹搅艘粋€錚錚鐵骨的女英雄的形象。

（2）“一葉落而知天下秋”是有關(guān)氣象的諺語，我還知道類似的諺語：0

（3）經(jīng)過一個學(xué)期的積累，我們從“智能之士，,不問不知。”明白了學(xué)習(xí)與求教的重要性；

從“病從口入，?！备嬲]我們要注意飲食衛(wèi)生和說話藝術(shù)；從“,自用則小?！倍?/p>

了勤學(xué)好問學(xué)到的知識就多反之學(xué)到的知識就少的道理。

二、閱讀理解

課內(nèi)閱讀。

王戎不取道旁李（節(jié)選）

王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑ΓT兒競走取之唯戎不動。人問之,答曰：“樹在道邊而多

2

子，此必苦李?！比≈湃?。

注釋：嘗：曾經(jīng)。諸：一些，這些。競走：爭著跑過去。唯：只有。信然：的確如此。

n.“人問之”中的“之”指。

12.寫出畫橫線的句子的大致意思。____________________________________________________________________

13.“樹在道邊而多子，此必苦李”的原因

是O

14.古代關(guān)于聰明孩童的故事還有、0

課外閱讀。

山茶花

李華嵐

①你見過山茶花嗎？

②真是美極了。有紅的、白的、紫的、墨色的、粉紅的……有的一株樹上就有好多種顏色，甚至一朵花上

就有好多種顏色。譬如山茶的白吧，那是怎樣的白?。∠窀呱斤w瀑濺出的水片一樣晶瑩，一樣清涼，沁人心脾，

但它又不會剎那消失，難以把握，而是靜靜地呈現(xiàn)在你眼前，讓你觀賞個夠。再如那墨茶，如果以為是一團墨，

那就大錯特錯了，那是麗日下千尺深潭的深沉，帶著波光，又帶著陽光。那粉紅的呢？也許只有九天的織女用

早晨的紅霞和晴午的白云在天機上織成的輕綃（xiao）,才可以比擬吧......山茶花的花形也很美。有瀟灑地舒展

著單瓣的，也有重瓣的，有疊成六角形或八角形的，大小疏密排列得很有致。即使閉上眼，你還是會感受到：

啊，美啊……

③有一次，我問一位老花農(nóng)：“山茶花為什么這樣美？”他樂呵呵地說：“你沒看到山茶骨朵的那股特別勁？”

④我這才注意起山茶骨朵來。果真特別！一般的花，開放前不久才打骨朵。山茶花呢？幾乎是花一謝就又

冒出了來年新花的骨朵。原來山茶的骨朵是這樣一個月又一個月，一季又一季地準(zhǔn)備著，下了那么大功夫，花

了那么多力氣，開出的花怎能不美呢？

⑤啊，山茶花骨朵，好一股特別勁兒！

15.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。

①晶瑩：________________

②沁人心脾：_________________________________________________

16.文章第二自然段著重描寫了山茶花的和。

17.文章第三自然段所起的作用是一

A.承接上文B.承上啟下C.總結(jié)全文

18.文章以瀑布濺出的水花來比喻白色的山茶花，突出了山茶花的和的特點。

三、習(xí)作

19.習(xí)作

⑴在生活中，你一定有喜歡的植物或小動物，你和它之間發(fā)生過怎樣有趣的事呢？請結(jié)合自己的觀察和思考

3

來寫一寫吧。

要求：①任選一題作文；②注意語句通順，意思表達完整；③題目自擬，不少于400字。

⑵假如我有一支神筆

要求：①注意語句通順；②題目自擬。

4

答案解析部分

1.【答案】科技；逐漸；改善；研究；人均；達到；舒適；信念；掌握；力量

【解析】【分析】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。注意掌握

生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“科技”的“技”不要寫成形近字“枝”，“逐漸”的“漸”不要寫成形近字“慚”，“改

善,，的，，善，，不要寫成形近字“喜”，“人均”的“均”不要寫成形近字“鈞”。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做

到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：科技、逐漸、改善、研究、人均、達到、舒適、信念、掌握、力量

【點評】解答本題，要根據(jù)句子的意思寫出對應(yīng)的字、詞，同音字很多，注意句子所描述的內(nèi)容。

2.【答案】C

【解析】【分析】考查了漢字讀音的辨析，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇正確的讀音，字音是

和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。

A.有誤?！梆埶　钡?恕"應(yīng)讀"shfi"。

B.有誤?！盎ㄈ锏摹叭铩睉?yīng)讀"rui"。

C.正確。

D.有誤?！氨孔尽钡摹白?應(yīng)讀"zhu6"。

故答案為：C

【點評】掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時大量的練習(xí)，熟能生巧。

3.【答案】D

【解析】【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力。根據(jù)平時的字詞積累，結(jié)合具體語境，對每個語句中的字

詞進行分析完成即可。

A.有誤,既然：常跟“就、也、還"相呼應(yīng)。故“即然"的即"錯誤。

B.有誤，佩服：尊敬而對其口服心服。故嘈那錯誤。側(cè)面：物體的左、右兩面（跟“正面"相區(qū)別）。故“測面”的“測

錯誤。

C.有誤，概念：反映客觀事物根本屬性的思維形式。故"慨念"的"慨"錯誤。

D.正確。

故答案為：D

【點評】漢字辨析的方法：①義辨法。通過掌握、分析詞語的意思來辨析書寫是否正確。②形辨法。通過形

聲字的特點來判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義，辨析字形提供了有利條件。③語境辨析法。

借助詞語語境來判斷用字是否正確，特別是同音詞語，只有結(jié)合語境或詞語組合，才能準(zhǔn)確而有效地找到與之

匹配的形態(tài)。

4.【答案】A

【解析】【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力，選詞填空是語文中一個常見題型，考查了對詞語的辨析與應(yīng)

用能力，所給詞語大多是近義詞，這就需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語的意義，結(jié)合所給句子的語境去完成。

A.挑大梁：泛指承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作。

B.占上風(fēng)：保持優(yōu)越位置。

C.開綠燈：比喻準(zhǔn)許做某事。

D.敲邊鼓：比喻從旁幫腔、助勢或推掇。結(jié)合語境應(yīng)選：挑大梁。

故答案為：A

【點評】選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出

答案。

5.【答案】D

【解析】【分析】考查了知識百科。這類知識要通過在平時學(xué)習(xí)中的積累來完成。課外知識拓展，有利于拓展學(xué)

生聯(lián)系、發(fā)展的思維，有利于提高學(xué)生的語言表達能力。

A.不完全正確。馬廄

B.不完全正確。牛棚

C.不完全正確。狗窩

D.完全正確。

故答案為：D

【點評】平時要多讀書，注意積累課外知識。做此類題目，作答完要認真仔細地進行檢查。

6.【答案】A

【解析】【分析】A.“差之毫厘，謬以千里"意思是：開始時雖然相差很微小，結(jié)果會造成很大的錯誤。

B.“尺有所短，寸有所長"意思是：比喻人都各有長處，也各有短處，彼此都有可取之處，沒有一個人全是優(yōu)點,

也沒有人全是缺點。

C.“一言既出，駟馬難追"意思是：一句話說出了口，就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說出口，就不能再

收回，一定要算數(shù)。

D.“機不可失，時不再來"意思是：不要失去機會，關(guān)鍵的時機一旦失去，就很難再遇到了。

依據(jù)意思結(jié)合語境選：差之毫厘，謬以千里。

故答案為：A

【點評】考查了成語的正確使用，成語是中國漢字語言詞匯中定型的詞。成語多為四字，是中國傳統(tǒng)文化的一

大特色。平時要注意成語的積累，注意理解成語的意思并分類記憶，并要學(xué)以致用。

7.【答案】（1）光；發(fā)；凜；凜；膀；圓；明

（2）容光煥發(fā)

（3）明眸皓齒、膀大腰圓

（4）人海茫茫

6

【解析】【分析】考查了補全詞語、詞語仿寫和詞語歸類。此題要求在日常學(xué)習(xí)中多進行詞語積累，識記字形。

（1）容光煥發(fā)：臉上放出光彩。形容人身體健康或精神振奮。

威風(fēng)凜凜：意思是形容聲勢或氣派使人敬畏、恐懼。

膀大腰圓：用來形容人的身材高大、粗壯，肩膀很寬，腰很圓，通常用來描述長得魁梧粗壯的人。

明眸皓齒：明亮的眼睛，潔白的牙齒。形容女子美麗的面容。

（2）依據(jù)意思選：容光煥發(fā)

（3）依據(jù)意思選：明眸皓齒

（4）“威風(fēng)凜凜"是ABCC形式，仿寫時注意。

故答案為：（1）光、發(fā)、凜、凜、膀、圓、明、皓（2）容光煥發(fā)（3）明眸皓齒（4）威風(fēng)凜凜、人海茫茫。

【點評】日常學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)多積累的好習(xí)慣，多讀多背多寫。

8.【答案】（1）③；①；④；②

⑵②；①；③

【解析】【分析】考查了多義字詞。我國的語言文字豐富多彩，同一個字或同一個詞在不同的語言環(huán)境里，它所

表達的意思不一樣，這就是“多義字”和“多義詞”的現(xiàn)象。

（1）征文：向人征求詩文。故“征"的意思是征收，故選③。長征：很長的征途。故"征"的意思是走遠路，故

選1O

征地：國家出于公共利益的需要，按照法定程序強制征用農(nóng)民集體所有土地。故“征”的意思是征用，故選④。

征兵：征集百姓服兵役。故"征"的意思是政府召集人民服務(wù)，故選②。

（2）憑欄遠眺：指倚欄極目眺望，光賞風(fēng)景，觸景生情。故“憑”的意思是身子靠著。故選②。

文憑：學(xué)校發(fā)給學(xué)生的畢業(yè)證書。故“憑”的意思是證據(jù)。故選④。憑借：依靠，依賴。故“憑”的意思是倚靠，

依仗。故選①。

不足為憑：不能作為憑據(jù)。故"憑"的意思是憑借，根據(jù)。故選③。

故答案為：⑴③①④②⑵②④①③。

【點評】一字多義、一詞多義是漢語的一大特點，建議從學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣培養(yǎng)入手，讓學(xué)生養(yǎng)成查閱字典的習(xí)

慣，培養(yǎng)能正確選擇詞義的能力。也可結(jié)合詞語的近義詞、反義詞，逐步提高對一詞多義的認識。

9.【答案】（1）我和爸爸去借書。

（2）蝙蝠能在漆黑的夜里看清楚所有的東西。

（3）看到快要下大雨了，媽媽卻還沒有來接她，她急得直跺腳。

【解析】【分析】（1）考查了縮寫句子，去掉修飾語“每個周末、一起、附近的圖書館里”，保留句子的主干，即：

我和爸爸去借書。

（2）考查了改為陳述句，去“難道不"，去掉"嗎”，變問號為句號。

（3）查根據(jù)情景寫話。要根據(jù)情景圍繞中心詞”著急“來寫，寫出著急時候的動作。如：他在車站廣場上跺著腳,

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走來走去，不時地東張西望，他急得像熱鍋上的螞蟻，他一定有急事，不時地擦著汗。

故答案為：（1）我和爸爸去借書。（2）蝙蝠能在漆黑的夜里看清楚所有的東西。（3）他在車站廣場上跺著腳，

走來走去，不時地東張西望，他急得像熱鍋上的螞蟻，他一定有急事，不時地擦著汗。

【點評】考查了擴展寫話、縮句、改寫句子。這要求我們要熟悉各種句型的特點，在日常學(xué)習(xí)中勤加練習(xí)。改

寫句子時一定要掌握方法，保持句子的意思不變。

10.【答案】（1）一道殘陽鋪水中；半江瑟瑟半江紅；橫看成嶺側(cè)成峰；天下誰人不識君；生當(dāng)作人杰

（2）二八月,亂穿衣

（3）不學(xué)不成；禍從口出；好問則裕

【解析】【分析】（1）分別出自唐代白居易的《暮江吟》，結(jié)合題干中的“描繪了美妙的夜景”，可知填寫的詩

句是“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”。宋代蘇軾的《題西林壁》，結(jié)合題干中的“遠近高低各不同”，可知

填寫的詩句是“橫看成嶺側(cè)成峰唐代高適的《別董大》，結(jié)合題干中的“莫愁前路無知己”，可知填寫的詩

句是“天下誰人不識君宋代李清照的《夏日絕句》，結(jié)合題干中的“死亦為鬼雄”，可知填寫的詩句是“生

當(dāng)作人杰

（2）結(jié)合題干中的“一葉落而知天下秋”，可知填寫的是“二八月，亂穿衣二八月，亂穿衣：形容初春和

初秋時天氣冷熱多變，人們穿衣服沒有一定之規(guī)，有的人捂得嚴實，有的人則穿著輕薄。

（3）結(jié)合題干中的“智能之士”“不問不知”，可知填寫的是“不學(xué)不成”?！爸悄苤?，不學(xué)不成，不問不知”

是王充的名言，意思：即便是聰明智慧的人，也是不學(xué)習(xí)就不會懂得，不求教就不會明白的。說明學(xué)習(xí)是獲得

知識、增長智慧的必由之路。

結(jié)合題干中的“病從口入”，可知填寫的是“禍從口出”?！安目谌耄湉目诔?意思：病毒常常因飲食不注意

而入侵，災(zāi)禍往往因說話不謹慎而引起。

結(jié)合題干中的“自用則小”，可知填寫的是“好問則裕"好問則裕，自用則小"出自《尚書》，意思：喜歡問問

題就會變得知識淵博，自以為是、不接受別人的意見就會變得狹隘。

故答案為：（1）一道殘陽鋪水中/半江瑟瑟半江紅/橫看成嶺側(cè)成峰/天下誰人不識君/生當(dāng)作人杰（2）二八月，

亂穿衣（3）不學(xué)不成/禍從口出/好問則裕。

【點評】本題考查了古詩文默寫、諺語、俗語及慣用語。完成此類題目不難，結(jié)合對于課文中語段的誦讀及題

目中的提示將句子補充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯別字。在平時課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句

段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識積累，提高我們的語文素養(yǎng)。

【答案】11.王戎

12.他們看見路邊李子樹上果實累累，把樹枝都壓彎了。許多孩子都爭相跑過去摘李子，只有王戎沒有動。

13.如果李子好吃，必然很快被人們吃掉了，而樹上留下了這么多李子，則說明李子不好吃

14.司馬光砸甕救友；曹沖稱象

【解析】【點評】文言文的學(xué)習(xí)要多讀、多背，多積累文言字詞。只要理解了文章的意思，所有的題目也就和現(xiàn)

8

代文的閱讀相同了，所以平時學(xué)習(xí)中要背會課文，還要懂得文章的意思。

【參考譯文】

王戎七歲的時候，曾經(jīng)和許多孩子一起出去玩耍。他們看見道路旁邊的李樹上有許多成熟的李子，把枝頭

都壓彎了。大家爭著跑過去摘李子，只有王戎不動。大家問他，他回答說：“李子樹在路邊竟然還有那么多的

果子，這一定是苦李子?！贝蠹艺聛硪粐L，的確如此。

11.考查字詞解釋。人問之：有人問他為什么不去摘李子。之：代詞，指王戎。

故答案為：王戎

12.考查句子翻譯。子：李子。折枝：壓彎樹枝。競走：爭相地跑過去。唯：只有。故譯為：他們看見路邊李

子樹上果實累累，把樹枝都壓彎了。許多孩子都爭相跑過去摘李子，只有王戎沒有動。

故答案為：他們看見路邊李子樹上果實累累，把樹枝都壓彎了。許多孩子都爭相跑過去摘李子，只有王戎沒

有動。

13.考查內(nèi)容理解。閱讀文章，“樹在道邊而多子，此必苦李”的原因是如果李子好吃，必然很快被人們吃掉了，

而樹上留下了這么多李子，則說明李子不好吃。

故答案為：如果李子好吃，必然很快被人們吃掉了，而樹上留下了這么多李子，則說明李子不好吃

14.考查拓展延伸。古代關(guān)于聰明孩童的故事還有司馬光砸甕救友、曹沖稱象。

故答案為：司馬光砸甕救友/曹沖稱象

【答案】15.光潔而透明；呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料使人感到舒適

16.顏色；花形

17.B

18.潔白；美麗

【解析】【點評】短文寫了山茶花很美，顏色多種多樣，形狀不同，表達了作者對山茶花的喜愛和贊美之情。

要想準(zhǔn)確地理解文章的內(nèi)容，需要對全文有個整體的把握，然后再抓住重點的段落、句子、詞語進行分析，最

后再回歸整體的感知，如此文章的內(nèi)容就能很好地理解。

15.考查學(xué)生對詞語的理解。①晶瑩：光潔而透明。②沁人心脾：呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料使人感到

舒適。

故答案為：光潔而透明/呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料使人感到舒適

16.考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。第二自然段先總寫“山茶花，真是美極了。"然后從分別從“顏色""花形"兩個

方面寫出了山茶花的美，表達了作者對山茶花的喜愛和贊美之情。

故答案為：顏色/花形

17.考查對段落作用的分析理解。第三自然段承接上面的內(nèi)容，又引出下面的內(nèi)容，起到承上啟下的作用，故

選B。

故答案為：B

9

18.考查了根據(jù)短文內(nèi)容填空。閱讀分析讀文內(nèi)容，文章以瀑布濺出的水片來比喻白色的山茶花，突出它的美

麗和潔白的特點。

故答案為：潔白/美麗

19.【答案】范文⑴：

有趣的小倉鼠

我家養(yǎng)了一只可愛小倉鼠，毛絨絨的好像一個球。你看它小小身體上卻長著一雙大大的眼睛，兩顆烏溜溜

的眼珠子像黑寶石一樣。還長有一個小巧精致的鼻子，短短的腿，小小的爪子，像小白兔一樣的尾巴。

它吃東西的時候最可愛。它一看見有人拿著食物走過來，就會眨著水汪汪，可憐兮兮的大眼睛哀求，那份

食物自然就到了它口中。只見它飛快地用兩只前爪捧著食物，用它靈巧的嘴一口一口地把食物吃掉，那小臉都

被撐得鼓鼓的。

小倉鼠很頑皮，有一次我們發(fā)現(xiàn)它不見了，原來跑到床底下去了。我用食物去引又用棒子去撥，它怎么也

不肯出來，躲得遠遠的。不管它了，我看電視去了，剛準(zhǔn)備離開，它竟自己溜了出來，在我腳邊轉(zhuǎn)圈圈。頑皮

的小倉鼠，真拿你沒辦法。

我喜歡我家的小倉鼠，它給我的生活增添了無窮樂趣，你覺得它可愛嗎？

范文⑵：

假如我有一支神筆

我們雖然過著