2025年湘師大新版必修三英語下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版必修三英語下冊月考試卷200考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、（2015·四川）LittleTomsat________watchingthemonkeydancinginfrontofhim.A.amazeB.amazingC.amazedD.toamaze2、_______naturallybytheskinwhenexposedtosunlight,VitaminDisneededforhealthybones,teethandmuscles.A.MakingB.TomakeC.MadeD.Make3、______withsomanychallenge,wefailedtocompletethemissionontime.A.TofaceB.FaceC.FacingD.Faced4、Irecommendthegovernment________RealCineforurbanplanningsinceitischeaperandpractical,________thewaymosturbanplanningisdonetoday.A.uses;comparedtoB.use;comparedwithC.use;comparingtoD.uses;comparingwith5、________inreadingherstudents’minds,themathsteachercouldtellthattheboy’sheartwasnotinit.A.ExperiencingB.ToexperienceC.ExperiencedD.HavingExperienced6、It’sa_______ideatobuildcabinhospitals(方艙醫(yī)院)toreceivepatientsduringtheoutbreakoftheCovid-19.A.cheerfulB.classicalC.creativeD.curious7、________25yearsagonextmonth,theclubisholdingapartyforpastandpresentmembers.A.TobeformedB.HavingformedC.FormedD.Forming8、________withsomefoodanddrinks,thechildrensetsailearlyinthemorning.A.EquipB.ToequipC.EquippingD.Equipped9、________deepdownintheearth,thedeadforestsrottedawayandbecamecoal.A.BuriedB.BuryingC.ToburyD.Beingburied評卷人得分二、根據(jù)所給漢語提示填空(共2題，共4分)10、________________(被這段音樂打動了),hesaid,“Itwaslikeseeingcolorforthefirsttime.”(根據(jù)漢語提示完成句子)11、Ihadtocreateatableofcontents________________(基于)thetopicsofitsarticles.(根據(jù)漢語提示完成句子)評卷人得分三、圖畫作文(共5題，共10分)12、假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序，介紹你在一月份觀看月全食的完整過程，并以“AMemorableExperience”為題；給?？坝⒄Z角”寫一篇英文稿件。詞數(shù)不少于60。

提示詞：月全食atotallunareclipse

AMemorableExperience

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________13、觀察下列三幅圖；寫一篇短文向英語報(bào)社投稿。

內(nèi)容要點(diǎn)如下：

1.圖畫內(nèi)容；

2.你的感受。

注意：

1.標(biāo)題自擬；

2.詞數(shù)：80詞左右；

3.可以適當(dāng)增加一些細(xì)節(jié)；以使行文連貫。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14、上周,你班組織了一次“用英語講述漢語成語故事”的活動。請你根據(jù)以下六幅圖的先后順序,寫一篇英文稿件。內(nèi)容包括：

1.介紹圖中的成語故事;

2.故事的啟示。

注意：1.詞數(shù)100左右;

2.故事的題目和首句已為你寫好。

提示詞：鋤頭hoe;樹樁treestump;啟示inspirationTheWaitfortheHareOnceuponatime,therewasaSongmanwhohadafertilefield.Everyday,heworkedhardandgotagoodharvest.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15、你在報(bào)紙上看到一幅宣傳畫（如圖所示）；對此很感興趣。請你以此為話題給班級英語角寫一篇短文，內(nèi)容包括：

1.圖片內(nèi)容；

2.個(gè)人感想。

注意：

1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；

2.請按如下格式作答。

提示詞：樹樁treestump

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16、假設(shè)你是李華；為了提高學(xué)生的生活技能，你們班上周組織了一次“廚藝秀”。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序，寫一篇英文周記，記錄整個(gè)過程。

注意：1；詞數(shù)不少于100；2、開頭部分已寫好；不計(jì)入總詞數(shù)。

參考詞匯：

“廚藝秀”a“cookingshow”activity;家常小炒simplestir-fries;班會課theclassmeetingLastFriday,ourteacherannouncedthatinorderto

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評卷人得分四、開放性作文(共4題，共16分)17、假定你是學(xué)生會主席李華；你校即將舉行創(chuàng)意大賽表彰大會。請你就此事寫一則通知，內(nèi)容包括：

1.大會時(shí)間及地點(diǎn)；

2.大會內(nèi)容。

注意:1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；

2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。

參考詞匯：表彰大會commendationceremonyNotice

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________TheStudentUnion18、你剛觀看了你校與英國一所友好學(xué)校聯(lián)合在線上舉辦的音樂會。請?jiān)诰€上留言板上寫一則評論；內(nèi)容包括：

1.音樂會特點(diǎn)；

2.觀看感受；

3.意見建議。

注意：1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；

2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。Thisonlineconcertisabsolutelyfantastic.

_______________________________________________________________________________________________________________________________19、你校將舉辦一場以“在勞動中成長(GrowUpinLabor)”為主題的英語演講比賽；請你寫一篇演講稿參賽。內(nèi)容包括：

1.個(gè)人勞動經(jīng)歷；

2.你的感受。

注意：1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；

2.請按如下格式作答。Hello,everyone!

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________That’sall.Thankyou!20、假定你叫李華；非常喜歡音樂。你校英文報(bào)正在舉辦征文比賽，請以：MusicIstheMedicineoftheMind為題，寫一篇短文投稿。

1.音樂對你的幫助；

2.你對音樂的認(rèn)識；

3.呼吁大家熱愛音樂。

注意：

1.詞數(shù)80詞左右；

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。MusicIstheMedicineoftheMind

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評卷人得分五、短文改錯(cuò)(共4題，共24分)21、下面是一段短文；請你對其進(jìn)行修改。文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加；刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號（∧）；并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線；并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。Howiseverythinggoing?I’mgoingtotellyousomegoodinformations.Ajoggingclubhasbeenestablishinginourschool,whichaimistoenrichourafter-classlife.Sinceyouarecrazilyaboutjogging,I’dliketoinviteyoutojoininus.ClubmembersmeteveryFridayafternoonformasslearning.Regularcoursesareprovidedonhowtostrengthenbodybyjogging.Andchancesarealsoavailableforvariousexchangeactivities.Unlessyouareinterested,pleaseturntotheStudentUnionoffice,whichislocatedattheeastendonthefiveflooroftheofficebuilding.Itopensfrom3:00to6:30onweekdays.I’mlookingforwardtoyouquickreply.22、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文；請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加；刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號（∧）；并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線；并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。LastSundaywastheDoubleNinthFestivalanditwasafineandwarmlyday.Alltheclasswereverypleasingbecausewewenttoanearbynursinghometocelebratethefestivalwiththeelderlypeoplelivedthere.Assoonaswegotthere,wewarmlywelcomed.Thenwehelpeddosomeofcleaning.Somestudentssweptthefloor,andtheotherswipedthewindows.Theelderlywerewatchingusandwereveryhappywiththeirwork.Wedidn’tstopworkingthatalltheroomswerecleanandtidy.Ataround1pm,wewenttothesportsroomwhichwesanganddancedfortheseniorcitizens.Wegavethemmanygiftbeforeweleftforhome.Howawonderfultimewehad!23、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文；請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加；刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號（∧）；并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線；并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。LastSundaywastheDoubleNinthFestivalanditwasafineandwarmlyday.Alltheclasswereverypleasingbecausewewenttoanearbynursinghometocelebratethefestivalwiththeelderlypeoplelivedthere.Assoonaswegotthere,wewarmlywelcomed.Thenwehelpeddosomeofcleaning.Somestudentssweptthefloor,andtheotherswipedthewindows.Theelderlywerewatchingusandwereveryhappywiththeirwork.Wedidn’tstopworkingthatalltheroomswerecleanandtidy.Ataround1pm,wewenttothesportsroomwhichwesanganddancedfortheseniorcitizens.Wegavethemmanygiftbeforeweleftforhome.Howawonderfultimewehad!24、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處。錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加；刪除或修改。

增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號().并在其下面寫出該加的詞。

刪除:把多余的詞用(＼)劃掉。

修改:在錯(cuò)的詞下畫一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;

2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分。Recentlyourclasshavehadadebate.ItstopicfocusesonifitisnecessarytousehightechnologytobeautifythePalaceMuseum.Asforthis,differentstudentsholddifferentopinion.SomeareinfavorofthecreativeideabecauseoftheuseofhightechnologycanaddbeautytothePalaceMuseum,thusmakeitmoreattractivetovisitors.Therefore,thosewhoareagainsttheideathinksthatthistechnologywilldestroytheoriginalappearanceofthePalaceMuseum.Moreimportant,itisextremelyessentialtorespectthehistoryandtradition.Frommepointofview,othermeasurescanbetakenattractmorevisitors.Andit’sourdutytoprovidethecompleteandgenuineancientpalacefortheworld.參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】試題分析：本句考查形容詞作狀語。本句考查形容詞作伴隨狀語；意為：小Tom坐在那兒看著小猴子在他面前跳舞，很吃驚。主要考查B；C之間的區(qū)別，選項(xiàng)B意為：令人吃驚的，常修飾物；而選項(xiàng)C意為：感到吃驚的，常修飾人。根據(jù)句意，本題選擇C。

【考點(diǎn)定位】考查形容詞作狀語2、C【分析】考查非謂語動詞。句意：當(dāng)暴露在陽光下的時(shí)候，維他命D自然就被皮膚制造出來了，它是健康的骨頭，牙齒和肌肉所需要的。VitaminDisneededforhealthybones,teethandmuscles是主句，_______naturallybytheskinwhenexposedtosunlight是狀語，VitaminD和make之間是被動關(guān)系，故要用過去分詞做狀語。C選項(xiàng)正確。3、D【分析】【詳解】

考查非謂語動詞。句意：面對這么多的挑戰(zhàn)，我們不能按時(shí)完成這項(xiàng)任務(wù)。Sb.befacedwithsth.是固定搭配，表示“某人面對某事”，所以空處應(yīng)用face的過去分詞形式faced，做狀語，故選D。4、B【分析】【詳解】

考查虛擬語氣和非謂語。句意：我建議政府使用RealCine來進(jìn)行城市規(guī)劃，因?yàn)樗c今天大多數(shù)城市規(guī)劃的方法相比更便宜，更實(shí)用。recommend表建議，其后的賓語從句要用(should)+動詞原形，should可省略，所以此處用use的原形。comparedwith與相比。5、C【分析】【詳解】

考查非謂語動詞。句意：這位數(shù)學(xué)老師對學(xué)生的心思很有經(jīng)驗(yàn)，看得出這個(gè)男孩心不在焉。此處為短語beexperiencedin表示“在方面有經(jīng)驗(yàn)”，做非謂語，此處省略be動詞，用過去分詞作狀語。故選C。6、C【分析】【詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意：在新冠肺炎疫情期間，建造方艙醫(yī)院來接收患者是一個(gè)有創(chuàng)意的想法。A.cheerful歡快的；B.classical經(jīng)典的；C.creative有創(chuàng)意的；D.curious好奇的。根據(jù)句意及常識可知，建造方艙醫(yī)院是我們國家的一個(gè)有創(chuàng)意的想法。故選C。7、C【分析】【詳解】

考查非謂語動詞。句意：下個(gè)月，25年前成立的俱樂部將為過去和現(xiàn)在的會員舉行聚會。逗號前的內(nèi)容在句中為狀語，句子主語theclub和動詞form為動賓關(guān)系，所以此處用過去分詞，故選C。8、D【分析】【詳解】

考查非謂語動詞。句意：裝備有一些食品和飲料，孩子們一大早就啟航了。A.Equip裝備（一般現(xiàn)在時(shí)）；B.Toequip為了裝備（不定式）；C.Equipping裝備（現(xiàn)在分詞）；D.Equipped裝備（過去分詞）。分析句子結(jié)構(gòu)，set是謂語，beequippedwith為固定短語，意為“裝備”，由于句中沒有連詞，空格處在句中作狀語，應(yīng)用過去分詞形式。故選D項(xiàng)。9、A【分析】【詳解】

考查非謂語動詞。句意：深埋在地下，死去的林區(qū)腐爛成煤。分析句子結(jié)構(gòu)，rotted和became是句子謂語，空處作非謂語動詞，bury與邏輯主語thedeadforests之間是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞形式作狀語。故選A項(xiàng)。二、根據(jù)所給漢語提示填空(共2題，共4分)10、略

【分析】【詳解】

考查非謂語動詞和名詞。句意：被這段音樂打動了，他說：“就像第一次看到顏色一樣”。根據(jù)漢語意思提示以及句子結(jié)構(gòu)可知，此處為非謂語動詞作狀語，因動詞move“打動”和邏輯主語he為被動關(guān)系，所以為過去分詞形式，表示“這段音樂”為名詞thismusic，所以“被這段音樂打動了”應(yīng)為Movedbythismusic。故填Movedbythismusic?！窘馕觥縈ovedbythismusic11、略

【分析】【詳解】

考查固定短語和非謂語動詞。句意：我必須根據(jù)文章的主題創(chuàng)建一個(gè)目錄。“基于”是固定短語bebasedon，句中謂語是hadtocreate，空格處用非謂語動詞，因此空格處用過去分詞，作狀語，故填①based；②on?！窘馕觥縝asedon三、圖畫作文(共5題，共10分)12、略

【分析】【導(dǎo)語】

本文是看圖作文。要求考生根據(jù)以下四幅圖的先后順序，介紹在一月份觀看月全食的完整過程，并以“AMemorableExperience”為題；給?？坝⒄Z角”寫一篇英文稿件。

【詳解】

1.詞匯積累。

幸運(yùn)的：lucky→fortune

養(yǎng)成對的興趣：developaninterestin→formaninterestin

相關(guān)的：relevant→related

令人驚嘆的：breathtaking→marvelous

2.句式拓展。

簡單句變復(fù)合句。

原句：IwasreallyluckytowitnessatotallunareclipseinJanuary,arareoccurrenceandnaturalwonder.

拓展句：IwasreallyluckytowitnessatotallunareclipseinJanuary,whichisarareoccurrenceandnaturalwonder.

【點(diǎn)睛】

[高分句型1]neday,IwaswatchingTVwithmyparentswhenIlearnedatotallunareclipsewouldoccurthenextweek.(運(yùn)用了固定句型：bedoing...when...)

[高分句型2]Excitedandamazed,Iwatchedtheeclipsewithmyparentsandneighbors.(運(yùn)用了形容詞作狀語)【解析】AMemorableExperienceIwasreallyluckytowitnessatotallunareclipseinJanuary,arareoccurrenceandnaturalwonder.Moreimportantly,I’vedevelopedaninterestinastronomyeversince.Oneday,IwaswatchingTVwithmyparentswhenIlearnedatotallunareclipsewouldoccurthenextweek.Thephotosofpreviousoccasionsinthenewsreportfueledmycuriosity.Tohaveabetterunderstanding,Iattendedaprofessionallectureabouttheeclipseattheweekendinthecommunitylibrary,listeningtoanexplicitintroduction.Backathome,Isearchedonlineformorerelevantinformation.Finallycamethebigmoment.Excitedandamazed,Iwatchedtheeclipsewithmyparentsandneighbors.Wetookphotoswithcellphonesorcamerastorecordthisbreathtakingscene.Thenextday,myclassmatesandIsharedourphotosshotfromdifferentangles,havingalotoffun.Whatawonderfulexperience!Iadmiredamagicalbeautyandaccumulatedastronomicalknowledge.13、略

【分析】【導(dǎo)語】

本篇書面表達(dá)屬于圖畫作文；要求考生觀察下列三幅圖，寫一篇短文向英語報(bào)社投稿。內(nèi)容要點(diǎn)包括：圖畫內(nèi)容和個(gè)人感受。

【詳解】

1.詞匯積累。

顯而易見地：Obviously→Apparently

可怕的：terrible→awful

呼吁：callon→appealto

事實(shí)上：Actually→Infact

2.句式拓展。

簡單句變復(fù)合句。

原句：Allofthemarecryingforhelp.

拓展句：Allofthemarecryingforhelp,whichlookmiserable.

【點(diǎn)睛】

[高分句型1]ItcanbeseenfromthepicturesthaticeinArcticisdisappearingfastandmorelandareflooded,threateningthesurvivalofpolarbears,seaelephants,andfinallyhumans.(運(yùn)用了that引導(dǎo)的主語從句)

[高分句型2]Obviously,thepicturesareusedtoshowtheterribleresultsofglobalwarmingandcallonpeopletotakeactiontosaveourearth.(運(yùn)用了不定式作目的狀語)【解析】Onepossibleversion:InfluenceofGlobalWarmingItcanbeseenfromthepicturesthaticeinArcticisdisappearingfastandmorelandareflooded,threateningthesurvivalofpolarbears,seaelephants,andfinallyhumans.Allofthemarecryingforhelp.Obviously,thepicturesareusedtoshowtheterribleresultsofglobalwarmingandcallonpeopletotakeactiontosaveourearth.Personally,everyoneshouldandcandosomethingliketurningoffelectricappliancesintime,travelgreenandsoon.Actually,eachonecountsandalltogethermakeabigdifference.14、略

【分析】【導(dǎo)語】

本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文；上周,你班組織了一次“用英語講述漢語成語故事”的活動。請你根據(jù)以下六幅圖的先后順序,寫一篇英文稿件。

【詳解】

1.詞匯積累。

快樂地：happily→delightedly

導(dǎo)致：resultin→leadto

美味的：tasty→delicious

撞擊：knock→hit

2.句式拓展。

同義句轉(zhuǎn)換。

原句：Onceuponatime,therewasaSongmanwhohadafertilefield.

拓展句：Onceuponatime,therewasaSongmanhavingafertilefield.

【點(diǎn)睛】

[高分句型1]Theinspirationofthisstoryisthatweshouldtaketheinitiativetodoeverythingandnothaveillusions.（that引導(dǎo)的表語從句）

[高分句型2]So,fromthenextdayon,heputdownhishoeandsatinfrontofthestump,waitingforanotherrabbittobekilled.（現(xiàn)在分詞作狀語）【解析】參考范文：TheWaitfortheHareOnceuponatime,therewasaSongmanwhohadafertilefield.Everyday,heworkedhardandgotagoodharvest.Oneday,hewasworkinginthefieldwhenarabbithitanddiedbyatreestump.Heranover,pickeduptherabbitandwenthomehappily.Afterenjoyingthedeliciousrabbitmeat,hethoughtproudly:“IfIcouldpickupsucharabbiteveryday,Iwouldn'thavetoworksohard.”So,fromthenextdayon,heputdownhishoeandsatinfrontofthestump,waitingforanotherrabbittobekilled.Hisfieldwasgraduallycoveredwithweedsandthecropsweredead,butnorabbitswerekilledagain.Theinspirationofthisstoryisthatweshouldtaketheinitiativetodoeverythingandnothaveillusions.Anyattempttogetsomethingfornothingwillresultinnothing.15、略

【分析】【導(dǎo)語】

本篇書面表達(dá)屬于圖畫作文。要求考生根據(jù)報(bào)紙上看到的一幅宣傳畫；給班級英語角寫一篇短文，內(nèi)容包括：1.圖片內(nèi)容；2.個(gè)人感想。

【詳解】

1.詞匯積累。

結(jié)果：consequently→asaresult

因此：therefore→thus

暗示：imply→suggest

節(jié)省：save→spare

2.句式拓展。

簡單句變復(fù)合句。

原句：Consequently,thesoilbecameextremelydry,unabletosupportlifeanymore.

拓展句：Consequently,thesoilbecameextremelydry,whichwasunabletosupportlifeanymore.

【點(diǎn)睛】

[高分句型1]Whatisattachedtoitisseeminglyapieceofpaper,whichimpliestheforestwasdestroyedtomakepaper.(運(yùn)用了what引導(dǎo)主語從句；which引導(dǎo)非限制性定語從句)

[高分句型2]TheChinesecharactersheremeanittakesyearstogrowatreebutasecondtoconsumeit.(運(yùn)用了省略了that的賓語從句)【解析】Inthispictureistheonlytreestumpleftinperhapsabigforest.Whatisattachedtoitisseeminglyapieceofpaper,whichimpliestheforestwasdestroyedtomakepaper.Consequently,thesoilbecameextremelydry,unabletosupportlifeanymore.TheChinesecharactersheremeanittakesyearstogrowatreebutasecondtoconsumeit.Therefore,Ibelievethepictureismeanttourgeustotakeactionimmediatelytoprotectforestsintheinterestsofbothnatureandhumans.Ifeveryindividualsavessomepaper,eventuallyabigdifferencewillbemade!16、略

【分析】【導(dǎo)語】

本篇書面表達(dá)屬于圖畫作文。假設(shè)你是李華；為了提高學(xué)生的生活技能，你們班上周組織了一次“廚藝秀”。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序，寫一篇英文周記，記錄整個(gè)過程。

【詳解】

1.詞匯積累。

決定：decide→determine

遇到：comeacross→encounter

贊美：praise→compliment

機(jī)會：chance→opportunity

2.句式拓展。

同義句轉(zhuǎn)換。

原句：Onhearingthis,everyonewasveryexcitedandthoughtaboutwhattheyplannedtomake.

拓展句：Assoonastheyheardthis,studentswereveryexcitedandthoughtaboutwhattheyplannedtomake.

【點(diǎn)睛】

[高分句型1]LastFriday,ourteacherannouncedthatinordertoimprovestudents’lifeskills,ourclasswouldorganizea“cookingshow”activity,whichrequiredeveryonetomakeamealfortheirparentsthatweekend.(運(yùn)用了which引導(dǎo)非限制性定語從句)

[高分句型2]Onhearingthis,everyonewasveryexcitedandthoughtaboutwhattheyplannedtomake.(運(yùn)用了what引導(dǎo)賓語從句)【解析】LastFriday,ourteacherannouncedthatinordertoimprovestudents’lifeskills,ourclasswouldorganizea“cookingshow”activity,whichrequiredeveryonetomakeamealfortheirparentsthatweekend.Onhearingthis,everyonewasveryexcitedandthoughtaboutwhattheyplannedtomake.Asitwasmyfirst-timecooking,Idecidedtostartwithsomethingsimple,soIplannedtomaketwosimplestir-fries.AlthoughIcameacrosssometroublesduringtheprocess,undertheguidanceofmyparents,Ifinallymadeit.Whenthehotfoodwasserved,myparentspraisedmeformydeliciousfoodandpointedoutwhattobeimproved.Meanwhile,myfatherfilmedthewholeprocess.OnMonday,myclassmatesandIsharedourexperiencesattheclassmeeting.Weallagreedthatitwasameaningfulactivity,whichnotonlyimprovedourlifeskills,butalsogaveusachancetoexpressourgratitudetoourparents.四、開放性作文(共4題，共16分)17、略

【分析】【導(dǎo)語】

本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文。要求考生就學(xué)校即將舉行創(chuàng)意大賽表彰大會寫一則通知。

【詳解】

1.詞匯積累。

目的：aim→purpose

參加：takepartin→participatein

比賽：competition→contest

展示：display→show

2.句式拓展。

簡單句變復(fù)合句。

原句：Weareexpectingyourcoming.

拓展句：Weareexpectingthatyoucancome.

【點(diǎn)睛】

【高分句型1】AcommendationceremonywillbeheldonMay20thinRoom301attheStudentActivityCenter,whoseaimistopraisetheexcellentstudentsinthecreativitycompetition.（運(yùn)用了whose引導(dǎo)的非限制性定語從句）

【高分句型2】Attheceremony,medalswillbeawardedtothestudentswhohavewonprizesinthecreativitycompetition.（運(yùn)用了who引導(dǎo)的定語從句）

【高分句型3】Andsomeofthestudentswillbeinvitedtodisplaytheirideastous,whichIthinkcanmakeyouhaveadeeperunderstandingofcreativity.（運(yùn)用了which引導(dǎo)的非限制性定語從句）【解析】Onepossibleversion:NoticeAcommendationceremonywillbeheldonMay20thinRoom301attheStudentActivityCenter,whoseaimistopraisetheexcellentstudentsinthecreativitycompetition.Anyonewhoisinterestediswelcometotakepartintheceremony.Attheceremony,medalswillbeawardedtothestudentswhohavewonprizesinthecreativitycompetition.Andsomeofthestudentswillbeinvitedtodisplaytheirideastous,whichIthinkcanmakeyouhaveadeeperunderstandingofcreativity.Weareexpectingyourcoming.TheStudentUnion18、略

【分析】【導(dǎo)語】

本篇書面表達(dá)屬于開放作文。要求考生就學(xué)校與英國一所友好學(xué)校聯(lián)合在線上舉辦的音樂會；在線上留言板上寫一則評論。

【詳解】

1.詞匯積累。

確定無疑地：undoubtedly→withoutdoubt

尤其地：particularly→especially

感動：touch→move

希望：hope→expect

2.句式拓展。

同義句。

原句：Theirperformancesareundoubtedlyofhighquality,whichmakestheconcertalmostnodifferentfromaliveone.

拓展句：Thereisnodoubtthattheirperformancesareofhighquality,whichmakestheconcertalmostnodifferentfromaliveone.

【點(diǎn)睛】

【高分句型1】Theirperformancesareundoubtedlyofhighquality,whichmakestheconcertalmostnodifferentfromaliveone.（運(yùn)用了which引導(dǎo)的非限制性定語從句）

【高分句型2】IenjoyedeverysecondoftheconcertandwasparticularlyattractedwhentheboysandgirlsfromBritainstartedtosingthetraditionalChinesesong“LiangZhu”.（運(yùn)用了when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句）【解析】Thisonlineconcertisabsolutelyfantastic.

Theperformersfromthetwoschoolshavedonetheirbestinentertainingtheaudiencewithonesongafteranother.Theirperformancesareundoubtedlyofhighquality,whichmakestheconcertalmostnodifferentfromaliveone.IenjoyedeverysecondoftheconcertandwasparticularlyattractedwhentheboysandgirlsfromBritainstartedtosingthetraditionalChinesesong“LiangZhu”.Theyperformedthesonginawaythattouchedmyheartandgavemeafeelingofconnection.IhopetherewillbemoreopportunitiesinthefutureforusChinesestudentsandourinternationalfriendstolearnaboutandfromeachother.19、略

【分析】【導(dǎo)語】

本文是開放性作文。要求考生寫一篇以“在勞動中成長(GrowUpinLabor)”為主題的演講稿。

【詳解】

1.詞匯積累。

非常：morethan→very

做（演講）：deliver→give

話題：topic→subject

要求：ask→require

2.句式拓展。

簡單句變復(fù)合句。

原句：Ijustputtheminthebasinfullofwater.

拓展句：Ijustputtheminthebasinwhichisfullofwater.

【點(diǎn)睛】

【高分句型1】IstillrememberthedaywhenIfirstwasaskedtowashstocksbymyself.（運(yùn)用了由when引導(dǎo)的定語從句）

【高分句型2】Atlast,Icleanedthem,whichmademeveryhappy.（運(yùn)用了由which引導(dǎo)的非限制性定語從句）【解析】Hello,everyone!I’mmorethanprivilegedtodelivermyspeechhere.ThetopicisaboutGrowUpinLabor.IstillrememberthedaywhenIfirstwasaskedtowashstocksbymyself.Ijustputtheminthebasinfullofwater.ThenItriedtotwistthem,butnomatterhowhardIdid,theywerestilldirty.Atthatmoment,IrememberedIshouldmixsomewashingliquidintothestocks.Atlast,Icleanedthem,whichmademeveryhappy.Fromthisexperience,Ilearnedthatbeforewebegintodoanything,weshouldplanitcarefully.That’sall.Thankyou!20、略

【分析】【導(dǎo)語】

本文是開放性作文。要求考生以MusicIstheMedicineoftheMind為題；寫一篇短文投稿。

【詳解】

1.詞匯積累。

焦慮的：anxious→worried

有壓力的：stressed→fullofstress

從中獲益：getbenefitsfrom→benefitfrom

實(shí)際上：actually→infact

2.句式拓展。

合并簡單句。

原句：ThenIlistenedtoasongofMr.Chou.Later,Ibecamewell.

拓展句：ThenIlistenedtoasongofMr.Chou,whichmademebecomewellLater.

【點(diǎn)睛】

【高分句型1】OnceIfeltanxiousandstressedbecauseIcouldn’tmakeitinmystudy.（由because引導(dǎo)的原因狀語從句）

【高分句型2】It’swellknownthatgoodmusiccanmakeapersonwhohasbadfeelingsgetbetter.（由that引導(dǎo)的主語從句和who引導(dǎo)的定語從句）【解析】MusicIstheMedicineoftheMindOnceIfeltanxiousandstressedbecauseIcouldn’tmakeitinmystudy.ThenIlistenedtoasongofMr.Chou.Later,Ibecamewell.It’swellknownthatgoodmusiccanmakeapersonwhohasbadfeelingsgetbetter.Onecanactuallylistentogoodmusicandfeelgoodbecausegoodmusictouchesthehumanmindinapositiveway.Musichelpsustoforgetthelifeeventsthatmakeusworriedandremembertheimportanthappyeventsthatoncehappenedinourlife.Musicisthemedicineofourmind.Hopeeveryonecangetbenefitsfrommusic.五、短文改錯(cuò)(共4題，共24分)21、略

【分析】【導(dǎo)語】

這是一篇應(yīng)用文。文章為一封邀請信；寫信人向收信人介紹慢跑俱樂部并邀請其加入。

【詳解】

1.考查名詞。句意：我要告訴你一些好消息。分析句子可知，“information”意為“消息”，為不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式。故將informations改為information。

2.考查被動語態(tài)。句意：我們學(xué)校成立了一個(gè)慢跑俱樂部，目的是豐富我們的課后生活。分析句子可知，“establish”意為“建立”，動詞詞性，“Ajoggingclub”和“establish”之間為被動關(guān)系，句子應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)的被動語態(tài)，謂語動詞為“has/havebeendone”，“establish”的過去分詞為“established”。故將establishing改為established。

3.考查定語從句。句意：我們學(xué)校成立了一個(gè)慢跑俱樂部，目的是豐富我們的課后生活。分析句子可知，句子為非限制性定語從句，先行詞為“joggingclub”，在從句中作定語，即“thejoggingclub’saimis”；應(yīng)用關(guān)系代詞“whose”引導(dǎo)從句。故將which改為whose。

4.考查形容詞。句意：既然你對慢跑很著迷，我想邀請你加入我們。分析句子可知，“are”后接形容詞作表語，“crazily”意為“瘋狂地”，副詞詞性，對應(yīng)的形容詞為“crazy”，意為“熱衷的，狂熱的”，“becrazyabout”意為“對瘋狂，對著迷”。故將crazily改為crazy。

5.考查動詞。句意：既然你對慢跑很著迷，我想邀請你加入我們。分析句子可知，“join”意為“加入”，為及物動詞，“joinsb.”意為“加入某人”；句中“in”多余。故刪除join后的in。

6.考查時(shí)態(tài)。句意：俱樂部成員每周五下午會面進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。根據(jù)句意和句中“everyFriday”可知，句子陳述的是經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，“members”為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式；“met”應(yīng)用原形“meet”。故將met改為meet。

7.考查代詞。句意：俱樂部提供關(guān)于如何通過慢跑增強(qiáng)你的身體的定期課程。分析句子可知，“body”為名詞，句中是寫信人向收信人介紹俱樂部，由此可知，應(yīng)該是“增強(qiáng)你的身體”，“body”前應(yīng)用形容詞性物主代詞“your”修飾，意為“你的”。故在body前加your。

8.考查從屬連詞。句意：如果你感興趣；請到學(xué)生會辦公室報(bào)名，該辦公室位于辦公樓五樓東端。分析句子可知，句子為條件狀語從句，根據(jù)句意可知，應(yīng)用“if”引導(dǎo)從句，意為“如果”，句首單詞首字母大寫，“unless”意為“除非”，不符合語境。故將Unless改為If。

9.考查序數(shù)詞。句意：如果你感興趣；請到學(xué)生會辦公室報(bào)名，該辦公室位于辦公樓五樓東端。分析句子可知，句中指辦公樓的第五樓，“five”為基數(shù)詞，表數(shù)量，不符合語境，應(yīng)用序數(shù)詞“fifth”，意為“第五”，表順序。故將five改為fifth。

10.考查代詞。句意：我期待著你的快速回復(fù)。分析句子可知，“reply”為名詞，前面應(yīng)用形容詞性物主代詞修飾，“you”對應(yīng)的形容詞性物主代詞為“your”，意為“你的”。故將you改為your。【解析】1.informations→information

2.establishing→established

3.which→whose

4.crazily→crazy

5.刪除join后的in

6.met→meet

7.在body前加your

8.Unless→If

9.five→fifth

10.you→your22、略

【分析】【導(dǎo)語】

這是一篇記敘文；文章主要講述了作者和同學(xué)們在重陽節(jié)去附近的養(yǎng)老院和住在那里的老人一起慶祝節(jié)日的經(jīng)歷。

【詳解】

1.考查形容詞。句意：上周日是重陽節(jié)，天氣晴朗而溫暖。此處和形容詞fine并列作定語，修飾名詞day，應(yīng)用形容詞warm“溫暖的”。故將warmly改為warm。

2.考查形容詞。句意：全班同學(xué)都很高興；因?yàn)槲覀內(nèi)ジ浇?/p>