選擇專練04(概念全面辨析40題)-2022年中考化學(xué)?？键c專題必殺集訓(xùn)(人教版)(原卷版)

2022年中考化學(xué)?？键c專題必殺集訓(xùn)選擇專練04（概念全面辨析）1．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理合理的是（

）A．離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的原子一定是離子B．單質(zhì)是由同種元素組成的，則含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．中和反應(yīng)有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D．堿的溶液能使無色酚酞試液變紅，所以能使無色酚酞試液變紅的一定是堿的溶液2．下列類比和推理正確的是（）A．單質(zhì)中只含有一種元素，所以含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B．由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物是鹽，所以鹽中一定含有金屬元素C．點燃氫氣之前需要驗純，所以點燃甲烷之前也需要驗純D．有機物是含碳元素的化合物，所以含碳元素的化合物一定是有機物3．邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法，下面是從小明同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中摘錄出來的一些推理，你認(rèn)為正確的一句是A．同種元素的原子具有相同質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種粒子一定是同種元素B．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成C．中和反應(yīng)生成了鹽和水，所以能生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D．金屬活動性強的金屬能將較弱的金屬從其化合物溶液中置換出來，金屬鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)，所以鐵的活動性強于銅的活動性4．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法，下列推理中，正確的是（）A．物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加B．溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液C．化合物是含有不同元素的純凈物，所以含不同種元素的純凈物一定是化合物D．分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)微粒，所以物質(zhì)一定都是由分子、原子構(gòu)成的5．分析推理是化學(xué)中常用的思維方法，下列分析推理中正確的是（）A．碳酸氫鈉溶于水后顯堿性，所以它是一種堿B．白醋的pH值小于7，所以它呈酸性C．某物質(zhì)在20℃時溶解度是30g，所以在20℃時，溶質(zhì)為30g的該物質(zhì)的溶液一定是飽和溶液D．氧化物是指氧元素與另一種化學(xué)元素組成的化合物，所以含有氧元素的化合物都是氧化物6．比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是序號化學(xué)反應(yīng)事實影響反應(yīng)的因素A二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，但通過光合作用可生成葡萄糖反應(yīng)條件B木炭在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點燃時與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C銅片在空氣中很難燃燒，鈉米銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類D雙氧水常溫下分解緩慢，而加入二氧化錳后就迅速分解催化劑7．運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是A．水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會變大B．水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同C．同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應(yīng)速率快，說明催化劑可以改變反應(yīng)速率D．Na+、Cl﹣的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為88．分析推理是化學(xué)常用的一種學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是A．分子、原子是不帶電的粒子，但不帶電的粒子不一定是分子、原子B．單質(zhì)是由一種元素組成，所以由一種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)C．N2、O2、CO2氣體是由分子構(gòu)成的，所以氣體都是由分子構(gòu)成的D．原子得到電子變成陰離子，所以一切微粒得到電子都會變成陰離子9．類推和推理是重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是A．明礬和二氧化氯均可用作凈水劑，所以凈水原理相同B．組成CO和CO2的元素相同，但它們的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同C．NaOH和CaO溶于水時均能放出熱量，是因為它們都能和水發(fā)生反應(yīng)D．濃鹽酸、濃硫酸敞口放置后質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會變小，是因為它們都有揮發(fā)性10．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是A．離子是帶電的粒子，則帶電的粒子一定是離子B．單質(zhì)中只含有一種元素，則由一種元素組成的純凈物為單質(zhì)C．混合物中至少含有兩種物質(zhì)，則混合物中至少含有兩種元素D．氧化物中一定含氧元素，則含氧元素的化合物一定是氧化物11．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是A．化合物中含有不同種元素，所以含有不同種元素的物質(zhì)一定是化合物B．因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同C．因為空氣中和純氧中都有相同的氧分子，所以在純氧中能燃燒的物質(zhì)在空氣中也一定能燃燒D．單質(zhì)中只含有一種元素，但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)12．以科學(xué)原理和事實為依據(jù)進行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理合理的是A．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，某反應(yīng)速率發(fā)生改變，一定使用了催化劑。B．化合物由不同元素組成的純凈物，只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物。C．鈉原子和鈉離子所含的質(zhì)子數(shù)相同，故二者的化學(xué)性質(zhì)相同。D．CO和CO2的元素組成相同，所以它們都是氧化物。13．推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是A．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物，所以純凈物都是由同種分子構(gòu)成的B．元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子卻不一定屬于同種元素C．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都會放出熱量，所以放出熱量的化學(xué)反應(yīng)都是氧化反應(yīng)D．在同一物質(zhì)中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負(fù)價14．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維，以下推理合理的是（）A．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物B．在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負(fù)價C．分子由原子構(gòu)成，所以分子的質(zhì)量和體積一定比原子的質(zhì)量和體積大D．溶液中有晶體析出時，溶質(zhì)質(zhì)量減少，所以溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減少15．化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識和理解世界。下列選項錯誤的是A．變化與守恒：依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(zhì)，可推測砂糖中可能含有碳元素B．探究與創(chuàng)新：探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑，只需設(shè)計實驗證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可C．宏觀與微觀：H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同，原因是構(gòu)成物質(zhì)的分子不同D．模型與推理：魚類能在水中生活，證明水中溶有氧氣16．下列選項中，屬于正確的化學(xué)核心素養(yǎng)觀的是A．模型與推理：原子不帶電，所以原子核也不帶電B．宏觀與微觀：原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，鈣原子和鎂原子的最外層都有2個電子，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似C．探究與創(chuàng)新：探究紅磚粉是否為過氧化氫分解的催化劑，只需設(shè)計實驗證明紅磚粉能否改變反應(yīng)速率即可D．變化與守恒：某物質(zhì)R在O2中燃燒后生成CO2和H2O，則R中一定含C、H、O元素17．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理正確的是A．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，1g氫氣與9g氧氣反應(yīng)一定生成10g水B．酸和堿會發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．在室溫下，酸性溶液的pH＜7，則pH＜7的溶液一定是酸性溶液D．有機物一定含有碳元素，則含碳元素的化合物一定是有機物18．證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)，下列基于事實的推理正確的是A．元素周期表每一個橫行叫一個周期，因此現(xiàn)行周期表有七個橫行即有七個周期B．燃燒必須溫度達到可燃物的著火點，因此只有溫度低于著火點才能滅火C．自來水廠凈水時需要殺菌消毒，因此凈水時加入活性炭的目的就是殺菌消毒D．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，因此在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰的一定是硫19．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法，下列推理正確的是A．可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以可燃物的溫度達到著火點一定能燃燒B．化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物C．有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加D．元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，則質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素20．推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下推理正確的是（）A．若某雨水的pH＜7，則該雨水一定呈酸性B．過濾可以除去水中不溶性雜質(zhì)，因此過濾后的水一定是軟水C．原子是化學(xué)變化中的最小粒子，所以原子不能再分D．可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以溫度達到著火點時可燃物就一定能燃燒21．下列推理正確的是（）A．木炭和石墨都屬于碳單質(zhì)，所以性質(zhì)相似B．氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)是氧化物C．CO2能用于滅火，所以CO也能用于滅火D．合金的硬度比純金屬大，所以鋼的硬度比純鐵大22．證據(jù)推理與模型認(rèn)知是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一、下列推理正確的是A．單質(zhì)由一種元素組成，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)B．溶液是均一、穩(wěn)定的，所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液C．活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬D．分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子23．推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是A．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨B．由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒C．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液D．同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)都相同，但是含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同種元素24．推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是A．化學(xué)變化的現(xiàn)象之一是產(chǎn)生沉淀，所以石灰水變渾濁的變化一定是化學(xué)變化B．堿溶液能使無色酚酞變紅，所以能使無色酚酞變紅的一定是堿溶液C．元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素D．化合物由不同種元素組成，因此含有不同種元素的物質(zhì)一定是化合物25．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是A．鋁表面的薄膜能保護內(nèi)部的鋁，則鐵表面的鐵銹也能保護內(nèi)部的鐵B．灼燒砂糖和面粉均產(chǎn)生炭黑，則砂糖和面粉中一定含有碳元素C．溶液是均一、穩(wěn)定的，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液D．由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物是鹽，所以鹽中一定含有金屬元素26．推理是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是A．化合物是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物B．某溶液加入氯化鋇溶液產(chǎn)生難溶于稀硝酸的白色沉淀，則溶液中一定含有硫酸根離子C．某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水，所以該物質(zhì)中一定含有氫元素D．測定溶液的pH時，如果先將pH試紙用水潤濕測定結(jié)果一定偏大27．分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列因果關(guān)系完全正確的一組是A．向某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生則該物質(zhì)一定含有碳酸根B．飽和澄清石灰水受熱后變渾濁，是因為氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而增大C．碳酸鈉溶液能使無色酚酞試液變紅，是因為碳酸鈉屬于堿類物質(zhì)D．氯化銨與熟石灰不能混合施用，因為銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合產(chǎn)生氨氣降低肥效28．歸納和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。下列說法正確的是A．硫酸、硝酸的組成中都含氧元素，所以酸中一定都含氧元素B．分子和原子都是不帶電的微粒，所以不帶電的微粒一定是分子和原子C．復(fù)合肥料中含有兩種或兩種以上的營養(yǎng)元素，所以硝酸鉀屬于復(fù)合肥料D．二氧化碳排放過多會造成溫室效應(yīng)加劇，所以造成溫室效應(yīng)加劇的氣體只有二氧化碳29．小李同學(xué)對所學(xué)知識進行了歸納，其中關(guān)系正確的是A．燒堿、純堿、氨水都屬于堿 B．干冰、冰、可燃冰都屬于氧化物C．油脂、蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機物 D．金剛石、石墨、黃金都屬于碳單質(zhì)30．下列知識的歸納中，有錯誤的一組是（）A影響環(huán)境的物質(zhì)B化學(xué)之最①造成煤氣中毒的氣體﹣﹣CO②造成酸雨的主要物質(zhì)﹣﹣SO2、NO2③造成溫室效應(yīng)的主要氣體﹣﹣CO2①最清潔的燃料﹣﹣氫氣②天然存在最硬的物質(zhì)﹣﹣金剛石③地殼中含量最多的元素﹣﹣氧元素C物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)關(guān)系D現(xiàn)象的解釋：①金剛石和石墨──碳原子排列方式不同②鈉原子和鈉離子──質(zhì)子數(shù)相同③CO、CO2──每個分子中氧原子個數(shù)不同①夏天鋼軌之間的縫隙變?。簻囟壬撸幼兇螈谔鞘翘鸬?，醋是酸的：分子不同，性質(zhì)不同③汽油洗油污：利用乳化作用31．下面是某同學(xué)用連線的方式對某一主題內(nèi)容進行歸納的情況，其中有錯誤的一組是32．下表中是某同學(xué)對部分化學(xué)知識的歸納，有錯誤的是A物質(zhì)的性質(zhì)與用途B元素與物質(zhì)的組成N2常溫下化學(xué)質(zhì)穩(wěn)定-充氮包裝活性炭具有吸附性-做防毒面具材料氦氣密度小、常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定--探空氣球人體中含量最多的元素-氧元素地殼中含量最多的元素-鋁元素空氣中含量最多的元素-氮元素C日常生活經(jīng)驗D微觀粒子與物質(zhì)的構(gòu)成使用燃煤爐子取暖-注意室內(nèi)通風(fēng)區(qū)別硬水與軟水-常用肥皂水檢驗誤服重金屬鹽中毒-喝雞蛋清解毒金屬銅-由銅原子構(gòu)成氧氣-由氧氣分子構(gòu)成氯化鈉-由鈉離子和氯離子構(gòu)成33．下表是某同學(xué)整理的化學(xué)知識，完全正確的一組是A．物質(zhì)的鑒別B．環(huán)境保護硬水和軟水——加肥皂水?dāng)嚢?，觀察有無泡沫純堿和食鹽——滴加白醋，觀察有無氣泡放出羊毛和化纖——點燃后聞氣味白色污染——指白色粉塵對環(huán)境的污染溫室效應(yīng)——對生存環(huán)境無影響重金屬污染——對人體內(nèi)蛋白質(zhì)有影響C．化學(xué)與生活D．知識歸納汽油去油污與洗滌劑去油污——原理相同蛋白質(zhì)與油脂——組成元素相同鋁制品與鐵制品——抗腐蝕性能相同分子、原子、離子——都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子陶瓷、玻璃、塑料——都屬于有機合成材料H2、C、CO——都具有還原性34．表中對知識的歸納正確的一組是（）A．化學(xué)與能源B化學(xué)與環(huán)境①沼氣、酒精是生物能源，屬于可再生能源②石油、煤是化石能源，屬于不可再生能源①PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一②生活污水可直接排放C化學(xué)與安全D化學(xué)與生活①NaOH溶液沾到皮膚上先用大量水沖洗②一氧化碳還原氧化銅時先加熱后通CO①生活中常用蒸餾的方法軟化硬水②廚房里可用食醋區(qū)分小蘇打和食鹽35．善于梳理有利于知識的系統(tǒng)化。以下歸納完全正確的一組是A．化學(xué)用語與意義B．化學(xué)巨匠與貢獻2N——表示兩個氮原子3H2O2—一表示3個氫分子和3個氧分子Al3+——表示鋁元素的化合價為+3價拉瓦錫――用定量方法研究了空氣的成分門捷列夫――發(fā)現(xiàn)元素周期律張青蓮――發(fā)明聯(lián)合制堿法C．對現(xiàn)象或事實的認(rèn)識D．常見物質(zhì)的鑒別氣體壓縮—一氣體分子之間的間隔變小活性炭除去異味——活性炭具有吸附性蠟燭燃燒后質(zhì)量減少——不遵循質(zhì)量守恒定律鑒別氯酸鉀和高錳酸鉀——觀察顏色鑒別硬水和軟水——加肥皂水后攪拌鑒別過氧化氫溶液和水―一加入二氧化錳觀察現(xiàn)象36．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的知識歸納，不正確的是（

）A．二氧化碳排放過多會導(dǎo)致酸雨B．CO用于治煉金屬、做氣體燃料；CO2同用于人工降雨、滅火C．木炭、一氧化碳都有還原性，可以用于冶煉金屬D．清明上河圖至今圖案清晰可見，是因為常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定37．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是A．化學(xué)與生活B．化學(xué)與資源①可以用肥皂水區(qū)別硬水和軟水②用灼燒法鑒別羊毛纖維與棉纖維③汽油能除油污是因為汽油能溶解油污④維生素可調(diào)節(jié)人體新陳代謝，預(yù)防疾?、俸Ｑ笾刑N藏著豐富的化學(xué)資源②稀土是寶貴的不可再生資源③工業(yè)煉鐵得到的產(chǎn)品是生鐵④可燃冰屬于可再生能源C．化學(xué)與發(fā)現(xiàn)D．化學(xué)與安全①波義爾最先發(fā)現(xiàn)了空氣由氧氣和氮氣組成②門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表③張青蓮測定了銥的相對原子質(zhì)量新值④道爾頓創(chuàng)立了原子論①發(fā)現(xiàn)廚房中天然氣泄漏，打開排氣扇換氣②家用電器著火用水撲滅③進入溶洞前必須檢驗CO2濃度④實驗室將白磷保存在水中38．下面是某同學(xué)用連線的方式對某一主題內(nèi)容進行歸納的情況，其中有錯誤的