Unit1Theking'snewclothes(知識清單)六年級英語上冊高效課堂系列（譯林版三起）

【知識清單】譯林版英語六年級上冊第一單元（教師版）

第一單元Thekirk'snewclothes

characterthelong,twomen.people,ahtileboy

keywords-°dever,fooksKIdugKpointat,shout

wiRhmt"msd.pick,pirty

FMl

UtmeCuyindad)

孝勝識梳醺

一、單詞

【四會單詞】

1.laugh笑，大笑

2.turn機會

3.wear穿

4.tell告訴

5.little小的

6.child孩子

【三會單詞】

Lmagic有魔力的,神奇的

2.clothes衣服

3.clever聰明的

4.foolish愚蠢的

5.through穿過

6.Shout大叫

7.another又一個

8.each每個

9.quick迅速的,快的

10.think想，思考

11.hard努力地，費勁地

12.next下一個

13.sentence句子

二、短語：

1.longlongago很久以前

2.newclothes新衣服

3.makenewclothesforyou為你制作新衣服

4.showthekinghisnewclothes給皇帝展示新衣服

5.tryon試穿tryonthecoat=trythecoatontryit/them

6.magicclothes有魔力的衣服

7.walkthrough步行穿過

8.inhisnewclothes穿著他的新衣服

9.shoutatsb.對某人大叫

10.laughatsb.對某人大笑

11.lookat看….

12.pointat指向…

13.fitwell非常適合

14.anAmericancowboy一個美國牛仔

15.aScottishman一位蘇格蘭人

16.tellastory講一個故事

17.saya/onesentence說一句話

18.onthemountain在山上

19.thenextsentence下一句話

20.liveinthehouse住在房子里

21.telltheboyastory給這個男孩講一個故事

tellsb.sth.

22.itisone'sturn某人的機會

23.23.thinkhard努力思考

24.haveto不得不havetodosth.

25.infrontof在….前面（外部）inthefrontof在…前面（內部）

26.walkby路過

27.benicetosb.對某人好

28.lookafter照顧

29.turninto變成

四、句型

1.Longlongago,therewasaking.

很久很久以前，有一個國王。

2.Twomenvisitedtheking.

兩個男人來拜訪國王。

3.Wccanmakenewclothesforyou.

我們可以為你做新衣服。

4.Thetwomenshowedthekinghisnewclothes.

這兩個人向國王展示了他的新衣服。

5.Thekingwalkedthroughthecityinhisnewclothes.

國王穿著他的新衣服步行穿過城市。

6.Whatbeautifulclothes!

多么漂亮的衣服！

莖■講梢繆

知識點01：原句：Longlungago,therewasaking.很久以前，有一個國王。

【語法解析】

1.這句話是考查therebe句型，表示”......以前.,（在……）有......”。

其基本句型是：Therebe+名詞（+表示“在某地”的介詞短語）+一段時間+ago。

2.Be動詞用was或were

therewas后面接可數(shù)名詞單數(shù)形式或不可數(shù)名詞

therewere后面接可數(shù)名詞復數(shù)形式

此句型用于描述過去的某一時間（在某地）有某物。

例：Therewasariverinourtownmanyyearsago.

許多年前，在我們的鎮(zhèn)里有一條河。

Thereweremanybooksinthebookcaseoneyearago.

一年前，書柜里有許多書。

【牛刀小試】

（）1.Therealotofbooksinthedesktenminutesago.

A.wasB.wereC.are

（）2.Longlongago,thereaking.

A.wereB.isC.was

3.很久以前，在花果山上有一只猴子。（補全句子）

Longlong,thereamonkeyonMountainofFlowersand

Fruits.

參考答案：

1.B

【詳解】句意：十分鐘前在書桌里有一些書。本題考查Therebe中be動詞的過去式形式和

名詞的單復數(shù)形式，A是單數(shù)，B是be動詞過去式的復數(shù)形式，C是be動詞圓形，應該用

be動詞過去式的復數(shù)形式，故選B。

2.C

【詳解】句意：很久很久以前，有一個國王。本題考查therebe句型，因為longlongago表

示的是過去的時候，所以應該用過去式形式，B不對，又因為aking是單數(shù)，因此只能用

was,故選Co

3.ago/was

【詳解】本題考查根據(jù)中文意思補全句子，很久很久以前，缺少以前，所以填ago,又因為

后面是therebe句型，所以第二個空用be動詞，又因為amonkey是單數(shù)所以用is,前面long

longago是過去式，所以要用waso

知識點02：原句：Helikednewclothes.他喜歡新衣服。

【語法解析】

這句話通常用來詢問他人的身份，特殊疑問詞who用來對人提問。

”主語+likcd+某物+其他“意為”某人（以前）喜歡某物

liked是like的過去式，like后面跟可數(shù)名詞復數(shù)形式或不可數(shù)名詞，表示喜歡某一類物品。

此句型主要用于描述某人以前喜歡某物。

例：Ilikedstampsfiveyearsago.五年前我喜歡郵票。

IlikedmilkwhenIwasyoung.我小時候喜歡牛奶。

拓展：like的用法小結

(1)likesth.表示喜歡某物，后跟名詞復數(shù)形式或不可數(shù)名詞。

例：Ilikehorses.我喜歡馬。

Ilikejuice.我喜歡果汁。

(2)likesb.表示喜歡某人，后跟表示人稱的名詞或人稱代詞。

IlikemyEnglishteacher.我喜歡我的英語老師。

Ilikehim.我喜歡他。

(3)likedoingsth.表示長時間喜歡做某事,指一種興趣，后加動詞的?ing形式c

例：Ilikeplayingfootballverymuch.我非常喜歡踢足球。

【牛刀小試】

()1.Oncetherewasaking,henewclothes.

A.likesB.likedC.likc

()2.Ilikeeatingverymuch.

A.bananasandappleB.bananasandapplesC.bananaandapples

()3.Lucyisveryfriendly.Wealllikeverymuch.

A.sheB.hersC.her

參考答案：

1.B

【詳解】句意：曾經有一個國王，他喜歡新衣服。。本題考查動詞的過去式形式，因為前面

once和was都是表示過去的時間，所以like也應該用過去式，like的過去式形式在后面直接

加ed,故答案為B。

2.B

【詳解】本題考查名詞的復數(shù)形式。因為banana和apple都有復數(shù)形式且在后面直接加s,

故選B。

3.C

【詳解】本題考查的是like后面人稱代詞應該用賓格形式。she的賓格形式是her。選C。

知識點03：原句：Whatbeautifulclothes!多漂亮的衣服啊！

【語法解析】

（1）感嘆句常用what或how引導，常用來表示贊美、驚嘆、喜悅、遺憾等感情。

在感嘆句中what修飾名詞或名詞性短語。

句型結構：LWhat+a/an（+形容詞）+可數(shù)名詞單數(shù)（+主語+謂語）！

2.What（+形容詞）+可數(shù)名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞（+主語+謂語）！

how引導的感嘆句，其中how用來修飾形容詞或副詞。

句型結構：（1）How+形容詞/副詞+（主語+渭語）！

例：Howcleverheis!他多么聰明啊!

Howfastheruns!他跑的多快啊!

（2）How+形容詞+a/an+單數(shù)名詞+（主語+謂語）！

Howbeautifulagirlsheis!她是多么漂亮的姑娘??！

（3）How+主語+謂語！

Howtimeflies!光陰似箭！

what引導的感嘆句與how引導的感嘆句有時可以轉換，但句中部分單詞的順序要有所變化。

例：Howbeautifulagirlsheis!=Whatabeautifulgirlsheis!多么漂亮的女孩啊！

Whatdeliciouscakestheseare!=Howdeliciousthesecakesare!多么美味的蛋糕啊！

【牛刀小試】

一、用What或How填空。

1.agoodboy!

2.beautifulpicturestheyare!

3.happythechildrenare!

4.boringthefilmis!

5.badriceitis!

參考答案：

1.What

【詳解】What后面加名詞短語，本句后面跟的是名詞短語,所以用Wha，

2.What

【詳解】本題句子后面是名詞短語的復數(shù)形式，What引導的感嘆句后面也是跟名詞短語，

故用Whato

3.How

【詳解】How后面直接跟形容詞，本題后面也是只有形容詞，并不是名詞短語，區(qū)此用Howo

4.How

【詳解】How后面直接跟形容詞，本題后面也是只有形容詞，并不是名詞短語，因此用Howo

5.What

【詳解】What后面加名詞短語，本句后面跟的是不可數(shù)名詞短語，所以只用What。

知識點04：原句：Thehvomenshowedthekinghisnewclothes.男人向國王展示他的新衣服。

【語法解析】

本句考查句型"showsb.sth.",表示“給某人看某物”，其同義短語是"showsth.tosb.",

兩者可以互換。

例：Letmeshowyoumynewbike.一Letmeshowmynewbiketoyou.讓我給你

看我的新自行車。

MysistershowedhermasktoMikelastnight.—MysistershowedMikehermasklast

night.

昨晚我的妹妹給邁克看了她的面具。

【牛刀小試】

1.Thetwomenshowedthekingthenewclothes.（同義句轉換）

Thetwomenthenewclothestheking.

2.用所給詞的適當形式填空。

OurEnglishteacher（show）thenewbooktousyesterday.

3.他給我展示了他的新書。（漢譯英，用兩種結構）

參考答案：

1.showedto

【詳解】句意：原句用的show的用法是showsbsth,因此可以轉換為showsthtosb,又因

為原句show是過去式，所以轉換也要用過去式。

2.showed

【詳解】首先yesterday表示的是過去的時間，乂因為括號里的詞是show,所以田showed。

3.Heshowshisnewbooktome=Heshowsmehisnewbook.

【詳解】句意：他給我展示了他的書包。展示…給誰看，用showsbsth=showsthtosb。又因

為he是三單，所以show加So

知識點05：易混辨析：wear/puton/dress/in/、vith"穿""戴”

【語法解析】

詞用法舉例

性

動wear：后接衣服，鞋帽，眼鏡等表示Heworeajacketthismorning.

詞穿的狀態(tài)Hewearsglasseseveryday.

puton：后接衣服，鞋帽等表示穿的It'scoldtoday.Pleaseputon

動作yourcoat.

dress:后接入，表不給某人穿衣Hismotherdresseshislittle

sistereveryday.

in后接顏色，衣服，衣服和顏色Thegirlinareddressismy

sister.

介with后接眼鏡，自身長得Thewomanwithlonghairismy

詞aunt.

Themanwithglassesismy

teacher.

【牛刀小試】

)1.WhenTomwas3yearsold,hecouldhimself(他自己).

A.wearB.puton

()2.Studentsarcuniforms(校服)atschool.

B.puttingon

()3.Afterhearingthenews(?肖息'),hehiscoatandwentout.

C.puton

()4.Whoisthemanaredshirt?

參考答案：

1.C

【詳解】句意：當Tom三歲的時候，他就可以自己穿衣服。himself是人，又因為dress后面

接人，所以用dress,所以選C。

2.C

【詳解】句意：學生們在學校穿校服。dress后面接人，uniforms是衣服，所以不對，puton

表示的是穿的動作，而本題表示的是穿著的狀態(tài)，wear符合，所以選C。

3.C

【詳解】句意：聽到這個消息后，他穿上外套出去了。w都不符合，puton表示穿的動作，

所以選C。

4.B

【詳解】句意：穿著紅色襯衫的那個男的是誰？首先這個地方缺少介詞，而且表示的是穿著

的狀態(tài)，in接衣服和顏色，所以選B。

知識點06：原句：Myking,pleasetryonthesemagicclothes.

我的國王，請試穿這些神奇的衣服C

【語法解析】

本句考查tryon的用法，tryon的意思是“試穿”，要試穿某件衣服時，可以用“tryon+衣服名

稱“，要注意在該短語中，名詞可以放到try與on的中間，也可以放到tryon的后面；如果

是代詞只能將代詞放至try與on的中間。例：tryit/themon

例：CanItryonthisshirt?/CanItrythisshirton?

我可以試穿這件襯衫嗎？

Ibuyanewsweaterfbryou.Tryiton.

我給你買了件新毛衣。試穿一下。

【牛刀小試】

1.一Myking,pleasetrythesemagicclothes.()

―Oh,I'mveryhappy.

A.inB.onC.at

2.Thetrousersarenice.Please.()

A.tryitonB.tryonthemC.trythemon

3.我能試穿下這件外套嗎？（漢譯英）

參考答案：

1.B

【解析】句意：一我的國王，請試穿這些神奇的衣服。一哦，我很開心。此考查固定搭配try

on；故答案選B。

2.C

【解析】句意：這些褲子很美，請o本句考查Uyon的用法，tryon的意思是“試穿”,

要試穿某件衣服時，可以用“tryon+衣服名稱”，要注意在該短語中，名詞可以放到try與

0n的中間，也可以放到tryon的后面；如果是代詞只能將代詞放到try與on的中間。故選C。

3.CanItryonthiscoat?/CanItrythiscoaton?

知識點07：一般過去時

【語法解析】

1.定義：指發(fā)生在過去的動作或過去存在的狀態(tài)。

?指過去發(fā)生的動作或事情，謂語動詞用行為動詞的過去式。

?指過去存在的狀態(tài)，謂語動詞用be動詞的過去式was,wereo

2.謂語動詞

規(guī)則的動詞加cd,不規(guī)則的特殊記。

was/were

3.動詞過去時式的變化規(guī)則

（1）V（動詞）+ed

（2）動詞以不發(fā)音e結尾的加d

（3）動詞以輔音字母+y結尾變y為i加ed

（4）動詞以一個輔音字母結尾的重讀閉音節(jié)動詞，雙寫詞尾輔音字母，再加ed

典例：watch-watchedlike-likedstudy-studiedstop-stoppedare-were

go-wenthave—hadread-read

4.標志詞：

yesterday,yesterdaymorning/aftcrnoon/cvcning

lastwcck/month/ycar/tcnn上一周/日/去年/上個學期

thismorning/afternoorvevening今天上午/下午/晚二

justnow剛才；aweekago一周前;longlongago很久以前；

oneday一天；thedaybeforeyesterday前天..

5.一般過去時的三種句型結構:

句型結構例句

主語+行為動詞的過去式（+其他）Ididhomeworkyesterday.

肯定句

主語+was/we「e+其他Iwasveryhappyyesterday.

主語+didnH行為動詞原形（+其Ididn'tdohomeworkyesterday.

否定句他）

主語+was/we「e+not+其他Iwasn'thappyyesterday.

Did+主語+行為動詞原形（+其他）？Didyoudohomeworkyesterday?

肯定回答：Yes,主語+did.Yes,Idid.是的，我寫了。

一般疑問否定回答：No+主語+didntNojdidnt不，我沒寫。

句Was/Were+主語+其他？Wereyouhappyyesterday?

肯定回答：Yes,主語+was/were.Yes,Iwas.是的，我很開心。

否定回答:No,主語+was/were+not.No,Iwasnot.不，我不開心。

【牛刀小試】

一、寫出下列動詞的過去時。

1.dance2.carry3.cry

4.stop5.am6.laugh

7.study____________8.play_________________9.help_

二、用括號中所給單詞的適當形式填空。

l.Jack(live)inChinatwoyearsago.

2.Myfather(watch)TVlastnight.

3.Theman(carry)aheavybagtotheshopyesterdayevening.

4.1t(be)Ben'sbirthdaylastFriday.

5.WangBingoften(go)fishinginsummer.

6.He(jump)highonlastSportsDay.

7.Shelikesnewspapers,butsheabookyesterday.(read)

8.Hefootballnow,buttheybasketballjustnow.(play)

9.Jim'smother(plant)treesjustnow.

lO.Tomusually(visit)hisuncleonSundays.Buthe(visit)himlast

Saturday.

參考答案：

一、寫出下列動詞的過去時。

1.danced

【解析】以不發(fā)音e結尾的動詞后面直接加d,所以填danced。

2.carried

【解析】根據(jù)動詞過去式的變化規(guī)則，是動詞以輔音字母+y結尾變y為i加ed,所以填carried。

3.cried

【解析】根據(jù)動詞過去式的變化規(guī)則，動詞以輔音字母+y結尾變y為i加cd,所以填cried。

4.stopped

【解析】根據(jù)動詞過去式的變化規(guī)則，是動詞以一個輔音字母結尾的重讀閉音節(jié)動詞，雙寫

詞尾輔音字母，再加ed,所以填stopped。

5.was

【解析】be動詞am的過去式是was。

6.laughed

【解析】根據(jù)動詞過去式的變化規(guī)則，是一般情況家直接加ed,所以填laughed。

7.studied

【解析】根據(jù)動詞過去式的變化規(guī)則，是動詞以輔音字母+y結尾變y為i加ed,所以填studied。

8.played

【解析】根據(jù)動詞過去式的變化規(guī)則，是動詞以輔音字母+y結尾變y為i加ed,但play是

元音字母加V，所以直接加cd,填playedo

9.helped

【解析】根據(jù)動詞過去式的變化規(guī)則，是一般情況家直接加ed,所以填helped。

二、用括號中所給單詞的適當形式填空。

1.lived

【解析】twoyearsago是過去式的標志,所以live直接加d,填lived。

2.watched

【解析】lastnight是過去式的標志，watch直接加ed,填watched<>

3.carried

【解析】yesterdayevening是過去式的標志，又因為根據(jù)動詞過去式的變化規(guī)則，是動詞以

輔音字母+y結尾變y為i加ed,所以填carriedo

4.was

【解析】lastFriday是過去式的標志，it是三單，所以用was。

5.goes

【解析】本題沒有過去式的標志，又因為often是一般現(xiàn)在時的標志，王斌是三單，所以填

goes<>

6.jumped

【解析】lastSportsDay是過去式的標志，jump直接加ed,所以填jumped。

7.reading/read

【解析】第一個空考查like-動詞ing形式，所以用reading,第二個空有yesterday,所以read

用過去式，read的過去式是它本身，所以填read。

8.isplaying/playcd

【解析】第一個空有關鍵詞now,所以用現(xiàn)在進行時，填isplaying,第二個空有justnow,

是過去式的標志，所以play用過去式，根據(jù)動詞過去式的變化規(guī)則，是動詞以輔音字母+y

結尾變y為i加ed,但play是元音字母加y,所以直接加ed,填played。

9.planted

【解析】justnow是過去式的標志，plant直接加ed,所以填plantedo

10.visits/visited

【解析】第一個空有關鍵詞usually,是一般現(xiàn)在時的標志，又因為Tom是第三人稱單數(shù)，

所以用三單visits,第二課空有l(wèi)astSaturday,是過去式的標志，visit直接加cd,所以填visitcdo

知識點08：ar的發(fā)音

【語法解析】

【語音】字母組合“ar”的發(fā)音

字母組合ar常發(fā)/。:/,

例：arm,card,hard,park,park,party.

拓展：

字母ar在字母w,qu后發(fā)/□:/,如：war,warm,quarter.

字母ar在非重讀音節(jié)中發(fā)/o/,如:grammar,dollar,popular.

【牛刀小試】

找出劃線部分發(fā)音與其他三項不同的一項。

armearartyarch

arB.artararm

arkartyartcrD.arm

artuckard維e

ararketC.cardar

參考答案:

1.B2.D3.C4.B5.A

【解析】

1.A,B,C,D項劃線部分發(fā)音分別為[a：],[eo],[a：],[a：],故選B。

2.A,B,C,D項劃線部分發(fā)音分別為[a：1，[a：],[a：1，[□:],故選D。

3.A,B,C,D項劃線部分發(fā)音分別為[a：],[a：],[□:],[a：],故選C。

4.A,B,C,D項劃線部分發(fā)音分別為[a：],[A],[a：],[a：],故選B。

5.A,B,C,D項劃線部分發(fā)音分別為[D],[a：],[a：],[a：],故選Ao

A.『基礎訓練

一、寫出所給詞的適當形式。

1.There(be)apencilandsomeEnglishbooksonthedeskamomentago.

2.There(be)anystorybooksandacomputerinthelibraryayearago.

3.(be)thereanyriceinthebowljustnow?

4.(be)thereanypianosinthemusicroomyesterday?

5.There(be)anymilkintheglassjustnow.

6.There(be)anystudentsintheplaygroundnow.

7.GaoShan(be)athomeyesterday.He(be)illbuthe(be)finenow.

8.Theking(not,wear)anyclothes.

二、寫出下列動詞的過去式。

1.is\am2.are3.read

4.watch5.play6.wash

7.cry8.shout9.show

10.cook11.does\do12.dance

13.study14.laugh15.ask

16.collect17.look18.live

三、單項選擇。

()1.Mr.SmithFrancelastyear?

A.Did;visitedB.Does;visitC.Did;visit

()2.youathomeadayago?

A.ArcB.DoC.Were

()3.beautifulapples!

A.WhatB.WhafsC.How

()4.Theboygoswimming,buthedohishomework.

A.wantsto;hadtoB.wants;hastoC.wantedto;haveto

()5.Thedriverthetrafficnightsandthepolicemanjustnow.

A.pointat;talktoB.pointedat;talkedwithC.pointsat;talkswith

()6.Thekingaspecialhobby.Henewclothes.

A.has,likeswearsB.had,likedwearingC.had,likedwear

()7.Hisfatherveryangryandsaid,Listentome!

A.is,carefiillyB.was,carefullyC.is,carefully

()8.Thekingisn'tclothes.

A.wearingaB.wearingsomeC.wearingany

()9.Eachstudentasentence.

A.sayB.saysC.saying

()10.Theredskirtyou.

A.fitingB.fitting

參考答案：

一、寫出所給詞的適當形式。

1.was

2.were

3.Is

4.Were

5.wasn't

6.weren't

7.was/was/is

8.isn't/wearing

二、寫出下列動詞的過去式。

1.was

2.were

3.read

4.watched

5.played

6.washed

7.cried

8.shouted

9.showed

10.cooked

11.did

12.danced

13.studied

14.laughed

15.asked

16.collected

17.looked

18.lived

三、單項選擇。

1-5BCABB6-10BBCBC

B.，拓展拔高

一.選擇

()1.Lookatthecowboy.

A.AmericansB.AmericanC.America

()2.1gotoschoolhalfpastseven.

A.onB.inC.at

()3.Tomvisitedthefarmhisfamilyyesterday.

A.withB.fbrC.in

()4.1wanttoplayfootballbuthewantstoplayvolleyball.

A./；theB./；/C.the；/

()5.liketowearakilt.

A.TheChineseB.TheScottishC.TheAmerican

()6.YesterdayNancywassick,hermotherhercarefully.

A.lookedafterB.lookedatC.lookedfbr

()7.Thewitch(女巫)theprincethelion.

A.turned…onB.talked-withC.turned…into

()8.LiuTaois.Youshouldrun.

;quicklyB.quick;quickC.quickly;quick

()9.Thetrousersarenice.Please.

A.TryitonB.TryonthemC.Trythemon

()10.It,sturntosayasentence.

A.hisB.you

二.填詞

1.Anoldwoman(walk)bythehousethismorning.

2.Canyougive(I)yourbook?

3.1lookafter(he)everyday.

4.Thisisthe(lion)house.

5.Look!They(tell)astory.

6.Itis(Bobby)turn.

7.(notshout)attheboy.

8.Thelionisniceto(he).

9.…WhatWangBing(do)yesterdayevening?

10.Thegirls(dance)yesterday.

三.閱讀短文，判斷正(T)誤(F)

Ayoungmanissittinginabus.Anoldwomangetsonthebusandstandsinfrontofhim.Theyoung

manstandsup.Theoldwomanpushes(推)himbackintohisseatandsays,"Don'tstandup.Idon't

wanttositdown.Themanstandsupagain.Theoldwomanpusheshimdownandsays,“Youdon't

havetogivemeyourseat.Iliketostand.Hetriestostandupfbrthethirdtime.Theoldwomantries

topushhimdownagain.Themanshouts,uplease.Ihavetogetoffthebus!”

()1.Theyoungmanandwomanaredifferentbuses.

()2.Theyoungmanisstandinginthebus.

()3.Theoldwomanpushestheyoungmanbackintohissc