




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
7BUnitl
課題UnitlComicstrip&WelcometotheUnit
了解一些國家及首都的英語名稱
知識目標(biāo)
回顧不同國家的名勝
學(xué)習(xí)目標(biāo)
能力目標(biāo)能就自己居住的理想的家進(jìn)行交流
情感目標(biāo)增強對祖國的熱愛
了解一些國家及首都的英語名稱
學(xué)習(xí)重點
運用wouldlike等詞語的用法
學(xué)習(xí)難點運用wouldlike等詞語的用法
課前自學(xué)
1.你會用英語說出哪些國家的名字?請把它們寫下來。
這些國家標(biāo)志性建筑物是(可以寫漢語):_____________________________________
2.在這六個國家中,你最喜歡哪一個?為什么?
3.國家及首都配對
FranceTokyo
JapanBangkok
RussiaMoscow
ThailandWashingtonDC
theUKLondon
theUSAParis
4.句型轉(zhuǎn)換。
1).Iwanttogoshopping.(改為同義句)I____________togoshopping.
2).BeijingisthecapitaiofChina?(對劃線部分提問)
isthecapitalofChina?
3).1'dliketotravelinFrancethisyear.(改為一般疑問句)
liketotravelinFrancethisyear?
4).Whichsubjectdoyoulikebest,maths,EnglishorChinese?(改為同義句)
_your______,maths,English,orChinese?
5.根據(jù)漢語意思完成句子。
1).你想住在宮殿里嗎?______you_____toliveina_______?
2).那個老人想住在旅館的隔壁。
Theoldman_______tolive___________a_________.
3).你最喜歡的城市是哪個?Whichisyour______________?
4).最大的那個是我的。The______oneis_____.
4).最大的那個是我的。The______oneis_____.
課堂交流展示
一、我們來總結(jié)一下本課的知識點吧,如果在預(yù)習(xí)中不清楚的,現(xiàn)在可要注意哦!
1.wouldliketodosth.想要做某事
可以和wanttodoslh.替換。
例如:Iwouldliketohaveabighousenearthesea.=Iwanttohaveabig
housenearthesea.我想要一個靠海的大房子。
wouldlikesb.todosth.表示想要某人干什么,等于wantsb.todosth.
例如:HewouldlikemetotakehimtotheGreatVailtomorrow.=Hewantsme
totakehimtotheGreatWal1tomorrow.
2.Whichisyourfavorite?你最喜歡哪一個?
這個句子還可以這樣說:Whichdoyou1ikebest?
例如:你最喜歡哪個城市?Whichisyourfavouritecity?=Whichcitydoyou
likebest?我最喜歡的地方是陽臺。Myfavouriteplaceisthebalcony.=I1ike
thebalconybest.
二、課前自學(xué)情況交流展示:
課堂達(dá)標(biāo)檢測
把下列短語譯成英語。
1.住在餐館的隔壁______________2.在不同的國家_______________
3.了解其他國家_______________4.法國的首都
5.他們的夢想家園______________6.最大的房間__________________
二.根據(jù)句意、首字母或中文提示,拼寫單詞。
1.WangLeilivesinYangzhou,buthisd_______homeisinShanghai.
2.Thec________ofRussiaisMoscow.
3.Therearemanygoodr____________inBeijing.Youcanhavenicemeals
there.
4.Shanghaiistheb_______cityinchina.
5.TheEiffelTowerisinF__________.
三.單項選擇。
1.ThewomanisJapanese.Shecomesfrom__________.
A.CanadaB.JapanC.ChinaD.Russia
2.—Where________yourlittlebrotherlive?—Helivesinasmall
city.
A.isB.doC.doesD.are
3.—Peter,wherewouldyouliketolive?—Iwouldlike_____near
abeautifulsea.
A.toliveB.livesC.arelivingD.live
4.----Excuseme,_______doyoucomefrom?-----1comefromYangzhou.
A.whenB.howC.whyD.where
5.ThecapitalofThailandis______.
A.LondonB.TokyoC.MoscowD.Bangkok
6.—Whichis______,thesun,themocn,ortheearth?—Of
course,themoonis.
A.smallB.smallerC.smallestD.thesmallest
A.smal1B.smallerC.smallestI),thesmallest
學(xué)習(xí)感悟:
課題UnitlReading(1)
能理解和運用文中的重點短語和句型。
知識目標(biāo)
了解不同國家家的布置和生活方式
掌握閱讀技巧,提高閱讀速度和能力。
學(xué)習(xí)掌握如何寫家的布置
能力目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會合作、交流、探究,并敢于積極參與。
學(xué)會合作、交流、探究,并敢于積極參與。
了解不同國家的居住條件和文化差異,有愛國主義
情感目標(biāo)精神,團(tuán)結(jié)各國朋友。
學(xué)習(xí)重點理解和運用文中的重點短語和句型
掌握閱讀技巧,提高閱讀速度和能力。
學(xué)習(xí)難點
課前自學(xué)
1.詞匯預(yù)習(xí)在課文中找出下列內(nèi)容
詞匯:beach,sea,tow,river,over,neighbour,ladder,quiet,kitchen,child,
second,share,friendly,grow,most,its,fifth,garden,flat,seventh,climb,
rain,cook,into,balcony,wooden,whi1e
詞組:sittingroom,diningroom,chatwith,overariver,makedinner,in
theevenings,onabusystreet,share—with—,morethan,lookoutat-----,
inthecentreof,growflowers
句型:Ilivein-----
Ilive/staywith-----
Iamthesecondchildofmyfamily.
Itrainsalot.
MyfamilyandIoftensitinthekitchenwhilemymothermakesdinner.
根據(jù)上下文及插圖猜測出生詞的含義,你不會的有:
試著朗讀,對不會讀的做標(biāo)記,查字典注上音標(biāo),再試著讀幾遍,仍然不會的有:
2.通過預(yù)習(xí),你還有哪些方面存在疑問?
(預(yù)習(xí)讓你了解了許多知識?來檢測一下吧?)
A.根據(jù)課文填入適當(dāng)?shù)慕樵~:
1)Tomlikeschatting_____friends_____thebalcony.
2)Theyoftensit_____thefloorandlookout______thebeach.
3)Madeelives_____asmal1town____Thailand.
4)Herhouseis____ariver.
5)Sheoftenclimbsaladdertoget____herhouse.
6)theevenings,Nei1watchesTVthesittingroom.
7)Amylives____thecenter______Moscow______herfamily_____aflat_
abusystreet.
B.完成課本PIO頁Bl和B2練習(xí)。
C.根據(jù)Reading內(nèi)容,回答下列問題。
1).WheredoesStephenlive?
2).HowmanyroomsarcthereinStephen,shouse?
3).WhatplaceisStephenJsfavourite?
4).WheredoesMadeelive?
5).WhodoesMadeelivewith?
6).HowmanypeoplearethereinMadee'sfamily?
7).WheredoesNei11ive?
8).WhichroomisNeil'sfavouriteinthehouse?
9).WheredocsAnnalive?
10).IsAnna'sflatbig?
10).IsAnna*sflatbig?
課堂交流展示
我們來總結(jié)一下本課的知識點吧,如果在預(yù)習(xí)中不清楚的,現(xiàn)在可要注意哦!
一、根據(jù)課文內(nèi)容完成表格
StephenMadeeNeilAnna
Whereishe/shefrom?
Whereishis/herhome?
Whatishis/herfavouriteroom?
Whatcanhe/shedoathome?
Whatelsedoyouknowabouthim/
her?
二、展示部分知識點
1.lookoutatthebeach向外看海灘。
Lookout在這里解釋為“向外看”,如:lookoutofthewindow看窗外,lookout
還有一個意思是“當(dāng)心、小心”,相當(dāng)于becareful.
例如:Lookout!Thecariscoming.小心!車來了。
2.getinto進(jìn)入,到...里面
例如:getintomyroom到我的房間里,getintothecar上小汽車。反義詞組
是getoutof
例如:getoutofthecar下小汽車
3.Itrainsalot.經(jīng)常下雨。
alot在這里用作狀語,表示“經(jīng)常、多”
例如:Heistootiredthesedaysbecauseheworksalot,而alotof表示“許
多”,用作定語,如:Ihavealotofworktodo.
4.Thehouseisoverariver.房子在河上方。Theshelfisoverherbed.架子在
她的床上方。
這里over是在物體的上方,和物體不接觸,而on是在物體的表面上,如:Thereis
aboatontheriver.河面上有只小船。Onherbeeyoucanseehersocks.你能
看見她的襪子在她的床上。
這里over是在物體的上方,和物體不接觸,而on是在物體的表面上,如:Thereis
aboatontheriver.河面上有只小船。Onherbedyoucanseehersocks.你
能看見她的襪子在她的床上。
這里over是在物體的上方,和物體不接觸,而on是在物體的表面上,如:Thereis
aboatontheriver.河面上有只小船。Onherbedyoucanseehersocks.你
能看見她的襪子在她的床上。
這里over是在物體的上方,和物體不接觸,而on是在物體的表面上,如:Thereis
aboatontheriver.河面上有只小船。Onherbedyoucanseehersocks.你
能看見她的襪子在她的床上。
課堂達(dá)標(biāo)檢測
?.根據(jù)句意,從所給詞組中選擇正確的填入空格中.
climbladders,chatwith,readcomics,inaflat,overariver
1.Ioften________onabalcony.
2.Annlikesto______friendsonthephone.
3.Myunclelives_____onabusystreet.
4.PeopleinThailandusually______togetintotheirhouses.
5.Thereisabridge________.
二.選擇正確的句子完成對話.
A.It'sthebalconyB.Whataboutyourflat?
C.1liveinahouseinLongBeach,California.
D.Howbigisit?E.1livewithmyparents
A:Hi,Stephen.IhearyoucomefromAmerican.B:__1ItfJsverybig.
A:2B:Ithas12rooms.
A:Oh,it*ssmallerthanmyflat.B:_3___.
A:Ithastwodiningrooms,abathroom,fifteenbedroomsandtwolivingrooms.
B:Whodoyoulivewith?
A:__4__.Whichisyourfavouriteplace?B:__5___
A:IhopeIcanvisityourflatoneday.
三.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
Stephen*shouse:
StephenlivesinalargeinLong,.Ofallthetwelve
rooms,he1ikesthebestbecausehecanseetheandthe
there.Stephenoftenplaysgames,readandwithhisfriends
there.Manyofthemthinkit's.
Madee,shouse:
Shelivesinahousewithherfamilyinasmalltownin.Her
houseisalittledifferentothersbecauseitisariver.She
aladdertogetherhouseeveryday.Shehasaverybig
fami1y.Therearepeopleinherhouse.Shedoesn*thavearoomofher
Itrainsinhertown.
Neil'shouse:
NeillivesinasmallhousenearLondon.Thereisaoutsidethehouse.His
pctdogoftensleepsthere.Hisfavouriteroomisthe.Hismother
dinnerforthemeveryday.
Anna,shouse:
AnnaisfromRussia.Shelivesonabstreetintheofthecity.It
isnotverybigbutithasaniceroominit.Shedoesn,thaveher
ownbedroom.Sheherbedroomwithher.Herneighboursare
學(xué)習(xí)感悟:
課題UnitlReading(2)
知識目標(biāo)理解和運用文中的重點短語和句型。
學(xué)習(xí)目標(biāo)能力目標(biāo)能用所學(xué)知識表達(dá)自己的思想
情感目標(biāo)有熱愛家鄉(xiāng),發(fā)展家鄉(xiāng)熱情
學(xué)習(xí)重點理解和運用文中的重點短語和句型。
學(xué)習(xí)難點能汨所學(xué)知識表達(dá)自己的思想
課前自學(xué)
1.通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),你一定掌握了不少知識,來回憶一下吧!
你記得的生詞有:
重要的詞組有:
重要的句型有:
翻開書看看還有哪些詞、詞組句子忘記了?把它們寫下來,記一記!
2.你家是在靠海的海灘上嗎?還是在鎮(zhèn)上呢?有陽臺嗎?街道安靜嗎?是木
制的嗎?你需要爬樓梯嗎?你跟誰一起分享一間房間?你經(jīng)常在客廳看電視嗎?
試著用學(xué)過的英語來描述一下你的家吧。
3.來檢查一下預(yù)習(xí)效果吧。
A.根據(jù)所給中文及句意寫出單詞。
1)Ilikewatchingthe_______(海灘)inHawaii.
2)Doyoulikelivinginasmall_______(鎮(zhèn))?
3)Theboyliveswithhisfamilyina_______(木制的)house.
4)Hishouseis______(在…上面)ariver.
5)Theyoftenusethose______(梯子)togetintotheirhouses.
6)Hehashis_____(自己的)room.
7)Helivesinthe_____(中心)ofNanjing.
8)Therearemany_____(公寓)inthisbuilding.
9)Heoften____(分享)anapplewithhissister.
10)My______(鄰居)arefriendly.
B.翻譯下列詞組:
1)住在一間大房子里_____________2)朝外看著海灘和大海
3)我家排行老二的孩子______________4)一個小鎮(zhèn)
4)一間木頭房子______________6)爬樓梯進(jìn)入房子____________
7)做飯______________8)在客廳里____________
9)在花園里睡覺______________10)莫斯科市中心____________
11)在一個繁忙的街道—12)跟我的姐姐分享一個臥室_____
C.劃線部分提問:
1)HelivesinalargehouseinLondon.____________he______inLondon?
2)Hisfavouriteplaceisthebalcony.____________ishisfavourite?
3)Iwouldliketoliveinasmalltown.tolive?
4)Iclimbaladdertogetintothehouse.________________climbtogetinto
thehouse?
5)Heliveswithhisfamilyinawoodenhouse.
_________________livewithinawoodenhouse?
6)Myfavouriteroomisthesittingroom._____favouriteroomisthesitting
room?
7)MyfamilyandIoftensitinthekitchenwhilemymothermakesdinner,
yourfamilyandyou____inthekitchen?
8)Ishareabedrooirwithmysister._____________doyoushareabedroom?
8)Ishareabedroomwithmysister.____________doyoushareabedroom?
課堂交流展示
一、展示課本P11頁Cl和C2練習(xí)
二、展示部分知識點
1.Ishareabedroomwithmysister.我和我姐姐共用一間臥室。
sharesthwithsb.意為“與某人分享某物,兩人共同擁有某物」
上面的句子也可這樣說:
MysisterandIshareabedroom.
MysisterandIliveinabedroomtogether.
此外,share還可用作名詞,意為“一份,份額?!变H纾?/p>
Eachstudenthasashareofthefood.每個學(xué)生都有一份食物。
2.Ourneighboursarefriendlyandwearehappyhere.我們的鄰居很友好,我們
在這兒很快樂。
friendly是friend的形容詞,意為“友好的”。有這樣的結(jié)構(gòu):befriendlytosb
意為“對某人友好?!鳖愃频脑~有:
Love----lovely(可愛的)night—nightly(每夜的)
3.Agardenisagoodplacetogrowflowers.花園是種花最好的地方。
Togrowflowers是動詞不定式作定語,修飾thebestplace。如:
Ihavealotofhomeworktodotoday.今天我有許多作業(yè)要做。
Wouldyoulikesomethingtoeat?你想要點吃的嗎?
4.Idon'thavemyownbedroom.我沒有自己的臥室。
。即在這里作形容詞,意為“自己的”。如:
Idomyhomeworkwithmyownpen.我用自己的筆做作業(yè)。
owner意為“擁有者,所有者”
Theownerofthecarismyfather.這輛小汽車的擁有者是我爸爸。
5.MyfamilyandIoftensitinthekitchenwhilemymothercooksdinner.
媽媽做晚餐時我常和家人一起座在廚房里。
while意為“當(dāng)--的時候,和--同時如;
Pleasehelphimcleantheclassroomwhileyouhere.你在這兒時請幫他打掃教
室。
WhileIwaswatchingTV,myfathercamein.我看電視時,我爸爸進(jìn)來了。
WhileIwaswatchingTV,myfathercamein.我看電視時,我爸爸進(jìn)來了。
課堂達(dá)標(biāo)檢測
一.用所給動詞的適當(dāng)形式填空。
1.Thankyoufor______(give)methepresents.
2.Canhe______(chat)withhisfriendsinthesittingroom?
3.Hewouldlike______(share)theroomwithhisbrother.
4.Hespendstwohourseveryday_______(practise)_____(speak)English.
5.Ihavelotsofthings______(buy).
6.I'msorryhehasnotime_____(talk)toyounow.
7.Doyoulike_____(read)storybooks?
8.Look!Theboys____(play)basketballontheplayground.
9.Areyougoodat______(sing)?
10.Lethim_____(go).
二.根據(jù)所給中文完成下列句子。
1.我最喜歡的地方是陽臺。
My____________isthe_______.
2.他們經(jīng)常爬樓梯進(jìn)入房子。
Theyoften______the______to___________thehouse.
3.他住在市中心,他的父母住在小鎮(zhèn)上。
Helives__________________andhisparentslive_____________________.
4.那里很美但雨下得很多。
Itis_______butit___________________there.
5.當(dāng)我媽媽做飯的時候,我的家人很我經(jīng)常坐在廚房里。
MyfamilyandIoftensit_______________________mymother____________.
6.那個男孩和他的父母住在一個繁忙的街道里的一家公寓里。
Theboyliveswithhisparents________________ona___________.
7、冰箱里還有一塊蛋糕。我們倆分了吧。
Thereisstillacakeinthefridge._______________it.
8、我們對于這些窮孩子應(yīng)該友好。
Weshould_____________________thepoorchildren.
9、揚州是一個吃的最好地方。
Yangzhouisthe______________________________________________.
三.寫一篇短文介紹自己的家
學(xué)習(xí)感悟:
課題UnitlVocabulary
知識目標(biāo)掌握表示各種家具的詞匯。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
能力FI標(biāo)學(xué)習(xí)通過英文釋義猜測詞匯意思。
情感目標(biāo)增強對不同類型家具的鑒別能力。
學(xué)習(xí)重點掌握表示各種家具的詞匯。
學(xué)習(xí)難點學(xué)習(xí)通過英文釋義猜測詞匯意思,
課前自學(xué)
1.你們家有碗櫥嗎?有書架嗎?書架的旁邊是不是有盞臺燈呢?淋浴間有浴缸
嗎?衣服掛在衣櫥里嗎?有沒有洗碗池?這些詞用英語怎么說?把它們寫下
來。
2我們?nèi)粘I钪羞€用到哪些家具?
3.你知道這些英語的漢語意思嗎?
airconditioner,rug,carpet,fan,curtains,cushion,blinds,microwaveoven,
fork,spoon,plate,dish,washingmachine,wardrobe,pillow,sheet,qui1t
4.通過預(yù)習(xí),你有什么疑問?
(讓我們共同來練一練,做到有的放矢。)
A.1.預(yù)習(xí)情況交流
判斷句子是否正確,正確的寫T,錯誤的寫F。
1)Thebookshelfisinthekitchen.()
2)Thesinkisinthebedroom.()
3)Thefridgeisinthekitchen.()
4)Thebedisinthebedroom.()
5)Thebathisinthebathroom.()
6)Thecomputerisinthebathroom.()
7)Thetoiletisinthesittingroom.()
8)Thelampisinthebedroom.()
9)Thebasinisinthebedroom.()
10)Thesofaisinthebathroom.()
2.翻譯下列詞組:
I)兩個碗櫥______________2)許多書架______________
2)在衣櫥里_______________4)我的那些臺燈__________
5)在淋浴間_________________6)在浴缸里____
7)在洗碗池上—
課堂交流展示
一、展示課本P12內(nèi)容
二、交流部分知識點
1.Whatdoyoucallthesepiecesoffurniture?你把這些家具都稱為什么?
furniture意為“家具",是不可數(shù)名詞。只能說apieceoffurniture(一件家
具),twopiecesoffurniture(兩件家具)
三、游戲比賽家具詞匯。
課堂達(dá)標(biāo)檢測
一、根據(jù)所給中文及句意寫出單詞。
1.The______(碗櫥)isinthekitchen.
2.Those______(可架)areverybeautiful.
3.Myfatherisinthe______(淋浴間)now.
4.The_______(臺燈)onthedeskareallmine.
5.Putsomecupsofcoffeeonthe______(茶兒),please.
6.Canyouseethebowlsinthe______(洗碗池)?Washthemnow.
7.Afterusingthe______(抽水馬桶),pleasepressitandwashyourhands.
8.Thefootballshoesareinthe_____(浴室).
二、用所給動詞的適當(dāng)形式填空。
1.Doyoulike_____(have)abathinthebathroom?
2.Thankyoufor____(bring)methebook.
3.Canyou(wash)thedishes?
4.Heenjoys_____(chat)withhisfriendsonthebalcony.
5.Wouldhelike_____(exercise)inthegarden?
6.Doyouoftenspendanhour_____(read)boDkseveryday?
7.Mymotherhasnotime____(cook)forus.
8.Hehasmanybooks____(read).
三、單項選擇
1.Yangzhouisagoodplace__________inspring.
A.goingB.togoC.goesD.goto
2.Iamdoingmyhomeworkmymotheriscookinginthekitchenbetween
6:00to7:00intheevening.
A.beforeB.afterC.while1).assoonas
3.Helikes_______TVinthesittingroom.
A.towatching11.watchesC.watchingI),watch
4.---Myfatherlooksverytiredtoday.
—Yes,Ithinkso.Youknowhoworks______today.
A.alittleB.toomanyC.quiteafe#D.alot
5.Iwouldlike______nearabeautifulsea.
A.toliveR.livesC.arelivingD.live
6.—Whatisyourmotherdoingnow?-Sheis________breakfastinthe
kitchen.
A.talkingB.playingC.takingD.making
7.Inmygrandparents*house,thereare____oldfurniture.
A.apieceofB.twoC.twopieceofD.twopiecesof
A.apieceofB.twoC.twopieceofD.twopiecesof
學(xué)習(xí)感悟:
課題UnitlGrammarA
學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握并能使用描述位置的介詞。
能力目標(biāo)通過口語交際掌握描述位置介詞的用法。
關(guān)愛他人,合作探究
情感目標(biāo)
學(xué)習(xí)重點掌握并能使用描述位置的介詞。
掌握并能使用描述位置的介詞。
學(xué)習(xí)難點
通過口語交際掌握描述位置介詞的用法。
課前自學(xué)
1.我們學(xué)過很多介詞,表示方位的介詞有哪些?請寫下來:
2.你會用這些介詞嗎?你有哪些疑問?
3.(讓我們共同來練一練,做到有的放矢Q
a.預(yù)習(xí)情況交流
請你看一看Daniel的教室,你能用正確的介詞來描述他們的位置嗎
Hi,IamDaniel.Thisismyclassroom..Isit1Millieand2
thesecondrow.Isit_3Sandyandshesits_4Kittyand
me.Amysits5Sandyand_6_MillieandSimon.There
isabigdesk___7_thefront8___ourclassroom.Itis_9_our
teachers.Youcanseesomechalk____10____thedesk.Thedooris_11_____the
windows.
請你根據(jù)Kate'sclassroom,回答問題
1).Whohasacomputer?
2).Istherealamponthesma11table?
3).Where'sthesnailtable?
4).Where*stheshelf?
5).Aretheremanythingsunderherbed?
6).Isherroomverytidy?
b.請你幫助Hobo填正確的介詞嗎?
1)MyfatherlivesRoom88,thethirdfloorthatbuilding.
2)Thebroomisthedoor,soIcannotseeiI.
3)AndysitsTomandher.
4)Theparkisnexttheshop.
5)WouldyouliketocometomyhouseMid-autumnDay.
課堂交流展示
一、展示預(yù)習(xí)檢測
二、展示課本P13的內(nèi)容
三、展示部分知識點
1.Milliesitsinfrontofme.米莉座在我的面前。
(1)Infrontof息為“在---的前面,是指外部的前面;inthefrontof后為
“在-一的前”部,是指內(nèi)部的前面。如:
Therearelotsofflowersinfrontofthebuilding.大樓的前面有許多花。
Thereisablackboardinthefrontoftheclassroom.教室的前面有一塊黑板。
(2)Before與infrontof都有“在--之前”的意思。但當(dāng)表示“在建筑物的前
面”時,應(yīng)用infrontof,當(dāng)表示“在某段時間或某件事件之前”時,用Before。
如:
Thebusstipsinfrontoftheshoppingmall.公共汽車停在大買場的前面。
YoumustfinishthisworkbeforeTuesday.你必須在星期二之前完成這項工作。
2.常見介詞的用法。
常見的反義詞如下:
(1)inside一outsideabove—belowover—underinfrontofbehind
(2)between與among的區(qū)別:
between用與兩者之間,而三者或三者以上之間用among
between用與兩者之間,而三者或三者以上之間用among
課堂達(dá)標(biāo)檢測
一.翻譯下列短語
1.在教室的后面______________________2、在床上面___________________
3.在公園和餐館之間地上的籃球____________________
4.在醫(yī)院對面—
5.在李梅家后面湖上的一座橋______________________
6.在花園的左邊_____________
二.單項選擇
1.---Whatcanyouseeonthetable?
---Wccanseefour________andsix________.
A.bottleofmilk,tomatoB.bottle3fmilks,tomatos
C.bottlesofmilk,tomatoesD.bottlesofmilks,tomatoes
2.Theywi11buildanewbridge____theriverinfrontofmyhouse.
A.onB.overC.aboveD.near
3.Isthereablackboard___theclassroom?Yes,thereis.
A.infrontofB.inthefrontofC.behindD.on
4.—What*s__thedesk?
---Thereisalarrp______thedesk______thestudy。
A.on,under,ofB.on,on,forC.on,in,forD.on,on,of
5.Doyouknowthestudent_______DavidandJeff?---Yeah.It*sJin.
A.amongB.inC.betweenD.around
A.amongB.inC.betweenD.around
學(xué)習(xí)感悟:
課題UnitlGrammarB&C
知識目標(biāo)掌握并能使用基數(shù)詞和序數(shù)詞。
學(xué)習(xí)目標(biāo)能力目標(biāo)能利用上面的詞描述計劃。
情感目標(biāo)學(xué)會與別人談?wù)撚媱?/p>
學(xué)習(xí)重點掌握并能使用基數(shù)詞和序數(shù)詞。
學(xué)習(xí)難點能利用上面的詞描述計劃。
課前自學(xué)
1.在我們的日常生活中離不開數(shù)字,你會用英語寫出以下數(shù)字嗎?
1)4589_____________________________________________________________________
2)24752_
3)2374091?_
4)723
5)34589135_
2.你能寫出下列電話號碼嗎?
1)8906543_________________________________________________________________
2)555567890
3)33362118
4)68689253_
5)63904321
3.寫出下列詞的序數(shù)詞。
one______,three_________,five__________,nine___________,
twelve___________,twenty_________,thirty__________,forty-two_
4.閱讀P17內(nèi)容,回答下列問題:
1.WhenwillNeilgettoBeijing?
2.IsNeiltiredafterthelongplanetrip?
3.Whencantheygoshopping?
4.Whereelsedotheygoing?
5.HowmanypointsdoesSimonget?
6.DidMilliegetninety-eightpoints?
課堂交流展示
一、展示課本內(nèi)容
二、交流部分知識點
1.序數(shù)詞
(1)“第一,第二,第三”是特殊:first,second,third從第四開始有規(guī)律,
大多數(shù)直接在基數(shù)詞后加th。“第幾十”請注意,變y為ie再加tho
(2)序數(shù)詞在句中作定語是時一般與定冠詞tho連用.如:
Myteacherisalwaysthefirstonetogettcschool.我的老師總是第一個到
校。
Ourteamwonthefirstprizeinthefootbal1match.我們隊在這次足球比賽中
贏得了第一。
(3)序數(shù)詞前有形容詞性物主代詞作定語時,省去the
Thisismysecondtimetowatchtheliondanie.這是我第二次看舞獅。
2.I'11arriveinBeijingonSunday.我將于周日到達(dá)北京。
arrive為不及物動詞,意為“到達(dá)”若與in連用,后面接大地點,若與at連用
后面接小地點。可與getto,reach互換。女」;
[usuallyarriveatschoolatseveno'clock,我通常7點到學(xué)校。
3.Ican,twaittcseeyou.我迫不及待要見你。
Can'twaittodosth意為“迫不及待地做某事"
OnthemorningofChinesenewyear,wecan'twaittoputonthenewclothes.
春節(jié)的早上,我們迫不及待要穿上新衣服。
4.Thatsoundsgreat,Simon.聽起來很棒,西蒙。
Sound為連系動詞,后接形容詞作表語意為“聽起來”類似的詞還有taste,look,
feel,smell等。
5.whereelsearewegoing?
whereelse=whatotherplaces
else常放在what,who,where等疑問詞及與-body,-one,-place,-thing結(jié)
合而成的不定代詞后。
課堂達(dá)標(biāo)檢測
一、寫出下列詞的序數(shù)詞.
1.20__________2.11__________3.8____________4.2_________
5.35_____________6.9_____________7.15________8.43__________
9.24____________10.12_____________11.19__________12.50___________
二、根據(jù)對話內(nèi)容完成短文
Nei1wi11___1___inBeijingonSunday.,the_____2_ofApril.Onthe___3_
ofAprilNeilwillbe_____4____.BecauseSimonthinkshewillbetired5
alongplanetrip.Andthentheyaregoingshopping.Doyouknowwhereelse
theyaregoing.OnTuesday,the____6___,theyaregoingtotheGreatWall.On
Thursday,the____7____.theywillgotothe____8________9___.Onthe
_10____.Simonwi11takeNei1totheSpaceMuseum.OnSaturday,the
11__TheywillvisitthePalaceMuseum.Finally,onthe12,they
wi11gotoZhangjiakou.
1.他們都迫不及待想看到那個失蹤的孩子。
Theycan't______________seethelostchild.
2.在長途的火車旅行后,你一定很累了。
Youmustbevery_________afterthelong_________trip.
3.你的想法聽起來很好呀!
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)融資渠道拓展實戰(zhàn)指南
- 電熱與供暖智能管理技術(shù)應(yīng)用推廣方案
- 航空業(yè)智能航空管理與安全保障方案
- 江西省弋投建設(shè)(集團(tuán))有限公司及下屬子公司2024年公開招聘筆試相關(guān)內(nèi)容筆試參考題庫附帶答案詳解
- 蕪湖2025年安徽蕪湖無為市事業(yè)單位招聘72人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 淄博2025年山東淄博桓臺縣事業(yè)單位招聘綜合類崗位人員26人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 浙江浙江省對外交流服務(wù)中心編外人員招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 廣東省惠州市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考試歷史參考答案解析(2025.01)
- 2022年成人高考專升本《政治》真題及答案
- 2021年成人高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試專升本真題《教育理論》
- 2025年兒科常見面試題及答案
- (一模)贛州市2025年高三年級摸底考試物理試卷(含標(biāo)準(zhǔn)答案)
- 河南省洛陽市~重點中學(xué)2025屆中考生物全真模擬試題含解析
- 九年級物理上冊22內(nèi)燃機(jī)省公開課一等獎新課獲獎?wù)n件
- 2025年個人向企業(yè)借款合同協(xié)議樣本
- (二調(diào))武漢市2025屆高中畢業(yè)生二月調(diào)研考試 英語試卷(含標(biāo)準(zhǔn)答案)+聽力音頻
- 數(shù)學(xué)-湖北省武漢市2025屆高中畢業(yè)生二月調(diào)研考試(武漢二調(diào))試題和解析
- 2025屆華潤數(shù)科校園招聘正式啟動筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫完整版
- 煤礦常用機(jī)電設(shè)備的日常管理-培訓(xùn)課件
- 2025年新執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核真題庫附參考答案
評論
0/150
提交評論