解直角三角形(考點(diǎn)突破)-2022年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)(全國(guó)解析版)_第1頁(yè)
解直角三角形(考點(diǎn)突破)-2022年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)(全國(guó)解析版)_第2頁(yè)
解直角三角形(考點(diǎn)突破)-2022年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)(全國(guó)解析版)_第3頁(yè)
解直角三角形(考點(diǎn)突破)-2022年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)(全國(guó)解析版)_第4頁(yè)
解直角三角形(考點(diǎn)突破)-2022年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)(全國(guó)解析版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專題18解直角三角形

囿務(wù)復(fù)習(xí)目標(biāo)

1.理解正弦、余弦、正切的概念,并能運(yùn)用.

2.掌握特殊角三角函數(shù)值,并能運(yùn)用特殊角的三角函數(shù)值進(jìn)行計(jì)算和化簡(jiǎn);

3.理解直角三角形的概念,靈活運(yùn)用直角三角形中邊與角的關(guān)系和勾股定理解直角

三角形,提高把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為解直角三角形問(wèn)題的能力;

,考點(diǎn)梳理

一、直角三角形的性質(zhì)

1、直角三角形的兩個(gè)銳角互余可表示如下:NC=90。NNA+NB=90。

2、在直角三角形中,30。角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半。

NA=30°

ZC=90°=>BC=-AB

可表示如下:2

3、直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半

ZACB=90"

=>CD=-AB=BD=AD

2

為的中點(diǎn)

可表示如下:DAB

22

4、勾股定理直角三角形兩直角邊a,b的平方和等于斜邊c的平方,即/+b=c

5、射影定理

在直角三角形中,斜邊上的高線是兩直角邊在斜邊上的攝影的比例中項(xiàng),

每條直角邊是它們?cè)谛边吷系臄z影和斜邊的比例中項(xiàng)

ZACB=90\,CD2=AD?BD

AC2=AD?AB

CD1AB」LBC2=BD?AB

6、常用關(guān)系式

由三角形面積公式可得:

AB?CD=AC?BC

二、直角三角形的判定

1、有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。

2、如果三角形一邊上的中線等于這邊的一半,那么這個(gè)三角形是直角三角形。

3、勾股定理的逆定理

如果三角形的三邊長(zhǎng)a,b,c有關(guān)系/+/=。2,那么這個(gè)三角形是直角三角形。

三、銳角三角函數(shù)的概念

1、如圖,在aABC中,ZC=9O°

①銳角A的對(duì)邊與斜邊的比叫做NA的正弦,記為sinA,即

NA的對(duì)邊

的對(duì)邊aNB的鄰邊

sin/=

斜邊c

②銳角A的鄰邊與斜邊的比叫做NA的余弦,記為cosA,即NA的鄰邊

NB的好邊

NZ的鄰邊b

cosA=

斜邊c

//的對(duì)邊a

③銳角A的對(duì)邊與鄰邊的比叫做NA的正切,記為tanA,即tanA=

NZ的鄰邊b

NZ的鄰邊;b

④銳角A的鄰邊與對(duì)邊的比叫做ZA的余切,記為cotA,即cot4=

44的對(duì)邊a

2、銳角三角函數(shù)的概念

銳角A的正弦、余弦、正切、余切都叫做NA的銳角三角函數(shù)

3、一些特殊角的三角函數(shù)值

三角函數(shù)0°30°45°60°90°

j_V2

sina0V31

2~TV

V2j_

cosa1V30

~T~T2

V3

tana01V3不存在

T

V3

cota不存在V310

T

4、各銳角三角函數(shù)之間的關(guān)系

(1)互余關(guān)系

sinA=cos(90°一A),cosA=sin(90°一A)tanA=cot(90°一A),cotA=tan(90°—A)

(2)平方關(guān)系

sin2T4+COS2A=1

(3)倒數(shù)關(guān)系

tanA?tan(90°-A)=l

(4)弦切關(guān)系

sin/

tanA=--------

cosA

5、銳角三角函數(shù)的增減性

當(dāng)角度在0。?90。之間變化時(shí),

(1)正弦值隨著角度的增大(或減小)而增大(或減小)

(2)余弦值隨著角度的增大(或減?。┒鴾p?。ɑ蛟龃螅?/p>

(3)正切值隨著角度的增大(或減?。┒龃螅ɑ驕p?。?/p>

(4)余切值隨著角度的增大(或減小)而減小(或增大)

四、解直角三角形

1、解直角三角形的概念

在直角三角形中,除直角外,一共有五個(gè)元素,即三條邊和兩個(gè)銳角,由直角三角形中除直角外的已知元

素求出所有未知元素的過(guò)程叫做解直角三角形。

2、解直角三角形的理論依據(jù)

在RtaABC中,4c=90。,ZA,ZB,Z_C所對(duì)的邊分別為a,b,c

(1)三邊之間的關(guān)系:a2+b2=c2(勾股定理)

(2)銳角之間的關(guān)系:ZA+ZB=9O°

(3)邊角之間的關(guān)系:

?Aa4bAaAanb°a

sinZ=—,cosA--,tanZ=—,cotA-—,tan5,cot5=—

ccbacab

蓋;綜合訓(xùn)練

1.(2021?佛山市華英學(xué)校九年級(jí)期末)在必A48C中,ZC=90°,若“8C的三邊都縮小5倍,貝hin/

的值()

A.放大5倍B.縮小5倍C.不變D.無(wú)法確定

【答案】C

【分析】

直接利用銳角的正弦的定義求解.

【詳解】

解:,??NC=90°,

■?.sinA=zA的對(duì)邊與斜邊的比,

?;2BC的三邊都縮小5倍,

???乙4的對(duì)邊與斜邊的比不變,

?1.sitL4的值不變.

故選:C.

2.(2021?重慶實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)開(kāi)學(xué)考試)在放A48c中,ZJ=90°,若Z8=30。,則sinC=()

A.—B.yC.—D.立

2232

【答案】D

【分析】

根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出NC,根據(jù)60。的正弦值是心解答.

2

【詳解】

解:???//=90°,NB=30。,

.■.ZC=90°-30°=60°,

sinC=sin60°=,

2

故選:D.

3.(2021?重慶市南華中學(xué)校)西南大學(xué)附中初2020級(jí)小李同學(xué)想利用學(xué)過(guò)的知識(shí)測(cè)量一棵樹(shù)的高度,假

設(shè)樹(shù)是豎直生長(zhǎng)的,用圖中線段N5表示,小李站在C點(diǎn)測(cè)得乙8c/=45。,小李從C點(diǎn)走4米到達(dá)了斜坡

的底端。點(diǎn),并測(cè)得4CDE=150。,從。點(diǎn)上斜坡走了8米到達(dá)E點(diǎn),測(cè)得乙4EZA60。,B,C,。在同

一水平線上,/、B、C、D、£在同一平面內(nèi),則大樹(shù)N8的高度約為()米.(結(jié)果精確到0.1米,

參考數(shù)據(jù):V2?1.41,6x1.73)

A

A.24.3B.24.4

【答案】B

【分析】

過(guò)E作EGL45于G,EFLBD于F,則5G=EREG=BF,求得乙⑦8=30。,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到£尸=

;?!?4,。尸=4。,得到C尸=CD+D尸=4+46,根據(jù)三角函數(shù)的定義列方程即可得到結(jié)論.

【詳解】

解:過(guò)E作EGL42于G,EFLBD于F,

貝i」8G=EF,EG=BF,

■■■Z.CDE=150°,

;/EDF=30。,

vDE=8,

??,EF=;DE=4,。尸=45

:?CF=CD+DF=4+46,

VZL45C=90°,UCB=45。,

??.AB=BC,

;,GE=BF=AB+4+45AG=AB-4,

ZEZA60。,(GED=LEDF=3G0,

.-.ZJ£G=3O°,

AB-4_V3

/.tan30°=

GEAB+4+4y/3~3

解得:^=14+673-24.4,

故選:B.

4.(2021?如皋市實(shí)驗(yàn)初中九年級(jí)期末)在A/BC中,ZA,NC是銳角,若48=4,且tan/C=2tan乙4,

則A48C面積的最大值是()

A.4B.6C.4y/2D.8

【答案】B

【分析】

如圖,過(guò)8作8OL4c于。,根據(jù)三角函數(shù)定義和已知條件確定4D=2CD,設(shè)BD=h,CD=a,則4D=2a,

找到。、人的關(guān)系,最后根據(jù)三角形的面積公式可得結(jié)論.

【詳解】

如圖,過(guò)2作ADL4c于。,

BDBD

.??tanZ.C=-----,tanz^4=-----,

CDAD

,.,tanzC=2tanZ^,

:?AD=2CD,

?:AB=4,

設(shè)BD=h,CD=a,貝?。?)=2Q,

R—BD中,爐+44勺6,

.*2=16-4〃2,

2

???。2?〃2=。2(16—4〃2)=_4a4+16〃=一%/_2)+16

當(dāng)』=2時(shí),取最大值為16,

'-ah最大值為4

113

?:SARC=AC,BD=-h3a=—ah

“BC222

??.A45c面積的最大值是6,

故選B.

5.(2021?沙坪壩區(qū)?重慶八中九年級(jí)二模)如圖,一棵松樹(shù)挺立在斜坡C3的頂端,斜坡C3長(zhǎng)為52

米,坡度為,=12:5,小張從與點(diǎn)C相距60米的點(diǎn)。處向上爬12米到達(dá)觀景臺(tái)DE的頂端點(diǎn)E,在此測(cè)

得松樹(shù)頂端點(diǎn)A的仰角為39°,則松樹(shù)的高度48約為()(參考數(shù)據(jù):sin39tM).63,cos39°~0.78,

tan39°s0.81)

A.16.8米B.28.8米C.40.8米D.64.2米

【答案】B

【分析】

延長(zhǎng)N8交。C的延長(zhǎng)線于,,作EFM”于尸,根據(jù)矩形的性質(zhì)得到尸"=DE=12,EF=DH,根據(jù)坡度的

概念分別求出5、而,根據(jù)正切的定義求出/尸,結(jié)合圖形計(jì)算即可.

【詳解】

解:延長(zhǎng)N2交。C的延長(zhǎng)線于作于F,則四邊形成歸F為矩形,

:.FH=DE=12米,EF=DH,

???斜坡C2的坡度為f=12:5,

.?.設(shè)8H=12x,CH=5x,

由勾股定理得,(5無(wú))2+(12x)2=522,

解得,x=4,

則88=12r=48米,CH=5x=20米,

則跖=D〃=DC+C〃=60+20=80(米),

在RtAAEF中,tanZ-AEF=――,

EF

貝IJN/=斯”?!ā甏?0><0.81=64.8(米),

:.AB=AF+HF-28=64.8+12-48=28.8(米),

故選:B.

6.(2021?宜興市實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)二模)如圖,四邊形/BCD為矩形,點(diǎn)E為邊N8一點(diǎn),將“DE沿DE

24AD

折疊,點(diǎn)A落在矩形4BCD內(nèi)的點(diǎn)尸處,連接AF,且8E=£尸,N3E尸的正弦值為不,則—的值為()

24

D.

25

【答案】A

【分析】

過(guò)點(diǎn)廠作于點(diǎn)尸,根據(jù)折疊的性質(zhì)及3£=£T尸,可得UED=4EBF,從而可得由NBE尸

的正弦值為石,設(shè)E聲=25訪則尸尸=24°,由勾股定理求得尸£=7a,從而可得8P,則由相似可得

空=空,再由折疊的性質(zhì)可得點(diǎn)E是N8的中點(diǎn),從而可求得結(jié)果.

ADPF

【詳解】

如圖,過(guò)點(diǎn)尸作尸尸L48于點(diǎn)尸

由折疊的性質(zhì)可得:AE=EF,/-AED=^FED

,:BE=EF

-'-BE=AE=EF,Z-EFB=Z-EBF

?:乙BEF+2UED=cBEF+2乙EBF=180°

???乙4ED"EBF

???四邊形/BCD為矩形,PFLAB

-.Z.A=Z-FPB=90°

:2DE~XPFB

AEBP

??茄-7F

??,在RtAPEF中,sinABEF=一=——

25EF

???設(shè)石方=25a,貝IJ尸尸=24。

由勾股定理求得PE=yjEF2-PF2=7a

工BP=BE—PE=18a

AE_BPISa3

??茄一而24^-4

AB_2AE_3

''^D~AD-2

AD2

,?茄-3

故選:A.

7.(2021?河南省淮濱縣第一中學(xué)九年級(jí)開(kāi)學(xué)考試)如圖,在放/BC中,N4CB=90°,。是斜邊的中

點(diǎn),DELAC,垂足為E,若DE=2,CD=5,貝hos/CBE的值為.

4

【答案】|

【分析】

先求解CD=BD=AD=V13,AB=2而,再證明CE=AE,利用勾股定理求解CE,BC,BE,再利用余弦的含義

可得答案.

【詳解】

解:;ZACB=90°,。是斜邊的中點(diǎn),CD=413,

CD=BD=AD=岳,AB=2舊,

???DEVAC,DE=2

:.CE=y/CD2-DE2=3=AE,AC=6,

BC^y/BA2-AC2=4,

.-.BE=yjBC2+CE2=5,

BC4

二.cos/CBE=——=-.

BE5

4

故答案為:—.

8.(2021?沈陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)二模)如圖,新疆部4位于學(xué)校主教學(xué)樓尸南偏東45。方向,且距離教學(xué)樓

60米,某同學(xué)從這里出發(fā)沿著正北方向走了一段時(shí)間后,到達(dá)位于主教學(xué)樓北偏東30。方向的綜合樓3處,

此時(shí)這位同學(xué)一共走的距離為米.

45。\

?\

【答案】(30拒+30祈).

【分析】

過(guò)P作PCL48于C,由新疆部/位于學(xué)校主教學(xué)樓尸南偏東45。方向,可得乙4=45??勺CPC=/C,由P4=60

米,由三角函數(shù)可得NC=PC=30后,由綜合樓8處在教學(xué)樓北偏東30。方向,可得48=30。,可求P8=2PC=

6072>在RtABCP中,fiC=P5cos30°=30V6,可求/3=3C+/C=卜00+30灰)米即可.

【詳解】

解:過(guò)尸作PC1/8于C,

???新疆部A位于學(xué)校主教學(xué)樓P南偏東45。方向,

山=45°

.?zCP/=90°-乙4=45°,

:.PC=AC,

設(shè)NC=PC=x,

■.■PA=60米

-,-AC=PC=PAcos45°=60x^-=30A/2,

2

???綜合樓5處在教學(xué)樓北偏東30。方向,

."=30°,

:.PB=2PC=6QC,

在RtABCP中,BC=PBcos300=6072x—=3076,

2

:.AB=BC+AC=(30A/2+30甸米.

故答案為:(30亞+30指卜

9.(2021?南山實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)南海中學(xué)九年級(jí)三模)如圖,有甲、乙兩建筑物,甲建筑物的高度為40m,

ABLBC,DC1BC,某數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組開(kāi)展測(cè)量乙建筑物高度的實(shí)踐活動(dòng),從8點(diǎn)測(cè)得。點(diǎn)的仰角為60。,

從A點(diǎn)測(cè)得。點(diǎn)的仰角為45。.求乙建筑物的高D

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論