高中非謂語動詞用法總結(jié)表格版_第1頁
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importpandasaspddata={"形式":["不定式(todo)","動名詞(doing)","現(xiàn)在分詞(doing)","過去分詞(done)"],"作主語":["可以","可以","可以","可以"],"作賓語":["可以","可以","可以","可以"],"作表語":["可以","可以","可以","可以"],"作定語":["表示將來","表示主動","表示主動或進(jìn)行","表示被動或完成"],"作狀語":["表示目的或原因","表示主動","表示主動或進(jìn)行","表示被動或完成"]}df=pd.DataFrame(data)df形式作主語作賓語作表語作定語作狀語0不定式(todo)可以可以可以表示將來表示目的或原因1動名詞(doing)可以可以可以表示主動表示主動2現(xiàn)在分詞(doing)可以可以可以表示主動或進(jìn)行表示主動或進(jìn)行3過去分詞(done)可以可以可以表示被動或完成表示被動或完成|形式|作主語|作賓語|作表語|作定語|作狀語|||||||||不定式(todo)|可以|可以|可以|表示將來|表示目的或原因||動名詞(doing)|可以|可以|可以|表示主動|表示主動||現(xiàn)在分詞(doing)|可以|可以|可以|表示主動或進(jìn)行|表示主動或進(jìn)行||過去分詞(done)|可以|可以|可以|表示被動或完成|表示被動或完成|表格解析:1.不定式(todo):作主語:如“Tofinishtheprojectontimeisourgoal.”(按時完成項目是我們的目標(biāo)。)作賓語:如“Shewantstotravelabroad.”(她想出國旅行。)作定語:如“Thebooktobereadisonthetable.”(要讀的書在桌子上。)作狀語:如“Wewenttothelibrarytostudy.”(我們?nèi)D書館學(xué)習(xí)。)2.動名詞(doing):作主語:如“Readingismyfavoritehob.”(閱讀是我的最愛。)作賓語:如“Sheenjoyssinging.”(她喜歡唱歌。)作表語:如“WhatIlikeisswimming.”(我喜歡的是游泳。)作定語:如“Thesleepingchildneedsrest.”(正在睡覺的孩子需要休息。)作狀語:如“Whilewaitingforthebus,Ifinishedmyhomework.”(等公交車時,我完成了作業(yè)。)3.現(xiàn)在分詞(doing):作主語:如“Playingfootballisfun.”(踢足球很有趣。)作賓語:如“Shedislikesbeinginterrupted.”(她不喜歡被打擾。)作表語:如“Thenewsisexciting.”(這個消息令人興奮。)作定語:如“Therunningdogchasedthecat.”(正在跑的狗追著貓。)作狀語:如“Walkinginthepark,Imetanoldfriend.”(在公園散步時,我遇到了一位老朋友。)4.過去分詞(done):作主語:如“Doneisbetterthanperfect.”(完成比完美更重要。)作賓語:如“Shefoundthelostkeys.”(她找到了丟失的鑰匙。)作表語:如“Thedoorislocked.”(門鎖了。)作狀語:如“Seenfromthetopofthehill,thecitylooksbeautiful.”(從山頂上看,城市很美。)學(xué)習(xí)建議:分類記憶:將非謂語動詞按照形式(todo、doing、done)和句法功能(主語、賓語、表語等)分類記憶,有助于快速掌握。結(jié)合例句:通過例句理解非謂語動詞的實際用法,并嘗試造句練習(xí)。多做練習(xí):通過專項練習(xí)鞏固非謂語動詞的用法,尤其是其在不同句型中的使用。希望這份表格能幫助你更好地理解和掌握高中非謂語動詞的用法!非謂語動詞的否定形式:非謂語動詞的否定形式通常在非謂語動詞前加上not。例如:不定式:nottodo,如:Idecidednottogototheparty.(我決定不去參加聚會。)動名詞:notdoing,如:Sheregretsnottellingthetruth.(她后悔沒有說出真相。)現(xiàn)在分詞:notdoing,如:Notknowingtheway,weaskedapoliceman.(由于不知道路,我們向警察問路。)過去分詞:notdone,如:Theproblemisnotsolvedyet.(問題還沒有解決。)非謂語動詞的時態(tài):非謂語動詞可以表示不同的時態(tài),具體如下:一般式:表示主動或被動的一般動作或狀態(tài)。不定式:todo/tobedone動名詞:doing現(xiàn)在分詞:doing過去分詞:done完成式:表示動作在謂語動作之前完成。不定式:tohavedone動名詞:havingdone現(xiàn)在分詞:havingdone過去分詞:havingbeendone進(jìn)行式:表示動作正在進(jìn)行。不定式:tobedoing動名詞:beingdone現(xiàn)在分詞:beingdone過去分詞:beingdone非謂語動詞的語態(tài):非謂語動詞可以表示主動或被動,具體如下:主動語態(tài):表示動作的執(zhí)行者是主語。不定式:todo動名詞:doing現(xiàn)在分詞:doing被動語態(tài):表示動作的承受者是主語。不定式:tobedone動名詞:beingdone現(xiàn)在分詞:beingdone過去分詞:done學(xué)習(xí)技巧:1.理解邏輯主語:非謂語動詞雖然沒有明確的主語,但通常隱含一個邏輯主語,理解這一點(diǎn)有助于判斷使用何種形式。2.關(guān)注句子結(jié)構(gòu):根據(jù)句子的語法結(jié)構(gòu),判斷非謂語動詞在句中的作用,從而選擇正確的形式。3.多讀多練:通過閱讀和寫作練習(xí),熟悉非謂語動詞在不同語境中

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