2025年四川省廣元市中考一模歷史模擬試題（含答案）

2025年四川省廣元市中考一模歷史模擬試題一、選擇題（每小題2分，共30分。每小題只有一個答案是符合題意的，請將所選答案填涂在答題卡上）1．古代亞非地區(qū)的大河流域孕育了燦爛的文明。下面屬于古代大河流域文明的是（）A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．君臣禮儀是中國古代政治制度發(fā)展的外在表現(xiàn)，圖從左到右的變化反映的實質(zhì)是（）A．封建制度的完善 B．生活習(xí)慣的變化C．社會文明的進(jìn)步 D．君主權(quán)力的強化3．歷史活動課中，某歷史小組分享了“三國鼎立”“十六國”“北朝”“北方游牧民族內(nèi)遷”“北魏孝文帝改革”等資料。據(jù)此可知，該歷史小組探究的主題是（）A．早期國家與社會變革 B．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固C．政權(quán)分立與民族交融 D．民族關(guān)系發(fā)展和社會變化4．“史論結(jié)合”是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。宋朝時，扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生。能為這一觀點提供論據(jù)的史實是（）A．王安石主持變法 B．重文輕武的政策C．安史之亂的發(fā)生 D．科舉考試的變化5．周口店遺址出土了大量距今約70萬-20萬年的樸樹籽，樹籽的外皮已不見，硬殼和果肉被燒成白色。符合該描述的古人類是（）A．元謀人 B．山頂洞人 C．北京人 D．河姆渡人6．中國北京大學(xué)與非洲肯尼亞國立博物館組成聯(lián)合考古隊，對肯尼亞曼布魯伊古代遺址進(jìn)行考古發(fā)掘，考古地層遺物中發(fā)現(xiàn)如右圖的中國“永樂(明成祖年號)通寶”和永樂官窯龍泉瓷片。這些文物遺存可以印證（）A．張騫通西域 B．文成公主入藏C．鄭和下西洋 D．鑒真東渡日本7．之所以說第二次鴉片戰(zhàn)爭是第一次鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)，主要是因為（）A．都由鴉片輸入問題而引起 B．都為打開中國市場而發(fā)動C．英國是主要的侵略國家 D．都要使鴉片貿(mào)易合法化8．正確排列下列事件的先后順序（）①九一八事變②南京大屠殺③淞滬會戰(zhàn)④七七事變A．①②③④ B．④①③② C．①④③② D．①④②③9．十四屆全國人大二次會議指出：“支持香港、澳門發(fā)揮自身優(yōu)勢……融入國家發(fā)展大局，保持香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定?！备郯牡姆睒s穩(wěn)定主要得益于（）A．“一國兩制”制度的實行 B．對外開放格局的不斷擴(kuò)大C．“求同存異”方針的應(yīng)用 D．民族區(qū)域自治制度的實行10．小組合作學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué)們搜集到下列歷史照片及資料，由此可得出的結(jié)論是（）年份1972年1975年1978年美國對華出口60304.865中國對美出口321563241972年尼克松訪華A．中國在國際事務(wù)中發(fā)揮了重要作用B．中美關(guān)系正常化促進(jìn)兩國經(jīng)濟(jì)交流C．中美兩國合作促進(jìn)世界和平與發(fā)展D．改革開放推動中美關(guān)系走向正?；?1．某節(jié)大學(xué)歷史課堂，老師給出了以下的授課綱要，請根據(jù)下面內(nèi)容在下列選項中選出本節(jié)課授課主題（）?政治的公開性?武裝的分散性?真理掌握在多方勢力之手?古典時代：哲學(xué)家、詩人、歷史學(xué)家、政治家、以及一般民眾，相互競爭A．地中海、巴爾干與希臘城邦 B．古代兩河流域的文明C．尼羅河與古埃及文明 D．古印度的種姓制度12．17—19世紀(jì)，英、美、法等國先后頒布了一系列法律文獻(xiàn)，其共同作用是（）英國《權(quán)利法案》1787年美國憲法法國《拿破侖法典》A．打擊了封建統(tǒng)治 B．鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治C．推翻了殖民統(tǒng)治 D．促進(jìn)了民族解放潮流13．觀察下面十九世紀(jì)中期世界各地發(fā)生歷史事件圖。該時期世界歷史發(fā)展的特征是（）A．走向近代 B．資本主義制度確立C．資本主義制度拓展 D．工業(yè)革命時代14．巴黎和會和華盛頓會議的相同之處有…………………()①都由少數(shù)帝國主義大國操縱②都是帝國主義國家重新瓜分世界的會議③都調(diào)整了戰(zhàn)勝國在東亞和太平洋地區(qū)的關(guān)系④都侵犯了中國主權(quán)，損害了中華民族的利益A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④15．如圖漫畫是歐洲百年“極簡史”。對其表述正確的是A．從冷戰(zhàn)走向和平 B．從單極走向多極C．從強大走向沒落 D．從對抗走向聯(lián)合二、材料解析題（本題共3個小題，每小題10分，共30分）16．閱讀下列材料，回答問題?！鞠蛭鞣綄W(xué)習(xí)】材料一：李鴻章把西方列強的挑戰(zhàn)看作是“中國數(shù)千年未有之變局，數(shù)千年未有之強敵”，于是通過效仿洋人來增強自己的自衛(wèi)能力就成了他們的基本選擇……——蕭功秦《從大歷史角度看當(dāng)代中國大轉(zhuǎn)型》【走自己的路】材料二：大革命失敗后，中國共產(chǎn)黨人是沿著一條獨特的道路，引導(dǎo)中國革命走向復(fù)興并逐步贏得勝利的……在半殖民地半封建的中國，在大革命遭到失敗、敵我力量對比極端懸殊的情況下，中國共產(chǎn)黨人不可能像俄國十月革命那樣，通過首先占領(lǐng)中心城市來取得革命在全國的勝利……這條正確的革命道路，是在黨領(lǐng)導(dǎo)人民的集體奮斗中開辟出來的。在這個過程中，毛澤東作出了最卓越的貢獻(xiàn)?！幾浴吨袊伯a(chǎn)黨簡史》【革命性變化】材料三：毛澤東最偉大的功績，一方面自然離不開民族獨立和中國的現(xiàn)代化，另一方面，是他真正把中國的千百萬人民動員起來，充分進(jìn)入國家活動中去?！M正清《偉大的中國革命》【偉大的成就】材料四：我國新時期（1978-現(xiàn)在）的建設(shè)成就（部分）領(lǐng)域內(nèi)容社會經(jīng)濟(jì)40年來，國民經(jīng)濟(jì)一直保持著快速增長，對外貿(mào)易、對外投資移居世界前列，國際競爭力持續(xù)增強。人民生活20世紀(jì)80年代以來，在農(nóng)、食、住、行、用等方面均有顯著提高。21世紀(jì)初，脫貧攻堅戰(zhàn)成果不斷，人民生活總體上達(dá)到小康水平?！鶕?jù)徐藍(lán)、朱漢國主編《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2017版）解讀》整理【中國式現(xiàn)代化】材料五：從現(xiàn)在起，中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。中國式現(xiàn)代化，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化，既有各國現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色。中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化、全體人民共同富裕的現(xiàn)代化、物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化、人與自然和諧共生的現(xiàn)代化、走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化?！幾灾泄捕髨蟾妫?）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，“他們的基本選擇”指的是哪一歷史事件？這一選擇最后是否成功，為什么？（2）材料二中，共產(chǎn)黨人開辟的這條“獨特的道路”是什么？據(jù)材料二概括這條道路成功開辟的原因。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，寫出在1949-1956年期間為實現(xiàn)“中國現(xiàn)代化”有哪些英明舉措？（從經(jīng)濟(jì)和政治兩個角度各舉一例）（4）根據(jù)材料四，分別寫一例我國在新時期經(jīng)濟(jì)建設(shè)和外交兩方面取得的成就。以上成就的取得與哪一歷史性決策有關(guān)？（5）依據(jù)材料五指出，黨現(xiàn)階段的中心任務(wù)是什么。根據(jù)材料概括中國式現(xiàn)代化呈現(xiàn)的特點。（兩點即可）（6）作為青年學(xué)生，你可以為實現(xiàn)“中國式現(xiàn)代化”做出怎樣的努力？17．變化是世界歷史發(fā)展的常態(tài)，存在著一個從不斷的量變到質(zhì)變的過程，人類文明就是在不斷變化的過程中得到豐富和發(fā)展的。請閱讀材料，回答下列問題。材料一：直到公元1500年以前，大西洋一直是一道柵欄，一個終點。到1500年左右，它一變而成為一座橋梁，一個起程點了?！溃㏑.R.帕爾默《現(xiàn)代世界史》材料二：文藝復(fù)興運動前，歐洲繪畫雕塑中的圣母神態(tài)安詳、神圣，少有人間之情。而文藝復(fù)興時期米開朗琪羅的作品《哀悼基督》中，圣母是一個容貌端莊、美麗的母親，她的表情和美是生動的……材料三：英國革命的最大成果，也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗方面的最大成就，就是創(chuàng)造了一種全新的政體……美國革命的首創(chuàng)性在于……孟德斯鳩“以權(quán)力制約權(quán)力”的學(xué)說在政府體制的設(shè)計方面得到較好的貫徹?！R克垚《世界文明史》材料四：觀察下圖，16-20世紀(jì)地球“變”得越來越“小”，與此同時，世界也發(fā)生著天翻地覆的變化，世界歷史的內(nèi)容越來越豐富，世界似乎“變”得越來越“大”。材料五：材料六：2019年10月習(xí)近平總書記在十九屆四中全會中指出：“當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期?！保?）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識指出引起材料一中重大變化的歷史事件是什么？并分析該事件對世界產(chǎn)生的積極影響有哪些？（2）文藝復(fù)興時期米開朗琪羅作品中圣母形象的變化反映了當(dāng)時的什么社會思潮？（3）根據(jù)材料聯(lián)系所學(xué)知識，指出英國“全新的政體”是什么？并回答“孟德斯鳩學(xué)說”在美國得到貫徹的法律文獻(xiàn)？（4）結(jié)合材料及所學(xué)知識，分析概括引起材料中“16—20世紀(jì)‘地球由大變小’”的直接因素？（5）戰(zhàn)爭是推動國際格局變化的重要因素之一，上圖反映了兩次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系格局變化及相關(guān)的影響因素。請根據(jù)提示信息，填出①②處對應(yīng)的內(nèi)容。（6）面對當(dāng)前“百年未有之大變局”，我們應(yīng)如何把握機(jī)遇，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興？18．近代以來世界發(fā)生了翻天覆地的變化，深刻地影響著人類的發(fā)展進(jìn)程。某歷史興趣小組以“演變”為主題開展探究性學(xué)習(xí)活動。請你完成活動任務(wù)。任務(wù)一[呈現(xiàn)·近代巨變]任務(wù)二[見證·世界一體](4分)隨著工業(yè)革命的迅速發(fā)展，資產(chǎn)階級急切需要開拓世界市場和原料產(chǎn)地；他們用炮艦和廉價的商品在亞非拉、大洋洲大肆侵略擴(kuò)張，世界殖民體系初步形成。19世紀(jì)末，隨著第二次工業(yè)革命的深入，世界被列強瓜分，形成了列強支配的資本主義世界體系，資本主義全球化趨勢增強，世界連接成一個整體。——摘編自《課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》經(jīng)濟(jì)全球化是近年國際問題中的熱門話題，專家認(rèn)為：“嚴(yán)格意義上的經(jīng)濟(jì)全球化……發(fā)生在這個時期，第一靠全球的信息網(wǎng)絡(luò)化，第二靠全球向市場化的變革。前者為全球化提供了技術(shù)上的保障，后者為全球化提供了體制上的保障?！啊幾躁悓毶督?jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程剛剛開始》（1）資本主義制度的確立是多種因素發(fā)揮作用的結(jié)果。根據(jù)下圖反映的史實，簡述資本主義制度是如何確立的。（2）分別概括兩次工業(yè)革命對資本主義世界市場形成的影響。（3）分析推動全球化“版本”不斷升級的主要原因。任務(wù)三[闡述·和平發(fā)展]（4）回眸人類曾經(jīng)的危機(jī)與戰(zhàn)爭，讓我們更好地促進(jìn)世界繁榮與發(fā)展，共同維護(hù)世界和平。請以“和平·合作·共贏”為主題，寫一篇150字左右的小短文。(提示：可以從下面的關(guān)鍵詞中任選三個)世界反法西斯同盟聯(lián)合國歐盟世界貿(mào)易組織人類命運共同體

答案解析部分1．C2．D據(jù)材料“君臣禮儀的變化”，結(jié)合所學(xué)可知，秦漢隋唐，君臣坐而論道，宋朝大臣站著論道，清朝大臣跪著上奏，由此說明，皇權(quán)越來越加強，體現(xiàn)出君主權(quán)力的強化，故選D項。

君臣禮儀的變化實質(zhì)上反映了君主權(quán)力的強化，封建制度的完善只是表象，排除A項。

君臣禮儀的變化體現(xiàn)了皇權(quán)逐漸強大，與生活習(xí)慣的變化無關(guān)，排除B項。

朝臣跪而議事，反映了皇權(quán)增強，不能體現(xiàn)社會進(jìn)步，排除C項。

故答案為：D。

本題主要知識考點是君主專制的強化。本題主要考查學(xué)生對歷史漫畫的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握君主專制強化的相關(guān)史實。3．C根據(jù)材料“三國鼎立”“十六國”“北朝”“北方游牧民族內(nèi)遷”“北魏孝文帝改革”等資料和所學(xué)可知，材料反映的是三國兩晉南北朝時期，該時期我國政權(quán)分立，且民族交融加強，故選項C符合題意；

A.早期國家與社會變革，早期國家與社會變革反映的是夏商周時期，不符合題意；

B.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固，統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固體現(xiàn)的是秦漢時期，不符合題意；

D.民族關(guān)系發(fā)展和社會變化，民族關(guān)系發(fā)展和社會變化反映的是遼宋夏金元時期，不符合題意；

故答案為：C。

本題考查運用能力。解答時，依據(jù)題干信息，結(jié)合對時代特征的理解識記來發(fā)現(xiàn)備選項，細(xì)心分析辨別，找到最恰當(dāng)?shù)倪x項回答。4．BB：根據(jù)所學(xué)可知，北宋實行重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況，有利于政權(quán)的穩(wěn)定和社會的安定，B項符合題意；

A：1069年，宋神宗任用王安石主持變法，變法涉及到經(jīng)濟(jì)、軍事和教育領(lǐng)域，并收到了一些成效。王安石主持變法與題干無關(guān)，A項不符合題意；

C：持續(xù)八年之久的安史之亂，對社會經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。唐朝的國勢從此由盛轉(zhuǎn)衰，各種矛盾越來越尖銳。安史之亂的發(fā)生與題干無關(guān)，C項不符合題意；

D：科舉考試的變化不是題干主要原因，D項不符合題意；

故答案為：B。

本題主要考查重文輕武政策的相關(guān)知識，解答本題需要學(xué)生注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。5．C6．CC：根據(jù)題干“考古地層遺物中發(fā)現(xiàn)如右圖的中國“永樂(明成祖年號)通寶”和永樂官窯龍泉瓷片”可知，這些文物遺存可以印證的是鄭和下西洋，C項符合題意；

A：張騫通西域發(fā)生在西漢漢武帝時期，不可能有“永樂通寶”等文物，A項不符合題意；

B：文成公主入藏發(fā)生在唐朝時期，不可能有永樂通寶等文物，B項不符合題意；

D：鑒真東渡日本也在唐朝時期，與題意文物不符，D項不符合題意；

故答案為：C。

本題考查鄭和下西洋，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。7．B8．C九一八事變發(fā)生在1931年9月18日；南京大屠殺發(fā)生在1937年12月13日；淞滬會戰(zhàn)發(fā)生在1937年8月；七七事變發(fā)生在1937年7月7日。分析可知，A、B、D錯誤；C正確；

故答案為：C

本題主要考查學(xué)生的記憶情況，要熟記重大事件發(fā)生的事件。9．A10．B根據(jù)表格“1972-1978年、美國對華出口、中國對美出口”和所學(xué)知識可知，1972年，尼克松訪華雙方簽署《聯(lián)合聲明》，中美關(guān)系開始走向正?；龠M(jìn)了兩國經(jīng)濟(jì)交流，B項正確；故選B項。

中國在國際事務(wù)中發(fā)揮了重要作用在材料沒有體現(xiàn)，排除A項；

材料強調(diào)的是中美關(guān)系正?；龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)交流，與促進(jìn)世界和平與發(fā)展無關(guān)，排除C項；

1978年，中國開始實行改革開放的政策，與材料的時間不符，排除D項。

故答案為：B。

本題主要知識考點是中美關(guān)系正?；１绢}主要考查學(xué)生對圖片的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握新中國外交的相關(guān)史實。11．A12．B13．C14．B華盛頓會議上，美英日等國操縱會議。在巴黎和會上，英法美三國操縱會議。①正確。巴黎和會上通過的《凡爾賽和約》規(guī)定將德國在山東的全部權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本，華盛頓會議通過了《九國公約》，使中國恢復(fù)到幾個帝國主義國家支配的局面，通過巴黎和會和華盛頓會議，形成了一戰(zhàn)后帝國主義國家調(diào)整統(tǒng)治秩序的凡爾賽—華盛頓體系，②④正確。B正確；

華盛頓會議調(diào)整了戰(zhàn)勝國在東亞和太平洋地區(qū)的關(guān)系，但巴黎和會沒有，③錯誤，ACD錯誤。

故答案為：B。

本題考點是巴黎和會和華盛頓會議。解題方法：結(jié)合所學(xué)分析巴黎和會和華盛頓會議的內(nèi)容，再把內(nèi)容進(jìn)行對比即可得出結(jié)論。15．D16．（1）洋務(wù)運動。失敗。洋務(wù)運動的根本目的維護(hù)清政府的統(tǒng)治，再加上內(nèi)部的腐敗和外國勢力的擠壓；根本原因是不改變封建專制統(tǒng)治，只學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科技文化。（2）井岡山道路。是在黨領(lǐng)導(dǎo)人民的集體奮斗中開辟出來的，尤其是毛澤東為開辟井岡山道路作出了卓越的貢獻(xiàn)。（3）在經(jīng)濟(jì)上，進(jìn)行一五計劃、三大改造、土地改革；在政治上，召開中國人民政治協(xié)商會議，確立了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作政治協(xié)商制度和民族區(qū)域自治制度；1954年第一屆全國人民代表大會召開，確立了人民代表大會制度。（4）我國的國內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)高速增長；我國的人民生活水平天幅度提高，綜合國力不斷躍上新臺階；到2019年9月中國已與世界上180多個國家建交，參加100多個政府間國際組織的工作等等。改革開放的偉大決策。（5）團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個奮斗目標(biāo)，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。人口規(guī)模巨大，全體人民共同富裕，物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，人與自然和諧共生，走和平發(fā)展道路。（6）借鑒優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立正確的人生觀，為建設(shè)現(xiàn)代化強國而努力奮斗等等。（1）根據(jù)所學(xué)和材料一“于是通過效仿洋人來增強自己的自衛(wèi)能力就成了他們的基本選擇”可知，向西方學(xué)習(xí)器物，這就是洋務(wù)運動。成敗及原因：根據(jù)所學(xué)可知，洋務(wù)運動沒有成功；因為直接原因是洋務(wù)運動的根本目的維護(hù)清政府的統(tǒng)治，再加上內(nèi)部的腐敗和外國勢力的擠壓；根本原因是不改變封建專制統(tǒng)治，只學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科技文化。

（2）根據(jù)所學(xué)和材料二“這條正確的革命道路，是在黨領(lǐng)導(dǎo)人民的集體奮斗中開辟出來的。在這個過程中，毛澤東作出了最卓越的貢獻(xiàn)”可知，中國革命的正確道路是井岡山道路。原因：根據(jù)所學(xué)和材料二“這條正確的革命道路，是在黨領(lǐng)導(dǎo)人民的集體奮斗中開辟出來的。在這個過程中，毛澤東作出了最卓越的貢獻(xiàn)”可知，這條道路成功開辟的原因是在黨領(lǐng)導(dǎo)人民的集體奮斗中開辟出來的，尤其是毛澤東為開辟井岡山道路作出了卓越的貢獻(xiàn)。

（3）根據(jù)所學(xué)和材料三“毛澤東最偉大的功績，一方面自然離不開民族獨立和中國的現(xiàn)代化”可知，這表現(xiàn)在，在經(jīng)濟(jì)上，進(jìn)行一五計劃、三大改造、土地改革；在政治上，召開中國人民政治協(xié)商會議，確立了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作政治協(xié)商制度和民族區(qū)域自治制度；1954年第一屆全國人民代表大會召開，確立了人民代表大會制度。

（4）根據(jù)所學(xué)和材料四“40年來，國民經(jīng)濟(jì)一直保持著快速增長，對外貿(mào)易、對外投資移居世界前列，國際競爭力持續(xù)增強”可知，這體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)成就是，我國的國內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)高速增長；根據(jù)所學(xué)和材料四“20世紀(jì)80年代以來，在農(nóng)、食、住、行、用等方面均有顯著提高。21世紀(jì)初，脫貧攻堅戰(zhàn)成果不斷，人民生活總體上達(dá)到小康水平”可知，這體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)成就是，我國的人民生活水平天幅度提高，綜合國力不斷躍上新臺階。根據(jù)所學(xué)可知，這一時期，外交成就有，到2019年9月中國已與世界上180多個國家建交，參加100多個政府間國際組織的工作等等。決策：根據(jù)所學(xué)可知，取得如此大的成績，是因為，1978年十一屆三中全會做出改革開放的歷史性決策。

（5）根據(jù)所學(xué)和材料五“從現(xiàn)在起，中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興”可知，黨現(xiàn)階段的中心任務(wù)是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個奮斗目標(biāo)，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。特點：根據(jù)所學(xué)和材料五“中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化、全體人民共同富裕的現(xiàn)代化、物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化、人與自然和諧共生的現(xiàn)代化、走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化”可知，這體現(xiàn)的特點是，人口規(guī)模巨大，全體人民共同富裕，物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，人與自然和諧共生，走和平發(fā)展道路。

（6）此問相對開放，回答符合下列要點即可，如，借鑒優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立正確的人生觀，為建設(shè)現(xiàn)代化強國而努力奮斗等等。

本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，識記洋務(wù)運動的相關(guān)內(nèi)容，識記農(nóng)村包圍城市的革命道路，識記我國在新時期經(jīng)濟(jì)建設(shè)和外交兩方面取得的成就，識記改革開放的相關(guān)內(nèi)容，理解中國式現(xiàn)代化呈現(xiàn)的特點，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。17．（1）事件：新航路的開辟；積極影響：歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；歐洲與亞洲、非洲、美洲之間的往來日益密切；世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。（2）人文主義。（3）君主立憲制；1787年憲法或美國1787年憲法。（4）兩次工業(yè)革命推動或交通運輸領(lǐng)域的革命（兩次科技革命推動或交通運輸工具的革新）。（5）①協(xié)約國；②兩極格局。（6）加強國際合作交流，努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)；推動科技創(chuàng)新，堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步增強我國綜合國力；積極參與國際事務(wù)，致力于構(gòu)建公平、公正的國際秩序；秉持共商共建共享理念，推動構(gòu)建人類命運共同體等。（答出以上任意兩點或符合題意即可）（1）本題以文字圖示材料為背景依托，主要考查了新航路的開辟以及意義等知識。本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記新航路的開辟以及意義等知識。（2）本題以文字圖示材料為背景依托，主要考查了文藝復(fù)興的核心思想等知識。本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記文藝復(fù)興的核心思想等知識。（3）本題以文字圖示材料為背景依托，主要考查了君主立憲制與美國1787年憲法等知識。本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記君主立憲制與美國1787年憲法等知識。（4）本題以文字圖示材料為背景依托，主要考查了兩次工業(yè)革命以及影響等知識，明確我們應(yīng)如何把握機(jī)遇。本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記兩次工業(yè)革命以及影響等知識。（5）本題以文字圖示材料為背景依托，主要考查了一戰(zhàn)前的兩大軍事集團(tuán)、兩極格局等知識。本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記一戰(zhàn)前的兩大軍事集團(tuán)、兩極格局等知識。（6）本題以文字圖示材料為背景依托，明確我們應(yīng)如何把握機(jī)遇，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興等知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力；

故答案為：（1）事件：新航路的開辟；積極影響：歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；歐洲與亞洲、非洲、美洲之間的往來日益密切；世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。

（2）人文主義

（3）君主立憲制；1787年憲法或美國1787年憲法。

（4）兩次工業(yè)革命推動或交通運輸領(lǐng)域的革命（兩次科技革命推動或交通運輸工具的革新）。

（5）①協(xié)約國；②兩極格局。

（6）加強國際合作交流，努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)；推動科技創(chuàng)新，堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步增強我國綜合國力；積極參與國際事務(wù)，致力于構(gòu)建公平、公正的國際秩序；秉持共商共建共享理念，推動構(gòu)建人類命運共同體等。（答出以上任意兩點或符合題意即可）（1）本題的第一問，考查學(xué)生的運用能力，解答時，依據(jù)材料信息，把它和所學(xué)知識結(jié)合分析識記回答；第二問考查學(xué)生的理解能力，解答時，在第一問答案的基礎(chǔ)上，結(jié)合對所學(xué)知識的理解回答；

（2）本題考查理解識記。解答時，依據(jù)題干信息，結(jié)合對所學(xué)知識的理解識記回答，注意理解人文主義的含義；

（3）本題考查理解識記。解答時，依據(jù)材料信息，把它和所學(xué)知識結(jié)合進(jìn)行理解識記回答，注意要理解識記，不要死記硬背；

（4）本題考查概括能力。解答時，依據(jù)材料信息，再結(jié)合所學(xué)知識理解，理解之后在進(jìn)行概括回答；

（5）本題考查運用能力。解答時，依據(jù)材料信息，看懂示意圖含義，再結(jié)合對所學(xué)知識的準(zhǔn)確記憶回答；

（6）開放性題目，言之成理即可。18．（1）隨著資本主義萌芽的發(fā)展，西歐出現(xiàn)了租地農(nóng)場和手工工場，推動農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化，開始改變中世紀(jì)歐洲社會的整體面貌；隨著文藝復(fù)興運動的興起，人文主義不斷傳播，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)；新航路開辟后，歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來，促進(jìn)了西歐資本主義的發(fā)展；歐洲早期的殖民擴(kuò)張活動，客觀上有助于歐洲國家的資本原始積累，推動了資本主義的發(fā)展；（2）第一次工業(yè)革命，開拓世界市場和原料產(chǎn)地，世界殖民體系初步形成；第二次工業(yè)革命，形成了資本主義世界體系，資本主義全球化趨勢增強，世界連成一個整體；（3）科技的發(fā)展進(jìn)步，新式交通工具的發(fā)明，跨國公司的推動，世界各地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切等；（4）和平與發(fā)展成為時代主題，人類共處一個世界，中國倡導(dǎo)建立國際新秩序，構(gòu)建人類命運共同體；聯(lián)合國成立后，中國1971年恢復(fù)聯(lián)合國合法席位，為維護(hù)世界和平做出了巨大貢獻(xiàn)；世界貿(mào)易組織成立后，促進(jìn)了全球經(jīng)濟(jì)和世界貿(mào)易的增長，作為成員，中國努力構(gòu)建合作共贏的新型國際關(guān)系，建設(shè)共同繁榮的世界。（1）依據(jù)任務(wù)一信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，隨著資本主義萌芽的發(fā)展，西歐出現(xiàn)了租地農(nóng)場和手工工場，推動農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化，開始改變中世紀(jì)歐洲社會的整體面貌；隨著文藝復(fù)興運動的興起，人文主義不斷傳播，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)；新航路開辟后，歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來，促進(jìn)了西歐資本主義的發(fā)展；歐洲早