黑龍江省哈爾濱市工大附中2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)英語(yǔ)測(cè)試卷（含解析）

黑龍江省哈爾濱市工大附中2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)英語(yǔ)測(cè)試卷一、單選（每題1分，共40題）1．—Howoldisyoursister?—Sheisan________girl.A．8yearsold B．8-years-old C．8-year-old2．Mybrotherenjoysdoingsportsand________favouritesubjectisPE.A．his B．her C．your3．—Who’sthemanwithanumbrella?—He’safriendof________.A．myfather B．myfather’s C．mefather4．It’sreallykind________youtohelpmefinishcleaningtheroom.A．for B．of C．to5．Ifyou________totheparty,you________agreattime.A．go,arehaving B．goes,have C．go,willhave6．Putonyourcoat,________youmaycatchacold.A．a(chǎn)nd B．but C．or7．—Yourgreenpenisnice!—I’dliketobuyanew________like________.A．one,yours B．it,yours C．one,you8．LuXunisoneof________Chinesewritersofthetwentiethcentury.A．great B．greater C．thegreatest9．—It’stoohot.Shallwegoswimmingthisafternoon?—________.A．That’sright B．That’sallright C．Allright10．—Whatdidyoudolastweekend?—I________mygrandparents.A．visit B．visited C．willvisit11．—Mr.Green,________Ifinishmyhomeworktoday?—No,youneedn’t.Youcangiveittomorrow.A．can B．should C．must12．—________shallwemeetforthepicnic,Tom?—Atthebusstationnearourschool.A．Where B．How C．when13．—Peter,what’syourbrotherdoing?—He________thepiano.A．plays B．played C．isplaying14．JannckeMelaarrivedattheSouthPole________December,2004.A．on B．a(chǎn)t C．in15．—Ithinkdoing________isgoodforusmiddleschoolstudents.—Yes,you’reright.A．eyeexercise B．eyesexercise C．eyeexercises16．It________mehalfanhourtomakeasandpandayesterdayA．spent B．took C．cost17．—IcalledLinda,butnobodyanswered.________Lindaisn’tathome.—Ithinkso.A．May B．Maybe C．Maybe18．—Howheavyisyourlittledog?—It’smorethan4kg________.A．inweigh B．inweight C．heavier19．________greatmusicitis!A．What B．Whata C．How20．It________alotinsummerinBeijing.Itisoftenrainy.A．rain B．rainy C．rains21．—WhatwillyoudoonSunday?—MyparentsandIaregoingfishing.________ofuswillbehappy.A．All B．Both C．One22．—________schoolbagisit?Isityours?—No,it’sTim’s.Hisschoolbagistoo________.A．Whose;heavy B．Who;heavier C．Whose;heavier23．—________istheticket?—It’sfiveyuan.A．Howmany B．Howlong C．Howmuch24．—Eating________foodisgoodforus.—Yes,Ican’tagreewithyoumore.It’sgoodforour________.A．healthily,healthy B．healthily,health C．healthy,health25．—CanIseeyourpicturesfromthewinterholiday________?—Ofcourse!A．sometime

B．sometimes

C．sometimes26．—Wouldyoulike________yourstorybook________me?—Ofcourse.A．share,to B．toshare,with C．sharing,for27．—________thatboyinthephoto?—It’smybrother.A．Who’s B．Whose C．Who28．—Oliver,thisismypenpalLina.ShelivesinSydney.—Oh,doesshecomefrom________?A．Australia B．America C．China29．—________didLilygotoschoolbybustoday?—Shewenttoschoolbybusbecauseit’srainy.A．How B．Why C．Where30．It’stimeforhim________ourschool.A．toleave B．leaving C．leaves31．Look,yourschoolbagarebiggerthan________.A．me B．mine C．my32．Goingtoschoolbycarisn’tbetterforusthan________.A．walk B．towalk C．walking33．—Didyouplayfootball________weekend?—Yes,Idid.A．this B．last C．next34．OurfriendRobinfixedthe________chairintheroom.A．broken B．break C．broke35．MissWhiteisagoodteacher.Sheteaches________Englishwell.A．our B．us C．we36．Asweallknow,the________journeybeginswiththefirststep.A．long B．longer C．longest37．________isalifelongjourney.Soweshouldbebetterlatethannever.A．Learn B．Learning C．Learner38．Comeon!Allthingsaredifficult________theyareeasy.A．because B．a(chǎn)fter

C．before39．________arelikebooks—youdon’tneedalotofthemaslongastheyaregood.A．Sports B．Friends C．Foods40．There’sstillnoplacelikehomebecauseeastorwest,homeisthe________.A．good B．better C．best二、完形填空J(rèn)ackandMaryaretwogoodfriends.Ontheirwaytoschool,theyfindanold.Itisabouttreasure(珍寶).Theywanttoreadit,theyhavetogotoschoolfirst.Afterschool,theymeetatJack’shouse.Theyfindthereisatreasureintheoldbook.TheytalktoJack’sfatheraboutit.Heagreestodrivethemaroundtofindthetreasure.“canwegofirst?”Jack’sfatherasks.Maryatthemap.Thewaystartsatthepoolinthemiddleoftown,sotheygotherefirst.Then,theyarriveataparkaftera20-minuteride.Theproblemforthemiswherethetreasureintheparkis.trylookingforclues(線索)inthepark.Tenminuteslater,Maryshoutstoothers,“Ifindit!It’snotsomethingwecantakewithus,butwhenyoureadit,you’llsee!”Shepointsto(指向)atree.Thereisacardinthetree.It,“Thebesttreasureisagoodtripwithgoodfriends!”“Wow,that’s,”Jacksays.Although(雖然)theydon’tgetanythingtokeep,theystillthinkthatitisagreatday.41．A．way B．story C．book42．A．a(chǎn)nd B．so C．but43．A．map B．box C．picture44．A．When B．Where C．what45．A．listens B．looks C．sees46．A．easy B．hard C．best47．A．We B．He C．They48．A．quickly B．sadly C．happily49．A．talks B．speaks C．says50．A．true B．free C．bad三、閱讀理解（A）Lisa’sGymKeephealthy,doyoga(瑜伽),danceandmeetmanynewfriends!Price:￥40/hourOpentime:weekendsTel:2133730AConcert(音樂(lè)會(huì))Doyoulikeclassical(古典的)music?CometotheconcertonFridayevening!Theconcertwillbeginat6:30intheChildren’sPalace.Ticketprice:Adults(成人):￥120Children(under15):￥60TheUglyDuckAwonderfulplayatPeople’sCinemaTicketprice:￥80Time:6:00p.m.8:00p.mDates:July24thtoJuly27SummerJobDoyouliketalkwithpeople?Doyouliketoworklate?Doyouliketoworkforarestaurant?Thencomeandworkforusasawriter.PleasecallJennyat8124697formoreinformation(信息).根據(jù)語(yǔ)言材料內(nèi)容選擇最佳答案。51．Wecan________atLisa’sgym.A．watchamovie B．playbaseball C．meetmanynewfriends52．MissGreenisgoingtodanceatLisa’sgymandshecangothereon________.A．Wednesday B．Thursday C．Saturday53．Mr.andMrs.Whiteandtheir14-year-oldsonhavetopay________fortheconcert.A．$300 B．￥180 C．￥30054．JackcanwatchaplayatPeople’sCinema________.A．a(chǎn)t6:00onthemorningofJuly24thB．a(chǎn)t18:00onJuly25thC．a(chǎn)t14:00onJuly24th55．WhichofthefollowingisTRUEaccordingtotheform?A．IfMikewantstofindajobduringhissummerholiday,hecancallJenny.B．Youcanspend$40doingyogawithyourfriendforanhouronSundaymorning.C．TheclassicalconcertwillbeginatPeople’sCinema.（B）Ihavegottwofriends.They’refromdifferentschools.JerryisaboyfromtheUK.Hisschoolisverybig.Thestudentssitaroundtablesinclass.Sometimeshejoinsclubsandmakessomenewfriendsfromdifferentclasses.Schoolstartsat9o’clockandfinishesat3o’clock.Heoftenplaysfootballwithhisclassmatesafterschool.LinglingisaChinesegirl.Herschoolisbeautifulandnew.Therearesomebeautifulflowersandtalltreesthere.Thereisabiglibraryinherschool.Sheoftenreadsbooksthere.Schoolstartsat8o’clockandfinishesat4o’clock.Sheplaystheguitarwithherfriendsatbreaktimesometimes.It’sverycool.根據(jù)語(yǔ)篇內(nèi)容，判斷正誤。（正確選A，錯(cuò)誤選B）56．JerryandLinglingarefromdifferentcountriesanddifferentschools.57．Jerryoftenplaysbasketballafterschool.58．Jerry’sschoolstartsathalfpasteightandfinishesatthreeo’clock.59．Linglingandherclassmatessitaroundtablesatschool.60．Linglingsometimesplaystheguitarwithherfriendsatbreaktime.（C）Weallhaveafamilyname.InChina,thefamilynamecomesfirst,butinEnglish-speakingcountries,thefamilynameisthelastname.DoyouknowhowEnglishpeoplegettheirfamilynames?Andwhatdothefamilynamesmean(意思)?6162Amanlivesonornearahill,sohisfamilynamemaybeHill.InEngland,people’sfamilynamesmaybeWoodorLakebecausetheylivenearthewoodorthelake.Somepeople’sfamilynamescomefromtheirjobs.6364Somepeople’sfamilynamesareBlackorBrown.65Whenyouhearthefamilyname“Jackson”,youcanknowheisthesonofJack.根據(jù)語(yǔ)篇內(nèi)容，從所給的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)，使短文意思通順。選項(xiàng)中有一項(xiàng)為多余項(xiàng)。A．Apersonisacook,andthenhisfamilynamemaybeCook.B．Somepeople’sfamilynamescomefromplaces.C．Somepeople’sfamilynamescomefromtheirmothers’firstnames.D．Well,Englishpeoplegettheirfamilynamesintheseways.E．Somepeople’sfamilynamescomefromcolours.F．Manypeoplegettheirfamilynamesfromtheirfathers’firstnames.（D）The2024ShortStoryCompetition(比賽)forKids※AgeGroups(年齡組)1Grades1—22Grades3—43Grades5—64Grades7—9※PrizesfortheWinnerinEachAgeGroup·AniPad·

·Aschoolbag

·10booksofshortstories※TimeFrom9:00to17:00onFriday,September20※AboutOneoftheMainJudges(主裁判)Name:JackieFrench

Birthday:November29Country:Australia

Job:Writer根據(jù)短文內(nèi)容，回答問(wèn)題。（1—4題每小題答案不超過(guò)4詞）66．Howmanyagegroupsarethereinthecompetition?67．Whattimedoesthecompetitionbegin?68．What’sthewoman’sfirstnameinthephoto?69．What’sthewoman’sjob?70．Doyouliketellingstories?四、選詞填空（從方框中選擇適當(dāng)?shù)脑~填空，使短文意思完整。每空限填一次，每詞限用次。方框中有一個(gè)多余選項(xiàng)。）harder，friends，happy，need，money，love，great，west，important，way，subjectsDoyouhaveabeautifuldream?Iknowalmosteveryonehashisowndreaminhislife.Thedreamsarevery71tothem.Thedreamscanmakethemstudy72.Iamstudyinginamiddleschoolnow.Idowellinallmy73.Alltheteacherslikemeverymuch.Mydreamistobeateacherinthe74ofChina.Manychildrentherewanttogotoschool,buttheycan’t.Theirfamiliesarepoorandtheirparentsdon’thaveenough75tosendthemtoschool.Ithinkthatgoingtoschoolisthebest76tochangetheirlife.Theschoolsthere77teachersgreatly,soIwanttobeateachertohelpthem.Iwillbekindtomystudentsandmake78withthem.Allthechildrenwillliketotalkwithme,too.Iwillgivethem79andteachthemhowtobeausefulperson.Ithinkitisa80world.Ihopemydreamcancometrue.五、語(yǔ)法填空閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Samusuallygetsoutofbedatseveno’clock.Butthismorning,whenMrsMilleraskshimtogetup,he81(say),“Mum,pleaseletmesleepforfifteen82(many)minutes.”“Butit’sseveno’clocknow,”saysMrsMiller.“Iknow,Mum.Iwon’tbelate83school.”SoSamgetsoutofbedataquarterpastseven.Afterhaving,84quickbreakfast,hegetshisschoolbagfromthesofaandrunstoschoolquickly.Whenhegetstoschool,itis85(fifth)toeight.“Great!It’sOKfor86(my)togetupfifteenminuteslate,”Samthinks.87whenSamlooksathisschoolbag,hefindsthathismathshomeworkisn’tinit“Whereisit?Oh,no!It’sonmydesk.Ialwayslookatmyschoolbag88goingtoschool,buttodayIdon’thavetimetodothat,”Samthinks.Now,heknowsthatit’sgoodto89(having)goodhabits(習(xí)慣).Samcallshismumandsays,“Mum,Ineedyour90(helpful).Mymathshomeworkisonmydesk.Pleasebringittomequickly.”1．C【詳解】句意：——你妹妹多大了？——她是一個(gè)八歲的女孩?？疾槟挲g的表達(dá)。8yearsold八歲，作表語(yǔ)；8-years-old錯(cuò)誤表達(dá)；8-year-old八歲的?？仗幮揎椕~，需用形容詞作定語(yǔ)。表示年齡的復(fù)合形容詞結(jié)構(gòu)為“數(shù)詞-year-old”。故選C。2．A【詳解】句意：我哥哥喜歡運(yùn)動(dòng)，他最喜歡的科目是體育?？疾樾稳菰~性物主代詞辨析。his他的，男性；her她的，女性；your你的/你們的。根據(jù)“Mybrother”可知，主語(yǔ)為我的哥哥，且為男性，his“他的”符合語(yǔ)境。故選A。3．B【詳解】句意：——拿傘的那個(gè)人是誰(shuí)？——他是我父親的朋友。考查雙重所有格。根據(jù)“He’safriendof”可知，他是我父親的朋友，用雙重所有格形式，已有所有格of形式，因此選項(xiàng)B符合句意，故選B。4．B【詳解】句意：你幫我打掃房間真是太好了。考查介詞用法。for為了；of屬于……的；to到。Itis+形容詞+for/ofsbtodosth“對(duì)某人來(lái)說(shuō)做某事是怎樣的”。其中和of連用的形容詞修飾人的品質(zhì)，性格；和for連用的形容詞修飾事物的性質(zhì)。根據(jù)“youtohelpmefinishcleaningtheroom.”可知，此處是形容人很好。故選B。5．C【詳解】句意：如果你去參加聚會(huì)，你將會(huì)玩得很開(kāi)心?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句遵循“主將從現(xiàn)”原則，即主句用一般將來(lái)時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)。選項(xiàng)C符合這一原則，故選C。6．C【詳解】句意：穿上你的外套，否則你會(huì)感冒的?？疾檫B詞辨析。and和；but但是；or否則。根據(jù)“Putonyourcoat,…youmaycatchacold”可知，此處是祈使句+and/or+陳述句，穿上外套否則會(huì)感冒，故選C。7．A【詳解】句意：——你的綠色鋼筆很漂亮！——我想買一個(gè)像你（的鋼筆）一樣的新?？疾榇~辨析。one一個(gè)，同類不同物；it它，同類又同物；you你；yours你的。第一空與前文提到的pen屬于同類不同物，應(yīng)填one。第二空指“你的鋼筆”，空格后無(wú)名詞，應(yīng)填名詞性物主代詞，故選A。8．C【詳解】句意：魯迅是二十世紀(jì)中國(guó)最偉大的作家之一?？疾樾稳菰~最高級(jí)。oneofthe+形容詞最高級(jí)+復(fù)數(shù)名詞，表示“最……之一”，故選C。9．C【詳解】句意：——太熱了。我們今天下午去游泳好嗎？——好的。考查情景交際。That’sright沒(méi)錯(cuò)；That’sallright沒(méi)關(guān)系；Allright好的。根據(jù)“Shallwegoswimmingthisafternoon?”可知，對(duì)方提議去游泳，回答“Allright”符合情景，故選C。10．B【詳解】句意：——你上周末做了什么？——我拜訪了我的祖父母?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“l(fā)astweekend”可知，句子用一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞用過(guò)去式，故選B。11．C【詳解】句意：——格林先生，我今天必須交作業(yè)嗎？——不，你不必。你可以明天交?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞辨析。can可以；should應(yīng)該；must必須。根據(jù)答語(yǔ)“No,youneedn’t.”可知，一般疑問(wèn)句用“must”開(kāi)頭。故選C。12．A【詳解】句意：——湯姆，我們?cè)谀睦镆?jiàn)面野餐？——在我們學(xué)校附近的公共汽車站。考查特殊疑問(wèn)句。Where哪里；How如何；When什么時(shí)候。根據(jù)“Atthebusstationnearourschool.”可知，問(wèn)句是問(wèn)地點(diǎn)，用where提問(wèn)。故選A。13．C【詳解】句意：——Peter，你哥哥正在做什么？——他正在彈鋼琴。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“what’syourbrotherdoing?”可知，句子時(shí)態(tài)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)am/is/aredoing，主語(yǔ)是三單，be用is。故選C。14．C【詳解】句意：詹克·梅拉于2004年12月抵達(dá)南極點(diǎn)?？疾闀r(shí)間介詞。on后接具體一天；at后接具體時(shí)刻；in后接某年某月某季節(jié)。空格后“December”是月份，介詞填in，故選C。15．C【詳解】句意：——我認(rèn)為做眼保健操對(duì)我們中學(xué)生有好處?！堑模闶菍?duì)的?？疾槊~單復(fù)數(shù)。doeyeexercises意為“做眼保健操”，固定搭配。故選C。16．B【詳解】句意：昨天我花了半個(gè)小時(shí)做了一個(gè)沙子熊貓?？疾閯?dòng)詞辨析。spent主語(yǔ)是人，常用結(jié)構(gòu)為sb.spendtime/moneyon/(in)doingsth；took用it作形式主語(yǔ)，常用結(jié)構(gòu)為Ittakes/tooksbtimetodosth；cost主語(yǔ)是物，常用結(jié)構(gòu)為sth.costsb.money。根據(jù)句子的主語(yǔ)為“it”和“tomakeasandpanda”可知，此處要用動(dòng)詞took。故選B。17．B【詳解】句意：——我給琳達(dá)打電話了，但沒(méi)人接。也許琳達(dá)不在家。——我也這么認(rèn)為?？疾楦痹~用法。May也許，情態(tài)動(dòng)詞；Maybe也許，副詞，用來(lái)修飾整個(gè)句子；Maybe可能是，后接名詞或形容詞。根據(jù)“Lindaisn’tathome.”可知，空后是句子，此處表示也許琳達(dá)不在家，用副詞Maybe。故選B。18．B【詳解】句意：——你的小狗有多重？——它重超4千克?？疾榻樵~短語(yǔ)。inweigh，為錯(cuò)誤表達(dá)，其中weigh為動(dòng)詞原形，不能放介詞之后；inweight就重量而言；heavier更重的，為形容詞比較級(jí)。根據(jù)“It’smorethan4kg...”可知，此處表達(dá)的應(yīng)該是：小狗的重超過(guò)4千克。并沒(méi)有把小狗和其他東西比重，所以，排除C。故選B。19．A【詳解】句意：多么棒的音樂(lè)?。】疾楦袊@句。music是不可數(shù)名詞，感嘆句中不可數(shù)名詞前用what引導(dǎo)，句型為“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主謂”。故選A。20．C【詳解】句意：北京夏天雨很多。經(jīng)常下雨?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)及主謂一致。根據(jù)“It...alotinsummerinBeijing.”可知，此處是描述客觀事實(shí)，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)It是三單，謂語(yǔ)動(dòng)詞也用三單rains。故選C。21．A【詳解】句意：——你星期天要做什么？——我的父母和我要去釣魚(yú)。我們大家都會(huì)很高興?？疾榇~辨析。All三者以上都；Both兩者都；One一個(gè)。根據(jù)“MyparentsandIaregoingfishing.”可知，此處有3人要去釣魚(yú)，因此都很開(kāi)心，故選A。22．A【詳解】句意：——這是誰(shuí)的書(shū)包？是你的嗎？——不，是蒂姆的。他的書(shū)包太重了?？疾橐蓡?wèn)句和形容詞原級(jí)。whose誰(shuí)的；who誰(shuí)；heavier更重的，比較級(jí)；heavy重的，原級(jí)；根據(jù)“No,it’sTim’s.”可知，詢問(wèn)書(shū)包是誰(shuí)的，第一空whose符合句意；根據(jù)“too”可知，此處需要形容詞原級(jí)，heavy符合句意，故選A。23．C【詳解】句意：——這張票多少錢？——五元?？疾樘厥庖蓡?wèn)詞。Howmany多少，修飾可數(shù)名詞；Howlong多長(zhǎng)時(shí)間；Howmuch多少錢。根據(jù)“It’sfiveyuan.”可知，問(wèn)句是詢問(wèn)價(jià)格，應(yīng)用howmuch。故選C。24．C【詳解】句意：——吃健康的東西對(duì)我們有好處?！堑?，我非常同意你的看法。這對(duì)我們的健康有好處?？疾樵~義辨析。healthily健康地，副詞；healthy形容詞，健康的；health名詞，健康。第一個(gè)空修飾名詞food用形容詞healthy；第二個(gè)空位于形容詞性物主代詞之后用名詞health。故選C。25．A【詳解】句意：——我可以在某個(gè)時(shí)候看你寒假的照片嗎？——當(dāng)然！考查副詞。sometime在某個(gè)時(shí)候；sometimes有時(shí)；sometimes幾次。根據(jù)“CanIseeyourpicturesfromthewinterholiday”可知，是說(shuō)以后某個(gè)時(shí)間看照片，所以sometime符合題意。故選A。26．B【詳解】句意：——你愿意和我分享你的故事書(shū)嗎？——當(dāng)然愿意。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)。to到；with和；for為了。wouldliketodosth“愿意做某事”，sharesthwithsb“與某人分享某物”。故選B。27．A【詳解】句意：——照片中那個(gè)男孩是誰(shuí)？——是我的兄弟。考查特殊疑問(wèn)句。Who’s誰(shuí)是；Whose誰(shuí)的；Who誰(shuí)。根據(jù)“It’smybrother.”可知，詢問(wèn)男孩是誰(shuí)，且疑問(wèn)句中缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，故選A。28．A【詳解】句意：——奧利弗，這是我的筆友莉娜。她住在悉尼?！叮齺?lái)自澳大利亞嗎？考查名詞辨析。Australia澳大利亞；America美國(guó)；China中國(guó)。根據(jù)“ShelivesinSydney.”可知，悉尼是澳大利亞的城市，因此詢問(wèn)她是不是來(lái)自澳大利亞。故選A。29．B【詳解】句意：——莉莉今天為什么乘公共汽車去上學(xué)？——因?yàn)橄掠?，她乘公共汽車去上學(xué)?？疾樘厥庖蓡?wèn)句。how怎樣；why為什么；where在哪里。根據(jù)“becauseit’srainy”可知，詢問(wèn)原因用疑問(wèn)詞why，故選B。30．A【詳解】句意：他該離開(kāi)我們的學(xué)校了?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。It’stimeforsbtodosth“該到某人做某事的時(shí)候了”，是固定結(jié)構(gòu)，此處用toleave，故選A。31．B【詳解】句意：看，你的書(shū)包比我的大。考查代詞辨析。me我，賓格；mine我的，名詞性物主代詞；my我的，形容詞性物主代詞。根據(jù)“yourschoolbagarebiggerthan”可知，此處指比“我的書(shū)包”大，空格后無(wú)名詞，應(yīng)填名詞性物主代詞，故選B。32．C【詳解】句意：對(duì)我們來(lái)說(shuō)，開(kāi)車上學(xué)并不比走路更好?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。介詞than后跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故選C。33．B【詳解】句意：——你上周末踢足球了嗎？——是的，我踢了?？疾闀r(shí)間狀語(yǔ)。this這個(gè)；last上個(gè)；next下一個(gè)。根據(jù)“Didyouplayfootball”可知，此處是一般過(guò)去時(shí)，lastweekend“上周末”，是一般過(guò)去時(shí)標(biāo)志詞。故選B。34．A【詳解】句意：我們的朋友羅賓修好了房間里那把壞掉的椅子?？疾樾稳菰~作定語(yǔ)。broken破碎的，破壞了的，形容詞；break破壞，動(dòng)詞；broke破壞，break的過(guò)去式?？仗幮揎椕~“chair”，需用形容詞形式。故選A。35．B【詳解】句意：懷特老師是一位優(yōu)秀的老師。她把我們英語(yǔ)教得很好。考查代詞辨析。our我們的；us我們，賓格；we我們，主格。此空位于動(dòng)詞teach后，應(yīng)填賓格us作賓語(yǔ)，故選B。36．C【詳解】句意：我們都知道，千里之行始于足下。考查形容詞最高級(jí)。long長(zhǎng)的；longer是比較級(jí)，longest是最高級(jí)。the后跟最高級(jí)。故選C。37．B【詳解】句意：學(xué)習(xí)是一生的旅程。所以我們遲做總比不做好。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此空在句中作主語(yǔ)，應(yīng)填動(dòng)名詞，故選B。38．C【詳解】句意：加油！凡事必先難后易?？疾檫B詞辨析。because因?yàn)椋籥fter在……之后；before在……之前。根據(jù)“Allthingsaredifficult...theyareeasy.”和常識(shí)可知，事情在變簡(jiǎn)單之前，都會(huì)很難的。故選C。39．B【詳解】句意：朋友就像書(shū)——你不需要很多，只要好就行。考查名詞辨析。Sports運(yùn)動(dòng)；Friends朋友；Foods食物。根據(jù)“youdon’tneedalotofthemaslongastheyaregood”可知，朋友就像書(shū)，在于質(zhì)量而不是數(shù)量，故選B。40．C【詳解】句意：還是沒(méi)有地方比得上家，因?yàn)榻鸶C銀窩，不如自己的狗窩?？疾樽罡呒?jí)。good好的，原級(jí)；better更好；best最好的。根據(jù)the可知，此處用最高級(jí)，故選C。41．C42．C43．A44．B45．B46．B47．C48．C49．C50．A【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講杰克和瑪麗在路上發(fā)現(xiàn)一本關(guān)于寶藏的書(shū)，放學(xué)后爸爸同意載他們?nèi)殹?1．句意：在上學(xué)的路上，他們發(fā)現(xiàn)了一本舊書(shū)。way方式；story故事；book書(shū)。根據(jù)“intheoldbook”可知，發(fā)現(xiàn)了一本舊書(shū)。故選C。42．句意：他們想讀它，但他們必須先去上學(xué)。and和；so所以；but但是。“想讀這本書(shū)”與“必須想去學(xué)?！敝g句意出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，用but連接并列句。故選C。43．句意：他們發(fā)現(xiàn)舊書(shū)里有一張藏寶圖。map地圖；box盒子；picture圖片。根據(jù)“Theyfindthereisatreasure”和“atthemap.”可知，是指藏寶圖。故選A。44．句意：“我們首先去哪里？”杰克的父親問(wèn)。When什么時(shí)候；Where哪里；what什么。根據(jù)“ Thewaystartsatthepoolinthemiddleoftown,sotheygotherefirst.”可知，此處是問(wèn)先去哪里。故選B。45．句意：瑪麗看著地圖。listens聽(tīng)；looks看；sees看見(jiàn)。lookat“看”，固定短語(yǔ)。故選B。46．句意：對(duì)他們來(lái)說(shuō)最難的問(wèn)題是公園里的寶藏在哪里。easy容易的；hard難的；best最好的。根據(jù)“Tblemforthemiswherethetreasureintheparkis.”可知，此處是指公園里的寶藏在哪里是最難的問(wèn)題。故選B。47．句意：他們?cè)囍诠珗@里尋找線索。We我們；He他；They他們。根據(jù)“Heagreestodrivethemaroundtofindthetreasure.”可知，是吉姆、瑪麗和他們的爸爸試圖尋找線索，用代詞they。故選C。48．句意：十分鐘后，瑪麗高興地對(duì)其他人喊道。quickly快速地；sadly悲傷地；happily高興地。根據(jù)“Ifindit!”可知，找到了寶藏所在地，應(yīng)是高興的。故選C。49．句意：它寫著：“最好的寶藏是一段與好朋友的美好旅程！”talks說(shuō)話；speaks說(shuō)；says寫著。根據(jù)“Thebesttreasureisagoodtripwithgoodfriends!”可知，卡片上寫著一段話。故選C。50．句意：“哇，這是真的，”杰克說(shuō)。true真的；free免費(fèi)的；bad壞的。根據(jù)“Thebesttreasureisagoodtripwithgoodfriends!”可知，杰克表示這句話是真的，贊同這句話。故選A。51．C52．C53．C54．B55．A【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了四則不同的廣告信息。51．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Keephealthy,doyoga(瑜伽),danceandmeetmanynewfriends!”可知，你可以在遇見(jiàn)許多新朋友。故選C。52．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Opentime:weekends”可知，可以在周六去。故選C。53．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Adults(成人):￥120Children(under15):￥60”可知，懷特夫婦和他們14歲的兒子需要花費(fèi)120+120+60=300元。故選C。54．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“TheUglyDuckTime:6:00p.m.8:00p.mDates:July24thtoJuly27”可知，杰克在7月25日下午6點(diǎn)可以去看《丑小鴨》。故選B。55．推理判斷題。根據(jù)SummerJob對(duì)應(yīng)的內(nèi)容“PleasecallJennyat8124697formoreinformation(信息).”可知，如果邁克想在暑假找份工作，他可以打電話給珍妮，故選A。56．A57．B58．B59．B60．A【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹了作者的兩個(gè)朋友，Jerry和Lingling，他們分別來(lái)自不同的國(guó)家和學(xué)校，并描述了他們學(xué)校的情況和課余活動(dòng)。56．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“JerryisaboyfromtheUK”和“LinglingisaChinesegirl”可知，Jerry和Lingling來(lái)自不同的國(guó)家和學(xué)校，故選A。57．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Heoftenplaysfootballwithhisclassmatesafterschool”可知，Jerry放學(xué)后經(jīng)常踢足球，而不是打籃球，故選B。58．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Schoolstartsat9o’clockandfinishesat3o’clock”可知，Jerry的學(xué)校是9點(diǎn)開(kāi)始，3點(diǎn)結(jié)束，而不是8點(diǎn)半開(kāi)始，故選B。59．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“JerryisaboyfromtheUK.Hisschoolisverybig.Thestudentssitaroundtablesinclass.”可知，圍坐在桌子旁的是Jerry的學(xué)校，而不是Lingling的學(xué)校，故選B。60．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Sheplaystheguitarwithherfriendsatbreaktimesometimes”可知，Lingling有時(shí)在課間和朋友一起彈吉他，故選A。61．D62．B63．A64．E65．F【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了英國(guó)人的姓氏是如何得來(lái)的，以及它們的意思。61．根據(jù)“DoyouknowhowEnglishpeoplegettheirfamilynames?”可知，此處要介紹英國(guó)人的姓氏如何得來(lái)的。D項(xiàng)“嗯，英國(guó)人的姓氏是這樣得來(lái)的?！狈险Z(yǔ)境，故選D。62．根據(jù)“Amanlivesonornearahill,sohisfamilynamemaybeHill.InEngland.InEngland.people’sfamilynamesmaybeWoodorLakebecausetheylivenearthewoodorthelake.”可知，人的姓氏是根據(jù)地名來(lái)的，B項(xiàng)“有些人的姓氏來(lái)自不同的地方?！狈险Z(yǔ)境，故選B。63．根據(jù)“Somepeople’sfamilynamescomefromtheirjobs.”可知，介紹姓氏來(lái)自他們的工作，A項(xiàng)“一個(gè)人是廚師，那么他的姓就可能是庫(kù)克?！狈险Z(yǔ)境，故選A。64．根據(jù)“Somepeople’sfamilynamesareBlackorBrown.”可知，有些人的姓氏是顏色，E項(xiàng)“有些人的姓氏來(lái)自顏色?！狈险Z(yǔ)境，故選E。65．根據(jù)“Whenyouhearthefamilyname‘Jackson’,youcanknowheisthesonofJack.”可知，他們的姓氏來(lái)自家族長(zhǎng)輩的名字，F(xiàn)項(xiàng)“許多人的姓氏來(lái)自他們父親的名字?！狈险Z(yǔ)境，故選F。66．Four./Fourgroups./Thereare4groups.67．At9./At9:00./Atnine./At9o’clock.68．Jackie.69．Awriter.70．Yes,Ido.【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹了2024年兒童短篇小說(shuō)比賽的相關(guān)信息，包括年齡組、獎(jiǎng)品、比賽時(shí)間以及主裁判的基本情況。66．根據(jù)“AgeGroups”部分列出的四個(gè)年齡組“1,2,3,4”可知，比賽共有四個(gè)年齡