2024-2025學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校德育期中工作匯報配套課件

匯報者：德育潤物細(xì)無聲，篤行致遠(yuǎn)育芳華2024-2025學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校德育工作期中匯報三人行教育之路2024年11月2日前言德育如同一盞明燈，照亮學(xué)生成長的道路；又如一場無聲的細(xì)雨，滋潤著每一個年輕的心靈。德育工作，作為學(xué)校教育的靈魂，不僅關(guān)乎學(xué)生的品格塑造，更影響著他們的未來成長。本學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，我校德育工作取得了顯著成效，今天，我謹(jǐn)代表學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)，向大家匯報本學(xué)期期中德育工作的進(jìn)展與成果。目錄PPT下載/xiazai/一深耕德育土壤，拓寬育人渠道二夯實(shí)德育根基，強(qiáng)化常規(guī)管理三豐富德育活動，潤澤學(xué)生心靈四安全心間，守護(hù)學(xué)生健康五家校共育，攜手學(xué)生成長六展望未來，再譜教育新篇深耕德育土壤，拓寬育人渠道班主任是班級德育工作的核心。少先隊(duì)是學(xué)生自我管理的重要力量。深耕德育土壤，拓寬育人渠道壹貳叁（一）班主任隊(duì)伍：德育的中堅力量

班主任是班級德育工作的核心1.定期例會與培訓(xùn)我們堅持每月召開班主任例會，特別是突出重點(diǎn)問題和典型事例，共同分析探討，將好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣，共同提高育人方法。2.師徒結(jié)對與名師引領(lǐng)我們實(shí)施了“師徒結(jié)對”計劃，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任與新班主任結(jié)對幫扶，共同成長。3.激勵機(jī)制與榮譽(yù)表彰我們建立了班主任激勵機(jī)制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任進(jìn)行表彰和獎勵，激發(fā)他們的工作熱情和積極性。深耕德育土壤，拓寬育人渠道（二）少先隊(duì)伍：自我管理的典范

少先隊(duì)是學(xué)生自我管理的重要力量1.紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗改革我們對“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”進(jìn)行了全面改革，將執(zhí)勤與德育評價相結(jié)合，制定了《紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗評價細(xì)則》。通過定期檢查和反饋，激發(fā)學(xué)生的自我管理意識。深耕德育土壤，拓寬育人渠道（二）少先隊(duì)伍：自我管理的典范

我們制定了《階梯式評價方案》，通過一日一檢查、一周一反饋、一月一評比、一年一評優(yōu)的激勵體系，細(xì)化了評價細(xì)則，每周，學(xué)校會對一周的檢查情況進(jìn)行反饋，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵后進(jìn)。每月，學(xué)校會根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行評比，評選出“文明班級”“衛(wèi)生班級”等榮譽(yù)稱號。2.階梯式評價方案深耕德育土壤，拓寬育人渠道（二）少先隊(duì)伍：自我管理的典范

3.少先隊(duì)活動創(chuàng)新我們結(jié)合時代特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)新了少先隊(duì)活動形式和內(nèi)容。如開展“紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游”活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉能力、增長見識。夯實(shí)德育根基，強(qiáng)化常規(guī)管理

養(yǎng)成教育：常規(guī)促成長

關(guān)注個體：形成“四幫一”合力

班級文化：打造特色品牌夯實(shí)德育根基，強(qiáng)化常規(guī)管理（一）養(yǎng)成教育：常規(guī)促成長壹各班級根據(jù)學(xué)校德育目標(biāo)和要求，制定了切實(shí)可行的班級德育工作計劃。通過明確德育內(nèi)容和要求，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過主題班會、課堂教學(xué)、課外活動等多種形式，讓學(xué)生們深入了解養(yǎng)成教育的重要性和具體內(nèi)容。制定德育計劃貳我們加強(qiáng)了對學(xué)生的常規(guī)教育，如文明禮儀、法治教育、安全教育等。同時，我們還定期對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行檢查和反饋，及時糾正不良行為。常規(guī)教育與檢查叁我們還通過紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話等載體，大力開展文明禮儀、法治、安全、節(jié)儉等文明養(yǎng)成教育。載體宣傳與教育夯實(shí)德育根基，強(qiáng)化常規(guī)管理（二）關(guān)注個體：形成“四幫一”合力

針對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題，我們積極開展了“四幫一”教育活動?！八膸鸵弧苯逃顒邮怯赏诵堇辖處?、學(xué)困生幫教老師、家長和學(xué)生組成的幫扶小組，共同對后進(jìn)生進(jìn)行教育和幫助。1.制定個別教育計劃2.談心交流與感化3.家校合作與跟進(jìn)夯實(shí)德育根基，強(qiáng)化常規(guī)管理（三）班級文化：打造特色品牌班級文化是校園文化的重要組成部分。各班級根據(jù)自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢，制定了班名、班歌、班訓(xùn)、班級寄語等班級文化方案。形成了班班有文化、班班有主題、班班有特色的班級文化建設(shè)格局。在班級文化建設(shè)過程中，學(xué)生們積極參與，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。他們用自己的雙手裝扮教室。通過營造積極向上的班級氛圍，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和歸屬感。書香班級

環(huán)保班級藝術(shù)班級豐富德育活動，潤澤學(xué)生心靈（一）少先隊(duì)活動：引領(lǐng)成長方向（二）勞動教育：知行合一啟未來豐富德育活動，潤澤學(xué)生心靈（一）少先隊(duì)活動：引領(lǐng)成長方向特色主題升旗儀式主題隊(duì)課與中隊(duì)會開學(xué)典禮、入學(xué)儀式、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、重要紀(jì)念日開展的主題活動等特色主題教育活動，落實(shí)到每周、每月和特殊成長階段中，德育活動潤澤心靈豐富德育活動，潤澤學(xué)生心靈（二）勞動教育：知行合一啟未來搭建勞動平臺我們搭建了勞動教育實(shí)踐平臺，“學(xué)生勞動教育宣傳周”主題系列活動開展。開設(shè)勞動課程學(xué)校根據(jù)不同學(xué)段的學(xué)生特點(diǎn)，制定了相應(yīng)的勞動課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃。深挖勞動育人價值利用秋季研學(xué)活動契機(jī)，培養(yǎng)了一批小導(dǎo)游，讓他們在勞動實(shí)踐中了解職業(yè)特點(diǎn)、感悟體驗(yàn)過程、培養(yǎng)職業(yè)興趣。安全記心間，守護(hù)學(xué)生成長安全是學(xué)校工作的重中之重，它猶如一把保護(hù)傘，為學(xué)生們的成長保駕護(hù)航。本學(xué)期以來，我們?nèi)w教師齊心協(xié)力，在筑起了一道“防護(hù)墻”。安全記心間，守護(hù)學(xué)生成長123走廊防護(hù)墻與專人專管我們在走廊筑起了一道“防護(hù)墻”，每個樓層都安排了專人專管。值班老師會在走廊上巡邏，及時制止學(xué)生們的不安全行為。課堂人員去向登記表我們健全了課堂人員去向登記表制度，要求老師每節(jié)課都要對學(xué)生的出勤情況進(jìn)行登記和反饋。通過及時掌握學(xué)生的去向信息，確保學(xué)生的安全。心理健康教育與輔導(dǎo)我們加強(qiáng)了心理健康教育與輔導(dǎo)工作，配備了專職心理老師并落實(shí)每周心理健康課。同時，我們還開展了心理健康普查并建立了學(xué)生心理檔案和相關(guān)輔導(dǎo)記錄。通過及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的心理問題，確保他們的心理健康。家校共育，攜手關(guān)注學(xué)生成長1.成立家委會2.全覆蓋家訪與溝通3.利用教育資源開展活動4.倡導(dǎo)家庭教育理念家校共育，攜手關(guān)注學(xué)生成長AB1.成立家委會通過定期召開家委會會議和開展家校共建活動，密切了家校聯(lián)系。2.全覆蓋家訪與溝通我們要求老師通過電話聯(lián)系、入戶家訪等方式做到交流全覆蓋。家校溝通是德育工作的重要環(huán)節(jié)。家校共育，攜手關(guān)注學(xué)生成長家校溝通是德育工作的重要環(huán)節(jié)。CD3.利用教育資源開展活動4.倡導(dǎo)家庭教育理念家長會家長開放日親子運(yùn)動會親子閱讀展望未來，再譜新篇章123我們將繼續(xù)加強(qiáng)德育團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)和管理，提升他們的專業(yè)素養(yǎng)和育人能力。探索建立班主任激勵機(jī)制和評價體系，激發(fā)他們的工作熱情和積極性。我們將繼續(xù)豐富德育活動的內(nèi)容和形式，結(jié)合時代特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際開展豐富多彩的德育活動。同時，我們還將注重活動的實(shí)踐性和體驗(yàn)性，讓學(xué)生在活動中得到真正的成長和鍛煉。我們將繼續(xù)加強(qiáng)家校合作與溝通工作，建立更加緊密的家校聯(lián)系機(jī)制。通過定期召開家長會、開展家校共建活動等形式，密切家校之間的合作關(guān)系，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。結(jié)語讓我們攜手共進(jìn)，用德育之光照亮學(xué)生的未來之路，用愛心