政教處范文學(xué)校第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

政教處范文之學(xué)校第二學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀。把貫徹北京市第二次德育工作會(huì)議精神，落實(shí)“一個(gè)中心”、“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”為首要任務(wù)。根據(jù)區(qū)2008年懷柔區(qū)小學(xué)德育工作要點(diǎn)、鎮(zhèn)中心小學(xué)工作計(jì)劃，堅(jiān)持以學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面開(kāi)展為根本，抓住奧運(yùn)、改革開(kāi)放30周年的機(jī)遇，深化學(xué)生公民素養(yǎng)教育；推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐，堅(jiān)持實(shí)踐育人；積極創(chuàng)立學(xué)校、家庭和社區(qū)協(xié)作的教育機(jī)制，著力把學(xué)生思想道德教育融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。二、主要工作及相關(guān)措施：（一）、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，提高干部老師的政治思想素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平。1、學(xué)習(xí)北京市第二次中小學(xué)德育工作會(huì)議精神（1）打印下發(fā)教育部副部長(zhǎng)陳小婭的重要講話、市教委主任劉利民的工作報(bào)告，首都中小學(xué)德育成果獎(jiǎng)的先進(jìn)經(jīng)歷文稿，做到人手一本。（2）在干部老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，把學(xué)習(xí)北京市中小學(xué)德育工作會(huì)議精神作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。（3）在推行德育干部學(xué)習(xí)交流制中把學(xué)習(xí)北京市第二次中小學(xué)德育工作會(huì)議精神的心得體會(huì)、經(jīng)歷作為學(xué)習(xí)交流的重點(diǎn)。2、增加一個(gè)工作機(jī)制，加強(qiáng)德育干部運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的才能在進(jìn)一步推行德育干部“七個(gè)工作機(jī)制”的根底上，再增加一個(gè)工作機(jī)制，即：學(xué)期全面工作匯報(bào)制（演示文稿），努力打造一支高水平的德育干部隊(duì)伍。3、完善班主任各項(xiàng)工作制度，推進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建立

（1）在進(jìn)一步完善班主任考核制度和表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度的同時(shí)，建立班主任工作的選拔制度、崗前培訓(xùn)制度、師帶徒制度、研討交流制度，加強(qiáng)班主任工作的標(biāo)準(zhǔn)化治理。

（2）舉辦九渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)第二屆班主任根本功競(jìng)賽（競(jìng)賽工程：理論測(cè)試、我的教育故事撰寫、現(xiàn)場(chǎng)演講和辯論、才藝展示）。

（3）按照公開(kāi)、公正、民主、透明的原則，做好市級(jí)十佳優(yōu)秀班主任、“紫金杯”優(yōu)秀班主任推薦、宣傳工作。

（二）、弘揚(yáng)奧林匹克精神，深化學(xué)生公民素養(yǎng)教育

1、緊抓奧運(yùn)決勝機(jī)遇，引導(dǎo)隊(duì)員參與奧運(yùn)，奉獻(xiàn)奧運(yùn)，享受奧運(yùn)。

（1）深化“迎奧運(yùn)，愛(ài)懷柔，文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)。在校園禮儀、社會(huì)禮儀根底上，重點(diǎn)宣傳奧運(yùn)精神，文明觀賽、友好助威以及禮貌待客等風(fēng)氣以及日常文明適應(yīng)的養(yǎng)成，倡導(dǎo)文明新風(fēng)氣，從標(biāo)準(zhǔn)行為適應(yīng)做起，引導(dǎo)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為適應(yīng)和道德標(biāo)準(zhǔn)。

（2）開(kāi)展“共享奧運(yùn)我歡樂(lè)”活動(dòng)。在奧運(yùn)會(huì)召開(kāi)之際，在學(xué)生中開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。即：掌握一個(gè)國(guó)家的禮儀；掌握一項(xiàng)奧運(yùn)競(jìng)賽工程的規(guī)則；講述一項(xiàng)競(jìng)賽工程金牌爭(zhēng)奪的過(guò)程；理解一名奧運(yùn)金牌獲得者的故事；記錄下奧運(yùn)賽場(chǎng)上一個(gè)感人的情景。引導(dǎo)學(xué)生們深化地感受奧運(yùn)精神，共享奧運(yùn)給大家?guī)?lái)的歡樂(lè)。

（3）開(kāi)展“綠色奧運(yùn)我踐行”活動(dòng)，以“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”為主題開(kāi)展“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”節(jié)約資源活動(dòng)。從而廣泛帶動(dòng)家庭、社會(huì)的積極參與，擴(kuò)大社會(huì)的妨礙，用學(xué)生的行動(dòng)和妨礙帶動(dòng)更多的人參與到建立節(jié)約型社會(huì)中去，提高全民素養(yǎng)。2、在編輯出版發(fā)行《揚(yáng)八榮，棄八恥》童謠集的根底上，力爭(zhēng)在廣大學(xué)生中掀起誦讀新童謠的熱潮，深化開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育，著力教育學(xué)生堅(jiān)決理想信念、加強(qiáng)責(zé)任認(rèn)識(shí)、誠(chéng)信認(rèn)識(shí)、法制認(rèn)識(shí)，按照上級(jí)要求，做好市級(jí)三好生、市級(jí)優(yōu)秀班集體、區(qū)級(jí)優(yōu)秀校學(xué)生和區(qū)級(jí)“十佳小學(xué)生”的推薦工作。3、積極參與鎮(zhèn)政府春桃行動(dòng)——《同圓百年奧運(yùn)夢(mèng)想長(zhǎng)城見(jiàn)證五彩九渡》主題活動(dòng)，提高廣大青青年的主人翁認(rèn)識(shí)，積極投身到良好奧運(yùn)社會(huì)環(huán)境建立中去，為奧運(yùn)的成功舉辦做出奉獻(xiàn)。（詳見(jiàn)桃花節(jié)活動(dòng)方案）4、開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)。（1）以愛(ài)國(guó)主義為主題，引導(dǎo)學(xué)生做三件事：一是尋找一個(gè)人，即從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發(fā)覺(jué)表現(xiàn)出的民族精神；二是挖掘一件事，即從歷史事件和親身經(jīng)歷的事情中尋找和發(fā)覺(jué)表現(xiàn)出的民族精神；三是做一件能表達(dá)民族精神的事，以此逐步樹(shù)立民族自尊心、驕傲感。

（2）落實(shí)開(kāi)學(xué)典禮（九月一日）上好愛(ài)國(guó)主義教育第一課制度。

5、開(kāi)展奧運(yùn)征文活動(dòng)。

（三）充分發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教育功能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能

1、結(jié)合地區(qū)優(yōu)勢(shì)，落實(shí)《懷柔區(qū)中、小學(xué)社會(huì)綜合實(shí)踐課程的施行意見(jiàn)》，積極制造學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的條件上下功夫，利用地區(qū)旅游資源和物產(chǎn)豐富的特點(diǎn)，提供更多的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)。如：結(jié)合我鎮(zhèn)旅游景點(diǎn)多，開(kāi)展“我當(dāng)奧運(yùn)小導(dǎo)游”活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員通過(guò)走訪、調(diào)查、查閱有關(guān)材料等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并借助綜合實(shí)踐活動(dòng)課這個(gè)展示平臺(tái)，使學(xué)生們理解風(fēng)土人情、旅游資源，為迎接國(guó)內(nèi)外游客，做好小主人，奉獻(xiàn)一份力量。

2、以讀書節(jié)為契機(jī)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書。（另見(jiàn)讀書節(jié)活動(dòng)方案）

3、以《北京市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，積極制造良好的心理康環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康心理質(zhì)量的構(gòu)成。（1）為了全面掌握學(xué)生的心理情況，便于指導(dǎo)，建立學(xué)生心理健康檔案。（2）通過(guò)開(kāi)設(shè)學(xué)生心理征詢室，為學(xué)生提供一個(gè)情感釋放和心理疏導(dǎo)效勞的場(chǎng)所與條件，使我們的學(xué)生可以更好的成長(zhǎng)，使我們的學(xué)校更加的和諧；（3）通過(guò)“悄悄話信箱”獲取各班中存在的學(xué)習(xí)、行為、品德方面的征詢題，定期給學(xué)生做心理輔導(dǎo)和個(gè)別疏導(dǎo)；通過(guò)開(kāi)展各種團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中感受、在活動(dòng)中體驗(yàn)、在活動(dòng)中成長(zhǎng)，逐步使他們從陰影中走出來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀、健康向上的良好品行。4、搜集健康的網(wǎng)絡(luò)資源，營(yíng)建社會(huì)德育氣氛。積極制造條件、建立好校園綠色網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)資源創(chuàng)辦德育專欄，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人功能。（四）發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，主動(dòng)構(gòu)建三結(jié)合教育的有效機(jī)制。1、構(gòu)建家校聯(lián)絡(luò)平臺(tái)，強(qiáng)化家庭教育功能。重點(diǎn)開(kāi)展家長(zhǎng)老師協(xié)會(huì)的試點(diǎn)工作，即以班級(jí)為單位，由家長(zhǎng)子間或選舉、與班主任和任課老師共同組成的新型家長(zhǎng)老師協(xié)會(huì)增進(jìn)家長(zhǎng)間的團(tuán)結(jié)互助，促進(jìn)家長(zhǎng)與老師的互相交流，讓家長(zhǎng)主動(dòng)參與班級(jí)的教育治理，協(xié)助班機(jī)開(kāi)展教育活動(dòng)。接著通過(guò)設(shè)立家長(zhǎng)接待日、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、建立家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)卡、家長(zhǎng)開(kāi)放周以及家訪方式，廣泛開(kāi)展家庭教育宣傳，協(xié)助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念

2、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，凈化健康成長(zhǎng)環(huán)境。（1）舉行儀式，向法制副校長(zhǎng)頒發(fā)聘書，積極制造條件，通過(guò)法律知識(shí)講座、拍案說(shuō)法、模仿法庭等種方式，開(kāi)展法制教育活動(dòng)。（2）積極協(xié)同有關(guān)職能部門進(jìn)展校園及周邊治安環(huán)境綜合治理，為青青年學(xué)生健康成長(zhǎng)提供良好的社會(huì)大環(huán)境，構(gòu)成學(xué)校德育與社會(huì)教育的工作合力。三、工作安排：

三月：1、制定德育工作計(jì)劃

2、召開(kāi)新學(xué)期德育工作會(huì)。

3、市級(jí)三好生、市級(jí)優(yōu)秀班集體、區(qū)級(jí)優(yōu)秀校學(xué)生和區(qū)及“十佳小學(xué)生”的推薦工作