托育機(jī)構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)實(shí)務(wù)講解_第1頁
托育機(jī)構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)實(shí)務(wù)講解_第2頁
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托育機(jī)構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)實(shí)務(wù)2導(dǎo)讀因不同國家、不同地區(qū)的托育機(jī)構(gòu),受當(dāng)?shù)氐奈幕瘋鹘y(tǒng)、辦學(xué)理念、政策制度以及機(jī)構(gòu)入托規(guī)模等影響,在室外環(huán)境創(chuàng)設(shè)的整體和局部方面都有所不同,又具有各自的特點(diǎn)。本節(jié)主要對(duì)國外比較典型的托育機(jī)構(gòu)瑞典、新加坡的嬰幼兒托育機(jī)構(gòu)室外環(huán)境創(chuàng)設(shè)實(shí)務(wù)進(jìn)行分析,總結(jié)出優(yōu)缺點(diǎn),加強(qiáng)大家對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)相關(guān)理論知識(shí)與技能的理解和運(yùn)用內(nèi)容結(jié)構(gòu)國內(nèi)托育機(jī)構(gòu)整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)實(shí)務(wù)

(2課時(shí))國外托育機(jī)構(gòu)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)實(shí)務(wù)(2課時(shí))國外托育機(jī)構(gòu)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)實(shí)務(wù)(室外)國內(nèi)托育機(jī)構(gòu)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)實(shí)務(wù)國內(nèi)外托育機(jī)構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)實(shí)務(wù)比較上海某托幼一體園舟山某全日托育服務(wù)機(jī)構(gòu)三亞某及時(shí)托育機(jī)構(gòu)杭州某托育中心國內(nèi)某十大品牌之一嬰幼兒托育機(jī)構(gòu)托育機(jī)構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)實(shí)務(wù)02.室外區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)

國外托育機(jī)構(gòu)不僅重視嬰幼兒托育機(jī)構(gòu)的室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè),還尤其重視嬰幼兒室外活動(dòng)場所的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。在瑞典,保教人員必須為嬰幼兒提供室內(nèi)及室外活動(dòng)的時(shí)間和機(jī)會(huì),嬰幼兒的很多活動(dòng)都在室外進(jìn)行,托育機(jī)構(gòu)須為嬰幼兒提供有益的室外活動(dòng)區(qū)域,如果沒有室外活動(dòng)場所或能直接使用的區(qū)域,托育機(jī)構(gòu)需要在機(jī)構(gòu)附近適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)安排嬰幼兒進(jìn)行室外活動(dòng)。

有的托育機(jī)構(gòu)會(huì)利用所在區(qū)域的公共場地,將其政造成為嬰幼兒的室外活動(dòng)場地。而且,國外托有育機(jī)構(gòu)室外活動(dòng)保持原始天然的特色,比如瑞典、日本、澳大利亞等國的嬰幼兒戶外場地多由細(xì)小的碎沙石鋪成,將樹技、輪胎、木柱、水管、板條、矮圍欄、階梯等,富有變化、不規(guī)則分散在場地的各個(gè)角落?;顒?dòng)場地也有適合嬰兒開展不同活動(dòng)的區(qū)域如草地、泥土、土坡哦、沙地等,托育機(jī)構(gòu)的相關(guān)負(fù)責(zé)人及其保教人員都非常重視室外環(huán)境的安全,室外場地的每個(gè)角落都在保育員視線范圍之內(nèi),而且做到每日、每周、每月都定期檢查場地及設(shè)備設(shè)施。在此以瑞典和新加坡托育機(jī)構(gòu)室外環(huán)境創(chuàng)設(shè)圖片加以分析。瑞典戶外玩耍區(qū)02.室外區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)

在新加坡,托育機(jī)構(gòu)多數(shù)設(shè)置在居住社區(qū)內(nèi),托育機(jī)構(gòu)會(huì)為嬰幼兒提供各種各樣的嬰兒車、三輪車或滑板車。社區(qū)建筑中間的空地,每天在相對(duì)固定的時(shí)間由托育機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員將其圍起來,作為嬰幼兒活動(dòng)的場所。孩子們可以選擇自己喜歡的滑板車或三輪車進(jìn)行戶外活動(dòng)。而且,新加坡尤其注重室外活動(dòng),托育機(jī)構(gòu)也經(jīng)常組織家長帶著孩子到公園里的草坪中上課,保教人員會(huì)在草坪中擺放各種教具用于嬰幼兒的早教課程。孩子在這樣開闊而生機(jī)盎然的環(huán)境中,由父母陪伴著上課,開心又幸福。新加坡某托育機(jī)構(gòu)的滑板車新加坡的室外活動(dòng)場地室外的不同區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè),在設(shè)計(jì)和材料投放方面,都極其崇尚自然、

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