




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
法律實(shí)踐報(bào)告3000字法律實(shí)踐報(bào)告3000字篇一一、實(shí)習(xí)概況本著照顧同學(xué)考研的原則,本次學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)分兩批進(jìn)行,其中第一批分為七個(gè)實(shí)習(xí)小組,時(shí)間安排在第一學(xué)期,分別在海南省中級(jí)人民法院、海口市人民檢察院、美蘭區(qū)人民法院、美蘭區(qū)人民檢察院、龍華區(qū)人民法院、龍華區(qū)人民檢察院、瓊山區(qū)人民法院實(shí)習(xí);第二批分為六個(gè)實(shí)習(xí)小組,時(shí)間安排在第二學(xué)期,分別在海南省中級(jí)人民法院、??谑腥嗣駲z察院、美蘭區(qū)人民法院、美蘭區(qū)人民檢察院、龍華區(qū)人民法院、龍華區(qū)人民檢察院實(shí)習(xí)。在與相關(guān)單位完成交接工作之后,同學(xué)們被安排到了公訴處(科)、抗訴處(科)、民事庭、刑事庭、行政庭等實(shí)踐性比較強(qiáng)的部門學(xué)習(xí),這對提高同學(xué)們的實(shí)踐能力大有好處。在前一段時(shí)間的實(shí)習(xí)過程中大多數(shù)同學(xué)都能以學(xué)院提出“尊重導(dǎo)師、虛心求教、勤學(xué)好問、勇于實(shí)踐”的十六字要求為指導(dǎo)思想,積極、主動(dòng)地投身到實(shí)習(xí)工作中去。同時(shí)許多同學(xué)都能自覺遵守學(xué)院的實(shí)習(xí)紀(jì)律和相關(guān)單位的紀(jì)律要求,按時(shí)到崗,不無故早退,不無故曠工。即使在天氣十分惡劣的情況下,我們很多同學(xué)都能夠按時(shí)上班,并積極主動(dòng)地搞好辦公室衛(wèi)生、打好開水。所有這些都為我們學(xué)院贏得了良好的贊譽(yù)。在對待實(shí)習(xí)態(tài)度方面,許多同學(xué)在積極、主動(dòng)向?qū)熐蠼虒I(yè)知識(shí)的同時(shí)還自覺地向?qū)煂W(xué)習(xí)禮貌熱情的待人方式以及認(rèn)真細(xì)心的辦事精神。雖然每天的工作量都非常大,而且工作也十分繁瑣,但我們很多同學(xué)都時(shí)刻保持著很高的積極性和工作熱情,這是十分難能可貴的!二、前期實(shí)習(xí)收獲通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),同學(xué)們的理論應(yīng)用能力和實(shí)踐操作能力都有了很大程度的提高,取得了一些令人滿意的實(shí)習(xí)成果:1、同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了理論知識(shí)的重要性,并積極將理論聯(lián)系到處理案件的實(shí)際中。在實(shí)習(xí)過程中,同學(xué)們接觸了大量現(xiàn)實(shí)案件,通過辦理這些案件同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到了法學(xué)理論知識(shí)的重要性,并能將所學(xué)的知識(shí)積極應(yīng)用到實(shí)際辦案當(dāng)中,同時(shí)也熟識(shí)了刑事訴訟程序和民事訴訟程序,增強(qiáng)了廣大同學(xué)的法律實(shí)物能力;2、學(xué)會(huì)了多種法律文書的制作,實(shí)踐操作能力有了一定提高。在實(shí)習(xí)期間,同學(xué)們基于本部門的工作特點(diǎn)和工作需要學(xué)會(huì)了一些法律文書的制作,而且在按要求制作和填寫法律文書的同時(shí)我們同學(xué)還積極提出了自己的一些問題,這些問題對大家深刻了解司法系統(tǒng)法律文書的規(guī)范作用以及提高工作效率都是大有裨益的。同學(xué)們也在法律文書的制作和填寫中提高了自身的實(shí)踐能力;3、部分同學(xué)能夠積極參與案件討論,自覺增強(qiáng)了自身的理論應(yīng)用能力和法律分析能力。在實(shí)習(xí)期間,部分同學(xué)能夠積極參與到疑難案件的討論之中,主動(dòng)、積極、謙虛地表達(dá)自己的意見,深得各個(gè)單位的贊許。這也使這些同學(xué)的理論應(yīng)用能力和法律分析能力有了很大的提高;總之,在這段實(shí)習(xí)期間,同學(xué)們的收獲還是比較多的,這里僅談一些。以下就這段時(shí)間實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析并提出解決方法。三、實(shí)習(xí)中存在的問題及解決方法雖然前期實(shí)習(xí)取得了一些令人可喜的成績,但也暴露出了一些急待解決的問題,下面就這些問題逐一分析并提出解決方法。1、雖然許多同學(xué)在實(shí)習(xí)中都表現(xiàn)出了很高的積極性和主動(dòng)性,但仍有部分同學(xué)對實(shí)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,主要表現(xiàn)在平時(shí)工作中不是很主動(dòng),積極性也較差。對于出現(xiàn)這一問題,我們的解決方法是:繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的實(shí)習(xí)重要性教育工作,讓同學(xué)們都能充分認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)這一教學(xué)環(huán)節(jié)對于同學(xué)們實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要性。同時(shí)號(hào)召大家積極向表現(xiàn)積極的同學(xué)學(xué)習(xí),大家共同進(jìn)步;2、雖然許多同學(xué)都能夠自覺遵守學(xué)院的實(shí)習(xí)紀(jì)律和相關(guān)單位的紀(jì)律要求,按時(shí)到崗,不無故早退,不無故曠工,但仍有個(gè)別同學(xué)對這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)不夠,組織性、紀(jì)律性不強(qiáng)。下一步我們準(zhǔn)備繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)習(xí)期間的考勤工作,積極督促各位同學(xué),同時(shí)也要對個(gè)別表現(xiàn)不好的同學(xué)給予批評教育,以幫助他們把這一問題提高到學(xué)院榮譽(yù)的高度進(jìn)行認(rèn)識(shí);3、雖然大多數(shù)同學(xué)都能作到禮貌熱情待人、認(rèn)真細(xì)致,但還有一些同學(xué)在平時(shí)與人交往中存在不少問題,主要表現(xiàn)在:待人不夠熱情,不注意禮貌,不注意細(xì)節(jié)。對于這一現(xiàn)象,我們認(rèn)為主要是部分同學(xué)性格比較內(nèi)向所致,我們應(yīng)該對這些同學(xué)加強(qiáng)培養(yǎng),當(dāng)然是在尊重個(gè)人性格的前提下培養(yǎng)大家熱情外向的性格特點(diǎn)??傊?,這些問題是我們在后期實(shí)習(xí)過程中應(yīng)該努力解決的,出現(xiàn)問題并不可怕,可怕的是沒能認(rèn)真的對待和解決問題。我們有信心把后期的實(shí)習(xí)工作開展的更好,從而使這次實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束。法律實(shí)踐報(bào)告3000字篇二一、實(shí)踐活動(dòng)概述在法律專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中,社會(huì)實(shí)踐是非常重要的一部分。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們可以將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在某律師事務(wù)所進(jìn)行的,主要任務(wù)是協(xié)助律師處理案件、參與法律文件的撰寫和法律研究等。二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容1.協(xié)助律師處理案件在實(shí)踐過程中,我有幸能夠協(xié)助律師處理一些案件,包括起草法律文書、整理案件資料、參與庭審等。通過參與案件處理,我深刻體會(huì)到了法律實(shí)務(wù)工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性,也提高了自己的法律操作能力和分析問題的能力。2.參與法律文件的撰寫在實(shí)踐中,我還有機(jī)會(huì)參與了一些法律文件的撰寫工作,如起草律師函、法律意見書等。通過親身參與法律文件的撰寫,我更加熟悉了法律文書的格式和規(guī)范,提高了自己的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。3.法律研究和學(xué)習(xí)在實(shí)踐活動(dòng)中,我還有機(jī)會(huì)參與律師事務(wù)所的討論會(huì)和研討會(huì),與律師們一起學(xué)習(xí)和探討法律理論和實(shí)務(wù)問題。通過與律師們的交流和學(xué)習(xí),我不僅擴(kuò)展了自己的法律知識(shí)面,還了解了法律行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。三、實(shí)踐活動(dòng)收獲1.提升了實(shí)踐能力和解決問題的能力通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我提升了自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。在處理案件和撰寫法律文件的過程中,我學(xué)會(huì)了如何分析問題、尋找解決方案,也鍛煉了自己的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2.拓展了法律知識(shí)面和職業(yè)視野通過參與實(shí)踐活動(dòng),我不僅加深了對法律理論知識(shí)的理解,還了解了法律實(shí)務(wù)工作的具體流程和要求。這不僅拓展了我的法律知識(shí)面,還拓寬了我的職業(yè)視野,為未來的法律職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。四、實(shí)踐活動(dòng)啟示1.實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的有效途徑通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深刻體會(huì)到實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的有效途徑。只有將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,才能更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高自己的實(shí)踐能力。2.學(xué)習(xí)是持續(xù)的過程在社會(huì)實(shí)踐中,我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程。法律行業(yè)發(fā)展迅速,法律知識(shí)更新?lián)Q代,我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能適應(yīng)法律行業(yè)的發(fā)展需求。五、總結(jié)通過本次法律專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我不僅提升了自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力,還拓展了法律知識(shí)面和職業(yè)視野。實(shí)踐活動(dòng)讓我更加深入地了解了法律行業(yè)的工作流程和要求,為我未來的法律職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。希望通過這次社會(huì)實(shí)踐,我能夠更好地將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,成為一名優(yōu)秀的法律專業(yè)人才。法律實(shí)踐報(bào)告3000字篇三20__年2月22日,我旁聽了一路民事經(jīng)濟(jì)膠葛案件的審理。早8點(diǎn)在縣級(jí)人民法院開庭,去了在一件平凡的辦公室內(nèi)里見到了法官和原被告兩邊。布告員還異國到之前,法官再細(xì)致的明白點(diǎn)關(guān)于膠葛的細(xì)致內(nèi)容,并試圖調(diào)整兩邊(這類竭力自始至終都沒中斷)。布告員到后正式開庭,先有原告報(bào)告案情:在保險(xiǎn)公司工作期間為被告墊付保險(xiǎn)費(fèi),一年后被離職保,違約吃虧卻不予補(bǔ)償給原告。并拿出保險(xiǎn)公司開具的被離職包管明。有法官查看,布告員記錄后,被告講話:投保乃被原告膠葛無奈,退保時(shí)又異國細(xì)致闡明吃虧額度,不相信會(huì)有近萬的差距,要求原告拿出保險(xiǎn)公司的細(xì)致賬目材料以及正式法律表明。保險(xiǎn)公司不屬于國度機(jī)構(gòu),其資金細(xì)致謀劃方法便利隨便對外果然,所以原告沒法出具更有效表明,法官立刻給該保險(xiǎn)公司客服打德律風(fēng),卻被告知:除非本人親至,不然難以供給細(xì)致賬目。法官發(fā)起由兩邊到處3百包管金,然后雇車去該保險(xiǎn)公司(在外埠)查賬,再根據(jù)原告出具證據(jù)的是不是有效來決議退還誰的包管金。被告不肯意,說自始自終都異國見過一分錢,一分實(shí)利,如今反而要投錢進(jìn)去,他是無辜的,怎樣大略還要吃虧呢?不明白之,等法官庭下詢問相干專業(yè)人士后再擇日開庭。全部審理進(jìn)程兩邊隨未其爭論,但長達(dá)五年的兵戈已經(jīng)使其冰臉相對。導(dǎo)致審理進(jìn)程也富裕了火藥味,法官在明知被告理屈環(huán)境下,自動(dòng)公正,為的便是在本地好做人――中國人情味在這里表現(xiàn)的極盡描摹。別的因?yàn)樵桓娴姆芍R(shí)差別程度的缺失,導(dǎo)致很多地方法官都要連續(xù)的給兩邊遍及法律知識(shí),比方“誰反對誰舉證”甚么的,這應(yīng)當(dāng)與國人教誨程度,以及法律意識(shí)稀薄有關(guān)。原被告在審理進(jìn)程中都有些許無奈和慚愧感,啟事不過是把上法庭辦理題目當(dāng)作了很羞恥,丟人的事,畢竟“打官司”這有悖于中國死板見解風(fēng)俗,很沒美觀的。緊張的法律核心:一,我們應(yīng)當(dāng)如何做才華禁止如許的經(jīng)濟(jì)膠葛案件?本案入手下手時(shí)被告因?yàn)槿饲楦上挡拧氨粍?dòng)”購買了原告推銷的保險(xiǎn),如許就產(chǎn)生了膠葛的隱患。如果我們辦事變都能夠順著本身的心思,那今后出了題目也不太會(huì)從他人身上找因?yàn)?,縱使懊悔也就不必要去打官司來辦理。所以我們的法律是不是是可以把人情味給思慮進(jìn)去呢?這里說的“人情味”本來有點(diǎn)像是中國古代的那種“人治”――他們一個(gè)縣城也就靠十幾個(gè)衙役來辦理,說到底也便是伶俐應(yīng)用法律,依靠上位者(便是如今的公事員)來判別詳細(xì)環(huán)境。向我上文所說的法官為甚么要一貫試圖調(diào)理原被告兩邊呢?判案必定會(huì)使有一方受損,如果能調(diào)理告成,那他所受的責(zé)怪就大略少一點(diǎn),起碼本鄉(xiāng)本土的不會(huì)太惹人,大家抬頭不見垂頭見的。可像是美國的法律在應(yīng)用上比較伶俐,并且重案例,但這類環(huán)境本來就簡單產(chǎn)生自相矛盾的環(huán)境,可是如果像如今法律那樣把掃數(shù)的罪行以及懲罰都法則得死死的那樣死板的條律生怕也不能對伶俐中國人產(chǎn)生充足好的結(jié)果。如許的法律題目生怕還得專家來把握這個(gè)“人治”與“法治”的度量。二,在審理進(jìn)程中如何做到剛正和有效?所謂剛正,也只不過是以大大都的長處來思慮的,所以如許一來,必定會(huì)有屬于少數(shù)派的不親信,被責(zé)怪也在所不免,“清官難斷家務(wù)事”生怕說的便是這類環(huán)境下的極度例子。這起案件中法官試圖采取一種“和稀泥”的方法來“善了”此事,雖未告成,但好像給我們指出了一條現(xiàn)行的門路:盡量裁減直接辯論,有題目以會(huì)商辦理――法院在怎樣說也是第三方,給出的結(jié)果必定不如當(dāng)事人兩邊本身和諧出來的完滿。而有效則是指像上文講述中,很小,很大略的一點(diǎn)事變,就占用了四人(“法官,布告員,原告和被告)的一上午時(shí)間――華侈之極!據(jù)我查看此中很大一部分時(shí)候用于:1、當(dāng)事人反復(fù)講述案情,計(jì)劃博得法官好感;2、兩邊堅(jiān)定,乃至有起辯論的大略,緊張是因?yàn)槲幕举|(zhì),以及當(dāng)時(shí)情急,都很激昂的原因;3、法官連續(xù)給兩邊“普法”――法律知識(shí)教誨還異國完全遍及;4、法官個(gè)人身分――一本性情比較懦弱的人作為法官不免有點(diǎn)婆婆媽媽,這個(gè)與國度選擇公事員測驗(yàn)的時(shí)候的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有異國觸及個(gè)人情商有干系。針對以上四點(diǎn),我想完全可以把該審理進(jìn)程緊縮到一小時(shí)以內(nèi)!中國法律屬于“大陸法系”,有這很細(xì)致的針對性條則,講究“天理輪回,報(bào)應(yīng)不爽”――即“采納惡人以懲罰”,計(jì)劃以此打單其他人不再行惡。但真正能夠做到這一點(diǎn)嗎?舉個(gè)大略的例子,開車闖紅燈家常便飯,為甚么?被逮著必定異國好果子,但馬路那么多,交警能夠逮住幾個(gè),就像開彩票一樣,誰都不會(huì)相信本身就那么“慶幸”能夠中到頭獎(jiǎng)!一樣雷同的題目比方說盜竊,偷稅等等,很令人頭痛。對付這類法不達(dá)人的環(huán)境,我們一是盼
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 仿古建筑施工合同
- 國際貨物運(yùn)輸合同的法律特征
- 房地產(chǎn)買賣預(yù)付定金合同
- 以租代購收車合同協(xié)議書
- 招投標(biāo)代理服務(wù)合同
- 廣告位場地租賃合同
- 學(xué)校食堂食品采購合同
- 鋁塑板購銷合同文庫
- 扶貧車間合同協(xié)議
- 腦癱康復(fù)協(xié)議合同書
- 談黑色變-認(rèn)識(shí)色素痣與黑素瘤.課件
- 電信運(yùn)營商網(wǎng)絡(luò)安全管理制度
- 魏晉風(fēng)度課件
- 【MOOC】英國小說-南京大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 【讀后續(xù)寫】2021年11月稽陽聯(lián)考讀后續(xù)寫講評:Saving the Daisies 名師課件-陳星可
- 國開(浙江)2024年秋《信息技術(shù)與信息管理》形考作業(yè)1-4答案
- 化肥利用率研究
- 《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》知識(shí)培訓(xùn)
- 福建師范大學(xué)《聚合物表征與測試》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》-20211107172134
- 麻風(fēng)分枝桿菌感染
評論
0/150
提交評論