三借芭蕉扇公開(kāi)課課件

三借芭蕉扇公開(kāi)課課件匯報(bào)人：文小庫(kù)2023-12-22目錄課程介紹與背景《三借芭蕉扇》故事背景與人物關(guān)系孫悟空形象分析鐵扇公主形象分析故事情節(jié)與主題思想解讀文學(xué)藝術(shù)手法鑒賞與評(píng)價(jià)01課程介紹與背景故事背景《三借芭蕉扇》是《西游記》中的一段故事，講述了唐僧師徒四人為了取經(jīng)，需過(guò)火焰山，而火焰山唯一能滅火的就是芭蕉扇。孫悟空三次借芭蕉扇的故事，展現(xiàn)了孫悟空的智慧、勇氣和毅力。故事內(nèi)容第一次借芭蕉扇，孫悟空被鐵扇公主扇飛；第二次借芭蕉扇，孫悟空變成牛魔王，騙取了芭蕉扇，但在回去的路上被牛魔王騙回；第三次借芭蕉扇，孫悟空請(qǐng)來(lái)天兵天將，終于借到了芭蕉扇，滅了火焰山上的大火，繼續(xù)踏上取經(jīng)之路?！度璋沤渡取泛?jiǎn)介通過(guò)《三借芭蕉扇》的故事，讓學(xué)生了解中國(guó)古代文學(xué)名著《西游記》的魅力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。目的通過(guò)故事情節(jié)的講述和人物形象的塑造，讓學(xué)生了解中國(guó)古代文學(xué)的魅力和價(jià)值，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。意義公開(kāi)課的目的和意義課程安排本次公開(kāi)課分為三個(gè)部分，第一部分是故事背景介紹和故事情節(jié)概述；第二部分是故事情節(jié)的詳細(xì)講述和人物形象的分析；第三部分是課堂互動(dòng)和討論。時(shí)間表本次公開(kāi)課時(shí)間為90分鐘，具體時(shí)間安排為：第一部分10分鐘，第二部分60分鐘，第三部分20分鐘。課程安排與時(shí)間表02《三借芭蕉扇》故事背景與人物關(guān)系

故事背景介紹唐僧師徒四人西天取經(jīng)唐僧師徒四人為了取得真經(jīng)，開(kāi)始了西天取經(jīng)的旅程。在這個(gè)過(guò)程中，他們遇到了許多妖怪和困難?；鹧嫔交鹧嫔绞且粋€(gè)難以逾越的障礙，因?yàn)樗臏囟葮O高，任何生物都無(wú)法生存。為了過(guò)火焰山，唐僧師徒必須借到鐵扇公主的芭蕉扇。鐵扇公主與牛魔王鐵扇公主是牛魔王的妻子，她有一把神奇的芭蕉扇，可以用來(lái)滅火。但是，鐵扇公主和牛魔王也有自己的困難和矛盾。唐僧是孫悟空的師傅，孫悟空是唐僧的徒弟之一。在取經(jīng)過(guò)程中，孫悟空經(jīng)常幫助唐僧解決各種困難。唐僧與孫悟空孫悟空為了借到芭蕉扇，多次與鐵扇公主發(fā)生沖突。但是，在解決困難的過(guò)程中，他們也發(fā)現(xiàn)彼此有很多相同話題。孫悟空與鐵扇公主鐵扇公主和牛魔王是一對(duì)夫妻，但是他們之間存在矛盾和分歧。在故事中，鐵扇公主甚至為了自己的目的，利用了牛魔王。鐵扇公主與牛魔王主要人物關(guān)系梳理第一次借芭蕉扇孫悟空變成小蟲(chóng)進(jìn)入鐵扇公主的肚子里，企圖借到芭蕉扇。但是，鐵扇公主將孫悟空趕了出來(lái)，并把芭蕉扇借給了牛魔王。第二次借芭蕉扇孫悟空變成牛魔王的模樣，試圖借到芭蕉扇。但是，鐵扇公主發(fā)現(xiàn)了真相，再次將孫悟空趕走。第三次借芭蕉扇孫悟空與牛魔王大戰(zhàn)一場(chǎng)，最終借到了芭蕉扇。但是，在返回火焰山的過(guò)程中，孫悟空又被鐵扇公主所困。最終，孫悟空憑借自己的智慧和勇氣，成功借到了芭蕉扇，并解決了火焰山的問(wèn)題。故事情節(jié)概述03孫悟空形象分析孫悟空在《西游記》中展現(xiàn)出強(qiáng)烈的個(gè)性和反抗精神，他毫不畏懼天地神佛，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。桀驁不馴孫悟空在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，總能展現(xiàn)出卓越的智慧和應(yīng)變能力。機(jī)智過(guò)人他不僅敢于與妖魔鬼怪作戰(zhàn)，還敢于直面一切困難和挑戰(zhàn)。勇敢無(wú)畏盡管他桀驁不馴，但同時(shí)也有情有義，對(duì)唐僧、對(duì)朋友始終不離不棄。有情有義孫悟空性格特點(diǎn)神話傳說(shuō)的運(yùn)用人物刻畫(huà)情節(jié)設(shè)置文化內(nèi)涵孫悟空形象塑造手法探討01020304作者通過(guò)融合多種神話傳說(shuō)，賦予了孫悟空超凡的能力和神奇的經(jīng)歷。作者通過(guò)細(xì)膩的筆觸，描繪出孫悟空獨(dú)特的性格特點(diǎn)和行為習(xí)慣。通過(guò)扣人心弦的情節(jié)設(shè)置，使讀者更加關(guān)注孫悟空的命運(yùn)和成長(zhǎng)。孫悟空的形象不僅具有文學(xué)價(jià)值，還蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。孫悟空作為《西游記》中的經(jīng)典形象，已經(jīng)深入人心，成為人們對(duì)于這個(gè)文學(xué)作品的代表印象。經(jīng)典形象對(duì)后世文學(xué)的影響社會(huì)影響孫悟空的形象被廣泛地運(yùn)用到后來(lái)的文學(xué)作品、電影、電視劇中，成為一種文化符號(hào)。孫悟空的形象在社會(huì)上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，他勇敢、機(jī)智、有情有義的形象深受人們的喜愛(ài)和崇拜。030201孫悟空形象在文學(xué)史上的地位和影響04鐵扇公主形象分析鐵扇公主雖然貴為公主，但性格善良、仁慈，對(duì)待百姓和孩子都非常關(guān)愛(ài)。善良、仁慈在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，鐵扇公主展現(xiàn)出勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，不畏艱難險(xiǎn)阻。勇敢、堅(jiān)強(qiáng)鐵扇公主在處理問(wèn)題時(shí)非常聰明，善于運(yùn)用智慧解決問(wèn)題，展現(xiàn)出機(jī)智的一面。聰明、機(jī)智鐵扇公主性格特點(diǎn)動(dòng)作描寫(xiě)通過(guò)鐵扇公主的動(dòng)作描寫(xiě)，可以看出她的行為舉止和性格特點(diǎn)，如堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智等。語(yǔ)言描寫(xiě)通過(guò)鐵扇公主的語(yǔ)言描寫(xiě)，可以看出她的性格特點(diǎn)，如善良、勇敢、聰明等。心理描寫(xiě)通過(guò)鐵扇公主的心理描寫(xiě)，可以看出她的內(nèi)心世界和情感變化，如對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)、對(duì)困難的勇敢面對(duì)等。鐵扇公主形象塑造手法探討鐵扇公主是文學(xué)史上的經(jīng)典形象之一，被廣大讀者所喜愛(ài)和傳頌。文學(xué)經(jīng)典形象鐵扇公主的形象對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，成為文學(xué)創(chuàng)作的重要素材之一。同時(shí)，鐵扇公主的形象也成為了文學(xué)史上的經(jīng)典符號(hào)之一，代表著善良、勇敢、聰明等品質(zhì)。對(duì)后世文學(xué)的影響鐵扇公主形象在文學(xué)史上的地位和影響05故事情節(jié)與主題思想解讀唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)，途中遭遇火焰山，需要借得鐵扇公主的芭蕉扇才能滅火。故事背景孫悟空初次借扇被鐵扇公主扇飛，后變成小蟲(chóng)進(jìn)入其肚中；第二次借到假扇；第三次與牛魔王斗智斗勇，終于借到真扇。事件經(jīng)過(guò)孫悟空與牛魔王的斗爭(zhēng)，展現(xiàn)出孫悟空的智慧與勇氣。故事高潮唐僧師徒四人借得芭蕉扇，順利滅火，繼續(xù)西行取經(jīng)。結(jié)局故事情節(jié)分析愛(ài)情與忠誠(chéng)鐵扇公主為了保護(hù)愛(ài)子紅孩兒，不畏強(qiáng)權(quán)，展現(xiàn)了母愛(ài)的偉大；孫悟空為了取經(jīng)大業(yè)，不辭勞苦，展現(xiàn)了忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)。人性的光輝故事中各個(gè)人物形象鮮明，人性中的善惡、美丑得以展現(xiàn)，讓讀者對(duì)人性的認(rèn)識(shí)更加深刻。智慧與勇氣孫悟空在面對(duì)困難時(shí)，展現(xiàn)出超凡的智慧和勇氣，成為故事的核心主題。主題思想解讀孫悟空在面對(duì)鐵扇公主時(shí)，沒(méi)有盲目行動(dòng)，而是巧妙地利用智慧和勇氣，最終獲得成功。這啟示我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中要善于思考，用智慧去解決問(wèn)題。面對(duì)困難要善于思考鐵扇公主為了保護(hù)愛(ài)子紅孩兒，不惜與孫悟空發(fā)生沖突。這啟示我們認(rèn)識(shí)到母愛(ài)的偉大和堅(jiān)韌，以及保護(hù)親人是每個(gè)人的天性。母愛(ài)的偉大故事中各個(gè)人物形象鮮明，展現(xiàn)了人性的多樣性。這啟示我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中要善于觀察和理解他人，尊重他人的差異和特點(diǎn)。人性的多樣性對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的啟示意義06文學(xué)藝術(shù)手法鑒賞與評(píng)價(jià)通過(guò)夸張的手法，如火焰山的炎熱和鐵扇公主的扇風(fēng)之強(qiáng)，以及鐵扇公主與孫悟空的對(duì)比，突出了故事情節(jié)的緊張和沖突?？鋸埮c對(duì)比火焰山象征著困難和挑戰(zhàn)，鐵扇公主的芭蕉扇則隱喻著權(quán)力和解決問(wèn)題的關(guān)鍵。象征與隱喻通過(guò)孫悟空三次借芭蕉扇的情節(jié)，展示了他的智慧、勇氣和堅(jiān)韌不拔的性格特點(diǎn)。人物形象塑造文學(xué)藝術(shù)手法鑒賞一個(gè)好的文學(xué)作品應(yīng)該有一個(gè)緊湊的故事情節(jié)，能夠吸引讀者的注意力并保持其興趣。故事情節(jié)的緊湊性作品中的人物應(yīng)該具有鮮明的個(gè)性和特點(diǎn)，能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感上的認(rèn)同。人物形象的鮮明性作品應(yīng)該運(yùn)用獨(dú)特的藝術(shù)手法來(lái)表現(xiàn)主題和情節(jié)，從而增加作品的藝術(shù)價(jià)值和審美體驗(yàn)。藝術(shù)手法的獨(dú)特性作品評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)探討03關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活文學(xué)作品應(yīng)該關(guān)