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文檔簡介
2025屆湖北省襄陽市徐寨中學中考生物全真模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、科學探究常要進行實驗設計,在設置對照實驗中應注意()A.所有變量因素都相同 B.除實驗變量外,其他因素都相同C.所有變量因素都不相同 D.除實驗變量外,其他因素都不相同2、下列做法正確的是()A.有人溺水,已經撥打了“120”,坐著等B.有人外傷出血,已經撥打了“120”,坐著等C.有人溺水,發(fā)現(xiàn)心跳、呼吸都停止了,先做人工呼吸D.有人溺水,發(fā)現(xiàn)心跳、呼吸都停止了,同時做人工呼吸和胸外心臟擠壓3、細胞是生物體結構和功能的基本單位,對圖的描述,正確的是()A.①能將光能轉化為化學能B.②存在于所有細胞中C.③是細胞的控制中心D.④為各種生命活動提供能量4、(2012濟南,7)下列各項中,屬于非特異性免疫的是()A.淚液中溶菌酶的殺菌作用B.患過腮腺炎的人一般不會再得此病C.接種卡介苗能預防結核病D.特定的抗體抵抗相應的抗原5、在蠶豆根細胞中,含有的能量轉換器是()A.細胞核 B.葉綠體C.線粒體 D.線粒體和葉綠體6、下列選項正確的是()A.腸液和胰液有消化脂肪的酶 B.小腸能直接吸收脂肪C.胃液能消化脂肪 D.脂肪是人體的直接供能物質7、下列有關染色體的說法正確的是()A.染色體中只有一條DNA分子B.每條染色體上一半來自父方,一半來自母方C.染色體上只有一對基因D.染色體在體細胞和生殖細胞的細胞核中均存在8、人體消化系統(tǒng)中消化食物吸收營養(yǎng)的主要場所是()A.口腔 B.胃 C.大腸 D.小腸9、卵細胞產生的部位是()A.子宮B.輸卵管C.陰道D.卵巢10、下列說法,最為確切的是A.細胞是所有生物體結構功能的基本單位B.生物體內的遺傳物質全部貯存在細胞核內C.組織的形成是細胞分化的結果D.構成運動系統(tǒng)的骨骼肌在結構層次上應屬于組織11、研究將釀制米酒時密閉容器中三種物質的變化情況繪圖如下,那么甲、乙、丙分別代表()A.氧氣、二氧化碳、酒精 B.二氧化碳、酒精、氧氣C.氧氣、酒精、二氧化碳 D.酒精、二氧化碳、氧氣12、蝸牛的有條紋(A)對無條紋(a)為顯性?,F(xiàn)一生物興趣小組將兩只有條紋的蝸牛雜交(交配),后代出現(xiàn)了無條紋的蝸牛。則親代蝸牛的基因組成分別是()A.AA、AaB.Aa、AaC.Aa、aaD.AA、aa13、魚類在水中可以穿越激流,躲開礁石,是因為具有()A.眼睛B.鰓C.鰭D.側線14、下列人類活動可能會造成環(huán)境污染的是()①垃圾分類②進口廢舊電子產品③焚燒塑料④常用含磷洗衣粉⑤多步行少開車⑥退耕還湖⑦稻田養(yǎng)蝦⑧大面積使用消毒劑消毒A.①③⑤⑦ B.②③④⑧ C.②④⑥⑧ D.①⑤⑥⑦15、下列動物中,有口有肛門的是()A.海蜇B.蛔蟲C.日本血吸蟲D.水螅16、如圖是人一次平靜呼吸中肺內氣壓與外界氣壓差曲線,下列敘述正確的是()A.在曲線AB段的變化中,肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)B.在曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑由大變小C.B點是本次呼吸中呼氣結束的瞬間,此時肺內氣體全部排出體外D.C點是本次呼吸中吸氣結東的瞬間,此時肺內氣壓等于外界氣壓17、下列不屬于器官的是()A.人的血液 B.小麥的根 C.菠菜的葉 D.家鴿的肺18、下圖是對蔬菜大棚內二氧化碳(CO2)的濃度變化情況進行檢測。假定6時、18時分別為日出、日落時間,選項敘述正確的是()A.A~B段,光合作用強度大于呼吸作用B.B~C段,光合作用強度小于呼吸作用C.C點,積累的有機物最多D.A點,積累的有機物最少19、調查是科學探究常用的方法之一。下列屬于調查工作的是A、人口調查B、觀察蜘蛛結網C、養(yǎng)的鳥和狗D、水和空氣20、雨后,小艾院子前的小樹林長出了蘑菇,蘑菇是腐生性微生物,對自然界最重要的作用是A.供給氧氣 B.提供有機物 C.提供二氧化碳 D.促進物質循環(huán)21、食品的腐敗主要是由細菌和真菌引起的。某實驗小組進行了以下實驗,來探究小蝦的保鮮方法。請回答:組別鮮蝦數(shù)包裝存放位置時間顏色A組10只保鮮膜冰箱二天保持原樣B組10只保鮮膜室內二天有異味.變成白色(1)A組的保存方法是____________。(2)B組鮮蝦變質了,原因是微生物在食品中___________和___________。(3)A.B兩組實驗相互形成_________實驗,實驗的變量是____________。(4)依據(jù)上述實驗結果得出的結論是:____________________________________。(5)該實驗小組的同學還想對洗手前后細菌和真菌數(shù)量變化情況進行探究,請你幫他們將下面培養(yǎng)細菌和真菌的操作步驟進行排序:____________(用字母表示)。A.培養(yǎng)B.接種C.觀察D.配制培養(yǎng)基,高溫滅菌后冷卻22、流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒感染引起的呼吸道傳染病,可侵犯多種器官,常引起腦膜腦炎、睪丸炎、卵巢炎等并發(fā)癥。某地一所小學出現(xiàn)流行性腮腺炎疫情,在流行發(fā)病期間對該校六個年級30個班級,共1471人,發(fā)病情況、處置措施等情況進行記錄統(tǒng)計,結果如下。(1)腮腺炎病毒的生活方式是_____在腮腺、睪丸和卵巢等腺器官的組織細胞中。(2)對該小學疫情發(fā)生情況進行研究用到的主要研究方法是_____。據(jù)統(tǒng)計,首發(fā)病例發(fā)生在9月6日,截至到9月21日,累計發(fā)病人數(shù)達_____人。(3)造成了疫情擴大的原因是,一方面初期沒有對患者及時隔離,另一方面,從腮腺炎病毒侵染人體到發(fā)病時間較長,約12~25天。其中攜帶病毒的兒童屬于_____,可以散播病原體。(4)疫情發(fā)生后,除了停課處理,還有很多孩子應急接種了腮腺炎疫苗。接種疫苗屬于預防傳染病措施中的保護易感人群,疫苗注射進入人體,可引發(fā)人體免疫系統(tǒng)產生抗體,產生_____反應(填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。通過上述措施的綜合應用,有效控制了疫情。
參考答案1、B【解析】
在研究一個條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做對照實驗?!驹斀狻繉φ諏嶒炘O計原則:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能,要探究的實驗因素應是變量。所以科學探究常要進行對照實驗,實驗中應注意除實驗變量外,其他變量都相同。故選:B?!军c睛】在探究實驗中,設置對照實驗可以保證除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同。這樣實驗結果的不同只能是由單一變量引起的,使實驗結果具有說服力。2、D【解析】試題分析:A、發(fā)現(xiàn)有人溺水,先撥打“120”,然后清除溺水者口鼻內的異物和污物,保證呼吸道的暢通,再用人工呼吸等方法進行急救。B、有人外傷出血,先撥打“120”,然后根據(jù)破裂的血管類型進行近心端或是遠心端止血。C、D、在進行口對口吹氣時首先要清除口鼻內異物,并控水,以保證其呼吸道的暢通;心跳停止時,我們應該對其進行胸外心臟擠壓來幫助其恢復心跳,具體的辦法是有節(jié)奏地按壓胸骨下端.考點:急救3、C【解析】
圖中①是線粒體,②是液泡,③是細胞核,④葉綠體。【詳解】、①是線粒體,是進行呼吸作用的場所,能為各種生命活動提供能量,A錯誤;②是液泡,植物具有,但是動物細胞沒有,B錯誤;③是細胞核,是遺傳的控制中心,含有遺傳物質,傳遞遺傳信息,C正確;④是葉綠體,是進行光合作用的場所,能將光能轉化成化學能,D錯誤。【點睛】熟練掌握細胞的結構和功能是解題的關鍵。4、A【解析】淚液中溶菌酶的殺菌作用,是人體的第二道防線,是生來就有的,對多種病原體都有防御作用的非特異性免疫。5、C【解析】葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉變?yōu)榛瘜W能,儲存在它所制造的有機物中;線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。因此線粒體存在于植物體任何部位的活細胞中,而葉綠體只存在于植物體的綠色部位。即蠶豆根的細胞中只有線粒體,而葉的細胞中既有線粒體又有葉綠體。
故選C。點睛:細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體,葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體,是植物細胞進行光合作用的場所。6、A【解析】
消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,胃有暫時儲存食物和初步消化蛋白質的作用,小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所;消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等,其中,肝臟是人體最大的消化腺,其分泌的膽汁對脂肪有乳化作用?!驹斀狻磕c液和胰液中含有多種消化酶,能夠參與消化糖類、蛋白質和脂肪,A正確。脂肪必須經過消化才能吸收。脂肪的消化開始于小腸,先是膽汁(包含任何消化酶)將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,再在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為甘油和脂肪酸才能吸收,B錯誤。胃液能消化蛋白質,不能消化脂肪,C錯誤。脂肪是人體的備用的供能物質,D錯誤?!军c睛】解答此題的關鍵是知道消化系統(tǒng)的組成和功能。7、D【解析】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質,染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結構,像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因。基因決定生物的性狀。一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因,A錯誤;每對染色體中,都是一條來自父方,一條來自母方。一條染色體要么來自父方,要么來自母方,絕對不可能一半來自父方,一半來自母方,B錯誤;基因是DNA分子上的一個具有遺傳信息的片段,DNA分子很長,基因有規(guī)律地排列在DNA分子上,每條DNA分子上有很多個基因。C錯誤;每一種生物細胞內染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。染色體在細胞核中是真實存在的,并且數(shù)目和形態(tài)都一致,但在形成生殖細胞時,染色體數(shù)目就會減少一半,當然不是任意一半,而是每對染色體中各有一條進入生殖細胞。染色體在體細胞和生殖細胞中都存在。D正確。8、D【解析】
人體各段消化道對食物的消化和吸收能力是不同的,小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所?!驹斀狻緼.口腔能初步消化淀粉,無吸收功能,故A錯誤。B.胃能初步消化蛋白質,只能吸收少量的水、無機鹽和酒精,故B錯誤。C.小腸里有多種消化液,含有多種消化酶,在小腸中淀粉最終被分解成葡萄糖,蛋白質最終被分解成氨基酸;脂肪最終被分解成甘油和脂肪酸;小腸能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。因此,小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所,故C錯誤。D.大腸無消化功能,只能吸收少量的水、無機鹽和維生素,故D正確。故選:D?!军c睛】解題的關鍵是掌握消化系統(tǒng)的組成和功能。9、D【解析】女性內生殖器包括陰道、子宮、輸卵管及卵巢。其中,卵巢能產生卵細胞和分泌雌性激素,輸卵管是輸送卵細胞和受精的場所,子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所。10、C【解析】
此題是一道基礎題,考查的是細胞分化這個概念。細胞分化是組織形成的必要前提,而且也是重要的考點,理解此概念非常重要。【詳解】A、除病毒外,細胞是所有生物體結構功能的基本單位,不符合題意。B、細胞質內也有遺傳物質,不符合題意。C、細胞分化:細胞分裂產生的新細胞起初在形態(tài)、結構方面相似,都具有分裂能力,在發(fā)育過程中這些細胞各自具有了不同的功能如保護、營養(yǎng)、輸導等功能,形態(tài)結構也發(fā)生了變化,即細胞分化;細胞分化形成了不同的組織如保護組織、營養(yǎng)組織和輸導組織。因此,組織的形成是細胞分化的結果,符合題意。D、骨骼肌在結構層次上屬于器官,不符合題意。故選:C?!军c睛】解答此題的關鍵是知道細胞是生命活動的基本結構和功能單位,細胞分化形成組織。11、A【解析】酵母菌發(fā)酵釀酒需要無氧的環(huán)境,容器密封,由于酵母菌的生殖繁殖,很快就會把密封的容器中有限的氧氣消耗掉,因此急劇減少的物質R是氧氣;在開始的生長繁殖過程中就會有二氧化碳產生,繁殖的足夠的數(shù)量之后,再發(fā)酵產生酒精和二氧化碳,因此二氧化碳比酒精多,因此物質乙是二氧化碳,丙是酒精,甲是氧氣。發(fā)酵技術在食品制作中的作用.【名師點睛】此題考查的是制作酒的知識,制酒要用酵母菌。12、B【解析】試題分析:蝸牛有條紋由顯性基因(A)控制,無條紋隱性基因(a)控制??刂茻o條紋基因組成是aa,兩只有條紋的蝸牛雜交,后代出現(xiàn)了無條紋的蝸牛.控制無條紋的蝸牛基因aa,由親代雙方提供,因此親代控制有無條紋的基因組成不是純合的,即由一個顯性基因A和一個隱性基因a組成。如圖所示:??键c:基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系。13、D【解析】試題分析:魚類的特征有生活在水中,魚身體兩側具有側線,具有感知水流方向和測定水流速度的作用,分析作答.解:魚的視力并不好,它的晶狀體不能調節(jié),但它的另外一種感覺器官﹣﹣側線很發(fā)達.從魚體的外面可以看到.在魚體兩側有許多小孔排列而成的線條.這些小孔稱側線管孔,小孔分布在一些鱗片上,小孔下面互相連通,形成長管,叫做側線管.管中充滿黏液,外界水流的刺激經過鱗片上的側線管孔傳達到側線管中的感覺細胞,可以產生興奮,興奮經神經傳遞給腦,就能產生水流感覺.魚類通過側線可以感知水壓大小、水流方向、水流速度、水中物體的位置和其他各種變化.而胸鰭起平衡身體的作用;尾鰭可以掌握魚在水中運動的方向,可見D符合題意.故選:D考點:魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點.14、B【解析】
人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看,大多活動都是破壞性的?!驹斀狻竣倮诸惒粫斐森h(huán)境污染;②進口廢舊電子產品會造成環(huán)境污染;③焚燒塑料會造成環(huán)境污染;④常用含磷洗衣粉會造成環(huán)境污染;⑤多步行少開車不會造成環(huán)境污染;⑥退耕還湖不會造成環(huán)境污染;⑦稻田養(yǎng)蝦不會造成環(huán)境污染;⑧大面積使用消毒劑消毒會造成環(huán)境污染。故選B?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解人類活動對環(huán)境所造成的影響。其中絕大部分是不利的。平時注意多搜集相關的資料,了解人類活動對環(huán)境影響的原因以及危害,保護環(huán)境人人有責。15、B【解析】試題分析:海蜇、水螅屬于腔腸動物,有口無肛門;日本血吸蟲是扁形動物,有口無肛門;蛔蟲是線形動物動物,出現(xiàn)了肛門,有口有肛門。考點:動物的分類。16、D【解析】
圖示中表示的是一次呼吸過程,曲線AB段表示肺內氣壓高于外界大氣壓,此時,肺內氣體排出;曲線BC段表示肺內氣壓低于外界大氣壓,此時外界氣體進入肺內。【詳解】AB段表明肺內氣壓高于外界大氣壓,是呼氣時肺內氣壓的變化,當肋間肌舒張時,肋骨因重力回落向下運動,使胸廓的前后徑和左右徑都變小,同時膈肌舒張,膈的面積增大,膈頂部上升,使胸廓的上下徑變小,這樣胸廓的容積就變小,肺也隨之回縮,肺內氣壓高于外界大氣壓,肺內氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣,A錯誤;BC段肺內氣壓與大氣壓的氣壓差是負值,表示肺內氣壓低于外界大氣壓,是吸氣過程;吸氣時膈肌收縮,頂部下降,肋間肌收縮,肋骨上移。胸腔容積由小變大,B錯誤;B點的肺內氣壓與大氣壓的氣壓差是0,表示肺內氣壓等于外界大氣壓,是本次呼吸中,是本次呼吸中呼氣結束的瞬間,此時肺內氣體并沒有全部排出體外,C錯誤;C點是本次呼吸中吸氣結束的瞬間,此時肺內氣壓等于外界氣壓,D正確;故選D?!军c睛】正確認識呼吸運動的過程,并且讀懂圖示中曲線的含義是做好該題的關鍵。17、A【解析】
組織是指形態(tài)、功能相似,結構相同的細胞構成的細胞群;器官是指由不同的組織有機的結合在一起,形成了具有一定功能的結構,叫器官?!驹斀狻垦褐杏写罅康难毎@些血細胞與血漿共同構成血液,完成物質運輸?shù)裙δ?,因此,血液是一種組織,屬于結締組織,A符合題意。小麥的根、菠菜的葉、家鴿的肺都是由不同的組織有機的結合在一起,形成了具有一定功能的結構,屬于器官,BCD不符合題意;【點睛】組織、器官的概念是考查的重點,可結合著具體的實例掌握。18、C【解析】
綠色植物在有光的條件下,能夠進行光合作用,吸收二氧化碳,儲存有機物,在任何條件下都能進行呼吸作用釋放出二氧化碳,分解有機物,識圖分析作答。【詳解】據(jù)圖分析:圖中0時~6時AB段、18時~24時CD時間段內,二氧化碳的含量升高,說明植物體吸收的二氧化碳的量不如排出二氧化碳的量多,此時植物只能進行呼吸作用,植物體內有機物的量減少,并且B點積累的有機物最少。6時~18時BC時間段內二氧化碳的含量下降,說明植物體吸收的二氧化碳的量比釋放出二氧化碳的量多,也就是光合作用的速率大于呼吸作用的速率,植物體內有機物的量得以積累,18時C積累的有機物最多,C正確?!军c睛】理解掌握表示植物光合作用或呼吸作用的曲線圖解。19、A【解析】試題分析:為了達到設想的目的,制定某一計劃,全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結論的研究方法,稱為調查法。人口調查屬于調查法。考點:調查的基本方法20、D【解析】
在生態(tài)系統(tǒng)中,分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物,將動植物的殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物?!驹斀狻糠纸庹咧饕侵讣毦⒄婢葼I腐生生活的微生物,將動植物的遺體、遺物中含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環(huán)境中,被綠色植物再利用來制造有機物,促進了物質的循環(huán)。可見,蘑菇等腐生性微生物作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者,對自然界最重要的作用是促進物質循環(huán)。故選:D?!军c睛】解題的關鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用。蘑菇等腐生性微生物將動植物尸體中有機物分解成簡單的物質,歸還土壤,供植物重新利用,腐生性微生物被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,它們保證了自然界的物質循環(huán)。21、低溫保存法(冷藏法、冷凍法)生長繁殖對照(對比)溫度低溫能抑制微生物的生長和繁殖,從而有利于蝦的保鮮DBAC【解析】試題分析:由于各種細菌、真菌等微生物,接觸到食物,并依附其上利用食物中的養(yǎng)分,發(fā)育、繁殖,期間會產生很多的生長代謝產物,產生各種各樣的味道,如酸、臭等等,因此食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的,根據(jù)食物腐敗變質的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等,現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等,高溫消毒、紫外線照射、使用消毒液是將細菌殺死。(1)A組放置在冰箱中,保存方法是低溫保存(冷藏法、冷凍法),有異味、變成白色。(2)食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而
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