大學德育工作計劃范文

大學德育工作計劃范文

隨著社會的發(fā)展和時代的進步，大學德育工作在高等教育中的地位越來越重要。為了更好地培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，本學期我們將圍繞“立德樹人”的根本任務，結(jié)合學校實際情況，制定以下德育工作計劃。

一、指導思想

本學期的德育工作將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義核心價值觀，以“立德樹人”為根本任務，以培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面提高學生的綜合素質(zhì)，努力培養(yǎng)具有國際視野、家國情懷、創(chuàng)新精神和社會責任感的高素質(zhì)人才。

二、工作目標

1.加強思想政治教育，提高學生的政治覺悟和思想道德水平。

2.強化學生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和文明禮儀。

3.開展豐富多彩的校園文化活動，提高學生的文化素養(yǎng)和審美情趣。

4.加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理素質(zhì)。

5.推進志愿服務和社會實踐工作，培養(yǎng)學生的社會責任感和實踐能力。

三、工作內(nèi)容

（一）加強思想政治教育

1.開展“習近平新時代中國特色社會主義思想”學習教育活動。通過開設專題講座、組織學習討論、開展知識競賽等形式，引導學生深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

2.加強愛國主義教育。結(jié)合國家重大節(jié)日和紀念日，組織開展“我和我的祖國”主題系列活動，通過舉辦演講比賽、征文比賽、文藝演出等形式，激發(fā)學生的愛國熱情，增強國家意識和民族自豪感。

3.加強法治教育。通過開設法律基礎課程、舉辦法治講座、開展模擬法庭活動等形式，增強學生的法治意識和法律素養(yǎng)，引導學生自覺遵守法律法規(guī)，維護社會公平正義。

（二）強化日常行為規(guī)范教育

1.制定和完善學生日常行為規(guī)范。結(jié)合學校實際情況，制定和完善學生日常行為規(guī)范，明確學生在校園內(nèi)應遵守的行為準則和紀律要求，為學生的日常行為提供規(guī)范和指導。

2.加強學生日常行為管理。通過加強學生日常行為的監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學生的不良行為，引導學生自覺遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習慣。

3.開展文明禮儀教育。通過開設禮儀課程、舉辦禮儀講座、開展禮儀培訓等形式，培養(yǎng)學生的文明禮儀意識，提高學生的文明禮儀素養(yǎng)。

（三）開展豐富多彩的校園文化活動

1.舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。通過舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，組織開展各類文藝演出、藝術(shù)展覽、文學創(chuàng)作等活動，豐富學生的校園文化生活，提高學生的文化素養(yǎng)和審美情趣。

2.開展校園體育活動。通過舉辦各類體育比賽、體育活動，培養(yǎng)學生的體育興趣和運動習慣，增強學生的身體素質(zhì)和團隊協(xié)作能力。

3.開展校園科技活動。通過舉辦各類科技競賽、科技講座、科技展覽等活動，激發(fā)學生的科技創(chuàng)新興趣和實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

（四）加強心理健康教育

1.建立和完善心理健康教育體系。通過建立心理健康教育中心、開設心理健康課程、開展心理健康講座等形式，建立和完善心理健康教育體系，為學生的心理健康提供支持和保障。

2.加強心理健康教育師資隊伍建設。通過引進和培養(yǎng)心理健康教育專業(yè)人才，加強心理健康教育師資隊伍建設，提高心理健康教育的專業(yè)化水平。

3.開展心理健康教育活動。通過開展心理健康知識宣傳、心理健康咨詢服務、心理健康團體輔導等形式，開展心理健康教育活動，幫助學生樹立正確的心理健康觀念，提高學生的心理素質(zhì)和抗壓能力。

（五）推進志愿服務和社會實踐工作

1.建立和完善志愿服務體系。通過建立志愿服務中心、制定志愿服務管理辦法、開展志愿服務培訓等形式，建立和完善志愿服務體系，為學生的志愿服務活動提供支持和保障。

2.開展豐富多彩的志愿服務活動。通過開展各類志愿服務活動，如敬老院探訪、社區(qū)服務、環(huán)保行動等，培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神，提高學生的社會實踐能力和服務社會的能力。

3.加強社會實踐基地建設。通過與企事業(yè)單位、社會組織等合作，建立社會實踐基地，為學生的社會實踐活動提供平臺和資源，提高學生的社會實踐能力和創(chuàng)新能力。

四、工作措施

（一）加強組織領導

1.成立德育工作領導小組。由學校領導擔任組長，相關(guān)部門負責人和輔導員為成員，負責德育工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織實施。

2.明確各部門職責。明確各部門在德育工作中的職責和任務，加強部門間的協(xié)調(diào)和配合，形成德育工作合力。

3.加強工作督查。定期對德育工作進行檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題，確保德育工作的有效開展。

（二）加強隊伍建設

1.加強輔導員隊伍建設。通過引進和培養(yǎng)高素質(zhì)的輔導員隊伍，加強輔導員的培訓和考核，提高輔導員的專業(yè)化水平和工作能力。

2.加強學生干部隊伍建設。通過選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀的學生干部，加強學生干部的培訓和考核，提高學生干部的組織協(xié)調(diào)能力和服務意識。

3.加強志愿者隊伍建設。通過選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀的志愿者，加強志愿者的培訓和考核，提高志愿者的服務意識和專業(yè)能力。

（三）加強制度建設

1.制定和完善德育工作制度。結(jié)合學校實際情況，制定和完善德育工作制度，為德育工作的開展提供制度保障。

2.加強制度的執(zhí)行和監(jiān)督。加強對德育工作制度的執(zhí)行和監(jiān)督，確保制度的有效實施，提高德育工作的規(guī)范化水平。

3.建立激勵和約束機制。通過建立激勵和約束機制，調(diào)動師生參與德育工作的積極性和主動性，提高德育工作的實效性。

（四）加強資源整合

1.加強校內(nèi)外資源整合。通過與企事業(yè)單位、社會組織等合作，整合校內(nèi)外資源，為德育工作的開展提供支持和保障。

2.加強部門間資源整合。加強部門間的資源整合，形成德育工作合力，提高德育工作的實效性。

3.加強線上線下資源整合。通過線上線下相結(jié)合的方式，整合線上線下資源，為德育工作的開展提供便利和支持。

五、工作要求

（一）提高認識，明確責任

各部門要充分認識德育工作的重要性和緊迫性，明確各自的職責和任務，加強部門間的協(xié)調(diào)和配合，形成德育工作合力。

（二）加強領導，狠抓落實

各部門要加強對德育工作的領導，明確工作目標和任務，制定工作計劃和措施，狠抓工作落實，確保德育工作的有效開展。

（三）創(chuàng)新方法，提高實效

各部門要積極探索和創(chuàng)新德育工作的方法和途徑，提高德育工作的針對性和實效性，增強德育工作的吸引力和感染力。

（四）加強宣傳，營造氛圍

各部門要加強對德育工作的宣傳和引導，營造良好的德育工作氛圍，提高師生對德育工作的認識和重視，形成全員參與德育工作的良好局面。

六、工作安排

（一）學期初

1.召開德育工作動員大會，部署本學期德育工作。

2.制定和完善德育工作計劃和實施方案。

3.開展德育工作培訓，提高師生的德育工作能力和水平。

（二）學期中

1.開展德育工作檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題。

2.組織開展各類德育活動，提高學生的綜合素質(zhì)和能力。

3.加強德育工作宣傳和引導，營造良好的德育工作氛圍。

（三）學期末

1.召開德育工作總結(jié)大會，總結(jié)