13 我想和你們一起玩（說課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治 一年級(jí)下冊

13我想和你們一起玩（說課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為《道德與法治》一年級(jí)下冊“我想和你們一起玩”。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課通過引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)朋友、學(xué)會(huì)與人交往，與學(xué)生在日常生活中已經(jīng)接觸到的同伴關(guān)系和游戲活動(dòng)有關(guān)，有助于學(xué)生將已有經(jīng)驗(yàn)與道德法治知識(shí)相結(jié)合，提高道德素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往能力，使其學(xué)會(huì)與同伴友好相處，建立和諧的人際關(guān)系。

2.提升學(xué)生的道德認(rèn)知，使其認(rèn)識(shí)到友誼的重要性，學(xué)會(huì)尊重他人，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作精神。

3.增強(qiáng)學(xué)生的自我意識(shí)，使其學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感和需求，發(fā)展積極向上的個(gè)性品質(zhì)。學(xué)情分析一年級(jí)下冊的學(xué)生正處于童年早期，他們的認(rèn)知發(fā)展迅速，但同時(shí)也表現(xiàn)出以下特點(diǎn)：

1.知識(shí)基礎(chǔ)：學(xué)生對(duì)同伴關(guān)系和游戲活動(dòng)有一定的認(rèn)識(shí)，能夠在日常生活中觀察到朋友間的互動(dòng)，但對(duì)其中的道德規(guī)范和法治意識(shí)理解有限。

2.能力水平：學(xué)生的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力正在發(fā)展，能夠通過簡單的語言描述自己的感受和需求，但在復(fù)雜的人際交往中可能存在表達(dá)不清、理解不深的問題。

3.素質(zhì)發(fā)展：學(xué)生的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，開始關(guān)注自己在集體中的角色，但合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神尚需培養(yǎng)。

4.行為習(xí)慣：學(xué)生在課堂上活潑好動(dòng)，參與度高，但自律性較差，容易受到外界干擾，需要教師耐心引導(dǎo)。

5.對(duì)課程學(xué)習(xí)的影響：由于學(xué)生對(duì)人際交往和法治意識(shí)的認(rèn)識(shí)有限，本節(jié)課的教學(xué)需要結(jié)合具體案例，通過生動(dòng)有趣的活動(dòng)，幫助學(xué)生建立正確的道德觀念和法治意識(shí)，提高他們的社會(huì)適應(yīng)能力。教學(xué)方法與策略1.采用情境教學(xué)法，通過創(chuàng)設(shè)與主題相關(guān)的游戲和角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

2.設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生分享與同伴相處的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)合作意識(shí)和溝通能力。

3.利用多媒體資源，如圖片、視頻等，直觀展示友誼的重要性，增強(qiáng)學(xué)生的情感體驗(yàn)。

4.結(jié)合實(shí)際案例，通過案例分析，幫助學(xué)生理解法治意識(shí)在日常生活中的應(yīng)用。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師通過播放一段關(guān)于兒童友誼的視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考友誼的意義。

-提問：視頻中你們看到了什么？你們覺得友誼對(duì)我們來說很重要嗎？

-引出課題：“我想和你們一起玩”，并簡要介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容。

2.講授新知（20分鐘）

-活動(dòng)一：友誼的定義

-教師講解友誼的定義，通過故事和圖片幫助學(xué)生理解。

-學(xué)生分享自己與朋友相處的經(jīng)歷，教師引導(dǎo)總結(jié)友誼的特點(diǎn)。

-活動(dòng)二：如何建立友誼

-教師介紹建立友誼的方法，如相互尊重、傾聽、關(guān)心等。

-學(xué)生通過小組討論，分享自己的友誼建立經(jīng)驗(yàn)。

-活動(dòng)三：友誼中的規(guī)則

-教師講解友誼中的規(guī)則，如誠實(shí)、信任、寬容等。

-學(xué)生通過角色扮演，模擬解決友誼中的矛盾和沖突。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-活動(dòng)一：友誼卡片

-學(xué)生制作友誼卡片，寫下自己與朋友間的美好回憶和祝福。

-學(xué)生互相交換卡片，體驗(yàn)友誼的溫暖。

-活動(dòng)二：友誼游戲

-教師組織一個(gè)友誼游戲，如“猜猜我是誰”，增進(jìn)學(xué)生間的了解和信任。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)友誼的重要性。

-學(xué)生分享自己的收獲，教師總結(jié)并給予鼓勵(lì)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-學(xué)生回家后，與家長共同完成一個(gè)關(guān)于友誼的手工制作，如友誼樹或友誼相冊。

-學(xué)生在下節(jié)課分享自己的作品，互相欣賞和學(xué)習(xí)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-親情教育：通過講述家庭成員間的親情故事，讓學(xué)生體會(huì)家庭溫暖，學(xué)會(huì)感恩。

-環(huán)保意識(shí)：結(jié)合教材中關(guān)于環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，介紹一些簡單的環(huán)保行動(dòng)，如節(jié)約用水、垃圾分類等。

-公共秩序：通過案例講解公共秩序的重要性，如交通規(guī)則、公共場所行為規(guī)范等。

-安全教育：介紹一些基本的安全知識(shí)，如防拐騙、防火、防電等，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

-道德故事：收集一些體現(xiàn)道德品質(zhì)的故事，如助人為樂、誠實(shí)守信等，通過故事教育學(xué)生。

2.拓展建議：

-家庭活動(dòng)：家長可以與孩子一起開展家庭親情活動(dòng)，如一起做飯、一起看電影等，增進(jìn)親子關(guān)系。

-社會(huì)實(shí)踐：組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，如環(huán)保宣傳、幫助孤寡老人等，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)社會(huì)責(zé)任。

-課外閱讀：推薦一些適合一年級(jí)學(xué)生的道德故事書籍，鼓勵(lì)學(xué)生在課余時(shí)間閱讀，提高道德素養(yǎng)。

-安全演練：定期在學(xué)校進(jìn)行安全演練，如地震逃生、火災(zāi)逃生等，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

-課堂延伸：將教材中的道德教育內(nèi)容延伸到課堂之外，如組織學(xué)生參與校園公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-友誼的定義與特點(diǎn)

-建立友誼的方法

-友誼中的規(guī)則

②本文重點(diǎn)詞：

-友誼：親密的朋友關(guān)系

-相互尊重：對(duì)待朋友要有禮貌和尊重

-傾聽：認(rèn)真聽朋友說話，給予關(guān)注

-關(guān)心：關(guān)心朋友的感受和需求

-誠實(shí)：對(duì)朋友誠實(shí)守信

-信任