聲現(xiàn)象（解析版）-2025年江蘇中考物理專項復(fù)習(xí)

主題一聲光熱

專題01聲現(xiàn)象

考情概覽：理解課標要求，把握命題方向，總結(jié)出題角度。

中考新考法：從新情境、新設(shè)問、跨學(xué)科等方向設(shè)置新考法真題。

真題透視：精選真題，歸類設(shè)置，完整展現(xiàn)中考試題的考查形式。

新題特訓(xùn)：選用最新優(yōu)質(zhì)題、創(chuàng)新題，鞏固考點復(fù)習(xí)效果。

博借概覽

考點內(nèi)容課標要求命題預(yù)測

通過實驗，

屬于?？紵狳c，主要考查聲音的產(chǎn)生和傳播條件。題型主要是選

聲音的產(chǎn)認識聲的產(chǎn)

擇題和填空題，有時也會出現(xiàn)在綜合題中。主要命題點有：聲音的產(chǎn)

生與傳播生和傳播條

生、聲音的傳播條件、聲速及其相關(guān)計算等。

件

聲音的三大特性是聲現(xiàn)象考題中命題點較為集中的內(nèi)容，主要考

查聲音的音調(diào)、響度和音色。常見考題類型是選擇題、填空題，有時

聲音的特了解聲音的

也會出現(xiàn)以探究形式出現(xiàn)的填空題。命題點有：聲音的音調(diào)以及影響

性特性

音調(diào)高低的因素、聲音的響度及影響因素、音色和聲源的辨識、頻率

的計算及可聽聲判斷等。

知道噪聲的人類社會越來越重視環(huán)保，對噪聲的認識以及控制噪聲的考題出

噪聲及其

危害及控制現(xiàn)的頻率逐漸增多。對噪聲相關(guān)問題的考查題型基本上是選擇題和填

控制

方法空題兩種。命題點有：對噪聲的認識、噪聲的控制途徑等。

了解現(xiàn)代技聲音的利用在人類社會活動中逐步得到推廣和重視，相關(guān)考題也

人耳聽不術(shù)中聲學(xué)知逐漸多了起來，其考題題型多是選擇題，有時也會出現(xiàn)在填空題中。

見的聲音識的一些應(yīng)命題點有：利用聲音傳遞信息、利用聲音傳遞能量、超聲波與次聲波

用的應(yīng)用，以及與電磁波相辨別等。

端新霞

新情境新設(shè)問跨學(xué)科

1.（2024?江蘇南通?中考真題）南通板鶴風(fēng)箏是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，上面綴滿

大小不一的哨口，如圖。風(fēng)箏升空后哨口發(fā)出低、中、高音，聲音的這一特征指的是（)

A.音調(diào)B.響度C.音色D.聲速

【答案】A

【解析】哨口大小不一，可以影響空氣柱振動的頻率，使哨口發(fā)出低、中、高音，故低、中、高

音為聲音的音調(diào)，故A符合題意，BCD不符合題意。

故選A。

2.（2024?江蘇徐州?中考真題）如圖所示，我國賈湖遺址出土的鶴骨笛，已有八千

多年的歷史。打孔的鶴骨可以吹奏出音樂，按住不同的孔，吹奏的聲音有不同的（）

A.響度B.音調(diào)C.音色D.音量

【答案】B

【解析】按住不同的孔時，骨笛內(nèi)空氣柱的長度不同，吹奏時空氣柱振動的頻率不同，因此吹奏

的聲音音調(diào)不同。

故選B。

3?■新（2024?江蘇無錫?中考真題）歌曲《東方紅》簡譜中有如下片段：

5^612-|11_6|2-|55|6j65|11.6|2-其中的數(shù)字符號表示聲音的（）

A.音調(diào)B.響度C.音色D.速度

【答案】A

【解析】音樂簡譜中的數(shù)字所記錄的是聲音的音調(diào)。故A符合題意，BCD不符合題意。

故選A。

度題透視

A考向一聲音的產(chǎn)生與傳播

1.（2024.江蘇鹽城.中考真題）將手機“背景燈光提示”和“聲音提示”功能打開，放到真空鐘罩

中，用抽氣機抽去罩中空氣。然后打電話呼叫手機，看到背景燈光亮卻聽不到鈴聲。該現(xiàn)象說明

()

A.聲音和電磁波都能在真空中傳播

B.聲音和電磁波都不能在真空中傳播

C.聲音能在真空中傳播，電磁波不能在真空中傳播

D.聲音不能在真空中傳播，電磁波能在真空中傳播

【答案】D

【解析】將手機“背景燈光提示”和“聲音提示”功能打開，放到真空鐘罩中，用抽氣機抽去中空氣。

然后打電話呼叫手機，看到背景燈光亮，說明電磁波能在真空中傳播；卻聽不到鈴聲，說明聲音不能

在真空中傳播。故ABC不符合題意，D符合題意。

故選D。

2.（2024?江蘇無錫?中考真題）如圖所示，將正在響鈴的鬧鐘懸掛在與抽氣機相連的密閉玻璃罩

內(nèi)，聽到的聲音是鬧鈴_________產(chǎn)生的。用抽氣機抽氣，聽到的鈴聲越來越小，由此推測，聲音不能

在_________中傳播。

【答案】振動真空

【解析】口]聲音是由于物體振動產(chǎn)生的，鬧鐘發(fā)出的響聲是鬧鈴振動產(chǎn)生的。

[2]用抽氣機將玻璃罩內(nèi)的空氣抽出，空氣越來越少，鈴聲逐漸變小，由此推測，當玻璃罩內(nèi)的空

氣被全部抽走，處于真空狀態(tài)時，將聽不到鈴聲，即真空不能傳聲。

3.（2024江蘇常州?中考真題）如圖所示，將點燃的蠟燭放在發(fā)聲喇叭前方，可以看到燭焰隨著

聲音晃動，喇叭的紙盆由于_________產(chǎn)生聲音，聲音通過傳播到燭焰處，燭焰晃動說明聲

音具有O

Z1

14

【答案】振動空氣能量

【解析】口][2]⑶聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，喇叭的紙盆由于振動產(chǎn)生聲音；聲音的傳播需要介

質(zhì)，聲音通過空氣傳播到燭焰處；聲音可以傳遞信息，聲音可以傳遞能量，燭焰晃動說明聲音具有能

量。

4.（2024?江蘇蘇州?中考真題）為了研究聲波、電磁波能否在真空中傳播，小明將手機A的“背景

燈光提示”功能（手機接收到信號后有燈光顯示）和“來電鈴聲”功能打開后懸掛在密閉的真空罩中罩

好。連接抽氣機抽氣一段時間后，用手機B呼叫手機A,發(fā)現(xiàn)手機A燈光亮了卻幾乎聽不到鈴聲。由

此，小明得出結(jié)論：能在真空中傳播，不能在真空中傳播。小華卻認為小明的證

據(jù)不足，聽不到鈴聲可能是罩擋住的。為了補足證據(jù)，小華的操作是。

【答案】電磁波聲波空氣放回罩內(nèi)再撥電話

【解析】口］［2］連接抽氣機抽氣一段時間后，用手機B呼叫手機A,發(fā)現(xiàn)手機A燈光亮了卻幾乎聽

不到鈴聲，說明電磁波能在真空中傳播，聲波不能在真空中傳播，聲波的傳播需要介質(zhì)。

［3］小華卻認為小明的證據(jù)不足，聽不到鈴聲可能是罩擋住的。為了補足證據(jù)，小華的操作是空氣

放回罩內(nèi)再撥電話，觀察是否能夠聽到鈴聲。

特別提醒：

聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止。

固體、液體、氣體都可以作為傳播聲音的介質(zhì)，真空不能傳聲。聲音以聲波的形式向外傳播。

A考向二聲音的特性

5.（2024?江蘇鎮(zhèn)江?中考真題）琴、瑟是中國古代樂器，《詩經(jīng)》中記有“琴瑟擊鼓，以御田祖”,

奏樂時聽眾能分辨出琴和瑟發(fā)出的聲音，主要是依據(jù)聲音的（）

A.首調(diào)B.振幅C.音色D.響度

【答案】C

【解析】音調(diào)是聲音的高低，與振動的頻率有關(guān)；響度是聲音的大小，與振動的幅度有關(guān)；音色

指聲音的品質(zhì)特色，不同的發(fā)聲體的音色一般不同，依據(jù)聲音的音色可以分辨不同的樂器，所以奏樂

時聽眾能分辨出琴和瑟發(fā)出的聲音，故C符合題意，ABD不符合題意。

故選C。

6.（2024.江蘇揚州?中考真題）上課時，老師調(diào)節(jié)擴音器的音量旋鈕，是為了改變聲音的

（）

A.音調(diào)B.響度C.音色D.傳播速度

【答案】B

【解析】上課時，老師調(diào)節(jié)擴音器的音量旋鈕，是為了調(diào)節(jié)聲音的強度，以便使大家都能聽到，

所以，是為了改變聲音的響度，故B符合題意，ACD不符合題意。

故選Bo

7.（2024?江蘇常州?中考真題）如圖所示，撥尺發(fā)聲實驗中，多次改變尺伸出桌面的長度，用相

同的力撥動尺端，尺發(fā)出不同的聲音，不同的聲音主要指其（）

A.響度不同B.音調(diào)不同C.音色不同D.聲速不同

【答案】B

【解析】改變刻度尺伸出桌面的長度，用同樣大小的力撥動，刻度尺振動的振幅相同，刻度尺振

動的快慢不同，頻率不同，音調(diào)不同，探究的是聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系。

故選B。

8.（2024.江蘇淮安?中考真題）湖北隨州曾侯乙墓出土的戰(zhàn)國時期的編鐘距今2400余年.敲擊編

鐘發(fā)出的聲音是由編鐘________產(chǎn)生的；敲擊不同的編鐘，發(fā)出聲音的不同。

【答案】振動音調(diào)

【解析】［1］物體振動發(fā)聲，敲擊編鐘發(fā)出的聲音是由編鐘振動產(chǎn)生的。

［2］編鐘的重量不同，敲擊時振動的頻率也不同，因此敲擊不同的編鐘發(fā)出聲音的音調(diào)不同。

9.（2024.江蘇鹽城.中考真題）在音樂會演奏前，雙簧管樂手發(fā)出A音，其他樂手都要以這個A

音為基準對其樂器進行校音，這是利用了A音的0雙簧管發(fā)出的聲音通過傳到觀

眾耳朵。

【答案】音調(diào)空氣

【解析】［1］音調(diào)是指聲音的高低，它和物體振動頻率有關(guān)；頻率越高，音調(diào)越高；頻率越低，音

調(diào)越低；在音樂會演奏前，樂隊總是按照音樂會的音高調(diào)音，所以雙簧管樂手發(fā)出A音，其他樂手都

要以這個A音為基準對其樂器進行校音，這是利用了A音的音調(diào)。

［2］聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，雙簧管發(fā)出的聲音通過空氣傳到

觀眾耳朵。

解題技巧:

音調(diào)、響度、音色的對比

概念決定因素日常描述相關(guān)說明

①同一音階中1、2、3、4、5、6、①音調(diào)高的聲音

7音調(diào)逐個升高響度不一定大，響

感發(fā)聲體振動的的頻

人耳覺到聲②聲音的尖細、清脆指音調(diào)高，粗沉度大的聲音音調(diào)

音調(diào)率，頻率的越高，音調(diào)

音高低指音調(diào)低不一定高

越高

③唱歌時“這一句太高，我唱不上②音色只與發(fā)聲

去”，這里的“高”指音調(diào)高體本身有關(guān)，不受

①“你的聲音太低，我聽不清”，這里音調(diào)、響度的影響

①發(fā)聲體的振幅，振的“低”指響度?、勐曇舻膫鞑ニ?/p>

人耳覺到聲

響度幅越大，響度越大②“高聲喧嘩，，是指響度大，“低聲細度與聲音的振動

音強弱

②距離發(fā)聲體的遠近語”是指響度小頻率無關(guān)，只取決

③“震耳欲聾”指響度大于傳播介質(zhì)

“聞其聲而知其人”指每個人的音色

發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)

音色聲音的特色不同

和振動方式等

“悅耳動聽”是指音色好

音調(diào)、響度、晉色是樂音的三個特性。音調(diào)是指聲音的高低，由振動的頻率決定，振動頻率越

高，音調(diào)越高。響度是指聲音的強弱，與振動的振幅和距發(fā)聲體的遠近有關(guān)，振幅越大，距離發(fā)聲體

越近，響度越大。

音色是指聲音的品質(zhì)，由發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)及振動方式等決定，是區(qū)分不同發(fā)聲體的主要依

據(jù)。

A考向三人耳聽不見的聲音

10.（2024.江蘇徐州.中考真題）執(zhí)行月背采樣任務(wù)的“嫦娥六號”借助“鵲橋二號”中繼衛(wèi)星與地面

聯(lián)系，信息傳遞利用的是（）

A.電磁波B.超聲波C.次聲波D.紅外線

【答案】A

【解析】電磁波可以傳遞信息，電磁波可以在真空中傳播，嫦娥六號使用鵲橋二號中繼衛(wèi)星與地

面通信，這種通信利用電磁波傳遞信息。

故選Ao

11.（2024?江蘇鎮(zhèn)江?中考真題）我國珠峰地區(qū)建有全球海拔最高的5G基站。手機和5G基站之

間信息傳輸依靠（）

A.電磁波B.超聲波C.次聲波D.可聽聲

【答案】A

【解析】手機和基站之間的信息傳輸，包括我們?nèi)粘Ｊ褂玫臒o線通信，如手機信號、無線網(wǎng)絡(luò)

等，都是依靠電磁波來實現(xiàn)的。因此，手機和5G基站之間的信息傳輸也是依靠電磁波。

故選Ao

12.（2024?山東臨沂.中考真題）2024年4月26日05時04分，神舟十七號航天員乘組打開“家

門”，歡迎神舟十八號航天員乘組入駐“天宮”，并拍下“全家福”（如圖）向全國人民報平安?！叭腋！?/p>

傳回地面利用的是（）

J

A.電磁波B.超聲波C.次聲波D.紅外線

【答案】A

【解析】電磁波可以在真空中傳播，可以傳遞信息，超聲波、次聲波不能在真空中傳播；紅外線

波長太長，遠距離傳輸容易造成信息失真；因此神舟十八號航天員乘組入駐“天宮”，并拍下“全家福”

向全國人民報平安，“全家?！眰骰氐孛胬玫氖请姶挪▊骰氐孛娴?，故A符合題意，BCD不符合題

忌、O

故選Ao

13.（2024.江蘇連云港.中考真題）在音樂社團活動過程中，樂器發(fā)出的聲音通過傳到

人耳。人耳能區(qū)分鋼琴和長笛發(fā)出的聲音，是由于它們所發(fā)出聲音的不同（選填“音調(diào)”“響

度”或“音色”）。聲吶是利用（選填“超聲波”或“次聲波”）具有方向性好，在水中傳播距離

遠等特點制成的。

【答案】空氣音色超聲波

【解析】［1］聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都可以作為傳播聲音的介質(zhì)，在音樂社團活

動過程中，樂器發(fā)出的聲音通過空氣傳到人耳。

［2］不同的發(fā)聲體音色不同，人耳能區(qū)分鋼琴和長笛發(fā)出的聲音，是由于它們所發(fā)出聲音的音色不

同。

［3］聲吶是利用超聲波具有方向性好，在水中傳播距離遠等特點制成的，利用超聲波能夠傳遞信

息。

解題技巧：

區(qū)分聲傳遞的是信息還是能量的方法：

凡是聲音能引起其他物體變化的例子，說明聲音傳遞的是能量；聲音未能引起其他物體的變

化，而人們可以根據(jù)所聽到的聲音作出判斷的例子，說明聲音傳遞的是信息。

A考向四噪聲的危害和控制

14.（2024.山東濟南.中考真題）下列措施是在噪聲的傳播環(huán)節(jié)減弱噪聲的是（）

A.午休時佩戴防噪聲耳塞B.學(xué)校附近禁止汽車鳴笛

C.圖書館內(nèi)不得大聲喧嘩D.高架道路兩旁的隔音墻

【答案】D

【解析】A.午休時佩戴防噪聲耳塞，是阻止聲音進入人耳，所以是在人耳處減弱噪聲，故A不

符合題意；

B.學(xué)校附近禁止汽車鳴笛，是阻止聲源發(fā)出聲音，所以是在聲源處控制噪聲，故B不符合題

思；

C.圖書館內(nèi)不得大聲喧嘩，是阻止聲源發(fā)出聲音，所以是在聲源處控制噪聲，故C不符合題

思；

D.高架道路兩旁建隔音墻，是減弱聲音的傳播，屬于在傳播過程中減弱噪聲，故D符合題意。

故選D。

15.（2024.江蘇鎮(zhèn)江.中考真題）汽車鳴笛是由于喇叭發(fā)聲，聲音通過傳入

人耳。如圖在高架路某些路段兩側(cè)設(shè)有板墻，其作用是在________控制噪聲。

【答案】振動空氣傳播途中

【解析】口］汽車鳴笛是由于喇叭內(nèi)的金屬膜片在氣流的沖擊下振動而產(chǎn)生的聲音。這種振動使得

周圍的空氣分子也產(chǎn)生振動，進而形成聲波，這就是聲音的產(chǎn)生過程。

［2］聲音的傳播需要介質(zhì)，而空氣就是一種常見的介質(zhì)。當喇叭發(fā)出聲音時，聲波會通過空氣這種

介質(zhì)傳播到我們的耳朵，引起鼓膜的振動，從而使我們能夠聽到聲音。

［3］在高架路某些路段兩側(cè)設(shè)有板墻。這種板墻的主要作用是在噪聲的傳播過程中進行阻斷，從而

減小噪聲對周圍環(huán)境的影響。具體來說，當聲波遇到板墻時，會發(fā)生反射、折射等現(xiàn)象，使得部分聲

波的能量被消耗掉，無法繼續(xù)向前傳播。這樣，在噪聲的傳播路徑上設(shè)置板墻，就可以有效地控制噪

聲的傳播范圍和影響程度。

易錯易混

在判斷減弱噪聲的方法時要綜合考慮，既能有效減弱噪聲，又不會對正常要聽的聲音起阻礙作

用，如上課時要減弱教室外的噪聲，讓學(xué)生戴防噪聲耳罩就不合適了。若安裝噪聲監(jiān)測裝置，它只能

檢測噪聲的強度是多少分貝，但它不能減弱噪聲。

新題特訓(xùn)

1.（2024?海南?中考真題）保護環(huán)境，人人有責(zé)。為防止噪聲干擾，中考考場附近禁止鳴笛，表

示“禁止鳴笛的標志是（)

6

【答案】A

【解析】A.圖中畫一個喇叭，表示禁止鳴笛，故A符合題意；

B.圖中標志表示禁止行人通過，故B不符合題意；

C.圖中標志表示禁止吸煙，故C不符合題意；

D.圖中標志表示禁止停車，故D不符合題意。

故選Ao

2.（2024.湖北.中考真題）宋代蘇軾在《琴詩》中問道：“若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若

言聲在指頭上，何不于君指上聽？”詩中的琴聲是由什么振動產(chǎn)生的（）

A.琴弦B.匣子C.指頭D.耳朵

【答案】A

【解析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲也停止。蘇東坡的詩句中以設(shè)問的形式說

明“聲音不是在琴弦上，不是在指頭上，而是手指撥動琴弦使弦振動產(chǎn)生的“。故A符合題意，BCD不

符合題意。

故選Ao

3.（2024?江蘇宿遷?中考真題）開考前，考點廣播都要播放人文提醒，廣播用的喇叭是為了改變

聲音的（）

A.音調(diào)B.響度C.傳播速度D.音色

【答案】B

【解析】廣播用的喇叭可以增大聲音的響度，目的是使考點的每個考生都能清楚聽到人文提醒的

聲音，故B符合題意，ACD不符合題意。

故選Bo

4.（2024.江蘇蘇州?中考真題）如圖所示，將鋼尺一端緊壓在桌邊上，保持伸出桌邊長度不變，

用大小不同的力撥動，發(fā)出的聲音不同的是（）

A.響度B.音調(diào)C.音色D.速度

【答案】A

【解析】將鋼尺一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，保持鋼尺伸出桌面的長度相同，用大小不

同的力撥動鋼尺；用大的力撥動鋼尺時，鋼尺的振幅大，發(fā)出聲音的響度大；改用小的力撥動鋼尺

時，鋼尺的振幅小，發(fā)出聲音的響度變小，即鋼尺會發(fā)出響度不同的聲音。故A符合題意，BCD不

符合題意。

故選A。

5.（2024?四川內(nèi)江?中考真題）下列四個圖中產(chǎn)生的現(xiàn)象都與聲音有關(guān)，其中主要用來說明聲音

傳播需要介質(zhì)的是（

撥動直尺產(chǎn)生聲音

抽氣

B.玻璃罩內(nèi)的空氣變少，聽到聲音變小

揚聲器發(fā)聲，燭焰“跳舞”

車子排氣管上安裝消聲器

【答案】B

【解析】A.撥動直尺產(chǎn)生聲音，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，故A不符合題意；

B.玻璃罩內(nèi)的空氣變少，聽到聲音變小，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，故B符合題意；

C.揚聲器發(fā)聲，燭焰“跳舞”，說明聲音可以傳遞能量，故C不符合題意；

D.車子排氣管上安裝消聲器，說明可以在聲源處減弱噪聲，故D不符合題意。

故選B。

6.（2024?四川成都?中考真題）在成都地鐵3號線磨子橋站出口，行人走上“琴鍵”臺階（如圖），

臺階亮燈并響起音樂。關(guān)于上述情景，下列說法正確的是（）

A.該音樂聲由行人振動產(chǎn)生B.該音樂聲不能在真空中傳播

C.樂曲的音色與行人的心情有關(guān)D.樂曲的音調(diào)越高響度一定越大

【答案】B

【解析】A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的，該音樂聲由“琴鍵”臺階振動產(chǎn)生，故A錯誤；

B.聲音的傳播需要介質(zhì)，因此該音樂聲不能在真空中傳播，故B正確；

C.樂曲的音色與“琴鍵”臺階的結(jié)構(gòu)等有關(guān)，與行人的心情無關(guān)，故C錯誤；

D.樂曲的音調(diào)越高，是指聲音的頻率大，而響度與聲音的振幅有關(guān)，故D錯誤。

故選B。

7.（2024?江蘇蘇州?一模）如圖是一款變頻超聲波驅(qū)蚊器，該驅(qū)蚊器通過發(fā)出不同的聲音，干擾

蚊蠅的感覺和行為，從而達到驅(qū)蚊的效果，對于該驅(qū)蚊器使用分析正確的是（）

A.該驅(qū)蚊器可以在真空環(huán)境使用

B.該驅(qū)蚊器發(fā)出的聲音不在人耳能夠感受的波段范圍內(nèi)

C.該驅(qū)蚊器調(diào)至頻率最高擋時，聲音振幅會增大

D.該驅(qū)蚊器發(fā)聲時，離開驅(qū)蚊器的距離越遠，聲音的傳播速度越小

【答案】B

【解析】A.聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，超聲波屬于聲波，故該超聲波驅(qū)蚊器不可以

在真空環(huán)境使用，故A錯誤；

B.人耳的聽覺頻率范圍是20Hz?20000Hz,頻率大于22000Hz的聲音是超聲波，該驅(qū)蚊器發(fā)出

的聲音不在人耳能夠感受的波段范圍內(nèi)，故B正確；

C.物體1秒內(nèi)振動的次數(shù)叫頻率，聲音是由物體振動產(chǎn)生的，而頻率與振動的幅度沒有關(guān)系，

故C錯誤；

D.聲音傳播的速度與溫度和介質(zhì)的種類有關(guān)，該驅(qū)蚊器發(fā)聲時，離開驅(qū)蚊器的距離越遠，聲音

的傳播速度卻不變，故D錯誤。

故選Bo

8.（2024.江蘇南通?一模）古箏，彈撥弦鳴樂器，是我國古老的民族樂器。下列動作中，古箏發(fā)

出聲音的音調(diào)會變高的是（)

A.用力撥動琴弦B.減速撥動琴弦

C.撥動更細的琴弦D.移去按壓琴弦的手指

【答案】C

【解析】A.用力撥動琴弦，振幅變大，則琴聲響度變大，故A不符合題意；

B.減速撥動琴弦，琴弦振動的頻率減慢，音調(diào)變低，故B不符合題意；

C.撥動更細的琴弦，琴弦振動的頻率變高，音調(diào)升高，故C符合題意；

D.移去按壓琴弦的手指，琴弦振動的頻率減慢，音調(diào)變低，故D不符合題意。

故選C。

9.（2024.重慶?中考真題）如圖所示，是同學(xué)們拍攝的“中國年?中國味”活動情境，對涉及的物理

知識解釋正確的是（）

ABCD

A.墨跡未干的春聯(lián)墨香四溢，說明分子間有引力

B.停止加熱砂鍋煲繼續(xù)沸騰，說明汽化不需吸熱

C.湯圓上方的“白氣”是水蒸氣吸熱液化形成的

D.激昂歡快的迎新鼓聲是敲鼓時鼓面振動產(chǎn)生的

【答案】D

【解析】A.墨跡未干的春聯(lián)墨香四溢，是墨香分子在空氣中做無規(guī)則運動的結(jié)果，即擴散現(xiàn)

象，不能說明分子間有引力，故A錯誤；

B.停止加熱砂鍋煲繼續(xù)沸騰，是因為砂鍋煲的余溫高于水的沸點，水繼續(xù)吸熱沸騰，故B錯

誤；

C.湯圓上方的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，是放熱過程，故C錯誤；

D.敲鼓時，聽到的聲音由鼓的振動產(chǎn)生的，激昂歡快的迎新鼓聲是敲鼓時鼓面振動產(chǎn)生的，故

D正確。

故選D。

10.（2024.陜西?中考真題）抖空竹是中國民間傳統(tǒng)游戲之一，宋代《夢粱錄》中就有其詳細記

載。如圖，空竹圓輪以竹木制成，其外側(cè)開有若干方形哨口，哨口內(nèi)有大小不同的氣腔，因其轉(zhuǎn)動時

會發(fā)出嗡嗡聲，又名“空鐘”。下列說法不正確的是（）

嘴口

A.空竹發(fā)出的聲音是通過空氣傳入人耳的

B.空竹發(fā)出的聲音是由氣腔內(nèi)的空氣振動產(chǎn)生的

C.氣腔內(nèi)空氣振動越快，聲音傳播速度越大

D.氣腔內(nèi)空氣振動幅度越大，發(fā)出聲音的響度越大

【答案】C

【解析】A.聲音的傳播需要介質(zhì)，空竹發(fā)出的聲音是通過空氣傳入人耳的，故A正確，不符合

題意；

B.聲音是由物體振動產(chǎn)生的，空竹發(fā)出的聲音是由氣腔內(nèi)的空氣振動產(chǎn)生的，故B正確，不符

合題意；

C.氣腔內(nèi)空氣振動越快，發(fā)出聲音的頻率越高，音調(diào)越高，但傳播速度不一定越大，因為影響

聲音傳播速度的因素是傳聲的介質(zhì)和溫度，故c錯誤，符合題意；

D.響度與振動幅度有關(guān)，氣腔內(nèi)空氣振動幅度越大，發(fā)出聲音的響度越大，故D正確，不符合

題意。

故選C。

11.（2024?山東德州?中考真題）如圖所示，汽車領(lǐng)域廣泛利用AI（人工智能）語音助手實現(xiàn)“人

與車”全場景自然交互，下列說法正確的是（）

A.語音助手發(fā)出的聲音不是振動產(chǎn)生的

B.減小聲音音量實質(zhì)是降低音調(diào)

C.人們能分辨出車載音樂中不同樂器的聲音，依據(jù)是聲音的音色

D.根據(jù)用戶語音指令完成指定操作，說明聲音可以傳遞能量

【答案】C

【解析】A.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，語音助手發(fā)出的聲音也是由物體的振動產(chǎn)生的，故A

錯誤；

B.響度指的是聲音的大小，減小聲音的音量，即減小聲音的大小，故實質(zhì)是降低響度，故B錯

誤；

C.不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色不同，人們能分辨出車載音樂中不同樂器的聲音，依據(jù)是聲音

的音色，故c正確；

D.根據(jù)用戶語音指令完成指定操作，AI獲得了指令信息，說明聲音可以傳遞信息，故D錯誤。

故選C。

12.（2024?山東濱州?中考真題）對下列詩句中蘊含的聲現(xiàn)象，分析正確的是（)

A.“牧童騎黃牛，歌聲振林翻”，“歌聲”是通過空氣傳入人耳的

B.“不敢高聲語，恐驚天上人”，“高聲”是指聲音的音調(diào)高

C.“夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋?，“折竹聲”說明聲音可以傳遞能量

D.“朝來山鳥鬧，驚破睡中天”，“山鳥鬧”一定是樂音

【答案】A

【解析】A.聲音的傳播需要介質(zhì)，歌聲是通過空氣傳入人耳的，故A正確；

B.高聲是指大聲說話，指聲音的響度大，故B錯誤；

C.聲音可以傳遞信息和能量，聽至「折竹聲”說明聲音可以傳遞信息，故C錯誤;

D.“山鳥鬧”若干擾到人的正常工作、學(xué)習(xí)和生活，也會成為噪聲，故D錯誤。

故選Ao

13.（2024?廣東廣州?中考真題）監(jiān)測器測得某次鳥鳴和貓叫的聲音信息如下表，則（）

聲音鳥鳴貓叫

聲音的頻率/Hz5000800

聲音強弱的等級/dB3060

A.鳥鳴的響度大B.貓叫是超聲波

C.鳥鳴的頻率高D.貓叫的音調(diào)高

【答案】C

【解析】A.分析數(shù)據(jù)可知，貓叫的聲音強弱的等級大于鳥鳴的聲音強弱的等級，所以貓叫的響

度大，故A不符合題意；

B.超聲波的頻率大于20000Hz,貓叫聲音的頻率為800Hz,不是超聲波，故B不符合題意；

CD.鳥鳴的頻率為5000Hz,貓叫的頻率為800Hz,所以鳥鳴的頻率高，音調(diào)高，故C符合題

意，D不符合題意。

故選C。

14.（2024.青海?中考真題）月球是地球唯一的天然衛(wèi)星。1970年，我國第一顆人造衛(wèi)星東方紅

一號成功發(fā)射升空，標志著我國踏上了現(xiàn)代航天事業(yè)的征程。1978年8月1日，沉睡了2400余年的

曾侯乙編鐘（如圖）首次公開奏響，開篇曲目便是大家熟悉的《東方紅》。關(guān)于曾侯乙編鐘的說法正

確的是（）

A.編鐘的振動產(chǎn)生聲音B.編鐘的聲音一定是樂音

C.聲音的傳播不需要介質(zhì)D.敲擊力度越大音調(diào)越高

【答案】A

【解析】A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的，編鐘的振動產(chǎn)生聲音，故A正確；

B.編鐘的聲音如果干擾到人的正常工作、學(xué)習(xí)和生活，也會成為噪聲，故B錯誤；

C.聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，故C錯誤；

D.敲擊力度越大，編鐘的振幅越大，則響度越大，故D錯誤。

故選Ao

15.（2024.山西?中考真題）如圖所示為科技小組制作的“火焰琴”。展示時，試管中金屬絲和空氣

被加熱，堵住或松開塑料管上不同的孔能發(fā)出不同聲音。下列說法正確的是（）

A.琴聲不是由物體振動產(chǎn)生的B.琴聲在真空中傳播速度最大

C.琴聲是通過空氣傳入人耳的D.按壓不同的孔可以改變音色

【答案】C

【解析】A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的，所以“火焰琴”的琴聲是由塑料管內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生的，

故A錯誤；

B.聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音琴聲不能在真空中傳播，故B錯誤；

C.聲音的傳播需要介質(zhì)，因此琴聲是通過空氣傳入人耳的，故C正確；

D.按壓不同的孔，振動的空氣柱長短不同，因此物體振動的頻率不同，所以改變的是聲音的音

調(diào)，故D錯誤。

故選C。

16.（2024.河北?中考真題）如圖所示，用鶴骨制作的賈湖骨笛是迄今為止中國考古發(fā)現(xiàn)的最早

的管樂器。用骨笛吹奏發(fā)聲時，下列說法正確的是（）

AM

r--

A.發(fā)出的聲音一定不是噪聲

B.發(fā)出的聲音是由鶴骨的振動產(chǎn)生的

C.發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度與響度無關(guān)

D.按壓骨笛上不同的孔可以改變發(fā)出的聲音的音色

【答案】C

【解析】A.笛聲可能屬于噪聲，比如笛聲影響人們休息和工作時，就屬于噪聲，故A錯誤；

B.笛聲是由空氣柱振動發(fā)出的，故B錯誤；

C.聲音在空氣中的傳播速度主要與介質(zhì)的特性有關(guān)，而與聲音本身的響度無關(guān)，故C正確；

D.按住不同的笛孔，空氣柱長度改變，發(fā)出聲