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2024年中考第一次模擬考試(湖南長沙卷)數(shù)學(xué)(考試時(shí)間:120分鐘試卷滿分:120分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上.2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑.如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號.寫在本試卷上無效.3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫在答題卡上.寫在本試卷上無效.4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回.第Ⅰ卷一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題3分,共30分.在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,請選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑)1.下列四個(gè)實(shí)數(shù)中,最小的是(
)A. B.4 C.1 D.2.在以下回收、綠色食品、節(jié)能、節(jié)水四個(gè)標(biāo)志中,是中心對稱圖形的是(
)A.
B.
C.
D.
3.下列計(jì)算中,正確的是()A. B.C. D.4.據(jù)共青團(tuán)中央2023年5月3日發(fā)布的中國共青團(tuán)團(tuán)內(nèi)統(tǒng)計(jì)公報(bào),截至2022年12月底,全國共有共青團(tuán)員7358萬.?dāng)?shù)據(jù)7358萬用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.7.358×107 B.7.358×103 C.7.358×104 D.7.358×1065.如圖,把一個(gè)含有角的直角三角板放在兩條平行線m,n上,若,則的度數(shù)是(
)A. B. C. D.6.如圖,是的直徑,,則()A. B. C. D.7.一元一次方程不等式組的解在數(shù)軸上表示正確的是(
)A. B.C. D.8.如圖,在“經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)中,某校10名學(xué)生參賽成績?nèi)鐖D所示,對于這10名學(xué)生的參賽成績,下列說法錯(cuò)誤的是()A.眾數(shù)是90分 B.方差是10 C.平均數(shù)是91分 D.中位數(shù)是90分9.在同一平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)和的圖象可能是(
) A B C D10.“千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符”.春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,古人常用寫“桃符”的方式來祈福避禍,而現(xiàn)在,人們常用貼“?!弊?、貼春聯(lián)、掛燈籠等方式來表達(dá)對新年的美好祝愿.某商家在春節(jié)期間開展商品促銷活動(dòng),顧客凡購物金額滿100元,就可以從“?!弊?、春聯(lián)、燈籠這三類禮品中免費(fèi)領(lǐng)取一件.禮品領(lǐng)取規(guī)則:顧客每次從裝有大小、形狀、質(zhì)地都相同的三張卡片(分別寫有“?!弊?、春聯(lián)、燈籠)的不透明袋子中,隨機(jī)摸出一張卡片,然后領(lǐng)取一件與卡片上文字所對應(yīng)的禮品.現(xiàn)有2名顧客都只領(lǐng)取了一件禮品,那么他們恰好領(lǐng)取同一類禮品的概率是(
)A. B. C. D.第Ⅱ卷二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11.若在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是.12.分式方程的解是.13.若關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,實(shí)數(shù)m的取值范圍是.14.如圖,扇形的半徑為1,分別以點(diǎn)A、B為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)P,,則的長(結(jié)果保留π).15.如圖,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過對角線的交點(diǎn),已知點(diǎn)A,,在坐標(biāo)軸上,,的面積為16,則.16.《九章算術(shù)》是中國古代的數(shù)學(xué)專著,書中記載了這樣一個(gè)問題:“今有勾五步,股十二步,問勾中容方幾何?”其大意是:如圖,的兩條直角邊的長分別為5和12,則它的內(nèi)接正方形的邊長為.三、解答題(本大題共9個(gè)小題,第17、18、19題每題6分,第20、21題每題8分,第22、23題每題9分,第24、25每題10分,共72分)17.計(jì)算:18.先化簡,再求值:,其中.19.如圖,從水平面看一山坡上的通訊鐵塔,在點(diǎn)A處用測角儀測得塔頂端點(diǎn)P的仰角是,向前走9米到達(dá)B點(diǎn),用測角儀測得塔頂端點(diǎn)P和塔底端點(diǎn)C的仰角分別是和.(1)求的度數(shù);(2)求該鐵塔的高度.(結(jié)果精確到米;參考數(shù)據(jù):,)20.為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)國防教育,教育部研究制定了《國防教育進(jìn)中小學(xué)課程教材指南》.某中學(xué)開展了形式多樣的國防教育培訓(xùn)活動(dòng).為了解培訓(xùn)效果,該校組織七、八年級全體學(xué)生參加了國防知識競賽(百分制),并規(guī)定90分及以上為優(yōu)秀,分為良好,分為及格,59分及以下為不及格.該學(xué)校七、八兩個(gè)年級各有學(xué)生300人,現(xiàn)隨機(jī)抽取了七、八年級各20名學(xué)生的成績進(jìn)行了整理與分析,下面給出了部分信息.a(chǎn).抽取七年級20名學(xué)生的成績?nèi)缦拢?5875796796789977710083698994589769788188b.抽取七年級20名學(xué)生成績的頻數(shù)分布直方圖如圖1所示(數(shù)據(jù)分成5組:,,,,)c.抽取八年級20名學(xué)生成績的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖2所示.d.七年級、八年級各抽取的20名學(xué)生成績的平均數(shù)、中位數(shù)、方差如下表:年級平均數(shù)中位數(shù)方差七年級81八年級82請根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)補(bǔ)全七年級20名學(xué)生成績的頻數(shù)分布直方圖,寫出表中的值;(2)估計(jì)七、八兩個(gè)年級此次競賽成績達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生共有多少人;(3)若本次競賽成績達(dá)到81分及以上的同學(xué)可以獲得參加挑戰(zhàn)賽的機(jī)會(huì),請根據(jù)樣本數(shù)據(jù)估計(jì),七、八兩個(gè)年級中哪個(gè)年級獲得參加挑戰(zhàn)賽的機(jī)會(huì)的學(xué)生人數(shù)更多?并說明理由.21.如圖,在中,,點(diǎn)在邊上,連接,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,連接,.(1)求證:;(2)若時(shí),求的長;(3)點(diǎn)在上運(yùn)動(dòng)時(shí),試探究的值是否存在最小值,如果存在,求出這個(gè)最小值;如果不存在,請說明理由.22.某服裝店老板到廠家選購A、B兩種型號的服裝,若購進(jìn)A種型號服裝9件與B種型號服裝10件共需要1810元;若購進(jìn)A種型號服裝12件與B種型號服裝8件共需要1880元.(1)A、B兩種型號的服裝每件分別為多少元?(2)若銷售1件A型服裝可獲利18元,銷售1件B型服裝可獲利30元,根據(jù)市場需求,服裝店老板決定購進(jìn)A型服裝的數(shù)量要比購進(jìn)B型服裝的數(shù)量的2倍還多4件,這樣服裝全部售出后可使總的獲利不少于732元,問至少購進(jìn)B型服裝多少件?23.如圖,四邊形為矩形,點(diǎn)在邊上,,連接,過點(diǎn)作交于點(diǎn),分別過點(diǎn)、作、且、相交于點(diǎn).(1)求證:;(2)連接,若,點(diǎn)是的中點(diǎn),求的長.24.如圖,A,B,C是上的三點(diǎn),且,,點(diǎn)D為優(yōu)弧上的動(dòng)點(diǎn),且.(1)如圖1,若,延長到F,使得,連接,求證:是的切線;(2)如圖2,若的角平分線與相交于E,求的半徑與的長;(3)如圖3,將的邊所在的直線繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)得到,直線與相交于M,N,連接.在運(yùn)動(dòng)的過程中,的值是否發(fā)生變化?若不變,求出其值;若變化,說明變化規(guī)律.25.定義:在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為,那么我們把經(jīng)過點(diǎn)且平行于軸的直線稱為這條拋物線的極限分割線.【特例感知】(1)拋物線的極限分割線與這條拋物線的交點(diǎn)坐標(biāo)為______.【深入探究】(2)經(jīng)過點(diǎn)和的拋物線與軸交于點(diǎn),它的極限分割線與該拋物線另一個(gè)交點(diǎn)為,請用含的代數(shù)式表示點(diǎn)的坐標(biāo).【拓展運(yùn)用】(3)在(2)的條件下,設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為,直線垂直平分,垂足為,交該拋物線的對稱軸于點(diǎn).①當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).②若直線與直線關(guān)于極限分割線對稱,是否存在使點(diǎn)到直線的距離與點(diǎn)到直線的距離相等的的值?若存在,直接寫出的值;若不存在,請說明理由.
2024年中考第一次模擬考試(湖南長沙卷)數(shù)學(xué)·全解全析第Ⅰ卷一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題3分,共30分.在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,請選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑)1.下列四個(gè)實(shí)數(shù)中,最小的是(
)A. B.4 C.1 D.【答案】D【分析】此題主要考查了實(shí)數(shù)大小比較的方法.正實(shí)數(shù)都大于0,負(fù)實(shí)數(shù)都小于0,正實(shí)數(shù)大于一切負(fù)實(shí)數(shù),兩個(gè)負(fù)實(shí)數(shù)絕對值大的反而小,據(jù)此判斷即可.【詳解】解:∵,∴,∴,∴,∴最小的數(shù)是,故選:D.2.在以下回收、綠色食品、節(jié)能、節(jié)水四個(gè)標(biāo)志中,是中心對稱圖形的是(
)A.B.C.D.
【答案】C【分析】根據(jù)中心對稱圖形的概念:一個(gè)圖形沿某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度后能與原圖完全重合的;由此問題可求解.【詳解】解:選項(xiàng)A、B、D不能找到一個(gè)點(diǎn)繞其旋轉(zhuǎn)180度后能與原圖完全重合,所以都不是中心對稱圖形,而C選項(xiàng)可以找到一個(gè)點(diǎn)繞其旋轉(zhuǎn)180度后能與原圖完全重合,所以是中心對稱圖形;故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查中心對稱圖形,熟練掌握中心對稱圖形的概念是解題的關(guān)鍵.3.下列計(jì)算中,正確的是()A. B.C. D.【答案】A【分析】根據(jù)積的乘方,完全平方公式,同底數(shù)冪的除法,二次根式的加法對各選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:由題意知,,正確,故A符合要求;,錯(cuò)誤,故B不符合要求;,錯(cuò)誤,故C不符合要求;,錯(cuò)誤,故D不符合要求;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了積的乘方,完全平方公式,同底數(shù)冪的除法,二次根式的加法.熟練掌握積的乘方,完全平方公式,同底數(shù)冪的除法,二次根式的加法是解題的關(guān)鍵.4.據(jù)共青團(tuán)中央2023年5月3日發(fā)布的中國共青團(tuán)團(tuán)內(nèi)統(tǒng)計(jì)公報(bào),截至2022年12月底,全國共有共青團(tuán)員7358萬.?dāng)?shù)據(jù)7358萬用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.7.358×107 B.7.358×103 C.7.358×104 D.7.358×106【答案】A【分析】本題主要考查了科學(xué)記數(shù)法,表示較大的數(shù),利用科學(xué)記數(shù)法的法則解答即可.【詳解】解:7358萬,故選:A.5.如圖,把一個(gè)含有角的直角三角板放在兩條平行線m,n上,若,則的度數(shù)是(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】可求,,即可求解.【詳解】解:如圖:
,,是的一個(gè)外角,,,,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),三角形外角的性質(zhì),掌握性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.6.如圖,是的直徑,,則()A. B. C. D.【答案】C【分析】本題考查圓周角的性質(zhì).由是的直徑可得,又由“同弧或等弧所對圓周角相等”可得,從而可求得.【詳解】∵是的直徑,∴,∵∴,∴.故選:C7.一元一次方程不等式組的解在數(shù)軸上表示正確的是(
)A. B.C. D.【答案】D【分析】本題考查的是一元一次不等式組的解法及在數(shù)軸上表示解集,在數(shù)軸上表示解集時(shí)“”,“”要用實(shí)心圓點(diǎn)表示;“”,“”要用空心圓點(diǎn)表示.熟練掌握不等式組的解法是解題的關(guān)鍵.先分別解出兩個(gè)不等式,然后找出解集,表示在數(shù)軸上即可.【詳解】解:,由①得,?,由②得,,故原不等式組的解集為:.在數(shù)軸上表示為:,故答案為:D.8.如圖,在“經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)中,某校10名學(xué)生參賽成績?nèi)鐖D所示,對于這10名學(xué)生的參賽成績,下列說法錯(cuò)誤的是()
A.眾數(shù)是90分 B.方差是10 C.平均數(shù)是91分 D.中位數(shù)是90分【答案】B【分析】根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、方差的定義和統(tǒng)計(jì)圖中提供的數(shù)據(jù)分別列出算式,求出答案.【詳解】解:A、∵90出現(xiàn)了5次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,∴眾數(shù)是90;故此選項(xiàng)不符合題意;B、方差是:;故此選項(xiàng)符合題意;C、平均數(shù)是(85×2+100×1+90×5+95×2)÷10=91;故此選項(xiàng)不符合題意;D、∵共有10個(gè)數(shù),∴中位數(shù)是第5、6個(gè)數(shù)的平均數(shù),∴中位數(shù)是(90+90)÷2=90;故此選項(xiàng)不符合題意.故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了折線統(tǒng)計(jì)圖,用到的知識點(diǎn)是眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、方差,能從統(tǒng)計(jì)圖中獲得有關(guān)數(shù)據(jù),求出眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、方差是解題的關(guān)鍵.9.在同一平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)和的圖象可能是(
) A B C D【答案】D【分析】本題主要考查正比例函數(shù)的系數(shù)和一次函數(shù)常數(shù)項(xiàng)決定圖象所過象限的知識點(diǎn).【詳解】解:.由函數(shù)得,與圖象的矛盾,故本選項(xiàng)不符合題意;.函數(shù)所過象限錯(cuò)誤,故本選項(xiàng)不符合題意;.函數(shù)所過象限錯(cuò)誤,故本選項(xiàng)不符合題意;.由函數(shù)得,與圖象的一致,故本選項(xiàng)符合題意.故選:D.10.“千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符”.春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,古人常用寫“桃符”的方式來祈福避禍,而現(xiàn)在,人們常用貼“?!弊?、貼春聯(lián)、掛燈籠等方式來表達(dá)對新年的美好祝愿.某商家在春節(jié)期間開展商品促銷活動(dòng),顧客凡購物金額滿100元,就可以從“福”字、春聯(lián)、燈籠這三類禮品中免費(fèi)領(lǐng)取一件.禮品領(lǐng)取規(guī)則:顧客每次從裝有大小、形狀、質(zhì)地都相同的三張卡片(分別寫有“?!弊?、春聯(lián)、燈籠)的不透明袋子中,隨機(jī)摸出一張卡片,然后領(lǐng)取一件與卡片上文字所對應(yīng)的禮品.現(xiàn)有2名顧客都只領(lǐng)取了一件禮品,那么他們恰好領(lǐng)取同一類禮品的概率是(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】分別用表示寫有“?!弊帧⒋郝?lián)、燈籠的三張卡片,利用列表法求出概率即可.【詳解】解:分別用A,B,C表示寫有“福”字、春聯(lián)、燈籠的三張卡片,列表如下:ABCAA,AA,BA,CBB,AB,BB,CCC,AC,BC,C共有9中等可能的結(jié)果,其中他們恰好領(lǐng)取同一類禮品有種等可能的結(jié)果,∴;故選C.【點(diǎn)睛】本題考查列表法求概率,解題的關(guān)鍵是正確的列出表格.第Ⅱ卷二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11.若在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是.【答案】【分析】此題主要考查了二次根式有意義的條件,正確掌握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.直接利用二次根式有意義則被開方數(shù)大于或等于零即可得出答案.【詳解】解:在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,故,解得:.故答案為:.12.分式方程的解是.【答案】【分析】先去分母,再解出整式方程,然后檢驗(yàn),即可求解.【詳解】解:去分母得:,解得:,檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),,∴原方程的解為.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了解分式方程,能把分式方程轉(zhuǎn)化成整式方程是解此題的關(guān)鍵.解分式方程注意要檢驗(yàn).13.若關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,實(shí)數(shù)m的取值范圍是.【答案】/【分析】利用方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根時(shí),,建立關(guān)于m的不等式,求出m的取值范圍.【詳解】解:關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,,即,解得:,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了根的判別式,牢記“當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根”是解題的關(guān)鍵.14.如圖,扇形的半徑為1,分別以點(diǎn)A、B為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)P,,則的長(結(jié)果保留π).
【答案】/【分析】先求解,再利用弧長公式計(jì)算即可.【詳解】解:由作圖知:垂直平分,∵,∴,∵扇形的半徑是1,∴的長.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查的是線段的垂直平分線的作圖,等腰三角形的性質(zhì),弧長的計(jì)算,熟記弧長公式是解本題的關(guān)鍵.15.如圖,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過對角線的交點(diǎn),已知點(diǎn)A,,在坐標(biāo)軸上,,的面積為16,則.
【答案】【分析】由平行四邊形面積轉(zhuǎn)化為矩形面積,在得到矩形面積,應(yīng)用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的意義即可.【詳解】解:如圖,過點(diǎn)做軸于點(diǎn).
四邊形為平行四邊形,,又軸,為矩形,,,為對角線交點(diǎn),軸,四邊形為矩形面積為8,即,設(shè)點(diǎn)坐標(biāo)為,.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)k的幾何意義以及平行四邊形的性質(zhì),理解等底等高的平行四邊形與矩形面積相等是解題的關(guān)鍵.16.《九章算術(shù)》是中國古代的數(shù)學(xué)專著,書中記載了這樣一個(gè)問題:“今有勾五步,股十二步,問勾中容方幾何?”其大意是:如圖,的兩條直角邊的長分別為5和12,則它的內(nèi)接正方形的邊長為.【答案】/【分析】先設(shè)正方形的邊長為x,再表示出,,然后說明∽,并根據(jù)對應(yīng)邊成比例得出答案.【詳解】根據(jù)題意可知,.設(shè)正方形的邊長為x,則,.∵四邊形是正方形,∴.∵,∴∽,∴,即,解得.所以正方形的邊長為.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方形的性質(zhì),相似三角形的性質(zhì)和判定,相似三角形的對應(yīng)邊成比例是求線段長的常用方法.三、解答題(本大題共9個(gè)小題,第17、18、19題每題6分,第20、21題每題8分,第22、23題每題9分,第24、25每題10分,共72分)17.計(jì)算:【答案】【分析】本題考查實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,先計(jì)算特殊角三角函數(shù)值,零次冪,負(fù)整數(shù)次冪,絕對值,再進(jìn)行加減運(yùn)算即可,正確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:18.先化簡,再求值:,其中.【答案】,【分析】本題考查的是分式的化簡求值,熟知分式混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵.先根據(jù)分式混合運(yùn)算的法則把原式進(jìn)行化簡,再把a(bǔ)的值代入進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:原式當(dāng)時(shí),原式.19.如圖,從水平面看一山坡上的通訊鐵塔,在點(diǎn)A處用測角儀測得塔頂端點(diǎn)P的仰角是,向前走9米到達(dá)B點(diǎn),用測角儀測得塔頂端點(diǎn)P和塔底端點(diǎn)C的仰角分別是和.
(1)求的度數(shù);(2)求該鐵塔的高度.(結(jié)果精確到米;參考數(shù)據(jù):,)【答案】(1)(2)米【分析】本題考查了仰角的定義、解直角三角形、三角函數(shù);(1)延長交直線于點(diǎn)F,根據(jù)直角三角形兩銳角互余求得即可;(2)設(shè)米,根據(jù),構(gòu)建方程求出x即可.【詳解】(1)延長交直線于點(diǎn)F,則,
依題意得:,,∴.(2)設(shè)米,∵,,∴,∴,∴米,在中,,,在中,,∴,∴,∴,∴(米),即該鐵塔的高度約為米.20.為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)國防教育,教育部研究制定了《國防教育進(jìn)中小學(xué)課程教材指南》.某中學(xué)開展了形式多樣的國防教育培訓(xùn)活動(dòng).為了解培訓(xùn)效果,該校組織七、八年級全體學(xué)生參加了國防知識競賽(百分制),并規(guī)定90分及以上為優(yōu)秀,分為良好,分為及格,59分及以下為不及格.該學(xué)校七、八兩個(gè)年級各有學(xué)生300人,現(xiàn)隨機(jī)抽取了七、八年級各20名學(xué)生的成績進(jìn)行了整理與分析,下面給出了部分信息.a(chǎn).抽取七年級20名學(xué)生的成績?nèi)缦拢?5875796796789977710083698994589769788188b.抽取七年級20名學(xué)生成績的頻數(shù)分布直方圖如圖1所示(數(shù)據(jù)分成5組:,,,,)c.抽取八年級20名學(xué)生成績的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖2所示.
d.七年級、八年級各抽取的20名學(xué)生成績的平均數(shù)、中位數(shù)、方差如下表:年級平均數(shù)中位數(shù)方差七年級81八年級82請根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)補(bǔ)全七年級20名學(xué)生成績的頻數(shù)分布直方圖,寫出表中的值;(2)估計(jì)七、八兩個(gè)年級此次競賽成績達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生共有多少人;(3)若本次競賽成績達(dá)到81分及以上的同學(xué)可以獲得參加挑戰(zhàn)賽的機(jī)會(huì),請根據(jù)樣本數(shù)據(jù)估計(jì),七、八兩個(gè)年級中哪個(gè)年級獲得參加挑戰(zhàn)賽的機(jī)會(huì)的學(xué)生人數(shù)更多?并說明理由.【答案】(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖見解析;(2)七、八兩個(gè)年級此次競賽成績達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生共有165人(3)七年級獲得參加挑戰(zhàn)賽的機(jī)會(huì)的學(xué)生人數(shù)更多;理由見解析【分析】(1)根據(jù)題意可得七年級成績位于的有4人;七年級成績位于第10位和第11位的是81和83,即可求解;(2)先求出八年級成績優(yōu)秀的所占的百分比,再分別用300乘以各自的百分比,即可求解;(3)分別求出七、八兩個(gè)年級獲得參加挑戰(zhàn)賽的機(jī)會(huì)的學(xué)生人數(shù),然后進(jìn)行比較即可.【詳解】(1)解:根據(jù)題意得:七年級成績位于的有4人,補(bǔ)全圖形如下:
七年級成績位于第10位和第11位的是81和83,∴七年級成績的中位數(shù);(2)解:根據(jù)題意得:八年級成績良好的所占的百分比為∴八年級成績優(yōu)秀的所占的百分比為,∴八年級成績達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生有(人),七年級成績達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生有人,(人),答:七、八兩個(gè)年級此次競賽成績達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生共有165人.(3)解:八年級獲得參加挑戰(zhàn)賽的機(jī)會(huì)的學(xué)生人數(shù)約為:(人),七年級獲得參加挑戰(zhàn)賽的機(jī)會(huì)的學(xué)生人數(shù)約為:(人),∵,∴七年級獲得參加挑戰(zhàn)賽的機(jī)會(huì)的學(xué)生人數(shù)更多.【點(diǎn)睛】本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,求中位數(shù),用樣本估計(jì)總體,明確題意,準(zhǔn)確從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息是解題的關(guān)鍵.21.如圖,在中,,點(diǎn)在邊上,連接,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,連接,.
(1)求證:;(2)若時(shí),求的長;(3)點(diǎn)在上運(yùn)動(dòng)時(shí),試探究的值是否存在最小值,如果存在,求出這個(gè)最小值;如果不存在,請說明理由.【答案】(1)見解析(2)(3)存在,【分析】(1)由即可證明;(2)證明(),勾股定理得到,在中,勾股定理即可求解;(3)證明,即可求解.【詳解】(1)解:由題意,可知,,..即..(2)在中,,..,,...在中,.(3)由(2)可知,.當(dāng)最小時(shí),有的值最小,此時(shí).為等腰直角三角形,..即的最小值為.【點(diǎn)睛】本題主要考查了圖形的幾何變換,涉及到等腰直角三角形的判定與性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,熟練掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.22.某服裝店老板到廠家選購A、B兩種型號的服裝,若購進(jìn)A種型號服裝9件與B種型號服裝10件共需要1810元;若購進(jìn)A種型號服裝12件與B種型號服裝8件共需要1880元.(1)A、B兩種型號的服裝每件分別為多少元?(2)若銷售1件A型服裝可獲利18元,銷售1件B型服裝可獲利30元,根據(jù)市場需求,服裝店老板決定購進(jìn)A型服裝的數(shù)量要比購進(jìn)B型服裝的數(shù)量的2倍還多4件,這樣服裝全部售出后可使總的獲利不少于732元,問至少購進(jìn)B型服裝多少件?【答案】(1)A種型號服裝每件90元,B種型號服裝每件100元.(2)至少購進(jìn)B型服裝10件.【分析】本題考查了一元一次不等式的應(yīng)用、一元一次方程的應(yīng)用,準(zhǔn)確地找到等量關(guān)系并用方程組表示出來是解題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)題意可知,本題中的相等關(guān)系是“A種型號服裝9件,B種型號服裝10件,需要1810元”和“A種型號服裝12件,B種型號服裝8件,需要1880元”,列方程組求解即可.(2)利用兩個(gè)不等關(guān)系列不等式,結(jié)合實(shí)際意義求解.【詳解】(1)設(shè)A種型號服裝每件x元,B種型號服裝每件y元.依題意可得:,解得:,答:A種型號服裝每件90元,B種型號服裝每件100元.(2)設(shè)B型服裝購進(jìn)m件,則A型服裝購進(jìn)件.根據(jù)題意得:,解不等式得,答:至少購進(jìn)B型服裝10件.23.如圖,四邊形為矩形,點(diǎn)在邊上,,連接,過點(diǎn)作交于點(diǎn),分別過點(diǎn)、作、且、相交于點(diǎn).(1)求證:;(2)連接,若,點(diǎn)是的中點(diǎn),求的長.【答案】(1)見解析;(2).【分析】(1)根據(jù)即余角的性質(zhì)得到,可得,根據(jù)矩形的性質(zhì)可得,可證明,由此即可求證;(2)根據(jù)題意可證四邊形是正方形,在中由勾股定理求出的長,且是等腰直角三角形,根據(jù)其性質(zhì)得到.【詳解】(1)證明:∵,∴,∵四邊形是矩形,∴,,∴,∴,∵,∴,∴.(2)解:如圖所示,連接,
∵,,∴四邊形是平行四邊形,∵,∴四邊形是矩形,∵,∴四邊形是正方形,∵,點(diǎn)是的中點(diǎn),∴,∵,在中,,∴,∵四邊形是正方形,∴是等腰直角三角形,∴.【點(diǎn)睛】此題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),矩形的性質(zhì),正方形的性質(zhì),勾股定理,解題的關(guān)鍵是證明,由勾股定理求出的長,由等腰直角三角形的性質(zhì)即可得到.24.如圖,A,B,C是上的三點(diǎn),且,,點(diǎn)D為優(yōu)弧上的動(dòng)點(diǎn),且.(1)如圖1,若,延長到F,使得,連接,求證:是的切線;(2)如圖2,若的角平分線與相交于E,求的半徑與的長;(3)如圖3,將的邊所在的直線繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)得到,直線與相交于M,N,連接.在運(yùn)動(dòng)的過程中,的值是否發(fā)生變化?若不變,求出其值;若變化,說明變化規(guī)律.【答案】(1)見解析(2)的半徑為,(3)在運(yùn)動(dòng)的過程中,的值不發(fā)生變化,其值為25【分析】(1)連接,先證,推出,得到四邊形是平行四邊形,,再得到,即可證得結(jié)論;(2)連接交于H,連接,由垂徑定理得,根據(jù),求出,設(shè)的半徑為x,則,,在中,由勾股定理求出,的半徑為,根據(jù)角平分線定義及同弧所對圓周角相等得到,由此得到;(3)連接,并延長交于Q,連接,過點(diǎn)A作于P,證明,得到,由(2)可知,點(diǎn)A到直線的距離為3,直線繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)得到,A到直線的距離始終等于3,不會(huì)發(fā)生改變,由此得到.【詳解】(1)證明:連接,如圖1所示:∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴四邊形是平行四邊形,∴,∵,∴,∴,∴,∵是的半徑,∴是的切線;(2)解:連接交于H,連接,如圖2所示:∵,∴,∵,∴,在中,由勾股定理得:,設(shè)的半徑為x,則,,在中,由勾股定理得:,解得:,∴的半徑為,∵平分,∴,∵,∴,∴;(3)解:連接,并延長交于Q,連接,過點(diǎn)A
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