日語一級答案

2016日語一級答案【篇一：2016年日語n1聽力常用詞匯】（人）平凡平凡，普通，一般あふれる溢出，漾出，充滿，洋溢溫厚溫厚，敦厚三目立つ顯眼，引人注目，顯著頑固頑固，固執(zhí)，（疾?。╇y治無口寡言，不愛說話，言語少（的人）幾帳面規(guī)規(guī)矩矩，一絲不茍，丁是丁，卯是卯生真面目非常認真，一本正經，實心眼，過于耿直，死心眼てきぱき爽利，利落，麻利がっしり（身體）健壯，壯實；（構造，裝配）堅固，牢固，結實；嚴密，緊密，緊緊地下半身下半身上半身上半身にっこり微笑，嫣然一笑そそっかしい冒失，輕率，慌張のんき安閑，無憂無慮，逍遙自在；從容不迫，不慌不忙，慢性子；滿不在乎，漫不經心，粗心大意愛想がいい和藹可親，會應酬愛想がよくない不招人喜歡，討人嫌臆病膽小，膽怯，怯懦陰気陰暗，陰沉；陰郁，憂郁，郁悶おっかない可怕おどおど發(fā)怯，膽怯，提心吊膽，恐懼不安活発活潑，活躍貫祿威嚴，尊嚴きらびやか燦爛，華麗，燦爛奪目社交的社交的，善交際的そっけない冷淡的情けない可談的，可憐，悲慘；無情，冷酷馴れ馴れしい親密，親呢，狎昵，親近而不莊重，熟頭熟腦，自來熟的控えめ謹慎，客氣老ける上年紀，老；變質，發(fā)霉無邪気天真，幼稚，單純すらりと細高挑兒，身材苗條，順利地；颼一下ずんぐり矮粗胖的，胖敦敦的ほっそり身材纖細，苗條痩せ型清瘦，消瘦（的體形）太め有點兒粗，肥大，較粗小柄身材短小，小花樣，碎花紋大柄（身體）魁梧，個子大，大花圖案1丸顔圓臉細長い顔長臉野暮ったい土氣，笨樣顔色氣色，臉色，面色，神色過労疲勞過度，過分勞累くしゃみ噴嚏怪我傷，受傷，過失，過錯血圧血壓骨折骨折寒気がする渾身發(fā)冷體重體重體力がつく增強體力熱っぽい好像有點兒發(fā)冷，熱情地ノ?ローゼ神經官能癥，神經衰弱，神經病腫れる腫了日焼け曬黑，（衣服等）褪色，帶黃色二日酔い宿醉発作發(fā)作麻痹する麻痹脈脈，血管；脈搏，希望，前途，（礦脈，山脈，葉脈等）脈；（暗中）聯(lián)系やけど燒傷，燙傷，蒙受損失熱がある有熱度，比正常體溫高，發(fā)燒，拼命（干）ヘ?スタ?ル發(fā)型髪型發(fā)型前髪前發(fā)，額發(fā)，劉海兒髪を橫に分ける中分ぼさぼさ頭發(fā)蓬亂樣，無所事事地發(fā)呆樣片方が長い只有一側長禿げ上がる禿頂パームをかける燙發(fā)髪を切る剪發(fā)短めにカットする剪短髪を伸ばす把頭發(fā)留長束ねる扎，捆後ろで結ぶ在后面扎起來肩にかかる垂肩內側に巻き込む（頭發(fā)）往內卷外側に流す直發(fā)披肩外に広がる頭發(fā)向外翻卷眉毛眉毛眉が太い粗眉目が細い小眼睛目が釣りあがる吊眼梢近眼近視眼2【篇二：2016中高級準備材料要求指南】ass=txt>（僅限2016年使用，各系列通用）溫馨提示：申報中高級職稱必須檔案在我中心存檔一年以上，申報職稱之日起一年內不能辦理調檔和檔案借出手續(xù)中小學系列中高級職稱申報（不要職稱英語，要交一個整年度的班主任手冊、教案、聽課本）其他和下面材料一樣（培訓機構任教不能評審中小學系列中高級）如需辦理繼續(xù)教育，請到省人才中心9樓909辦理，咨詢電話：6,、職稱英語和計算機模塊考試在湖南省人事考試院報名，/材料準備要求中高級職稱評審所須準備材料分為（參評資格審查材料）和（任職資格評審材料）2類。以下材料所涉及的表格請登錄湖南人事代理官網（/hsdl/里的相關下載中下載2016年度中高級評審相關表格壓縮包，打印和手寫均可，表格用a4紙正反兩面打印，復印無效，并到外面打印室裝訂好（請不要用訂書針），無特殊要求，裝訂干凈工整即可，材料中的所有復印件都需加蓋工作單位公章及驗證人簽名一、材料要求（一）《參評資格審查材料》的準備和順序要求1、《參評人員資格審查意見表》1份（不裝訂）。2、《專業(yè)技術職稱申報人員誠信承諾書》1份。3、最高學歷證書、學位證書復印件（需加蓋工作單位公章及驗證人簽名）。4、任現(xiàn)職資格證書復印件（需加蓋工作單位公章及驗證人簽名）5、任現(xiàn)職的聘用合同復印件（需加蓋工作單位公章及驗證人簽名）6、外語水平（或古漢語、醫(yī)古文）考試成績通知單復印件（需加蓋工作單位公章及驗證人簽名）或省、市人事考試部門開具的證明或符合外語免試條件的相關材料。7、計算機應用能力考核合格證復印件（需加蓋工作單位公章及驗證人簽名）或省、市人事考試部門開具的證明或符合計算機免試條件的相關材料。8、破格材料（僅限破格申報人員提供）。9、部隊轉業(yè)和黨政機關調入企事業(yè)單位相關證明材料（部隊轉業(yè)人員提供轉業(yè)相關證明材料，黨政機關調入企事業(yè)單位人員提供公務員登記表及任職文件）。10、高級提供繼續(xù)教育證明原件。中級提供繼續(xù)教育證書復印件（需加蓋工作單位公章及驗證人簽名）11、《專業(yè)技術人員年度考核登記表》復印件。（需加蓋工作單位公章及驗證人簽名）12、《專業(yè)技術職稱申報材料公示表》原件。13、《申報專業(yè)技術職稱送審材料審核責任卡》原件。14、高級職稱特殊要求（中級不需要提供）（2）會計系列除省職改辦統(tǒng)一規(guī)定的材料外，還需提交已驗證的《會計從業(yè)資格證書》復印件和當年參評有效的《高級會計實務》科目考試成績合格證原件或已驗證的復印件。（3）中專教師系列除省職改辦統(tǒng)一規(guī)定的材料外，還需提交已驗證的中等專業(yè)學校教師資格證復印件（高級中學教師資格與中等職業(yè)學校教師資格相互通用），申報實驗技術系列職稱無須提供教師資格證。（4）高校教師系列除省職改辦統(tǒng)一規(guī)定的材料外，還需提交已驗證的高等學校教師資格證復印件，申報實驗技術系列職稱無須提供教師資格證。（5）農業(yè)系列除省職改辦統(tǒng)一規(guī)定的材料外，還需提交《農業(yè)技術推廣服務業(yè)績登記卡》原件（僅限分支專業(yè)為農技推廣的申報人員）。（6）市州以上城市醫(yī)療機構衛(wèi)生技術人員申報副主任醫(yī)師、主治醫(yī)師職稱者還需提供《衛(wèi)生技術人員下基層（縣、鄉(xiāng)）醫(yī)院服務登記表》原件。（二）《任職資格評審材料》的準備和順序要求1、個人述職報告（份數(shù)要求多的系列只裝訂一份）。2、《個人述職評議情況表》。3、任現(xiàn)職以來獲得的專業(yè)技術工作成果材料、獎勵證書。4、任現(xiàn)職以來公開發(fā)表的專著、論文原件及提供評審的其他有關材料（大部頭專著不裝訂）。5、《專業(yè)技術職稱評審表》兩份（不裝訂）。（三）整理申報材料應注意事項1、所有材料、表格的填寫均要求字跡工整、清楚。2、所有申報材料應統(tǒng)一裝入檔案袋內，檔案袋正面應寫明申報人姓名，單位及申報何系列、何職稱、何學科，并列出申報材料目錄，檔案袋底端封口處應醒目地寫上申報人所在單位名稱。3、所有申報材料中除《參評人員資格審查意見表》、兩份《專業(yè)技術職稱評審表》不裝訂外，其他材料均要按此要求裝訂成冊?！吧暾埍砀瘛睓谀恐械谋砀裨冢?hsdl/html/category/download）下載。（二）外語要求（其他免考或降分請見附件）根據(jù)湘人發(fā)?2001?109號文件，專業(yè)技術人員職稱外語水平考試的級別要求為：申報正高級專業(yè)技術職稱者，報考a級；申報副高級（含未分正副高系列的高級）專業(yè)技術職稱者，報考b級；申報中級專業(yè)技術職稱者，報考c級。根據(jù)湘人發(fā)?2007?56號文件，從2005年起，我省專業(yè)技術人員參加職稱外語水平考試的合格成績取消有效期限。對職稱外語水平要求所作的其它政策性規(guī)定詳見附件。職稱外語等級考試成績通知書原件如丟失，須提供由省、市人事考試部門補發(fā)的證書或證明，其他證明材料無效。（三）計算機要求根據(jù)湘人發(fā)?2003?39號和湘人發(fā)?2009?17號文件，專業(yè)技術人員申報專業(yè)技術職稱，需統(tǒng)一參加全國專業(yè)技術計算機應用能力考試。自2010年起，我省凡申報高級職稱者須獲得3個科目（模塊）的全國專業(yè)技術計算機應用能力考試成績合格證書。原已取得的省人事廳頒發(fā)的計算機應用能力考核中級合格證可算【篇三：2013版人才培養(yǎng)方案修改版(日語】lass=txt>一、培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)綜合素質良好，具有扎實的日語基本功，較強的日語應用能力和跨文化溝通能力，富有創(chuàng)新精神，適合在經貿、外事、文化、旅游等部門從事翻譯、管理工作的高素質應用型日語人才。二、培養(yǎng)規(guī)格根據(jù)學校spt主導性辦學理念和教育思想，本專業(yè)主要教授日語語言基礎知識，從聽、說、讀、寫、譯等多方面對學生開展日語語言的基本技能訓練，通過課程學習，不斷增強學生的外語應用與跨文化溝通能力、專業(yè)實踐與創(chuàng)新能力、綜合素質與職業(yè)發(fā)展能力，完成規(guī)定課程并成績合格，可獲得日語專業(yè)本科畢業(yè)證書及文學學士學位證書，并考取計算機證書、外語等級證書和相關資格證書。（一）日語專業(yè)畢業(yè)生應學習掌握以下知識：日語專業(yè)學生應掌握外國語言知識、外國文學知識、區(qū)域與國別知識，熟悉中國語言文化知識，了解相關專業(yè)知識以及人文社會科學與自然科學基礎知識，形成跨學科知識結構。（二）日語專業(yè)畢業(yè)生應具有以下能力：1.外語應用與跨文化溝通能力：日語語言基礎扎實，語音、語調正確，詞法、句法、章法規(guī)范，表達得體，聽、說、讀、寫、譯技能熟練，廣泛了解中國文化與日本社會、文化、文學等基本概況，掌握日語語言學方面的基本知識，能熟練運用日語進行口頭與書面交流，具備較強的跨文化溝通能力；2.專業(yè)實踐與創(chuàng)新能力：掌握日語專業(yè)的基本理論知識和技巧，具備較強的專業(yè)實踐能力；熟悉外經、外貿、國際金融、雙語教學、外事服務等領域的專業(yè)知識，并在這些領域具有一定的創(chuàng)新能力；3.綜合素質與職業(yè)發(fā)展能力：具有良好的思想道德素質、職業(yè)道德素養(yǎng)、身體心理素質；具備思辨能力、文學賞析能力、一定的研究能力；較強的自主學習能力、獨立工作和團隊工作能力以及基本的第二外語應用能力。（三）日語專業(yè)畢業(yè)生應培養(yǎng)具備以下基本素質：1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀和較強的法制觀念，具備良好的道德行為習慣；2.具有求真務實的實干精神和熱愛勞動、遵紀守法、自律謙讓，有較好的文化、道德修養(yǎng)和健康的心理素質；3.了解體育運動的基本知識，初步掌握鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成科學鍛煉身體的習慣，身體健康，達到本科學生體育合格標準。4.具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，良好的道德品質，中國情懷和國際視野，社會責任感，人文與科學素養(yǎng)以及合作精神。三、主干學科外國語言文學、中國