完成句子-2023年中考英語二輪復(fù)習(xí)（解析版）

專題11完成句子

題型概述

完成句子一般是指根據(jù)漢語完成句子。這類題型主要檢測(cè)學(xué)生語言基礎(chǔ)和對(duì)語法知識(shí)的掌握，如時(shí)態(tài)、

語態(tài)、主從復(fù)合句等，特別應(yīng)該主語固定短語及常用的習(xí)慣搭配的積累，還要注意區(qū)別英漢表達(dá)的差異,

兩種語言在句型結(jié)構(gòu)、詞語對(duì)應(yīng)上的不同之處。完成句子主要考查基本句型的用法、動(dòng)詞短語搭配、動(dòng)詞

形式的變化以及一些常用短語。完成句子可以反映出學(xué)生綜合使用英語進(jìn)行書面交際的能力。

解題步驟

第一步：先讀漢語句子，了解這個(gè)句子多要表達(dá)的意思。

第二步：跳過空格讀一下已給出的那一部分內(nèi)容，然后再仔細(xì)分析一下要求翻譯的英語。

第三步：觀察一下要求翻譯的漢語，然后聯(lián)想一下相關(guān)詞匯句型，再考慮語態(tài)、時(shí)態(tài)、詞形變化、主語與

謂語的一致性問題。

第四步：試填空格。

第五步：將已填好的句子再讀一遍，從時(shí)態(tài)、語態(tài)、詞形、數(shù)的一致等方面檢查一下。

方法技巧

技巧一：中英對(duì)照，缺什么，補(bǔ)什么

1.對(duì)比：仔細(xì)審讀漢語題干，看英語句子，并對(duì)比所給的漢語句子和其英語表達(dá)；

2.劃線：結(jié)合所給漢語找出英文中已經(jīng)譯出的部分，同時(shí)確定漢語中的缺失內(nèi)容并劃線標(biāo)明。

例：越來越多的學(xué)生喜歡下課后在操場(chǎng)散步

（主語）（謂語）（時(shí)間狀語）（地點(diǎn)狀語）（賓語）

Moreandmorestudentslikewalkingontheplayground

第二步分析句子結(jié)構(gòu)，選擇適當(dāng)形式

1.填動(dòng)詞短語（必考）：

通常當(dāng)空格前有不定式標(biāo)志詞to、情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞或空格前直接為主語時(shí)，可考慮填動(dòng)詞短語。

注意：在確定所填詞之后，需要根據(jù)語境、題干提示（時(shí)間狀語或情態(tài)動(dòng)詞）或漢語提示確定本句時(shí)態(tài)；且要

注意所填動(dòng)詞過去式及過去分詞的不規(guī)則變化形式。

例1馬良想為那個(gè)孩子畫一匹馬。

MaLiangwantedtoforthechild.

點(diǎn)撥：①對(duì)比英漢句子可知，空格處缺少“畫一匹馬”；②動(dòng)詞可譯為draw/paint；名詞“馬”譯為horse;且

名詞前需加不定冠詞a;③空格前為不定式符號(hào)to,要填動(dòng)詞原形，故填draw/paintahorse。

2.填介詞短語：具體的考查角度涉及：

（1）表方位；（2）表地點(diǎn)；（3）表時(shí)間；（4）固定搭配。因此，考生應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：①掌握常見介詞的固定搭

配；②掌握不同介詞的基本用法；③熟悉“介

詞+冠詞+名詞”的結(jié)構(gòu)。

例2同學(xué)們，請(qǐng)靠馬路右邊行走。

Boysandgirls,pleasewalk________sideoftheroad.

點(diǎn)撥：①根據(jù)英漢句子可知空格處缺少“靠右邊”，對(duì)此劃線；②分析句子結(jié)構(gòu)可知此處缺少方位狀語，且此

處應(yīng)填短語；③“靠右邊”可譯為介詞短語“on/alongtheright”。

3.填名詞短語、名詞：

通常當(dāng)空格前有冠詞、形容詞及形容詞性物主代詞或介詞時(shí)，可考慮填名詞/名詞短語。具體的考查角度涉

及：

（1）形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)/復(fù)數(shù)；（2）形容詞+抽象名詞；（3）可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。

注意：當(dāng)所填名詞為可數(shù)名詞時(shí)，要根據(jù)空前修飾語、謂語動(dòng)詞或語境判斷其單復(fù)數(shù)形式；且要注意其變

形規(guī)則。

例3她的臉上總帶著溫暖的微笑。Aisalwaysonherface.

點(diǎn)撥：①對(duì)比英漢句子可知，空格處缺少“溫暖的微笑”，為名詞短語，對(duì)此劃線；②空格前為冠詞A,為形

容詞+可數(shù)名詞單數(shù)；③形容詞warm意為“溫暖的"；名詞smile意為“微笑"，故填warmsmile。

4.填形容詞/形容詞短語及其比較等級(jí)：

通常當(dāng)空格前為系動(dòng)詞或感官動(dòng)詞時(shí)，如：be,keep,sound,smell,taste等時(shí)，可考慮填形容詞/形容詞短語。

注意：①形容詞及其短語的正確拼寫；②其比較等級(jí)的規(guī)則/不規(guī)則變化。

例4習(xí)近平在上海的講話使我們堅(jiān)信祖國(guó)將越來越強(qiáng)大。

XiJinping'sspeechinShanghaimakesusbelieveChinawillbe.

點(diǎn)撥：①對(duì)比英漢句子可知，空格處缺少“越來越強(qiáng)大”，對(duì)此劃線；

②根據(jù)空格前為系動(dòng)詞be,可知此處應(yīng)用形容詞比較級(jí)作表語；③強(qiáng)

5.填非謂語動(dòng)詞：

當(dāng)空格前已給出謂語動(dòng)詞時(shí)，空格處應(yīng)填動(dòng)名詞、動(dòng)詞不定式等，此時(shí)就需要掌握非謂語動(dòng)詞的用法，需

要掌握動(dòng)詞want后跟不定式作賓語的用法。

例5我想邀請(qǐng)他參加我們的俱樂部。Iwanttojoinourclub.

點(diǎn)撥:①對(duì)比英漢句子可知，空格處缺少“邀請(qǐng)他”,且在此處作want的賓語，應(yīng)用不定式;②“邀請(qǐng)”譯為invite；

"他"譯為"he”,invite后應(yīng)用人稱代詞賓格形式，所以此處填toinvitehim。

6.填序數(shù)詞：

當(dāng)漢語題干中有“第幾”的概念而譯文中沒有時(shí)，應(yīng)填序數(shù)詞。注意：基數(shù)詞與序數(shù)詞的不規(guī)則變化、概數(shù)

詞的用法。

例6這是他第四次幫我擺脫困境。

Thisishistimetohelpmeoutoftrouble.

點(diǎn)撥：對(duì)比英漢句子可知，空格處缺少“第四次”，對(duì)此劃線；

【強(qiáng)化練習(xí)】

1.（2022.內(nèi)蒙古.模擬預(yù)測(cè)）你讀書越多，你就會(huì)變得越聰明。

Thebookyouread,theyouwillbecome.

【答案】moresmarter

【詳解】由題干可知，此題是：the+比較級(jí)...，the+比較級(jí)....：越....,越....?！岸唷庇胢any或much

表示，由于books是復(fù)數(shù)，因此用many表示，其比較級(jí)是more；“聰明的"用smart表示，其比較級(jí)是smarter0

故填more；smartero

2.（2022?江蘇常州??？级＃┡c在線瀏覽新聞相比，讀小說能讓我平靜下來。

,readingnovels.

【答案】Comparedwithlookingthroughthenewsonlinecalmsmedown

【詳解】“與相比”comparewtih...；“瀏覽"lookthrough；“新聞”thenews；“在線"online；“讓某人平靜下

來“calmsb.down；“我”在動(dòng)詞之后用賓格me。此處讀小說被用來與在線瀏覽新聞相比，用過去分詞compared；

根據(jù)句意可知用一般現(xiàn)在時(shí)，句子主語是動(dòng)名詞，謂語用動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式。故填Comparedwithlooking

throughthenewsonline；calmsmedown。

3.（2022.江蘇常州?校考二模）既然你已經(jīng)落后了，你就應(yīng)該通過更好地管理時(shí)間來提升你自己。

Since,youshould.

【答案］youhavefallenbehindimproveyourselfbymanagingtimebetter

【詳解】fhllbehind"落后,'，根據(jù)“已經(jīng)”可知，前半句用現(xiàn)在完成時(shí)have/hasdone的結(jié)構(gòu)，主語you是第二

人稱，助動(dòng)詞用haveoimproveyoursel儼提升你自己”，should是情態(tài)動(dòng)詞，后接動(dòng)詞原形；by"通過”，介詞，

后接動(dòng)名詞；managetimebetter”更好地管理時(shí)間”，故填youhavefallenbehind；improveyourselfbymanaging

timebettero

4.（2022.江蘇常州??？级＃毫拥奶鞖馐刮覀儓?zhí)行危險(xiǎn)任務(wù)變得更難。

Badweather.

【答案】madeitmoredifficultforustocarryoutdangeroustasks##makesitmoredifficultforustocarryout

dangeroustasks

【詳解】根據(jù)語境可知，這件事情可以是發(fā)生在過去的事情，用一般過去時(shí)態(tài)，也可以是現(xiàn)在的事實(shí)，用

一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)；又根據(jù)中英文對(duì)照可知，本題考查“makeit+形容詞+forsbtodosth”結(jié)構(gòu)，表達(dá)“使某人做

事...結(jié)合漢語提示，更難：moredifficult；我們：us（for?之后用賓格）；執(zhí)行：carryout；危險(xiǎn)任務(wù)：

dangeroustaskso故填madeitmoredifficultforustocarryoutdangeroustasks/makesitmoredifficultforusto

carryoutdangeroustaskso

5.（2022.陜西西安.西安市鐵一中學(xué)校考一模）新冠肺炎疫情的蔓延給世界各國(guó)人民帶來了始料未及的挑戰(zhàn)。

ThespreadoftheCOVID-19broughtthetothepeopleallovertheworld.

【答案】unexpectedchallenge##unexpectedchallenges

【詳解】unexpected”始料未及的，出乎意料的”，形容詞作定語；challenge“挑戰(zhàn)”，可數(shù)名詞，在本句中用

單數(shù)或復(fù)數(shù)均可。故填unexpectedchallenge（s）o

6.（2022.江蘇無錫??？级＃╇m然他前不久才轉(zhuǎn)到那個(gè)班，但已和同學(xué)們打成一片。

Thoughhejoinedtheclassnotlongago,hehisclassmatesnow.

［答案］hasbeenalongwith

【詳解】由語境可知，此處描述過去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響，用現(xiàn)在完成時(shí)have/hasdone；和某人打成一片：

bealongwithsb.；主語是he,助動(dòng)詞用has。故填hasbeenalongwitho

7.（2022.江蘇常州.?？级＃寢尶偸枪膭?lì)我多閱讀以便在學(xué)習(xí)上處于領(lǐng)先地位。

Mumalways___________________________________________inmystudy.

【答案1encouragesmetoreadmoreinordertotakethelead

【詳解】由漢語和所給的英語翻譯可知，“鼓勵(lì)某人做某事”譯成：encouragesb.todosth.；“多閱讀”譯成：

readmore；"以便”譯成：inorderto；"處于領(lǐng)先地位”譯成：takethelead。由always可知，這里的時(shí)態(tài)為一

般現(xiàn)在時(shí),主語Mum是單數(shù)，因此謂語用三單形式。故填encouragesmetoreadmoreinordertotaketheleado

8.（2022?遼寧鐵嶺?？家荒＃㎝essi建議我們齊心協(xié)力贏得比賽。

Messiadvisedustowinthematch.

【答案1topulltogether

【詳解】"齊心協(xié)力"pulltogether,advisesb.todosth.“建議某人做某事"。故填topulltogether。

9.（2022.湖北十堰.?？家荒＃┠氵€記得這座橋是什么時(shí)候修建的嗎？

Doyoustillremember.

【答案】whenthebridgewasbuilt

【詳解】when“何時(shí)”，引導(dǎo)賓語從句，從句用陳述語序；thebridge“橋"；build“建立”，主語和動(dòng)詞build之

間是被動(dòng)關(guān)系，且描述過去發(fā)生的事情，所以從句用一般過去時(shí)被動(dòng)語態(tài)bedone的結(jié)構(gòu)，主語bridge是單

數(shù)形式，助動(dòng)詞用was,故填whenthebridgewasbuilto

10.（2022.湖北黃石.校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）玲玲很少步行去上學(xué)，是嗎？

LingLingtoschool,?

【答案】seldomwalksdoesshe

【詳解】seldom“很少”，是副詞；walktoschool“步行上學(xué)”，主語是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞用三單形式。此

句是反意疑問句，遵循“前肯后否，前否后肯”原則，前句有否定詞seldom,反問部分應(yīng)用肯定，walks是實(shí)

義動(dòng)詞，主語是第三人稱單數(shù),反意疑問部分應(yīng)用助動(dòng)詞does,LingLing是女性,應(yīng)用she代替。故填seldom；

walks；does；she。

H.（2022.遼寧丹東?模擬預(yù)測(cè)）如果人手足夠，任務(wù)會(huì)在一小時(shí)內(nèi)完成。

Thetaskinonehourifthereareenoughpeople.

【答案］willbefinished

【詳解】finish“完成”，if引導(dǎo)的條件狀語從句，主句用一般將來時(shí)，主語task與動(dòng)詞finish之間是被動(dòng)關(guān)系，

用一般將來時(shí)被動(dòng)語態(tài)willbedone,故填willbefinishedo

12.（2022?廣東廣州?執(zhí)信中學(xué)?？既＃┍淅锶种氖澄镆呀?jīng)被吃光了。

Twothirdsofthefoodinthefridgealready.

【答案】hasbeeneatenup

【詳解】觀察句子，動(dòng)詞短語eatup“吃光”作謂語，與主語的關(guān)系是：食物被吃光，可知應(yīng)該用被動(dòng)語態(tài)（be

done）。再結(jié)合中文語境，可知這里時(shí)態(tài)用現(xiàn)在完成時(shí)（have/hasdone）,表示已經(jīng)吃光了，這里主語是"Twothirds

ofthefood”，謂語動(dòng)詞用三單形式?？芍揪鋺?yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)（hasbeendone）,故填has；been；

eaten；up。

13.（2022?廣東廣州??？级＃]有人知道他最后是怎么減肥的。

Nobodyknewfinally.

【答案】howhelostweight

【詳解】此句是賓語從句，應(yīng)用陳述語序，how怎么”；he“他"；loseweigh儼減肥”，主句是一般過去時(shí)，動(dòng)

詞用過去式，故填how；he；lost；weighto

14.（2022.廣東廣州.廣州大學(xué)附屬中學(xué)?？级＃┪覍?shí)在無法想象我怎么能在網(wǎng)課期間這樣無所事事，懶

散度日。

Ireallycan'timaginearoundlikethisduringtheonlineclass.

【答案】howIcanhang

【詳解】根據(jù)中英文對(duì)照可知，空處缺少“我怎么能”，“無所事事，懶散度日”。分析句子結(jié)構(gòu)可知，“imagine”

后為賓語從句，應(yīng)用陳述語序，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，故填howlean“我怎么能”；“無所事事，懶散度日”用

動(dòng)詞短語hangaround表達(dá)，情態(tài)動(dòng)詞can后用動(dòng)詞原形。故填how；I；can；hango

15.（2022.湖北恩施.統(tǒng)考二模）我聽說李先生負(fù)責(zé)指揮這條地鐵的建造工程。（charge）

IheardMr.Lidirectingthebuildingofthesubway.

【答案】wasinchargeof

【詳解】根據(jù)中英文對(duì)照可知，空處應(yīng)填“指揮負(fù)責(zé)固定短語beincharge負(fù)責(zé)"，主句謂語動(dòng)詞是過

去式，所以從句應(yīng)用過去的時(shí)態(tài)，主語是單數(shù)，be動(dòng)詞用was,故填wasinchargeof。

16.（2022.江蘇蘇州.星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)?？家荒＃┒緤W運(yùn)村提供了如此高水平的服務(wù)，運(yùn)動(dòng)員們對(duì)此高度評(píng)

價(jià)。

TheWinterOlympicGamesVillagetheathletes.

［答案］providedsuchahighlevelofservicethatspokehighlyofit

【詳解】根據(jù)漢語提示可知，對(duì)應(yīng)英文句子用such...tha儼如此……以至于"引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，provide"提

供”，ahighlevelofservice”高水平的服務(wù)”，speakhighlyofit”對(duì)此高度評(píng)價(jià)”。過去發(fā)生的事用一般過去時(shí)，

動(dòng)詞用過去式。故填providedsuchahighlevelofservicethat；spokehighlyofit。

17.(2022?湖北襄陽?統(tǒng)考一模)一WhatdoyouthinkofthemovieTheBattleAtLakeChangjinII?

—Myfavorite,ifs(一部值得所有中國(guó)青少年看的有教育意義

的電影).(worth)

【答案1aneducationalmoviethatisworthwatchingbyall(the)Chineseteenagers##aneducationalfilmwhichis

worthseeingbyall(the)Chineseteenagers

【詳解】句意：——你認(rèn)為電影《長(zhǎng)津湖之戰(zhàn)2》怎么樣？—我的最愛，它是一部值得所有中國(guó)青少年看

的有教育意義的電影。分析漢語提示和語境，可知句子的主干是“它是一部電影"，it，s后面應(yīng)填a

movie/fHm”一部電影”，名詞作表語。educational“有教育意義的”，形容詞作定語，一部有教育意義的電影

aneducationalmovie/filmo然后用“值得所有中國(guó)青少年看的”作后置定語修飾它，提示詞worth“值得的”，

形容詞，“beworthdoing“值得做"，電影值得看用beworthwatching/seeing,被所有中國(guó)的青少年byall(the)

Chineseteenagers,作定語可以用定語從句，先行詞“電影”是物，在定語從句中作主語，關(guān)系代詞用that/which,

一部電影，謂語用單數(shù)，定語從句為that/whichisworthwatching/seeing/byall(the)Chineseteenagerso故填

aneducationalmovie/filmthat/whichisworthwatching/seeing/byall(the)Chineseteenagerso

18.(2022?湖北襄陽?統(tǒng)考一模)一1wondered(我們什么時(shí)候能夠參觀那些從月球上帶回來的巖石).

一It'ssaidthattheywouldbeonshowinthesciencemuseumnextweek.(bring)

［答案］whenwecould/wouldvisitthoserocks(whichwere)broughtbackfromthemoon

【詳解】句意:——我想知道我們什么時(shí)候能夠參觀那些從月球上帶回來的巖石?！獡?jù)說下周它們將被

在科技館展覽。根據(jù)漢語提示可知此處應(yīng)填一個(gè)賓語從句，疑問詞when“什么時(shí)候”作連接詞，然后陳述句

語序，wecan/willvisitthoserocks,主句為過去時(shí)，從句也應(yīng)為相應(yīng)的過去時(shí)，所以應(yīng)為wecould/wouldvisit

thoserocks；whichwerebroughtbackfromthemoon作rocks的定語從句，先行詞rocks為"物"，所以定語從

句的連接詞用which,rocks和謂語bring“帶來”之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)；所以也可以用動(dòng)詞的過去

分詞作后置定語，表被動(dòng)，即broughtbackfromthemoon。故填whenwecould/wouldvisitthoserocks(which

were)broughtbackfromthemoon。

19.(2022.江蘇蘇州.星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)?？家荒?這種類型的機(jī)器大體上已經(jīng)滿足了每個(gè)人的需求。

,thistypeofmachine.

［答案］Ingeneralhassatisfiedpeople'sneeds

【詳解】固定短語ingeneral“大體上”；satisfypeople'sneeds“滿足人們的需求”。根據(jù)“已經(jīng)”可判斷此句用現(xiàn)

在完成時(shí)have/hasdone的結(jié)構(gòu)，主語是單數(shù)形式，助動(dòng)詞用has,故填I(lǐng)ngeneral；hassatisfiedpeople'sneedso

20.（2022.湖北黃石.黃石市有色中學(xué)?？寄M預(yù)測(cè)）當(dāng)警察進(jìn)入房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人躺在地上。

Whenthepolicemanenteredtheroom,themanthefloor.

【答案】wasfoundlyingon

【詳解】find“發(fā)現(xiàn)”，主語是動(dòng)作的承受者，時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；lieonthefloor"躺

在地上“，befounddoingsth”被發(fā)現(xiàn)正在做某事"。故填was；found；lying；on。

21.（2022.陜西西安??？寄M預(yù)測(cè)）多么有用的建議啊！

Whatitis!

【答案】usefuladvice

【詳解】usefill“有用的”，是形容詞；advice“建議”，是不可數(shù)名詞。本句是感嘆句，句型結(jié)構(gòu)為：What+

形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語動(dòng)詞！故填usefuladviceo

22.（2022?河北邯鄲??？寄M預(yù)測(cè)）經(jīng)過幾天的苦戰(zhàn)，他終于完成了工作.

Afterdaysofhardwork,hefinishedthework.

［答案】atlast

【詳解】對(duì)比所給中文和英文句子，缺少“終于"。短語atlasr最后”，在句中作狀語，故填at；last。

23.（2022.江蘇淮安.統(tǒng)考一模）張老師將我們分成了四組，討論如何編寫這個(gè)故事的結(jié)局。

Mr.Zhangfourgroupstodiscusshowtotheendingofthestory

［答案］dividedusintomakeup

【詳解】由漢語和所給的英語翻譯可知，“分成”譯成：divideinto；“編寫”譯成：makeup；結(jié)合語境分析，

此題的時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，因此第一個(gè)空需用divided,用us作divided的賓語；第二個(gè)空是how+動(dòng)詞不定

式結(jié)構(gòu)，這里用動(dòng)詞原形。故填dividedusinto；makeupo

24.（2022.江蘇淮安.統(tǒng)考二模）當(dāng)辛迪不知道做什么時(shí)，總是去征求爸爸的意見。

Cindyalwaysgoesandwhenshedoesn'tknow.

【答案］asksherfatherforadvice##asksforherfather^advicewhattodo

【詳解】askherfatherforadvice/askfbrherfather'sadvice"征求爸爸的意見"，根據(jù)"goes”可知，ask要用三單

形式；whattodo"做什么"，疑問詞+動(dòng)詞不定式作賓語，故填asksherfatherforadvice/asksforherfather^

advice；whattodoo

25.（2022?湖北十堰?統(tǒng)考二模）全世界齊心協(xié)力對(duì)抗新冠是很重要的。

IfsimportantforthewholeworldagainstCOVID-19（新冠）.

【答案】topulltogether

【詳解】齊心協(xié)力：pulltogether,此處是結(jié)構(gòu)“Itisadj.forsb.todosth."，it作形式主語,動(dòng)詞不定式作真正

的主語。故填topulltogethero

26.（2022?江蘇蘇州?統(tǒng)考二模）China'sfirstCivilCodeanencyclopediaofpeople'ssociallife.

中國(guó)第一部《民法典》被視為是一本關(guān)于人民社會(huì)生活的百科全書。

【答案1isconsideredas##isconsideredtobe

【詳解】beconsideredas/tobe表示"被視為“，陳述事實(shí)句子是一般現(xiàn)在時(shí)，主語是單數(shù)，be用is,故填is

consideredas/tobe。

27.（2022.江蘇無錫.統(tǒng)考二模）這些新產(chǎn)品清楚地詮釋了技術(shù)是如何對(duì)我們?nèi)粘Ｉ町a(chǎn)生巨大影響的。

Thenewproductsshowclearlyourdailylife.

【答案】howtechnologymakesagreatdifferenceto##howtechnologyhasmadeagreatdifferenceto

【詳解】句子含賓語從句，空處缺少英文“技術(shù)是如何對(duì)……產(chǎn)生巨大影響的"，how“如何”引導(dǎo)從句，

technology”技術(shù)”，作從句主語，makeagreatdifferenceto表示“對(duì)...產(chǎn)生巨大影響時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)陳

述事實(shí)，主語是“technology”，動(dòng)詞make用第三人稱單數(shù)形式makes；也可用現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)影響，謂語形

式為hasmadeo故填howtechnologymakes/hasmadeagreatdifferenceto。

28.（2022.江蘇常州?校考二模）既然這個(gè)項(xiàng)目很有價(jià)值，為何不盡快開展呢？

Whydon'tyou?

【答案】carryouttheprojectassoonaspossiblesinceitisofgreatvalue

【詳解】whydon'tyoudosth“你為什么不做某事"，carryour開展"，theproject“這個(gè)項(xiàng)目"，assoonas

possible“盡快”，since“既然”，beofgreatvalue“很有價(jià)值”；根據(jù)漢意可知，since引導(dǎo)的原因狀語從句為一

般現(xiàn)在時(shí)，主語為it,be動(dòng)詞用iso故填carryouttheprojectassoonaspossiblesinceitisofgreatvalueo

29.（2022.湖北隨州.統(tǒng)考一模）你從來想象不到通往成功的道路是多么困難。

Youcanneverhowdifficulttheroadtois.

【答案】imaginesuccess

【詳解】imagine“想象”，情態(tài)動(dòng)詞can后接動(dòng)詞原形；theroadtosuccess”通往成功的道路”，介詞to后接名

詞，故填imagine；successo

30.（2022.廣東廣州.西關(guān)外國(guó)語學(xué)校校考一模）老師問我們是否意識(shí)到預(yù)防壓力的重要性。

Theteacheraskedtheimportanceofguardingstress.

【答案】if##whetherwerealizedagainst

【詳解】根據(jù)漢語可知，此句是if或者whether引導(dǎo)的賓語從句，主句為一般過去時(shí)，從句也用過去的某一

時(shí)態(tài)。we“我們"；realize"意識(shí)到",過去式為realized；guardagainst表示“預(yù)防我故填if/whether；we；realized；

againsto

31.（2022?江蘇無錫?模擬預(yù)測(cè)）由于俄烏沖突，