2025年一幫一小組活動(dòng)心得體會(huì)（3篇）

2025年一幫一小組活動(dòng)心得體會(huì)一、活動(dòng)概述____年，我所屬的團(tuán)隊(duì)參與了由學(xué)校主辦的一對一幫扶活動(dòng)，該活動(dòng)旨在為邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生提供學(xué)習(xí)與生活上的援助。團(tuán)隊(duì)成員包括我、小明、小紅、小李和小張，共計(jì)五人。在接下來的篇章中，我將敘述我們在這項(xiàng)活動(dòng)中的體會(huì)與感悟。二、接觸貧困地區(qū)學(xué)生我們的任務(wù)是前往云南一所鄉(xiāng)村小學(xué)，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生提供幫助。抵達(dá)后，我們被當(dāng)?shù)氐淖匀幻谰八?，但貧困的現(xiàn)狀同樣顯而易見。學(xué)校設(shè)施簡陋，教室破敗，課桌椅損壞嚴(yán)重。盡管如此，學(xué)生們對知識的渴望并未因此減弱，他們雖衣著簡樸，眼中卻閃爍著對未來的希望。他們的樸素與堅(jiān)韌給我們留下了深刻的印象。三、開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)為了更好地協(xié)助這些學(xué)生，我們決定開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動(dòng)。我們首先對學(xué)生們進(jìn)行了全面的需求調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們最迫切的需求是學(xué)習(xí)資源與指導(dǎo)?；诖?，我們設(shè)立了輔導(dǎo)班，提供必要的學(xué)習(xí)資料與指導(dǎo)。輔導(dǎo)內(nèi)容涵蓋課后作業(yè)輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，我們根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況分組，并由團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)帶領(lǐng)。定期的輔導(dǎo)班幫助學(xué)生解答疑惑，提升學(xué)習(xí)技能。我們還提供了教材與練習(xí)冊等學(xué)習(xí)資源。一段時(shí)間后，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績顯著提高，對學(xué)習(xí)的興趣也日益濃厚。四、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)除了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，我們還組織了多項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們舉辦了社區(qū)清潔活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參與垃圾清理，提升環(huán)保意識。我們還組織了慈善義賣，所得款項(xiàng)用于購買學(xué)習(xí)用品與衣物，贈(zèng)送給有需要的學(xué)生。這些活動(dòng)不僅改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，也增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。特別值得一提的是，與孤寡老人的交流活動(dòng)給我留下了深刻印象。我們訪問了當(dāng)?shù)乩先?，與他們交流并共度了一個(gè)溫馨的下午。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到社會(huì)的復(fù)雜性與溫情，堅(jiān)定了我未來更多關(guān)注社會(huì)的決心。五、收獲與成長參與一對一幫扶活動(dòng)，我不僅幫助了他人，也獲得了寶貴的成長。我深刻認(rèn)識到貧困地區(qū)的生活現(xiàn)狀，感受到了人與人之間的差異。這種對比讓我更加重視教育的作用，激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱情。我開始珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資源，不再抱怨困難，而是積極尋找解決問題的方法。通過活動(dòng)的參與，我提升了組織與協(xié)作能力。在活動(dòng)中擔(dān)任組織者角色，我學(xué)會(huì)了規(guī)劃、組織活動(dòng)以及與他人合作。與團(tuán)隊(duì)成員的合作也讓我更加理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。最重要的是，我從貧困地區(qū)學(xué)生身上學(xué)到了堅(jiān)持與樂觀的態(tài)度。盡管面臨生活困難，他們依然熱愛生活，對未來充滿希望。他們的堅(jiān)持與樂觀是真正的力量，讓我明白困難是暫時(shí)的，只要不懈努力，就能克服一切挑戰(zhàn)。六、未來展望通過參與一對一幫扶活動(dòng)，我意識到了自己對社會(huì)公益的熱情。我計(jì)劃將來繼續(xù)參與此類活動(dòng)，幫助更多需要幫助的人。我還打算申請社會(huì)工作專業(yè)，將社會(huì)公益作為我的職業(yè)道路。我相信，未來將有更多年輕人加入社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量?？偟膩碚f，____年的一對一幫扶活動(dòng)讓我獲得了巨大的成長與收獲。與貧困地區(qū)學(xué)生相處的過程中，我學(xué)會(huì)了珍惜、關(guān)注他人，并在逆境中奮發(fā)向前。我相信這段經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，指引我走向更加美好的未來。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平與進(jìn)步而不懈奮斗。2025年一幫一小組活動(dòng)心得體會(huì)（二）一對一輔導(dǎo)是指在學(xué)?；蛏鐓^(qū)中，一位輔導(dǎo)者（一對一）負(fù)責(zé)陪伴、照顧、幫助一組成員（一對一小組），在特定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行多種形式的交流和互動(dòng)活動(dòng)。此類活動(dòng)不僅能夠增進(jìn)個(gè)體間的相互了解和互動(dòng)，還能提升個(gè)體的社交能力和責(zé)任感。在我參與的一對一小組活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到其對個(gè)體發(fā)展和成長的積極影響，同時(shí)我也從中獲益良多。在一對一小組活動(dòng)中，我深刻領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)作的重要性。小組成員各具特色和優(yōu)勢，通過相互協(xié)作，我們能夠互補(bǔ)優(yōu)劣，提升小組整體效能。在活動(dòng)過程中，我們需相互協(xié)調(diào)，共同規(guī)劃和安排活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧。通過與小組成員的交流和互動(dòng)，我逐漸學(xué)會(huì)了傾聽、尊重和理解他人意見，積極為小組解決問題和提供幫助。這種團(tuán)隊(duì)合作精神在未來的學(xué)習(xí)和工作中將大有裨益，助我更好地適應(yīng)和融入集體。在一對一小組活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了關(guān)心和照顧他人。作為小組中的年長者，我需關(guān)注小組成員的生活和學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)給予關(guān)注和支持。在小組活動(dòng)中，我時(shí)刻留意成員的情緒和感受，盡力提供安慰和鼓勵(lì)。通過幫助成員解決困難和面對挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)自己也逐漸成長為一個(gè)充滿溫暖和愛心的人。這種關(guān)心和照顧他人的品質(zhì)在人際交往和生活中極為寶貴，它使我更加珍惜與他人的交往，培養(yǎng)出良好的人際關(guān)系。在一對一小組活動(dòng)中，我獲得了自信和勇氣。起初，我對自己是否能勝任一對一角色抱有疑慮，擔(dān)心無法滿足小組成員的期望和需求。隨著活動(dòng)的推進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)自己能力和潛力遠(yuǎn)超預(yù)期。通過與小組成員的互動(dòng)和交流，我逐漸建立起自信，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。我也學(xué)會(huì)了勇于承擔(dān)責(zé)任，面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)堅(jiān)持不懈。這種自信和勇氣在未來的發(fā)展中至關(guān)重要，它使我更有信心面對各種挑戰(zhàn)，迎接未來的考驗(yàn)。在一對一小組活動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)了個(gè)人的不足和提升空間。通過與小組成員的交流和互動(dòng)，我意識到自己在溝通和表達(dá)方面存在不足，有時(shí)難以有效理解對方意見和需求，傳達(dá)自己的想法。我也發(fā)現(xiàn)自己在處理沖突和解決問題方面缺乏經(jīng)驗(yàn)和技巧，情緒有時(shí)未能得到妥善控制。這些不足讓我認(rèn)識到需要進(jìn)一步提升溝通能力和解決問題的能力。因此，我積極尋求指導(dǎo)，反思自己的行為，努力改進(jìn)不足，提高自身能力和素質(zhì)。一對一小組活動(dòng)在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、關(guān)心他人及發(fā)展個(gè)人能力方面發(fā)揮了重要作用。通過此類活動(dòng)，我不僅從小組成員的交流和互動(dòng)中受益，也實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的成長和發(fā)展。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)秉承一對一的精神，與他人共同努力，共同成長，共同進(jìn)步。2025年一幫一小組活動(dòng)心得體會(huì)（三）一、引言在____年，我們有幸參與了學(xué)校組織的一對一幫扶小組活動(dòng)，并投身于一系列志愿服務(wù)工作之中。此次活動(dòng)不僅提升了我們的個(gè)人素養(yǎng)，亦為社會(huì)貢獻(xiàn)了綿薄之力。本篇報(bào)告將概述我們團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)中的體會(huì)與感悟。二、活動(dòng)背景為增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)校于____年發(fā)起了幫扶小組活動(dòng)。每組由五名學(xué)生組成，本小組的任務(wù)是聯(lián)合其他小組，共同開展一系列志愿服務(wù)活動(dòng)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)籌備階段，我們小組制定了詳盡的工作計(jì)劃，并為每位成員分配了具體的工作任務(wù)與時(shí)間表。我們還進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)，提升了知識與服務(wù)能力，并準(zhǔn)備了必要的物資，包括志愿者服裝、學(xué)習(xí)資料等。四、活動(dòng)內(nèi)容1.知識普及宣傳小組首個(gè)活動(dòng)為社區(qū)居民進(jìn)行知識普及宣傳。我們準(zhǔn)備了手冊、海報(bào)等資料，普及法律知識與生活常識，并與社區(qū)居委會(huì)合作，舉辦了座談會(huì)和講座。2.環(huán)保公益活動(dòng)小組組織了環(huán)保公益活動(dòng)，清理學(xué)校周邊街道的垃圾，并進(jìn)行分類處理。通過發(fā)放宣傳單和宣講，提升了社區(qū)居民的環(huán)保意識。3.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)我們參與了為貧困地區(qū)學(xué)生提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的活動(dòng)，定期前往學(xué)校進(jìn)行答疑解惑，并籌集教材、文具等學(xué)習(xí)資源贈(zèng)予孩子們。4.慰問老人為關(guān)愛社會(huì)弱勢群體，我們開展了慰問老人活動(dòng)。在養(yǎng)老院與老人交流，聆聽他們的故事，并贈(zèng)送生活用品與節(jié)日禮物，為他們帶去歡樂與溫暖。五、活動(dòng)心得通過參與一對一小組活動(dòng)，我們?nèi)〉昧艘欢ǔ晒?，并獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與收獲。我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)中，小組成員間相互協(xié)作、支持，共同完成了各項(xiàng)任務(wù)。每個(gè)人的優(yōu)勢得以發(fā)揮，展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量，這是成功的關(guān)鍵。我們提升了服務(wù)意識與服務(wù)能力。通過參與志愿服務(wù)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，積極提供幫助。我們鍛煉了溝通與人際交往能力，提高了服務(wù)質(zhì)量與水平。我們增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。通過接觸社會(huì)不同群體，了解社區(qū)現(xiàn)狀，我們深刻認(rèn)識到作為學(xué)生的責(zé)任與使命，決心為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我們收獲了快樂與感動(dòng)。在活動(dòng)中，我們見證了需要