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海天老師講座觀后感500字海天老師講座觀后感500字篇一聽(tīng)了王教授的《培養(yǎng)孩子主動(dòng)生活》教育講座,才認(rèn)識(shí)到家庭教育如此重要,才進(jìn)一步明白孩子的成功離不開(kāi)家庭教育的成功,才認(rèn)識(shí)到對(duì)孩子的投入,不單純是金錢(qián)和時(shí)間,家長(zhǎng)家庭教育講座心得體會(huì)?,F(xiàn)擇其扼要結(jié)合自己反思如下:一、克制自己的不良情緒。保持情緒良好,不要把在單位的工作情緒帶到家里,甚至轉(zhuǎn)移給孩子,要“制怒”,怒則失去正常理智,萬(wàn)事皆失去準(zhǔn)線。父母之間即便真有矛盾爭(zhēng)吵也要避開(kāi)些,減少對(duì)孩子的影響。二、要真愛(ài)自己的孩子。人際交往的原則,理解、尊重、平等,多看優(yōu)點(diǎn),少看缺點(diǎn),何況自己的骨肉至親,不要吝嗇我們的愛(ài),多表?yè)P(yáng)他,增加自信,有自信才有志向,有志向才會(huì)成功。不要光看分?jǐn)?shù)而看不到孩子的進(jìn)步,“愛(ài)屋及烏”捆綁式的愛(ài)是要不得的,和孩子相處、和老師溝通都要講“和諧”,和則興,學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步,才會(huì)一步步走向成功。三、對(duì)孩子要放手,培養(yǎng)其獨(dú)立能力。古人說(shuō):“授之以魚(yú),不如授之以漁?!蔽覀円赂曳攀郑瑳](méi)有錯(cuò)何來(lái)對(duì),讓孩子自己領(lǐng)悟,“苦其心志,勞其筋骨”方能進(jìn)步。四、學(xué)習(xí)要走直線。1、眾人皆知一個(gè)數(shù)學(xué)觀點(diǎn):“兩點(diǎn)之間,直線距離最短”,所以從學(xué)習(xí)到有成。2、要堅(jiān)持走直線,中間彎曲將事倍功半,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)時(shí)刻矯正。避免“小貓釣魚(yú)”的故事再發(fā)生。3、家庭教育也是一項(xiàng)工作,我們要堅(jiān)持做下去才會(huì)有效果。4、“有志有恒,乃有成就耳。”,“事斷不可求速效,求速效必助長(zhǎng),非徒無(wú)益,而又害之。必要日積月累,如愚公之移山,終久必有豁然貫通之侯”。5、總之,聽(tīng)完王教授的講座深有愧意,父母的做法,言傳身教直接影響著孩子。6、未來(lái)的成功與否,我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,感謝學(xué)校和趙老師給了我們做父母的一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),給了孩子一個(gè)成功的可能。海天老師講座觀后感500字篇二在這陽(yáng)光燦爛的夏天,帶著陣陣火熱的心情我參加并仔細(xì)聆聽(tīng)了由學(xué)校舉行的大學(xué)生心理健康講座,通過(guò)這次的心理知識(shí)健康講座我受益匪淺。心理健康老師通過(guò)在學(xué)習(xí)、生活等幾個(gè)方面為我們講解大學(xué)生常見(jiàn)遇到的心理問(wèn)題,告訴我們?nèi)绾握_的面對(duì)壓力并解決它。第一、在學(xué)習(xí)上。首先,“理想的大學(xué)”同“現(xiàn)實(shí)的大學(xué)”之間的矛盾使我產(chǎn)生了深深的目標(biāo)失落感。以前在我心中大學(xué)是一座充滿詩(shī)情畫(huà)意的殿堂,剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)也十分興奮、愉快。但興奮和激動(dòng)之后,卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)原來(lái)是如此的平淡、枯燥,“教室、宿舍、食堂”三點(diǎn)一線,日復(fù)一日無(wú)限循環(huán)。理想與現(xiàn)實(shí)的落差帶來(lái)心理上的不平衡,引起心理沖突。其次,大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的“高”與“空”使我對(duì)目標(biāo)難以把握,覺(jué)得很困惑和迷茫。大學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高級(jí)人才,可我卻感覺(jué)目標(biāo)的內(nèi)容比較空洞,目標(biāo)的階段性也不明確,我完全不知道如何按照目標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì)和規(guī)劃自己。通過(guò)這次老師的答疑解惑,我了解了上大學(xué)的意義——實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。我們每一個(gè)人都必須樹(shù)立正確的價(jià)值觀,努力奮斗當(dāng)收獲成功的時(shí)候我們會(huì)感到油然而生的成就感。第二、在生活上。在當(dāng)今社會(huì),我們不能單靠被動(dòng)地順應(yīng)環(huán)境,須主動(dòng)地去適應(yīng)環(huán)境,保持個(gè)人與環(huán)境之間的和諧。在處理理想與現(xiàn)實(shí)、自尊與自卑的心理矛盾上,這次的講座讓我能在全面認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性的學(xué)習(xí)、努力提高。因?yàn)橹暗奈倚愿裆咸^(guò)于執(zhí)著近乎偏執(zhí),而且心里承受能力很差,面對(duì)挫折時(shí)往往不能正確解決它,只是采取消極的態(tài)度,在心理健康老師的指導(dǎo)下我避免了走向偏執(zhí)型人格障礙的誤區(qū)。現(xiàn)在的我慢慢的開(kāi)始正視自己并且通過(guò)學(xué)習(xí)我掌握了一些人際交往的技巧。我知道良好有賴(lài)于相互的了解,相互了解有賴(lài)于彼此思想上的溝通。要學(xué)會(huì)有效聆聽(tīng),做到耐心、虛心、會(huì)心,把握談話技巧,吸引和抓住對(duì)方。我也克服了我的依賴(lài)心理。第三、在愛(ài)情上。每個(gè)人對(duì)愛(ài)情都充滿幻想,我也不例外,以為某個(gè)人是我的全世界,但是每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,我所以在愛(ài)情中常常流淚,幾乎不知道面對(duì)日常生活中的各種問(wèn)題,也許是習(xí)慣了依賴(lài),失去的痛苦一直伴隨著我。這次的講座卻從另一個(gè)的角度向我說(shuō)明了愛(ài)情是一種相互獨(dú)立相互尊重的關(guān)系,我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就像致橡樹(shù)中的我們要做兩兩棵肩并肩的樹(shù),而不是一個(gè)人是另一個(gè)的藤蔓。在對(duì)待愛(ài)情的態(tài)度上要有一顆真誠(chéng)的心,那種“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”是一種不負(fù)責(zé)的愛(ài)情,愛(ài)情是神圣的,這種美好的情感值得我們每一個(gè)人慢慢回憶,而不是因?yàn)橐粫r(shí)的寂寞才緊緊相擁,只是為了生理上的需要更是要人唾棄的。最后,作為一位當(dāng)代大學(xué)生,我們要明確身上肩負(fù)的責(zé)任,大學(xué)時(shí)光是美好的,在這樣花一樣的年華,面對(duì)著朝陽(yáng),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并不懈奮斗,面對(duì)壓力和挫折,積極地解決,不拋棄,不放棄,我相信,我們的青春永垂不朽!海天老師講座觀后感500字篇三昨天我在網(wǎng)上看了心理老師的《生命教育講座》,我認(rèn)為生命是重要的。生命本就是一件小概率的事情,上億顆精子想要進(jìn)入子宮,可是最終只有一個(gè)決定性的精子可以穿過(guò)透明帶,卵子的大門(mén)關(guān)閉形成受精卵?;驈拇舜_立,這個(gè)生命是獨(dú)一無(wú)二的。每一個(gè)生命開(kāi)始都是歷經(jīng)磨難而產(chǎn)生的,都是勇敢的,優(yōu)秀的。我們要對(duì)自己有自信,人生中的磨難就如同精子進(jìn)入子宮一樣,最終的結(jié)果一定是優(yōu)秀的。我們遇到挫折不能害怕,要勇敢的面對(duì)它。這獨(dú)一無(wú)二的生命是重要的,我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而有了輕生的念頭。老師還給我們讀了一個(gè)繪本《活了一百萬(wàn)次的貓》這只貓活了一百萬(wàn)次,被一百萬(wàn)個(gè)人寵愛(ài)過(guò),在它死的時(shí)候,每一個(gè)主人都哭了,可是它從來(lái)沒(méi)有哭過(guò),也從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)誰(shuí)。最后一回,它成了一只野貓,愛(ài)上了另一只野貓,它和這只貓生兒育女,日子非常幸福。后來(lái),它愛(ài)的貓死了,貓哭了,它日日夜夜的哭,哭了一百萬(wàn)次。后來(lái)它死了,這回,它再也沒(méi)有起死回生過(guò)。這只貓?jiān)谧詈笠簧?,為自己而活,這一生,它是自己的貓,是獨(dú)一無(wú)二的。我們的生命只有一次,這一次生命,我們要活得精彩,活得開(kāi)心,活得有意義。生命是重要的,要保護(hù)好自己的生命,生命是獨(dú)一無(wú)二的,要在生命中活出自己。“悅納和相信自我,尊重和欣賞他人,是一種正確的生命態(tài)度,也是一種高貴的修養(yǎng)”。海天老師講座觀后感500字篇四11月9日晚上,我院邀請(qǐng)了師范學(xué)院張教授來(lái)為我們的心理健康給予正確的引導(dǎo),讓我們體會(huì)到了一場(chǎng)視聽(tīng)震撼。整場(chǎng)演講內(nèi)容豐富多彩,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。張教授在臺(tái)上的自信與從容深深的感染了我,他幽默親切的話語(yǔ)敲擊著每一個(gè)人的心臟,每一句話似乎都說(shuō)到了我們的心尖上。那些催人奮進(jìn)的事例,那些讓我們感觸良多的事例,仿佛我們都希望自己是那故事中的主角,擁有他們堅(jiān)強(qiáng)的意志,擁有他們走向成功的經(jīng)歷。但我們又都在止步不前,我們都在怕什么?都在畏懼什么?是前方的路太坎坷嗎?還是我們自己內(nèi)心有障礙?視頻中的劉偉是一個(gè)從鬼門(mén)關(guān)爬回來(lái)的人,他因觸到高壓電而失去雙臂。從此,他只能靠雙腳來(lái)生活。然而,他現(xiàn)在是一個(gè)擁有很多粉絲快樂(lè)生活著的人,他的一雙腳彈出最動(dòng)人心弦的鋼琴曲子,他的歌聲配合雙腳的彈奏讓我們感受到生命的美好與純真。曾經(jīng),他的生活是多么灰暗,遭過(guò)多少嘲笑的眼光,經(jīng)過(guò)這樣的打擊是什么造就了今天的劉煒?是他堅(jiān)強(qiáng)的意志和不向命運(yùn)屈服的信念!讓我銘記于心的是那句“要么趕緊死,要么精彩的活著?!本褪沁@種意志讓他戰(zhàn)勝了自己!戰(zhàn)勝了命運(yùn)!他,成功了!劉偉他向所有人證明了他生活著,而不是被生活。在人生這門(mén)課程中,在大學(xué)這個(gè)大課堂上,我學(xué)到了什么?來(lái)到大學(xué)有兩個(gè)多月了,這兩個(gè)多月我似乎覺(jué)得過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,不是時(shí)間過(guò)得慢,而是經(jīng)歷了太多的事。開(kāi)學(xué)之前,我?guī)е环N希望一種信念,告訴自己:這里是新的起點(diǎn),我準(zhǔn)備好了。我要充實(shí)自己,我要多彩的大學(xué)生活。然而,當(dāng)我在大學(xué)這個(gè)大校園里,我還是會(huì)不知所措,還是會(huì)迷茫。告訴自己:別忘了最初的夢(mèng)想,別丟了自己?!叭绻悴荒?,你一定要;如果你要,你一定能”。這一個(gè)多小時(shí)的講座,我受益終生。我覺(jué)得這個(gè)講座的主要意圖就是把“大學(xué)生不要輕易談戀愛(ài)”說(shuō)的拖沓委婉點(diǎn)而已,戀愛(ài)并不意味著結(jié)婚,我覺(jué)得愛(ài)戀是個(gè)過(guò)程,而婚姻是個(gè)結(jié)果。我覺(jué)得大學(xué)生完全可以敞開(kāi)心戀愛(ài),當(dāng)然,我只贊成那種友誼式戀愛(ài),不要那么曖昧、無(wú)需太多言語(yǔ)、憑心交流、坦誠(chéng)相待;空閑時(shí)聚一聚,繁忙時(shí)理智性分開(kāi)、兩情若是長(zhǎng)久時(shí),也不在乎朝朝暮暮了。自然一些,應(yīng)該宣揚(yáng)一種低調(diào)而又高雅的愛(ài)情觀。當(dāng)然,女孩子的心像云霧中的太陽(yáng)一樣,讓人追摸不透,嬉笑怒罵也不知是否夾雜著愛(ài)恨情仇。戀愛(ài)中,男孩通常投入在前期,而女孩往往傾注于后期。所以,愛(ài)上一個(gè)人是短暫的,但愛(ài)著一個(gè)人卻是漫長(zhǎng)的。閃電式結(jié)婚來(lái)的快去的也快,但畢竟是少數(shù),談戀愛(ài),就是開(kāi)口談的,一件鐘情只是小說(shuō)、電視的表述而已?!按髮W(xué)生談戀愛(ài),只不過(guò)是為畢業(yè)積攢一些眼淚罷了。”這句話或許說(shuō)的有些牽強(qiáng),或許結(jié)局很不完美,但會(huì)有個(gè)完美的過(guò)程,這就足夠了。大學(xué)生不必將戀愛(ài)天天掛在嘴邊,畢竟人還是要為以后的事業(yè)著想的,當(dāng)然我認(rèn)為愛(ài)情和事業(yè)并不是矛盾的,都可以同時(shí)存在或先存在。先有愛(ài)情,奮斗事業(yè)更有動(dòng)力;現(xiàn)有事業(yè),尋找愛(ài)情更為踏實(shí)?!笆聵I(yè)”是“愛(ài)情”避風(fēng)的港灣,“愛(ài)情”是“事業(yè)”休息的場(chǎng)所。目前,校方既不提倡戀愛(ài),也不反對(duì)。而學(xué)生群中卻是很普遍存在戀愛(ài)現(xiàn)象,至少也是心有所屬。而且這種現(xiàn)象在中學(xué)也是屢見(jiàn)不鮮,這或許是潮流的走向,思想的傾式。校園情侶真的是隨處可見(jiàn)。能夠稱(chēng)得上朋友的又有多少呢?何不把男(女)朋友當(dāng)朋友看待!那些名義上的朋友,看似聊的熱火朝天,話多的永遠(yuǎn)說(shuō)不完,實(shí)際只是表面交談罷了。真正朋友是交心,更多是將憂傷一其分擔(dān),把煩惱相互交談,心平氣和的談?wù)撘恍┯|及內(nèi)心的話題??此坡o(wú)邊際,但是卻是最實(shí)際,最真實(shí)的,也是我最欣賞的一種狀態(tài)。真正的戀愛(ài),不需要太多的曖昧話語(yǔ),一個(gè)短信就表示“我想你了”,不需要太多的解釋?zhuān)磺卸伎梢员砻鳌:蠋熣f(shuō)戀愛(ài)是“男性是靠眼睛看,女性是靠耳朵聽(tīng)”,是的,每個(gè)女生都是浪漫的,內(nèi)心世界是充滿幻想的,希望得到對(duì)方的贊美,而男生通常是希望看到對(duì)方對(duì)自己的關(guān)懷,為自己的付出。愛(ài)情不是一個(gè)人的事情,而是需要雙方共同經(jīng)營(yíng)的。所以,凡事三思后行,當(dāng)真愛(ài)來(lái)臨時(shí),不必刻意拒絕,但要學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切,無(wú)悔去愛(ài),無(wú)悔生活。海天老師講座觀后感500字篇五10月24日下午三點(diǎn),我們?cè)诙嗝襟w教室用歡聲笑語(yǔ)開(kāi)啟了心理講座的序幕。老師先告訴我們什么是心理健康,心理健康就是能正確的認(rèn)識(shí)自己,能夠和他人和睦相處。又告訴了我們六年級(jí)學(xué)生生活和學(xué)習(xí)會(huì)遇到什么心理問(wèn)題。第一要學(xué)會(huì)人際交往中開(kāi)玩笑要適度。第二,要在青春期心里萌發(fā)時(shí),要正確看待對(duì)異性的好感。第三就是。家里有二寶的同學(xué)要正確看待家長(zhǎng)對(duì)自己的態(tài)度。第四是學(xué)習(xí)相關(guān)的問(wèn)題,在學(xué)習(xí)上要不懈的努力才可以取得成功。有些同學(xué)會(huì)有不健康的心理。第一是懶惰,第是自控能力很差,第三是敏感,第四是失落,第五是自卑,第六是孤獨(dú)。那如何矯正這些不良的心理呢?我們要學(xué)會(huì)放松,學(xué)會(huì)發(fā)泄,可以聽(tīng)聽(tīng)歌曲??梢耘c父母談心也可以寫(xiě)一寫(xiě)日記和周記把自己不安事用筆記下來(lái)。其中最令我難忘的就是老師講的一個(gè)小故事。有一天,哥倫布正在釣魚(yú)。忽然,聽(tīng)到救命聲,他聞聲趕過(guò)去,發(fā)現(xiàn)是有一個(gè)人失足掉進(jìn)了河里。他用渴望的眼

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