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骨科護(hù)士一日工作心得體會(huì)(3篇)骨科護(hù)士一日工作心得體會(huì)(精選3篇)骨科護(hù)士一日工作心得體會(huì)篇1在骨科的工作即將結(jié)束,在這三個(gè)多月的工作期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室工作期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了骨科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作,從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。這次工作我要感謝所有幫助和教誨過(guò)我的老師,謝謝她們的細(xì)心指導(dǎo)。感謝三峽大學(xué)仁和醫(yī)院培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴獲得豐碩收獲的同時(shí),我將會(huì)以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上以后的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,我以后還要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),讓我不斷進(jìn)取,給自己的要求也應(yīng)該提高,才會(huì)更加有所收獲。骨科護(hù)士一日工作心得體會(huì)篇2雖然在校時(shí)自我認(rèn)為自己的理論知識(shí)學(xué)得很扎實(shí),但是來(lái)到醫(yī)院實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到那點(diǎn)雞毛蒜皮的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識(shí)。在工作上讓我體會(huì)了醫(yī)學(xué)上的緊急性、危險(xiǎn)性、服務(wù)性和技術(shù)性。學(xué)會(huì)了五心:關(guān)心、耐心、愛(ài)心、同情心、責(zé)任心,也明白了我們醫(yī)務(wù)人員的一言一行對(duì)病人的重要性。所以我們?cè)诩夹g(shù)上更應(yīng)該做到精益求精,一絲不茍。手術(shù)室里的無(wú)菌觀念的要求是很?chē)?yán)格的,而且手術(shù)室里的護(hù)士又是極其嚴(yán)格的,稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動(dòng)作就會(huì)立刻招致她們的不滿(mǎn),很多實(shí)習(xí)醫(yī)生因此挨過(guò)不少罵,而我則因?yàn)樵谀M手術(shù)室和見(jiàn)習(xí)時(shí)受過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,所以在手術(shù)室里極少看過(guò)她們的臉色,并且基于我的表現(xiàn)很專(zhuān)業(yè),她們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個(gè)學(xué)生,而是當(dāng)成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來(lái)對(duì)待。在臺(tái)手術(shù)上,我完成了自己首次表演。當(dāng)時(shí)的情況是,骨折部位已切開(kāi),骨折對(duì)位良好,李教授將鋼板架好,當(dāng)他打完第一個(gè)骨釘之后,對(duì)我說(shuō),小楊,來(lái),你來(lái)打。我當(dāng)時(shí)很興奮。在那三個(gè)大夫羨慕的目光的注視下,我手持電鉆,穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進(jìn)股骨內(nèi),隨后用鋼釘固定,手法很好,教授很滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對(duì)我是極大的鼓勵(lì)??傊卺t(yī)院的這段日子里,骨科護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)的書(shū)寫(xiě)也讓我認(rèn)識(shí)到自己的很多不足之處,希望在以后的日子里更加努力。骨科護(hù)士一日工作心得體會(huì)篇3護(hù)理人員是醫(yī)院的重要組成部分,在臨床治療中要傾注量精力與時(shí)間以患者的現(xiàn)存問(wèn)題中心進(jìn)行工作,而問(wèn)題的解決時(shí)常會(huì)令護(hù)理工作者感到沮喪長(zhǎng)期在此環(huán)境下工作,累積的壓力會(huì)情緒化的影響自己,導(dǎo)致焦慮、抑郁和精神耗竭。喪失工作熱情和樂(lè)于助人的品質(zhì),喪失責(zé)任心和同情心。如何發(fā)揮護(hù)理人員的主觀能動(dòng)性,把快樂(lè)的瞬間擴(kuò)大化,把痛苦的時(shí)間縮小化。達(dá)到工作快樂(lè),快樂(lè)工作,把負(fù)性影響降低到最低程度,把護(hù)士全新的精神面貌展示給需要健康的生命,是近年來(lái)護(hù)理同行們比較關(guān)注的一個(gè)話題。缺乏社會(huì)支持和醫(yī)院對(duì)護(hù)理人員待遇分配不公平雖然國(guó)家對(duì)護(hù)士的地位在不斷提高,但白衣天使并不像詩(shī)人描述的那樣浪漫、美好。年的根深蒂固對(duì)護(hù)士存在著偏見(jiàn),護(hù)士們?cè)卺t(yī)院屬于弱勢(shì)群體,在工作場(chǎng)所無(wú)法維護(hù)自己和集體的權(quán)利,加上醫(yī)院科室的減員增效及獎(jiǎng)金切塊分配不合理,使護(hù)士容易產(chǎn)生消極行為,表現(xiàn)為壓抑性群體行為和沉沒(méi)行為,經(jīng)常呈現(xiàn)一種循環(huán)性表現(xiàn)。在工作中開(kāi)始缺乏自信,個(gè)體間感到無(wú)能為力,護(hù)士們?nèi)狈娐曇?,令人感到遺憾。再加上職稱(chēng)晉升、進(jìn)修深造、福利待遇等問(wèn)題上的不合理,使護(hù)士心理上失去了平衡。超負(fù)荷緊張的工作使護(hù)士心身疲憊,影響快樂(lè)心境由于護(hù)理人員嚴(yán)重缺編,導(dǎo)致加班加點(diǎn)現(xiàn)象嚴(yán)重,經(jīng)常早出晚歸。根據(jù)臨床調(diào)查,要求護(hù)士提30~40min接班,而又很少能準(zhǔn)時(shí)下班。網(wǎng)上處理醫(yī)囑及一日清單的實(shí)施,也增加了護(hù)士的工作量。長(zhǎng)期心理疲憊使正常生活規(guī)律被破壞,工作效率低,準(zhǔn)確性下降,有時(shí)會(huì)發(fā)生反常反應(yīng),導(dǎo)致意外發(fā)生。護(hù)患之間的矛盾,溝通受阻護(hù)患關(guān)系是一個(gè)久遠(yuǎn)的話題,自從有了患者,就有了交往。護(hù)理工作有服務(wù)性的性質(zhì),但與服務(wù)行業(yè)相比,工作繁重、緊張,有一定的強(qiáng)迫性,病房管理及疾病治療上必須有相對(duì)的遵醫(yī)行為。骨科患者臥床時(shí)間長(zhǎng),心理容易出現(xiàn)失衡,所以對(duì)護(hù)士的要求也更苛刻。新的護(hù)理模式下,對(duì)護(hù)士的知識(shí)要求更高,不僅要付出體力、腦力勞動(dòng),更要付出較多的寬容與愛(ài)心,極度的情感奉獻(xiàn)容易導(dǎo)致職業(yè)心態(tài)偏差、失衡。護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)要求過(guò)高,造成護(hù)士心理和體力過(guò)度付出[1]一切以患者為中心,以質(zhì)量為核心的整體化護(hù)理模式,強(qiáng)調(diào)了生物的、心理的、社會(huì)的各方面的完善狀態(tài)。個(gè)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但在實(shí)際工作中卻是無(wú)比的瑣碎和具體。需要付出許多精力和汗水。護(hù)理部定期或不定期的檢查,在主觀上起到督促和指導(dǎo)作用。但它反映出的只是工作的一個(gè)瞬間,可能會(huì)因?yàn)橐淮蔚牟缓虾跻蠖颜麄€(gè)工作予以否定。每季度滿(mǎn)意率的調(diào)查,無(wú)論是否存在患者方面的問(wèn)題都要給予批評(píng)和扣分。護(hù)理病歷作為病案存檔,把護(hù)士推向舉證倒置前沿。量化管理的實(shí)施,檢查的細(xì)化,增加了臨床護(hù)士的緊張感?;颊咂谕刀钙律仙?,使護(hù)患之間的距離再度拉大,但實(shí)際情況是,不論病房有多忙,患者病情有多重,護(hù)士都必須達(dá)到護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。為了能適應(yīng)新的需求,在業(yè)余時(shí)間還要自修本科或翻閱雜志。睡眠時(shí)間少,體力恢復(fù)欠佳,長(zhǎng)此下去心理問(wèn)題日益突出,得不到疏導(dǎo)。風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)增強(qiáng),極易導(dǎo)致心理出現(xiàn)倦怠最讓護(hù)士擔(dān)心的莫過(guò)于職業(yè)自身的風(fēng)險(xiǎn)。護(hù)士每日為患者輸液、打針、發(fā)藥,加上病情的多變,稍有不慎就可能導(dǎo)致事故發(fā)生。據(jù)臨床調(diào)查顯示,越是年齡稍大、經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士心理負(fù)擔(dān)越重。自身缺乏法律意識(shí),工作中如履薄冰,總怕出事。而醫(yī)院及社會(huì)對(duì)護(hù)士的保障機(jī)制不完善,一旦出事,醫(yī)院首先把護(hù)士推向法律前沿。投訴制度的使用不當(dāng),忽略了護(hù)士在工作中應(yīng)有的工作權(quán)利和人格權(quán)利。護(hù)士長(zhǎng)期工作在缺乏理解和尊重的“應(yīng)激源”壓力環(huán)境中,面對(duì)千差萬(wàn)別的患者,極易導(dǎo)致心理負(fù)荷加重和身體疲勞。建立良性支持系統(tǒng),尋找可傾訴的對(duì)象(1)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)支持、尊重、愛(ài)護(hù)護(hù)士,更新觀念。一切從護(hù)士的角度出發(fā),作為一個(gè)科室,每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,互相交流上班時(shí)的心得體會(huì)、痛苦及煩惱,使壓抑情緒得以釋放。(2)護(hù)理管理者應(yīng)站在護(hù)士的角度關(guān)心體諒護(hù)士。給護(hù)士提供最大限度地社會(huì)支持及良好的社會(huì)回報(bào),在獎(jiǎng)金核算上適當(dāng)?shù)膬A向于護(hù)士,使護(hù)士感到自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)提高護(hù)士對(duì)成功的.體驗(yàn)和自我成就感,也是減少情緒障礙的關(guān)鍵。(3)經(jīng)常向社會(huì)呼吁護(hù)士的重要性,抓住每一個(gè)宣傳的機(jī)會(huì)。作為管理層在管理層呼吁,作為科室可以在醫(yī)院呼吁,如抓住春節(jié)聯(lián)歡會(huì)、5·12護(hù)士節(jié)等場(chǎng)所,采用大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式宣傳護(hù)理事業(yè),作為護(hù)理個(gè)體向周?chē)》秶男麄鳌:粲豕芾韺釉黾幼o(hù)士人,積極學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)策略(1)適當(dāng)增加護(hù)士人數(shù),實(shí)行工作輪休假期制度,采取彈性排班制度。后勤及輔助科室應(yīng)改善對(duì)臨床一線護(hù)士的服務(wù)態(tài)度及服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)到病房,減少臨床護(hù)士的護(hù)理工作量,緩沖臨床護(hù)士的工作壓力。(2)積極學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)策略,防止出現(xiàn)嚴(yán)重情緒障礙。掌握一些一般常規(guī)處理方法,如適當(dāng)?shù)腻憻?、調(diào)節(jié)心理變化、加強(qiáng)飲食和營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)機(jī)體免疫力。應(yīng)用時(shí)間管理技術(shù),做到勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)溝通技巧,掌握溝通方法,減少矛盾發(fā)生(1)多年來(lái),日常工作中,雖不斷的加強(qiáng)職業(yè)道德教育及管理力度,但護(hù)患關(guān)系仍有不盡如人意的地方。作為一名護(hù)士應(yīng)經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新方法,必須具備良好的溝通能力,精湛的專(zhuān)業(yè)技術(shù),高尚的職業(yè)道德,富有博大的寬容友愛(ài)之心,才能應(yīng)對(duì)千差萬(wàn)別的患者?;颊咝枰氖莾?yōu)良的特色服務(wù),只有具備良好的技術(shù)和服務(wù)能力,才能更好地與患者溝通,在贏得患者的同時(shí)提升自己。(2)住院患者應(yīng)不斷的告知強(qiáng)化其必需的遵醫(yī)行為。對(duì)于不合理的要求要耐心、有
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