烏鴉喝水觀后感

烏鴉喝水觀后感TOC\o"1-2"\h\u555第一章《烏鴉喝水》：經(jīng)典故事的深遠(yuǎn)影響力 12232第二章《烏鴉喝水》故事內(nèi)容剖析 130115第三章烏鴉的智慧：我眼中的閃光點(diǎn) 223966第四章從烏鴉喝水看解決問(wèn)題的多種途徑 218472第五章引用故事片段，深入體會(huì)其中道理 221767第六章對(duì)比現(xiàn)實(shí)：我們是否如烏鴉般智慧 327944第七章總結(jié)感悟：烏鴉喝水帶來(lái)的啟示 315354第八章烏鴉喝水的故事對(duì)未來(lái)的啟迪 3第一章《烏鴉喝水》：經(jīng)典故事的深遠(yuǎn)影響力《烏鴉喝水》是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典故事，無(wú)論是在兒童啟蒙讀物，還是在一些傳統(tǒng)的民間故事集里都常常出現(xiàn)。這個(gè)故事就像一顆種子，在無(wú)數(shù)人的心中種下了智慧與堅(jiān)持的概念。小時(shí)候，當(dāng)我們翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)色彩斑斕的繪本，看到那只烏鴉在瓶口小小的瓶子前不放棄，想盡辦法喝水的畫(huà)面，就被深深吸引住了。它的影響力不僅僅局限于兒童的認(rèn)知啟蒙，在教育領(lǐng)域，老師們也常常引用這個(gè)故事來(lái)教導(dǎo)學(xué)生遇到問(wèn)題要善于思考。例如，在小學(xué)的品德與生活課上，老師通過(guò)講述這個(gè)故事，引導(dǎo)學(xué)生在面對(duì)生活中的困難時(shí)，不要輕易放棄，就像烏鴉一樣，要去積極尋找解決的辦法。而且這個(gè)故事在不同的文化背景下都有傳播，它跨越了地域和種族的限制，成為了一個(gè)全球性的智慧象征，激勵(lì)著一代又一代的人在困境中積極摸索。第二章《烏鴉喝水》故事內(nèi)容剖析《烏鴉喝水》的故事很簡(jiǎn)單卻又富有深意。故事里講的是一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉發(fā)覺(jué)了一個(gè)裝有水的瓶子，可是瓶子里的水很少，瓶口又很窄，烏鴉的嘴也夠不著水。這就像我們?cè)谏钪杏龅降暮芏嗲闆r，目標(biāo)就在眼前，卻有著各種限制阻礙我們?nèi)?shí)現(xiàn)。但是烏鴉并沒(méi)有飛走，而是開(kāi)始想辦法。它想到把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里，石子的增多，水面逐漸上升，最后烏鴉終于喝到了水。這個(gè)過(guò)程展示了烏鴉的思考和行動(dòng)力。從故事內(nèi)容來(lái)看，烏鴉面臨的是資源有限（水少）和工具不匹配（瓶口窄，嘴夠不著）的問(wèn)題，它沒(méi)有被這些外在的困難所打敗。就好比在我們?nèi)粘９ぷ髦校赡軙?huì)遇到項(xiàng)目預(yù)算少、時(shí)間緊、人手不足等情況，就像烏鴉面對(duì)的那個(gè)裝著少量水的瓶子，但我們依然可以像烏鴉一樣，通過(guò)合理利用現(xiàn)有的資源，逐步去改善狀況，達(dá)成目標(biāo)。第三章烏鴉的智慧：我眼中的閃光點(diǎn)烏鴉在這個(gè)故事中的智慧真的很令人欽佩。它最大的閃光點(diǎn)就是懂得利用周圍的資源來(lái)解決問(wèn)題。當(dāng)它發(fā)覺(jué)直接喝水不可行的時(shí)候，能夠觀察到周圍的小石子并且想到把石子放進(jìn)瓶子里抬高水位的辦法。這不是一種簡(jiǎn)單的隨機(jī)嘗試，而是經(jīng)過(guò)思考后的決策。就像在一些科學(xué)發(fā)明的過(guò)程中，很多科學(xué)家也是從身邊常見(jiàn)的事物入手去解決復(fù)雜的問(wèn)題。比如說(shuō)阿基米德，在思考如何測(cè)量皇冠的含金量時(shí)，他在洗澡的時(shí)候發(fā)覺(jué)水溢出澡盆的現(xiàn)象，從而想到了浮力原理。烏鴉就如同這些科學(xué)家一樣，有敏銳的觀察力和思考能力。而且烏鴉還具有堅(jiān)持的品質(zhì)，它沒(méi)有因?yàn)橐婚_(kāi)始喝不到水就放棄，而是不斷地叼石子，直到喝到水為止。這種在困難面前不輕易退縮的精神，在我們的生活中也是非常寶貴的，無(wú)論是學(xué)習(xí)一門(mén)新的語(yǔ)言還是進(jìn)行一項(xiàng)艱苦的體育訓(xùn)練，堅(jiān)持下去往往就能收獲成功。第四章從烏鴉喝水看解決問(wèn)題的多種途徑《烏鴉喝水》這個(gè)故事讓我們看到了解決問(wèn)題可以有多種途徑。烏鴉選擇用石子抬高水位的方式來(lái)喝水，這是一種非常巧妙的方法。但是我們也可以想象，也許還有其他的辦法。比如，如果烏鴉的力氣足夠大，它是不是可以把瓶子推倒，讓水流到一個(gè)低洼的地方再喝呢？或者如果周圍有一些細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝，烏鴉有沒(méi)有可能把樹(shù)枝伸進(jìn)瓶子里蘸水喝呢？這就告訴我們，在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，不要局限于一種思維模式。在企業(yè)管理中，就經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況。當(dāng)企業(yè)面臨銷售業(yè)績(jī)下滑的問(wèn)題時(shí)，有的管理者可能會(huì)想到通過(guò)降低產(chǎn)品價(jià)格來(lái)吸引更多的顧客，這就像烏鴉往瓶子里放石子的常規(guī)辦法。但是也有管理者會(huì)想到開(kāi)拓新的市場(chǎng)，或者對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行創(chuàng)新升級(jí)，這就類似于烏鴉推倒瓶子或者用樹(shù)枝蘸水的其他可能途徑。我們要勇于跳出固有的思維框架，去尋找更多的解決方案。第五章引用故事片段，深入體會(huì)其中道理我們?cè)賮?lái)仔細(xì)看看故事中的一些片段。當(dāng)烏鴉看到瓶子里的水卻喝不到時(shí)，它并沒(méi)有慌亂?！盀貘f把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里?！边@個(gè)簡(jiǎn)單的描述其實(shí)蘊(yùn)含著深刻的道理。烏鴉是一個(gè)一個(gè)地放石子，這體現(xiàn)了它做事的耐心和有條不紊。在我們的生活中，很多時(shí)候我們急于求成，想要一下子解決問(wèn)題，結(jié)果往往適得其反。就像我們?cè)跍?zhǔn)備考試的時(shí)候，如果一下子把大量的知識(shí)塞進(jìn)大腦，沒(méi)有循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，就很難真正掌握知識(shí)。烏鴉每次叼一顆石子，它知道只要持續(xù)做這個(gè)動(dòng)作，最終就能達(dá)到目的。還有“瓶子里的水漸漸升高到了瓶口”，這個(gè)過(guò)程是一個(gè)積累的過(guò)程。它告訴我們，任何事情的成功都不是一蹴而就的，就像我們想要攢錢(qián)買一件昂貴的東西，需要每天一點(diǎn)點(diǎn)地積累儲(chǔ)蓄，最終才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。第六章對(duì)比現(xiàn)實(shí)：我們是否如烏鴉般智慧在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有時(shí)候卻沒(méi)有烏鴉那樣的智慧。比如說(shuō)，我們?cè)谟龅揭恍┕ぷ魃系碾y題時(shí)，往往會(huì)抱怨環(huán)境不好，資源不足，而不是像烏鴉那樣去積極地尋找解決辦法。就像在疫情期間，很多實(shí)體店商家面臨著巨大的經(jīng)營(yíng)壓力，有些商家只是一味地抱怨疫情的影響，卻沒(méi)有像烏鴉那樣去思考如何利用現(xiàn)有的資源進(jìn)行轉(zhuǎn)型。例如一些小型的服裝店，它們可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行線上銷售，這就相當(dāng)于烏鴉利用周圍的石子。可是很多商家并沒(méi)有這樣做，最后只能關(guān)門(mén)大吉。而那些成功轉(zhuǎn)型的商家，就像故事中的烏鴉一樣，通過(guò)創(chuàng)新的方式解決了困難，在疫情的困境下生存了下來(lái)。這就說(shuō)明我們?cè)诤芏鄷r(shí)候缺乏烏鴉的那種思考能力和行動(dòng)力，面對(duì)問(wèn)題時(shí)不能及時(shí)調(diào)整自己的思維和行動(dòng)方式。第七章總結(jié)感悟：烏鴉喝水帶來(lái)的啟示《烏鴉喝水》這個(gè)故事給我們帶來(lái)了太多的啟示。它教會(huì)我們要善于觀察身邊的事物，不要忽視那些看似不起眼的東西，因?yàn)樗鼈兛赡芫褪墙鉀Q問(wèn)題的關(guān)鍵。就像烏鴉看到了小石子一樣，我們?cè)谏钪幸惨朴诎l(fā)覺(jué)身邊的資源。同時(shí)這個(gè)故事也強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持的重要性。烏鴉如果在放了幾顆石子后就放棄了，那它永遠(yuǎn)也喝不到水。在我們追求夢(mèng)想的道路上，也會(huì)遇到各種困難和挫折，堅(jiān)持不懈地努力，才有可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。而且我們還要有創(chuàng)新的思維，不要局限于一種解決問(wèn)題的方式，要像烏鴉那樣敢于嘗試新的方法。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)單，但是它蘊(yùn)含的智慧卻可以伴隨我們一生，讓我們?cè)诿鎸?duì)生活中的各種挑戰(zhàn)時(shí)，都能有更好的應(yīng)對(duì)策略。第八章烏鴉喝水的故事對(duì)未來(lái)的啟迪《烏鴉喝水》的故事對(duì)我們的未來(lái)也有著重要的啟迪?？萍嫉牟粩喟l(fā)展和社會(huì)的日益復(fù)雜，我們會(huì)面臨更多前所未有的問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候，我們就更需要像烏鴉那樣的智慧。例如在應(yīng)對(duì)全球氣候變化的問(wèn)題上，我們不能只依賴于一種手段，就像烏鴉不能只依賴一種喝水的方式。我們可以通過(guò)多種途徑，如發(fā)展清潔能源、提高能源利