必修二語文知識(shí)點(diǎn)

演講人：日期：必修二語文知識(shí)點(diǎn)目錄CONTENTS語言文字運(yùn)用文學(xué)常識(shí)與名著閱讀古詩文閱讀與鑒賞現(xiàn)代文閱讀與理解寫作技能提升與指導(dǎo)01語言文字運(yùn)用漢字與詞語運(yùn)用漢字的基本特點(diǎn)表意文字，方塊字形，一字一音節(jié)，同音字多。詞語的構(gòu)成單純?cè)~和合成詞，復(fù)合詞的構(gòu)成方式有并列、偏正、動(dòng)賓、主謂、補(bǔ)充等。詞語的理解和運(yùn)用準(zhǔn)確理解詞語的基本義、引申義和比喻義，注意詞語的褒貶色彩和語體色彩。熟語和成語的運(yùn)用掌握常用熟語和成語的意義、用法及文化內(nèi)涵。句子結(jié)構(gòu)與表達(dá)技巧句子的基本成分和類型主語、謂語、賓語等句子成分，陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句等句子類型。02040301句子的表達(dá)技巧修辭方法，如比喻、擬人、排比、夸張等，以及句子的語氣和語調(diào)。句子的結(jié)構(gòu)和層次單句、復(fù)句，并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、因果、條件等復(fù)句關(guān)系。常見病句類型及修改方法成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、句式雜糅等常見語病及其糾正方法。02文學(xué)常識(shí)與名著閱讀以《詩經(jīng)》、《楚辭》為代表，反映出早期社會(huì)的風(fēng)貌和民間情感。以漢賦、史書為主要形式，涌現(xiàn)出司馬遷的《史記》等著作。文學(xué)作品呈現(xiàn)出多樣化特點(diǎn)，如陶淵明的田園詩、建安七子的詩歌等。以唐詩為代表，涌現(xiàn)出李白、杜甫等偉大詩人，同時(shí)，唐傳奇也是這一時(shí)期的重要文學(xué)形式。中國古代文學(xué)概述先秦文學(xué)漢代文學(xué)魏晉南北朝文學(xué)隋唐文學(xué)當(dāng)代文學(xué)（1949-至今）新中國成立后的文學(xué)作品，涵蓋多個(gè)流派和風(fēng)格，如新時(shí)期的傷痕文學(xué)、反思文學(xué)等。少數(shù)民族文學(xué)包括藏族、維吾爾族等少數(shù)民族的文學(xué)作品，反映了多元文化的融合。臺(tái)灣文學(xué)具有獨(dú)特的發(fā)展歷程和文學(xué)特色，如三毛、余光中等作家的作品。現(xiàn)代文學(xué)（1917-1949）在“五四”運(yùn)動(dòng)影響下，中國文學(xué)開始現(xiàn)代化進(jìn)程，產(chǎn)生了魯迅、茅盾等著名作家。中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)概覽外國文學(xué)簡介外國古代文學(xué)包括古希臘文學(xué)、古羅馬文學(xué)等，對(duì)西方文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)以人文主義為核心，涌現(xiàn)出莎士比亞、但丁等偉大作家。外國近現(xiàn)代文學(xué)涵蓋浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義等多個(gè)流派，產(chǎn)生了大量經(jīng)典作品，如《巴黎圣母院》、《戰(zhàn)爭與和平》等。外國當(dāng)代文學(xué)包括二戰(zhàn)后的文學(xué)發(fā)展，出現(xiàn)了魔幻現(xiàn)實(shí)主義、后現(xiàn)代主義等新的文學(xué)流派。03古詩文閱讀與鑒賞包括《詩經(jīng)》、《楚辭》、樂府詩、絕句、律詩、詞、散曲等。詩詞曲賦古詩文基礎(chǔ)知識(shí)梳理掌握直譯意譯結(jié)合，注意古今詞義差異，活用翻譯技巧。古文閱讀了解古代文學(xué)流派、代表作家及風(fēng)格，如唐詩宋詞元曲等。文學(xué)常識(shí)學(xué)習(xí)欣賞古詩文的韻律美、意境美和表達(dá)技巧。審美鑒賞《詩經(jīng)》選讀理解《詩經(jīng)》中的風(fēng)、雅、頌，以及賦、比、興手法。楚辭與屈原品味《離騷》等作品，感受屈原的愛國情懷與高尚品質(zhì)。唐詩宋詞選讀經(jīng)典篇目，如李白的豪放、杜甫的沉郁、蘇軾的曠達(dá)等。古代散文閱讀諸子百家、唐宋八大家等名家的散文作品，學(xué)習(xí)其思想與文風(fēng)。古詩文名篇選讀與賞析創(chuàng)作原則遵循古詩文的格律、韻腳、對(duì)仗等規(guī)則，體現(xiàn)古典韻味。古詩文創(chuàng)作實(shí)踐與指導(dǎo)01寫作技巧運(yùn)用比興、象征、夸張等修辭手法，提升作品的藝術(shù)表現(xiàn)力。02實(shí)戰(zhàn)演練在老師指導(dǎo)下進(jìn)行古詩詞或散文的創(chuàng)作，鍛煉寫作能力。03作品分享與同學(xué)分享自己的作品，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。0404現(xiàn)代文閱讀與理解現(xiàn)代文常見的文學(xué)體裁了解現(xiàn)代文的常見文學(xué)體裁，如小說、散文、詩歌、戲劇等，以及各體裁的基本特點(diǎn)和閱讀方法?，F(xiàn)代文的概念與特點(diǎn)現(xiàn)代文是以現(xiàn)代漢語為基礎(chǔ)，反映現(xiàn)代生活、思想、文化的文學(xué)作品。其特點(diǎn)包括語言通俗易懂，表現(xiàn)手法多樣，主題鮮明等?，F(xiàn)代文的閱讀與理解方法掌握直讀法、跳讀法、精讀法等閱讀方法，結(jié)合語境理解詞語、句子的含義，把握文章的中心思想和作者的寫作意圖?，F(xiàn)代文基礎(chǔ)知識(shí)梳理01經(jīng)典名篇的選取與閱讀選取具有代表性的現(xiàn)代文名篇，如魯迅的《吶喊》、朱自清的《背影》等，通過閱讀了解作品的時(shí)代背景、作者思想及藝術(shù)特色。文學(xué)賞析的方法與技巧學(xué)習(xí)如何從人物形象、情節(jié)結(jié)構(gòu)、語言風(fēng)格等方面對(duì)現(xiàn)代文進(jìn)行賞析，提高文學(xué)鑒賞能力。名篇中的名言警句與啟示提煉名篇中的名言警句，理解其深刻含義，并思考其對(duì)自己的啟示和影響?，F(xiàn)代文名篇選讀與賞析0203通過寫作實(shí)踐鍛煉自己的語言表達(dá)能力，加深對(duì)現(xiàn)代文特點(diǎn)的理解，提高寫作水平。寫作實(shí)踐的重要性學(xué)習(xí)現(xiàn)代文的寫作技巧和方法，如選材、構(gòu)思、表達(dá)等，掌握常見的寫作模式和結(jié)構(gòu)。寫作指導(dǎo)與技巧鼓勵(lì)在寫作中大膽創(chuàng)新，展現(xiàn)自己的個(gè)性和風(fēng)格，同時(shí)注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。寫作中的創(chuàng)新與個(gè)性現(xiàn)代文寫作實(shí)踐與指導(dǎo)01020305寫作技能提升與指導(dǎo)寫作技巧講解與實(shí)例分析描寫技巧運(yùn)用生動(dòng)形象的描寫，使文章更加生動(dòng)、具體、感人。如描寫人物外貌、動(dòng)作、神態(tài)等，讓讀者有身臨其境之感。敘述技巧論證技巧通過合理的故事情節(jié)和敘述方式，使讀者產(chǎn)生共鳴和情感共振。例如，采用倒敘、插敘等手法，讓文章更加曲折有致。通過擺事實(shí)、講道理、做對(duì)比等方式，增強(qiáng)文章的說服力和論證力度。例如，運(yùn)用舉例論證、道理論證、比喻論證等方法。范文選擇選取具有代表性、思想性、藝術(shù)性的優(yōu)秀范文，讓學(xué)生從中汲取營養(yǎng)，拓寬寫作思路。范文分析啟示與借鑒優(yōu)秀范文欣賞與啟示從范文的主題、結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)等方面進(jìn)行深入剖析，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)借鑒其優(yōu)點(diǎn)和長處。通過范文的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的寫作靈感和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧進(jìn)行寫作實(shí)踐。寫作實(shí)踐根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和寫作需求，有針對(duì)性地布置寫作作業(yè)，明確寫作要求和時(shí)間安排。作